Modulo 21

1. Se afirma que la planta de Laguna Verde es un peligro porque su diseño y operación son deficientes, además los técnicos que laboran en ella no están preparados en ingeniería de reactores y no acatan los manuales básicos de seguridad. ¿Es correcta esta afirmación?. A) Sí. La afirmación proviene de grupos ecologistas nacionales y otras organizaciones que están contra la energía nuclear. B) No. La CFE indica que la planta está funcionando de acuerdo con los estándares fijados por la propia paraestatal. C) No. La planta cumple estándares internacionales, es vigilada por la CNSNS y ha recibido reconocimientos internacionales. D) Sí. La afirmación aparece en documentos y libros de texto diversos, por lo que puede considerarse confiable.

2. Diversos autores han tratado de definir los propósitos de la ciencia, la técnica, la tecnología, la ingeniería entre otras áreas del conocimiento humano. Elige la opción que contiene las palabras que completan acertadamente el enunciado siguiente: El fin de la ciencia es _____mientras que la tecnología tiene como fin la _____. A) un conjunto de verdades definitivas  manifestación de dichas verdades. B) el progreso del conocimiento  transformación de la sociedad. C) el progreso del conocimiento  manifestación de dichas verdades. D) un conjunto de verdades definitivas  transformación de la sociedad.

3. ¿Cómo se llama el proceso en que las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer?. A) Objetivo. B) Descriptivo. C) Sistemático. D) Organizado.

4. Relaciona cada uno de los avances tecnológicos ficticios de la columna izquierda con las implicaciones éticas que deben vigilar de manera prioritaria. A) [1-a, c, f ] [2-a, b, c, e] [3-a , b, c, e]. B) [1-d, e, f] [2-b,c,d,e] [3-a, b,d,f. C) [1-a, b, e] [2-c,d,e,f] [3-a, b, c, f ]. D) [1-c,d,e] [2-a,c,d,f ] [3-a,b,c,e.

5. Analiza el siguiente enunciado: Un cuchillo se considera como un objeto tecnológico desarrollado desde la antigüedad que puede ser utilizado en primera instancia para matar una persona o para realizar la preparación y corte de los alimentos. También puede verse en una segunda instancia como un utensilio que permite cortar una soga, la cual a su vez puede ser utilizada para ahorcar a una persona o para colgar una piñata en una fiesta infantil. ¿Qué puede afirmarse respecto del caso mostrado?. A) La tecnología genera inevitablemente daños a la humanidad en todos sus usos. B) Los juicios éticos no se aplican a las tecnologías sino al uso que se hace de ellas. C) Las tecnologías pueden ser utilizadas de múltiples formas y esto es ajeno a la ética. D) La ética dentro de la tecnología sólo se ocupa de la moral y de los juicios morales.

6. Completa la siguiente declaración: No cabe duda que la carrera científica involucra mucho esfuerzo, dedicación y preparación, por ello ocurre que hay científicos que trabajan en universidades, hospitales, industrias, gobierno, asociaciones científicas, buscando el beneficio de la gente, con un respaldo ético. Por lo anterior, puede afirmarse que la variedad de campos de aplicación de la ciencia demuestra que: ___________. A) la ciencia explica y predice nuevos eventos. B) es una actividad compleja con impacto social. C) los principios y teorías están sujetos a cambio. D) exige evidencias para probar o refutar las hipótesis.

7. Cuando hay un riesgo ambiental por radiactividad se pueden presentar fenotipos alternantes en los seres vivos que pueden conducir a cambios evolutivos que se denominan. A) Transgénicos. B) genómicos. C) mutaciones. D) cancerígenos.

8. ¿A qué se refiere el Proyecto Internacional del Genoma Humano?. A) Directorio de Ia evolución y genealogía del ser humano en todas las regiones del mundo. B) Mapeo completo de los genes del ser humano, incluyendo ubicación, estructura y funciones. C) Mapeo de todas las mutaciones que le han ocurrido a los genes de los seres humanos. D) Modificaci6n de la estructura molecular del conjunto de los genes de los seres humanos.

9. ¿A qué se refiere Ia siguiente diapositiva de una presentación sobre el genoma humano?. A) Medicina genómica. B) Producción de transgénicos. C) Tecnología nutrigen6mica. D) Clonación humana.

10. ¿Cuál es una definición de ciencia aceptable si se considera desde la percepción del ser humano?. A) Capacidad de explicar los fenómenos para generar nuevas teorías. B) Interpretación ordenada de las apariencias complejas que detectan nuestros sentidos. C) Actividad creadora que utiliza la observación de los eventos y genera datos. D) Proceso que consiste en la reunión de datos y creación de teorías.

11. La tecnociencia engloba los aspectos tecnológicos y sociales del desarrollo científico. ¿Cuál es la opción que contiene proyectos relacionados con la tecnociencia y otras áreas afines?. A) Tecnociencia: Proyectos espaciales de la NASA, Proyecto Genoma y Panda Software. B) Nanotecnologías: Telescopio espacial, sondas espaciales y proyectos de fibras ópticas. C) Nanotecnologías: Plantas transgénicas, Proyecto de manipulación génica. D) Tecnociencia: Microcirugía y proyectos de envasado de alimentos.

12. La definición de ciencia ha cambiado a lo largo de la historia. Una concepción antigua de ciencia se refería a ______. A) la búsqueda insaciable de la persona estudiosa de la naturaleza para encontrar la esencia de un fenómeno. B) un conjunto de explicaciones aceptadas provisionalmente como verdaderas mientras no se hallen otras que las superen. C) la actividad de producir principios o leyes que expliquen fenómenos naturales al margen de su aplicación. D) un conocimiento indudable, demostrable a partir de principios y obtenido por medio del razonamiento sistemático.

13. La ciencia, la tecnología, la ingeniería y la técnica, entre otras, son actividades del conocimiento humano que se relacionan íntimamente en diversos ámbitos que apoyan el progreso de la humanidad y que, a su vez, inciden en nuevos desarrollos o generan nuevos problemas éticos. ¿Cuál de las actividades citadas interviene como apoyo fundamental en el estímulo ético del desarrollo científico? Justifica la respuesta. A) La técnica: Porque continuamente produce métodos e instrumentos de exploración y de cálculo que pueden afectar al ser humano. B) La ciencia misma: Porque toda aplicación requiere de principios y leyes que fundamenten el avance con respeto del medio ambiente y del ser humano. C) La tecnología: Porque proporciona herramientas de comprobación experimental que pueden tener consecuencias en el ser humano. D) La ingeniería: Porque tiene como objetivo la búsqueda de la verdad en beneficio del hombre y obteniendo el mayor provecho de los recursos naturales.

14. Tomando en cuenta las diferentes etapas históricas del desarrollo científico, ¿cuál período o conocimiento es el predecesor inmediato del advenimiento de los descubrimientos científicos?. A) La revolución industrial. B) La filosofía Aristotélica. C) La cultura helénica. D) El Renacimiento.

15. Analiza el siguiente caso: Juan es un estudiante de 19 años de San Andrés, Veracruz, quien se comunica por medio de Internet con Silvia de 21 años, empleada de una farmacia en Agua Prieta, Sonora. Han visto que a pesar de vivir en lugares tan apartados, de realizar actividades diferentes y usando equipos sin marca definida y con navegadores distintos, se pueden comunicar fácilmente y comparten preocupaciones similares en relación con la familia y con la comunidad donde viven. También han observado que reaccionan con formas de conducta similares ante los problemas que les aquejan y generalmente toman decisiones de la misma manera. en este ejemplo Juan y Silvia están compartiendo el mismo ______. Justifica la respuesta. A) código ético  Muestran comportamientos y hábitos similares en varios ámbitos de sus vidas. B) conocimiento empírico  Se basa en sus experiencias y necesidades sin mediación de un aprendizaje escolar formal. C) código moral  —> Muestran comportamientos y hábitos similares en varios ámbitos de sus vidas. D) conocimiento formal  Se basa en sus experiencias y necesidades por haber recibido un aprendizaje escolar formal.

16. Algunos alimentos de origen vegetal han experimentado cambios por medios de los cuales se llega a producir plantas más resistentes a plagas, semillas de mayor rendimiento, incremento en el tamaño del fruto u otras ventajas productivas. ¿Qué nombre reciben estos alimentos cuando el cambio ocurre en el ADN por la introduccion de genes de otro organismo?. A) Injertados. B) Mutantes. C) Híbridos. D) Transgénicos.

17. Se realiza una búsqueda en Internet para obtener información sobre Mendel, Watson y Crick, obteniéndose los cinco resultados de la pantalla siguiente: Relaciona los autores con sus descubrimientos científicos encontrados en Internet. A) [Mendel - 2, 5] [Watson - 3] [Crick - 1]. B) [Mendel - 4] [Watson y Crick - 1, 3]. C) [Mendel - 3] [Watson y Crick - 1, 4]. D) [Mendel - 2, 3, 5] [Watson - 1] [Crick - 4].

18. En el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología" se indica el interés de las patentes y de los registros para ciencia y tecnología. ¿En qué casos interviene el derecho de patente?. A) Cuando un científico quiera registrar su investigación antes de que otro haga un descubrimiento similar. B) Cuando un inventor decida registrar un desarrollo tecnológico después de que alguien le robe una idea. C) En un desarrollo científico, como el caso de la producción de perforaciones en las películas de celuloide. D) En el caso de que un inventor desee registrar su desarrollo antes de que alguien quiera apropiárselo.

19. El uso de técnicas de ingeniería genética ha generado en la alimentación los llamados productos genéticamente modificados, como los ejemplos que se presentan en la lista que aparece a continuación: 1. Alimentación animal o humana con plantas transgénicas. 2. Cultivos agrícolas de varias cosechas anuales y gran productividad. 3. Uso de plantas que no han sido probadas respecto de su toxicidad y alergenidad. 4. Desarrollo de especies vegetales resistentes a plagas sin requerir pesticidas. 5. Plantas cuya desintegración o descomposición requiere el doble de tiempo de las plantas naturales. ¿Cuáles de los ejemplos citados representan un riesgo para la salud humana?. A) 2, 3, 4. B) 1, 2, 4. C) 1, 3, 5. D) 2, 4, 5.

20. La tecnología se considera apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente. Un ejemplo de tecnología es la letrina abonera seca, que es una manera higiénica de disponer de los excrementos humanos y transformarlos en abono sin uso de agua. ¿Se puede concluir que dicha tecnología es apropiada?. A) No, porque puede existir contaminación y desarrollo de enfermedades en las zonas contiguas a la letrina. B) Sí, porque enseña al hombre la manera de mejorar sus hábitos para alcanzar una vida saludable. C) Sí, debido a que tiene efectos benéficos inmediatos a bajo costo para el hombre y la naturaleza. D) No, porque se puede generar un impacto ambiental negativo al descargar excremento humano que no es apto como abono.

21. El desarrollo científico y tecnológico en el siglo XX, particularmente en su segunda mitad, estuvo marcado por el surgimiento y desarrollo de ciertos ejemplos de Tecnociencia en el que están envueltas otras disciplinas; además de la ciencia y la tecnología. Identifica la opción que contiene ejemplos de disciplinas acopladas a la tecnociencia. A) Macrociencia, microciencia y tecnociencia. B) Genómica, proteómica y nanotecnología. C) Plantas transgénicas y manipulación génica. D) Nanomedicina y envasado de alimentos.

22. Determina cuáles de los siguientes factores influyen en la brecha digital entre países desarrollados y subdesarrollados, limitando el fomento de la sociedad del conocimiento. 1. El comercio internacional invade con productos obsoletos a los países subdesarrollados. 2. La política protectora evita el intercambio con el exterior. 3. Los recursos económicos de las personas en los países subdesarrollados. 4. El inglés como idioma predominante. 5. La integridad física o discapacidades que limitan el uso de la computadora. 6. El derecho de las personas a la información y a la participación en redes sociales. A) 1, 4 y 6. B) 1,2 y6. C) 2, 3 y 5. D) 3, 4 y 5.

23. Indica los países que han intervenido en las revoluciones industriales de la historia. A) [I- Inglaterra, Europa occidental] [II- Estados Unidos, Alemania, Japón] [III- Mundo global]. B) [I- Inglaterra, Estados Unidos] [II- Europa occidental, Japón] [III- Estados Unidos, China, Corea, Japón]. C) [I- Inglaterra] [II -Estados Unidos, Europa occidental] [III- China, Corea, Japón]. D) [I- Inglaterra] [II- Estados Unidos, Japón, Europa occidental] [III- Mundo global].

24. Completa el siguiente enunciado: El Internet es una nueva tecnología que ha propiciado la democratización del conocimiento, lo cual ha permitido en teoría que la sustentabilidad de la educación sea: _______. A) universal. B) diversificada. C) igualitaria. D) equitativa.

25. Selecciona la opción que completa correctamente este enunciado: La reacción de _____ nuclear permite que los núcleos de dos átomos formen un núcleo nuevo con un átomo _____ pesado, los isótopos de _____ son los más utilizados para estas reacciones. A) fusión - menos - helio. B) fusión - más - hidrógeno. C) fisión - más - helio. D) fusión - menos — hidrógeno.

26. ¿Qué tipo de energía es utilizada en el reactor de Laguna Verde, Veracruz? ¿En cuál otro reactor nuclear se utiliza el mismo tipo de energía?. A) fusión- Tokamak. B) fisión - Fukushima. C) fisión - ITER. D) fusión - Chernobyl.

27. En el sitio de internet http://naturalresourcecharter.org/ se encuentra esta información: ¿Cuál es la causa principal que puede dar lugar a la declaratoria de dicha Carta? Justifica la respuesta. A) El encarecimiento del petróleo. El precio del combustible controlado por los gobiernos más poderosos impide el uso de fuentes de energía limpia. B) La depredación de los recursos naturales. Los recursos renovables se están agotando, incrementando el precio de producción de la energía. C) La recesión económica. No se cuenta con los capitales necesarios para construir plantas que produzcan energías limpias con fuentes renovables. D) La crisis energética. Las fuentes principales son no renovables, lo que hace muy costoso convertir los recursos naturales en energía.

28. Recientemente se leyó esta noticia en los diarios de México: ¿Qué efectos adversos se relacionan con el material y el tiempo de exposición citado en esta noticia?. A) Contaminación radiactiva interna. B) Cáncer y daño en la tiroides. C) Ninguno en el tiempo indicado. D) Quemaduras y muerte.

29. Los desarrollos científicos y tecnológicos pueden ser utilizados tanto en forma positiva como negativa. En el caso de la ciencia el uso del átomo es un claro ejemplo de este tipo de situaciones ambivalentes. ¿Cuáles de los siguientes son ejemplos de impactos positivos del uso de la tecnología? 1. La empresa italiana Extracto, S.A. ofrece un nuevo sistema de bombeo que permite extraer el agua del subsuelo sin tener que esperar a la recarga del acuífero. 2. Kope, S.A. es una empresa japonesa que ofrece automatizar máquinas herramientas de todo tipo en la industria metalmecánica. 3. Los laboratorios VITAL ofrecen un nuevo fármaco que garantiza la extensión de la edad promedio de defunción de las personas con una mejor calidad de vida. 4. La compañía ORUGAS, S.A. dispone de equipo de explotación maderera que permite talar bosques al 100% sin necesidad de replantar otros árboles. 5. La Comisión Eléctrica ha declarado de interés nacional el uso generalizado de plantas de combustibles fósiles en la producción de electricidad en todo el país. A) 1, 2, 4. B) 2, 3. C) 3, 4, 5. D) 2,4.

30. El estudiante del módulo 20 debe identificar instancias que se relacionen con desarrollo tecnológico y de apoyo a la ciencia. ¿Qué significa CONACYT?. A) Consejo de Acción Científica y Tecnológica. B) Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. C) Centro Nacional de Ciencia y Tecnología I. D) Centro Nacional para la Certificación y la Técnica.

31. ¿Cuándo se unen o separan partículas del núcleo de los átomos se genera energía. Indica de qué tipo de energía se trata? proporciona un ejemplo. A) Química. Se presenta la fusión cuando dos núcleos de un átomo ligero se unen para formar un átomo más pesado. B) Nuclear. Se denomina fusión cuando se desintegra el núcleo de un elemento. C) Química. Se realiza la fisión cuando se unen dos núcleos de un átomo ligero para formar un átomo más pesado. D) Nuclear. Ocurre la fisión cuando se desintegra el núcleo de un elemento.

32. Para la fabricación de acero se introdujo el proceso de colada continua desde los años 80 del siglo XX. El proceso tradicional consiste en moldear el acero líquido en lingotes de 25 toneladas o más, laminarlo en barras o placas que posteriormente podrán laminarse. En la colada continua el acero fundido circula de forma continua en una lingotera de sección rectangular sin fondo, cuyas paredes enfriadas por agua inician la solidificación del acero conforme baja a donde es cortada en tramos que posteriormente podrán formar barra, placa o lámina. Analiza las justificaciones y determina si hay una explicación aceptable sobre la principal ventaja de este proceso. A) Incide en economía de tiempo y energía al evitar el uso -del lingote. B) Reduce el tiempo de fabricación del acero líquido al recibirlo el molde continuo. C) Evita condiciones peligrosas de operación al manejar lingotes de 25 toneladas o más. D) Reduce el consumo de energía al no tener que recalentar y formar el lingote.

33. De los siguientes avances tecnológicos identifica cuál de ellos se aplica actualmente en la medicina. A) Ecosonografía  diagnóstico por imagenología. B) Criptografía quantum  detección de deficiencias del habla. C) Mecatrónica  cirugía robótica e instalación de válvulas cardiacas. D) Nanocélulas solares  diagnóstico permanente para padecimientos renales crónicos.

34. Se realiza un concurso en el bachillerato para que los estudiantes propongan proyectos innovadores. Selecciona cual de los proyectos señala una aplicación de la ciencia y la tecnología que produce un impacto negativo en el ecosistema o en la vida humana. A) "Combustibles minerales". Objetivo: Producir energía substituyendo al petróleo por otros combustibles minerales, regresando principalmente al carbón de hulla. B) "Aldea global". Objetivo: Puesta en marcha de un sistema de comunicación integral con base en Internet para el intercambio de noticias y anuncios en tiempo real. C) "Larga vida para todos". Objetivo: Incrementar la longevidad potencial de las personas pero sin menoscabar sus funciones vitales ni su calidad de vida. D) "Pueblos pensantes". Objetivo: Clasificar las ideologías religiosas de diversos pueblos indígenas y determinar la influencia que tienen en el retraso económico y social.

35. ¿Cuál es uno de los grandes problemas que tiene nuestro país en cuanto al desarrollo de la ciencia y la tecnología?. A) Disminuir la brecha entre el conocimiento y su aplicación productiva ya que se está perdiendo la competitividad. B) Enfrentar al hecho de que la ventaja competitiva ya no depende tanto de una mano de obra y materia prima baratas. C) Diseñar y aplicar las políticas científicas y tecnológicas que aumenten de forma efectiva el desarrollo económico. D) Carecer de posición competitiva en los mercados mundiales respecto de las manufactureras asiáticas (China y Corea).

36. ¿Cómo se denomina a una fuente de energía que se obtiene de recursos naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen o porque son capaces de regenerarse por medios naturales?. B) No renovable. A) Renovable. C) Alternativa. D) Biomasa.

37. ¿Cuáles de las siguientes son características relacionadas con la ciencia básica? 1. Se centra en obtener productos concretos de impacto natural o social. 2. Se basa en el conocimiento racional. 3. Considera que el conocimiento es verificable y falible. 4. Se organiza de forma sistemática. 5. Parte de premisas teóricas que son infalibles. 6. Se interesa en aplicar el conocimiento de diversas especialidades. A) 1, 3, 5. B) 1, 5, 6. C) 2, 3, 4. D) 2, 4, 6.

38. Carlos Marx escribió: "toda ciencia estaría de más, si la forma de manifestarse de las cosas y la esencia de éstas coincidieran directamente", ¿qué implica esta afirmación?. A) La ciencia se basa en la observación. B) La esencia y la apariencia son lo mismo. C) La verdad se basa en la percepción. D) La ciencia busca la esencia de las cosas.

9. La ciencia puede clasificarse en pura (o básica) y aplicada. La Teoría de la Relatividad es uno de los hitos del conocimiento del ser humano para la comprensión de ciertos fenómenos de la naturaleza. ¿Se trata de ciencia pura o aplicada? Justifica tu respuesta. A) Ciencia aplicada. Parte de la necesidad de crear la bomba atómica, pero dio lugar a la teoría básica que explica el principio de funcionamiento de la fusión y de la fisión nuclear. B) Ciencia aplicada. Se desarrolló como base para crear la bomba atómica en la Segunda Guerra Mundial posteriormente evolucionó a aplicaciones pacíficas en producción de energía y medicina. C) Ciencia pura. No tiene aplicaciones directas, se ha tenido que desarrollar ciencia aplicada para construir motores nucleares, enriquecer uranio para producción de la bomba atómica y otras aplicaciones. D) Ciencia pura. No obstante, ha dado lugar a aplicaciones en el desarrollo de plantas nucleares para producir energía, motores nucleares usados en barcos y submarinos y el desarrollo de la bomba atómica.

40. Clasifica con A (AUTOSUSTENTABLE) y T (TRADICIONAL) cada uno de los enunciados siguientes en relación con el tipo de construcción de una casa. 1. Utiliza gas natural que es ecológico y barato. 2. Para cocinar utiliza gas LP que es no renovable. 3. Purifica el agua usada para poder utilizarla varias veces. 4. Utiliza el agua usada para riego de un jardín u hortaliza casera. 5. Regula la temperatura con materiales aislantes o con sistema conectado a celdas solares. 6. Calienta el agua con un calentador solar de tuberías y un depósito aislado. A) T-A-T-A-T-T. B) A-T-A-T-A-A. C) A-T-T-T-A-T. D) T-T-A-A-A-A.

41. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene un ejemplo clarísimo de ciencia aplicada con implicaciones éticas?. A) Desarrollo y producción de productos transgénicos. B) Desarrollo de la teoría unificada de la física cuántica. C) Construcción de las leyes de la termodinámica. D) Identificación de las leyes de conducción eléctrica.

42. Algunas definiciones de sustentabilidad manejan el concepto como equivalente de "mantenerse por sí mismo en el tiempo". ¿Cuál es el significado que debe darse a dicha frase?. A) Cualidades de un proyecto para sostenerse en el tiempo, una vez definidos los objetivos que se pretenden para el desarrollo de un país. B) Capacidad de un país para llevar adelante su desarrollo sin ayuda exterior y sin debilitar los recursos naturales existentes. C) Capacidad de vincular a los proyectos entre cultura y naturaleza, para el logro de un objetivo específico que tenga una vigencia a futuro. D) Cualidades de los proyectos para brindar soporte existencial a la conducta humana ante problemas ecológicos y del medio ambiente, a lo largo de los años.

43. ¿Qué es la ciencia?. A) Término que designa los proyectos de investigación científica, que cuentan con la aportación masiva de recursos. B) Acervo de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente. C) Conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. D) Concepto usado en la comunidad interdisciplinaria de estudios científicos, tecnológicos y sociales para designar el contexto de la ciencia.

44. ¿Qué es la Gran Ciencia?. A) Término acuñado para designar todo tipo de proyectos de investigación científica en cualquier campo del conocimiento, con el distintivo de contar con fondos y recursos masivos. B) Acervo de los últimos conocimientos y avances técnicos, sistematizados científicamente, con el propósito de diseñar y producir bienes y servicios para el beneficio humano respetando al medio ambiente. C) Conjunto de conocimientos que fundamentan a la ingeniería y a otras especialidades técnicas, ordenados sistemáticamente para poder vincularse entre sí en el diseño de aplicaciones de amplio impacto en la naturaleza. D) Nombre establecido por la comunidad científica para los proyectos de desarrollo que inciden de inmediato en la sociedad, bajo patrocinio de organizaciones internacionales.

45. Elige la opción que presenta de manera correcta la diferencia entre ciencia y tecnología. A) La ciencia descubre, inventa y desarrolla nuevos métodos mientras que la tecnología genera productos y herramientas a partir de esos conocimientos. B) La ciencia genera las explicaciones del mundo mientras que la tecnología desarrolla métodos, herramientas y aparatos que permiten modificar la calidad de vida. C) La ciencia permite cambiar el medio ambiente en la medida en que modifica los materiales mientras que la tecnología identifica las necesidades a cubrir. D) La ciencia desarrolla proyectos que requieren infraestructura y personal mientras que la tecnología los corrige por lo cual resultan conceptos complementarios.

46. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene un ejemplo de central generadora de energía eléctrica que produce contaminación y daño ecológico de manera sistemática? ¿Por qué?. A) Aerogeneración eléctrica. Los aerogeneradores afectan las rutas de vuelo de las aves migratorias, inducen un flujo de materia orgánica y fecal al succionar los desechos que se dejan en la superficie terrestre. B) Hidroeléctrica. Obliga a inundar grandes extensiones de terreno y el impacto ecológico se refleja en la topografía de la zona, pérdida de especies vegetales y animales, destrucción de zonas urbanas. C) Nucleoeléctrica. La falla de un reactor induce una catástrofe atómica, como reciente caso de la central de Fukushima dañada por el tsunami de marzo de 2011 en Japón. D) Termoeléctrica. Emite gases como resultado de la quema de hidrocarburos, el proceso ocurre en forma continua y por lo tanto la emisión de contaminantes es permanente.

47. ¿En qué contexto se origina el término "Sociedad de Riesgo"? Justifica la respuesta. A) Económico. Se enfoca al cálculo de probabilidad de daño potencial ante los factores económicos que inciden en el comercio internacional. B) Globalizado. Considera causas múltiples de riesgo por la interacción simultánea de economía, política, ecología, terrorismo y comercio internacional. C) Ético. Tiene el objetivo de atender los problemas de seguridad, legalidad, religión y otros aspectos sociales relativos a normatividad. D) Biodiverso. Parte del interés de cuidar al medio ambiente en sus diferentes manifestaciones, atendiendo a las causas y efectos en la ecología y la sociedad.

48. ¿Cuál de los ejemplos siguientes NO es un problema ético con relación a la tecnología y el desarrollo de nuevos productos y procesos?. A) Se transforman las costumbres, modos de vida y visiones del mundo. La estratificación social aumenta. B) La inactividad, al ser reemplazado el hombre por las máquinas y esto deriva en la recesión económica. C) La dificultad de adaptación del ser humano a los acelerados y diversos avances de la tecnología. D) El crecimiento notable de la contaminación del ambiente incidiendo en el calentamiento global.

49. Cuando se declara en un discurso político que en la sociedad del conocimiento todos tienen derecho a él, independientemente de la ciencia y las nuevas tecnologías, se está haciendo referencia a sustentar la sociedad en la diversidad y la ___________. A) democratización. B) cultura. C) ciencia. D) tecnología.

50. Relaciona los conceptos de la columna izquierda con la explicación de la columna derecha como corresponda. A) [2-b, e] [1-c] [3-a]. B) [2-d, f] [1-a] [3-c]. C) [1-a, b] [3-d] [2-c, e]. D) [3-b,e] [2-a] [1-d,f].

51. ¿Qué tipo de energía se aprovecha cuando la corriente de agua mueve un molino o la caída de agua de una presa mueve una turbina?. A) Química. B) Nuclear. C) Mecánica. D) Hidráulica.

52. ¿Cómo se llaman las fuentes de energía que se encuentran en la naturaleza en una cantidad limitada y una vez consumidas en su totalidad, no pueden sustituirse, ya que no existe sistema de producción o extracción viable?. A) Renovable. B) Alternativa. C) Biomasa. D) No renovable.