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MODULO 21 IMPACTO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

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Título del test:
MODULO 21 IMPACTO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

Descripción:
GUIA DE ESTUDIO

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
28/02/2020

Categoría:
Ciencia

Número preguntas: 35
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Temario:
1.- De las siguientes aseveraciones sobre el Large Hadron Collecter, selecciona las respuestas correctas: A.- Es un instrumento científico gigantesco construido en Ginebra a unos 400 metros debajo de la tierra. B.- Los protones viajan alrededor del LHC 11, 245 veces de 99.999999% de la velocidad de la luz C.- Consta de 9,300 imanes de alta presión distribuidos a lo largo del LHC, el mayor número de imanes jamás visto D.- Su sistema de enfriamiento es el más grande del mundo, manteniendo el LHC a una temperatura F, V, F, F F, V, V, V .
2.- ¿Cuáles de las siguientes son características de la ciencia? 1. Tiene como objetivo la búsqueda de la verdad. 2. Tiene una vigencia porque el conocimiento científico es fugaz. 3. Exige evidencias. 4. Utiliza argumentos científicos que llevan un razonamiento lógico. 5. Da respuesta a eventos incomprensibles que ocurren en el mundo. 1, 3, 4 1, 3, 4, 5 .
3.- ANALIZA EL SIGUIENTE ENUNCIADO. Un cuchillo puede asimilarse a un objeto tecnológico desarrollado desde la antigüedad que puede ser usado en primera instancia para matar a una persona o para realizar la preparación y corte de los alimentos. También puede verse en una segunda instancia un utensilio que permite cortar una soga, lo cual a su vez puede ser utilizada para ahorcar a una persona o colgar una piñata en una fiesta infantil. ¿Qué puede afirmarse respecto del caso mostrado? Los juicios éticos no se aplican a las tecnologías sino al uso que se hace de ellas. Las tecnologías pueden ser utilizadas de múltiples formas y esto es ajeno a la ética.
4.- La Tecnociencia engloba los aspectos tecnológicos y sociales del desarrollo científico. ¿Cuáles la opción que contiene proyectos relacionados con la Tecnociencia y otras áreas? Nanotecnologías: Plantas transgénicas, Proyecto de manipulación génica Proyecto Genoma Humano, Tecnociencia: Microcirugía y proyectos de envasado de alimentos.
5.- Ordena los pasos para tomar decisiones éticas acerca de las novedades científicas y tecnológicas. 1. Investigar los orígenes, repercusiones, beneficios y perjuicios del hallazgo en cuestión. 2. Actúa en consecuencia a la posición personal. 3. Conocer el hallazgo o innovación científica o tecnológica. 4. Utilizar un criterio ético para valorar el hallazgo. 5. Generar una posición personal acerca del hallazgo. 1, 3, 5, 4, 2 3, 1, 4, 5, 2 .
6.- Completa la siguiente declaración: No cabe duda que la carrera científica involucra mucho esfuerzo, dedicación y preparación, por ello ocurre que hay científicos que trabajan en universidades, hospitales, industrias, gobierno, asociaciones científicas. Por lo anterior puede afirmarse que la variedad de campos de aplicación de la ciencia demuestra que ________________________________ La ciencia explica y predice nuevos eventos. Es una actividad compleja con impacto social Exige evidencias para probar o refutar las hipótesis .
7.- ¿A qué se refiere el proyecto internacional Genoma Humano? Mapeo completo de los genes del ser humano, incluyendo ubicación, estructura y funciones Modificación de la estructura molecular del conjunto de los genes de los seres humanos.
8.- ¿A qué se refiere la siguiente diapositiva de una presentación sobre el genoma humano? Medicina genómica Producción de transgénicos.
9.- Algunos alimentos de origen vegetal han experimentado cambios por medios de los cuales se llega a producir plantas más resistentes a plagas, semillas de mayor rendimiento, incrementó en el tamaño del futuro u otras ventajas productivas. ¿Qué nombre reciben estos alimentos cuando el cambio ocurre en el ADN por la introducción de genes de otro organismo? Transgénicos Injertados.
10.- Analiza el diagrama que detalla las responsabilidades respecto del uso de la energía, al cual se han sustituido algunos elementos por números. ¿Qué información debe aparecer en las posiciones [2], [5], [6]? [2 - Ética] [5 - Social] [6 - Concientizarse la propia persona, y hacer intervenir a su familia y amigos] [2 - Social] [5 - Técnica] [6 - Participar en consulta ciudadana y propuestas de uso de energías limpias] .
11.- Analiza el siguiente caso: ¿Qué tipo de fuente de energía conviene explotar en este artículo? De acuerdo con la información disponible, ¿Qué tipo de fuente de energía conviene explotar en este estado? Justifica la respuesta. Eólica. Es energía limpia. Los generadores pueden ubicarse cerca de Progreso y distribuir energía a la capital y a las ciudades Agrícola, Unión y Patriotismo. Solar. Es energía limpia. Los generadores pueden ubicarse en Prosperidad y distribuir energía a la capital y a Ciudad Sindicalismo. .
12.- Clasifica con A (AUTOSUSTENTABLE) y con T (TRADICIONAL) cada uno de los enunciados siguiente den relación con el tipo de construcción de una casa. 1. Utiliza gas natural. 2. Para cocinar utiliza gas LP. 3. Purifica el agua usada para poder utilizarla varias veces. 4. Utiliza el agua usada para riego de un jardín. 5. Regula la temperatura con materiales aislantes. 6. Calienta el agua con un calentador solar de tuberías. T-T-A-A-A-A A - T - A - T - A - A.
13.- Completa el siguiente párrafo adaptado del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología": Gran ciencia- publicaciones- congresos. Tecnociencia - publicaciones - congresos.
14.- Cuando hay un riesgo ambiental por radioactividad se pueden presentar fenotipos alternantes en los seres vivos que pueden conducir a cambios evolutivos que se denominan_______ Mutaciones cancerígenos.
15.- De acuerdo con la propuesta de Balaguer Prestes, ¿En qué forma el internet puede llegar a ser causa legal de baja laboral? Si el empleado pasa parte de su horario haciendo consultas o navegando. Si las personas utilizan la red para enviar correos electrónicos personales.
16.- El científico que descubrió en 1898 la existencia del electrón con carga negativa y que consideró el átomo como un modelo de pudín de pasas es__ _____ Joseph J. Thompson. Ernest Rutherford.
17.- El Efecto Invernadero puede inducirse por el incremento de la emisión de gases a la atmósfera. Relaciona las causas que solo se asocian con los gases emitidos. [2 - a, b] [3 - a, c] [1 - a] [2 - a, b].
18.- El neutrón está formado por partículas fundamentales denominadas: Quarks electrones.
19.- En el libro, se indica el interés de las patentes y de los registros para ciencia y tecnología ¿En qué casos interviene el derecho de patente? En el caso de que un inventor desee registrar su desarrollo antes de que alguien quiera apropiárselo. En un desarrollo científico, como el caso de la producción de perforaciones en las películas de celuloide.
20.- En el sitio de internet http://naturalresourcecharter.org/ se encuentra esta información: ¿Cuál es la causa principal que puede dar lugar a la declaratoria de dicha Carta? La depredación de los recursos naturales. Los recursos renovables se están agotando, incrementando el precio de producción de la energía. La crisis energética. Las fuentes principales son no renovables, lo que hace muy costoso convertir los recursos naturales en energía.
21.- ¿Es correcto afirmar que gracias a las mediciones realizadas con el Hubble se ha podido determinar la edad de las formaciones rocosas en diversos puntos de la Tierra? No. Permite medir la edad del Universo, pero no llega al detalle de la edad de una formación geológica. Sí. Porque ayudó a medir la expansión del Universo y a obtener el valor de la constante de Hubble.
22.- Identifica la definición más propia del Efecto Invernadero Efecto inducido por los residuos de los gases industriales que producen un incremento de la temperatura de la atmósfera por pérdida de calor de la superficie de la Tierra, generando mayor contaminación. Es el proceso que atrapa la energía del sol en los gases de la atmósfera, del mismo modo en que se absorbe calor en los vidrios de un invernadero, contaminando la superficie de la Tierra.
23.- Indica los países que han intervenido en las revoluciones industriales de la historia [I- Inglaterra, Estados Unidos] [II- Europa occidental, Japón] [III- Estados Unidos, China, Corea, Japón] [I- Inglaterra] [II -Estados Unidos, Europa occidental] [III- China, Corea, Japón] [I- Inglaterra, Europa occidental] [II- Estados Unidos, Alemania, Japón] [III- Mundo global] .
24.- Los medios de comunicación pueden apoyar a la construcción de la cultura entre el público en general de dos áreas de interés; ciencia y tecnología ¿Cuáles de las siguientes acciones tienen su énfasis principal en la difusión científica? 1. -Ofrecer noticias acerca de los experimentos y resultados más relevantes en química, física y biología realizados en la actualidad en el mundo. 2. -Divulgar las aplicaciones que han modificado los movimientos sociales en el mundo a través del uso de aplicaciones de redes sociales e Internet. 3. -Proponer notas sobre cuentos y novelas de anticipación que sugieran nuevas aplicaciones que los escritores sueñan para un futuro imaginario. 4. -Señalar los nuevos conocimientos desarrollados en las universidades o centros de investigación, de manera seria y con la mayor formalidad posible, utilizando lenguaje técnico especializado 5. -Destacar las aplicaciones de las TIC que se están produciendo por las empresas más avanzadas en comunicaciones, telefonía celular e informática. 6. -Producir programas que presenten la gama de productos utilizados en la generación de energía, distribución de agua potable, incremento de las cosechas. 1, 4,5 2, 3, 6.
25.- ¿Para qué se desarrolló el LHC? Para acelerar y colisionar hadrones y verificar la validez del modelo de la física de partículas Para acelerar y colisionar electrones y demostrar la utilidad de la generación de energía nuclear.
26.- De acuerdo con lo establecido en el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología", ¿Puede afirmarse que actualmente internet permite desarrollar una sociedad justa en nuestro país? No. Se plantea todavía la necesidad de permitir que toda la población tenga acceso equitativo, libre y gratuito. No. Falta conseguir que todas las personas tengan cuidado con el uso del Internet, de páginas seguras sin virus. .
27.- Lupe preparó la tabla propuesta en el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y tecnología", como se aprecia en la tabla siguiente ¿Qué elementos corresponden con las celdas 1] [2] [3]? a. Primera ley de Newton. b. Segunda ley de Newton. c. Tercera ley de Newton. d. Ley de la Gravitación Universal. e. Método experimental de laboratorio. f. Método experimental de campo. [1-a, b] [2-f] [3-d] [1-b, c] [2-e] [3-c,d].
28.- ¿Qué tipo de energía es utilizada en el reactor de Laguna Verde, Veracruz? ¿En cuál otro reactor nuclear se utiliza el mismo tipo de energía? Fisión- Fukushima. fusión- Tokamak.
29.- Realiza los productos tecnológicos con las aplicaciones científicas que utilizan. PRODUCTO 1-a 2-e 3-b 4-c [1-b] [2-d] [3-a] [4-f].
30.- Recientemente se leyó esta noticia en los diarios de México: ¿Qué efectos adversos se relacionan con el material y el tiempo de exposición citado en esta noticia? Contaminación radiactiva interna Quemaduras y muerte.
31.- Se afirma que la planta de Laguna Verde es un peligro porque su diseño y operación son deficientes, además los técnicos que laboran en ella no están preparados en ingeniería de reactores y no acatan los manuales básicos de seguridad. ¿Es correcta esta afirmación? No. La planta cumple estándares internacionales, es vigilada por la CNSNS y ha recibido reconocimientos internacionales. Sí. La afirmación aparece en documentos y libros de texto diversos, por lo que puede considerarse confiable.
32.- realiza una búsqueda en internet para obtener información sobre Mendel, Watson y Crick, obteniéndose los cinco resultados de la pantalla siguiente: [Mendel - 2, 5] [Watson - 3] [Crick - 1] [Mendel - 2, 3, 5] [Watson - 1] [Crick - 4].
33.- En el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología"Se sugiere leer la página de internet siguiente: ¿Cuál es el elemento destacable del proceso citado en esta página para los fines del Módulo estudiando? Uso de las redes sociales en internet durante un movimiento político de masas en el siglo XXI Democratización política alcanzada por los países árabes al usar Internet durante la revolución.
34.- De los enunciados siguientes acerca de los elementos que integran la definición de CIENCIA, selecciona los verdaderos: 1. Estudia regularidades en los fenómenos que ocurren en la realidad. 2. Genera conocimiento sobre saberes existentes sin modificar las bases anteriores o disponibles. 3. Puede probarse por experimentación. 4. Puede refutarse por experimentación. 5. Debe construirse por medio del diálogo y el acuerdo entre la comunidad científica y el público en general. 6. Debe constituirse por conocimientos nuevos y desechar los saberes actuales. 1, 3, 4 2, 4, 5.
35.- Un importante proyecto científico fue patrocinado desde 1942 hasta 1944 por el gobierno de Estados Unidos con base en la fisión de un núcleo atómico, en particular del uranio-235 y del plutonio-239. ¿Cómo se clasifica y con qué nombre es conocido? Tecnocientífico - Proyecto Manhattan Tecnocientífico - Proyecto ENIAC .
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