Modulo 21 Impacto de la ciencia y la tecnologia

Los medios de comunicación pueden apoyar a la construcción de la cultura entre el público en general en dos áreas de interés: ciencia y tecnología. ¿Cuáles de las siguientes acciones tienen su énfasis principal en la difusión científica? 1. Ofrecer noticias acerca de los experimentos y resultados más relevantes en química, física y biología realizados en la actualidad en el mundo. 2. Divulgar las aplicaciones que han modificado los movimientos sociales en el mundo a través del uso de aplicaciones de redes sociales e Internet. 3. Proponer notas sobre cuentos y novelas de anticipación que sugieran nuevas aplicaciones que los escritores sueñan para un futuro imaginario. 4. Señalar los nuevos conocimientos desarrollados en las universidades o centros de investigación, de manera seria y con la mayor formalidad posible, utilizando lenguaje técnico especializado. 5. Destacar las aplicaciones de las TIC que se están produciendo por las empresas más avanzadas en comunicaciones, telefonía celular e informática. 6. Producir programas que presenten la gama de productos utilizados en la generación de energía, distribución de agua potable, incremento de las cosechas. 2, 5, 6. 1, 3, 4. 2, 3, 6. 1, 4, 5.

2) Lupe preparó la tabla propuesta en el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y tecnología", como se aprecia en la tabla siguiente: ¿Qué elementos corresponden con las celdas [1], [2] y [3]? a. Primera ley de Newton. b. Segunda ley de Newton. c. Tercera ley de Newton. d. Ley de la Gravitación Universal. e. Método experimental de laboratorio. f. Método experimental de campo. [1-a, c] [2-e] [3-c,d]. [1-a, b] [2-f] [3-d. [1-a, d] [2-f] [3-c]. [1-b, c] [2-e] [3-c,d].

3) Relaciona los productos tecnológicos con las aplicaciones científicas que utilizan. [1-b] [2-d] [3-a] [4-f]. [1-a] [2-d] [3-b] [4-f]. [1-b] [2-e] [3-a] [4-c]. [1-a] [2-e] [3-b] [4-c].

4) Completa el siguiente párrafo adaptado del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología". Gran ciencia - publicaciones - congresos. Tecnociencia - publicaciones - congresos. Tecnociencia - registros de autor - patentes. Gran ciencia - registros de autor - patentes.

5) Diversos autores han tratado de definir los propósitos de la ciencia, la técnica, la tecnología, la ingeniería entre otras áreas del conocimiento humano. Elige la opción que contiene las palabras que completan acertadamente el enunciado siguiente: El fin de la ciencia es _____________ mientras que la tecnología tiene como fin la _____________. el progreso del conocimiento  manifestación de dichas verdades. un conjunto de verdades definitivas  manifestación de dichas verdades. el progreso del conocimiento  transformación de la sociedad. un conjunto de verdades definitivas  transformación de la sociedad.

6) ¿Cuál es una definición de ciencia aceptable si se considera desde la percepción del ser humano?. Proceso que consiste en la reunión de datos y creación de teorías. Capacidad de explicar los fenómenos para generar nuevas teorías. Actividad creadora que utiliza la observación de los eventos y genera datos. Interpretación ordenada de las apariencias complejas que detectan nuestros sentidos.

7) ¿Cuál o cuáles de las siguientes finalidades se relacionan con la técnica como producto de la investigación científica? 1. Aportar componentes de eficacia a las facultades humanas. 2. Promover los productos generados. 3. Minimizar los riesgos para la salud. 1 y 2. sólo 1. sólo 3. 1 y 3.

8) La definición de ciencia ha cambiado a lo largo de la historia. Una concepción antigua de ciencia se refería a _______________. un conjunto de explicaciones aceptadas provisionalmente como verdaderas mientras no se hallen otras que las superen. la actividad de producir principios o leyes que expliquen fenómenos naturales al margen de su aplicación. la búsqueda insaciable de la persona estudiosa de la naturaleza para encontrar la esencia de un fenómeno. un conocimiento indudable, demostrable a partir de principios y obtenido por medio del razonamiento sistemático.

9) Se encuentra esta definición en un conocido libro de ciencias sociales, ¿cuál es el concepto que falta? La _______ consiste en la producción de conocimiento en ámbitos específicos, mediante la observación de patrones regulares, a través del razonamiento y de la experimentación. Con los conocimientos obtenidos se generan nuevas preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y leyes generales metódicamente organizadas. técnica. ciencia. tecnología. tecnociencia.

10 En la década de 1950 inició el desarrollo de la micro eléctrica y en particular los avances en las comunicaciones. En la década de los 60 se tuvo un cambio al abandonarse el transistor y pasar a los circuitos integrados. ¿Cuáles de las siguientes aplicaciones tienen que ver con esta nueva capacidad tecnológica? 1. Satélites repetidores de señales de radio. 2. Radiodifusión. 3. Cámaras de televisión a color. 4. Telefonía inalámbrica o celular. 1, 3, 4. 1, 3. 2, 4. 2, 3, 4.

11) José tiene que hacer una tarea sobre las características de la tecnología, para lo cual decidió entrar al foro de Internet denominado "MiTarea . com". Esta es la secuencia de su diálogo: Rómulo. Estefany. Manlio. Marcela.

12) ¿Cuál es el mapa conceptual que describe la tecnología?.

13) ¿A qué se refiere el Proyecto Internacional del Genoma Humano?. Mapeo completo de los genes del ser humano, incluyendo ubicación, estructura y funciones. Mapeo de todas las mutaciones que le han ocurrido a los genes de los seres humanos. Directorio de la evolución y genealogía del ser humano en todas las regiones del mundo. Modificación de la estructura molecular del conjunto de los genes de los seres humanos.

14) Algunos alimentos de origen vegetal han experimentado cambios por medios de los cuales se llega a producir plantas más resistentes a plagas, semillas de mayor rendimiento, incremento en el tamaño del fruto u otras ventajas productivas. ¿Qué nombre reciben estos alimentos cuando el cambio ocurre en el ADN por la introducción de genes de otro organismo?. Injertados. Transgénicos. Híbridos. Mutantes.

15) Se realiza una búsqueda en Internet para obtener información sobre Mendel, Watson y Crick, obteniéndose los cinco resultados de la pantalla siguiente: [Mendel - 2, 5] [Watson - 3] [Crick - 1]. [Mendel - 4] [Watson y Crick - 1, 3]. [Mendel - 2, 3, 5] [Watson - 1] [Crick - 4]. [Mendel - 3] [Watson y Crick - 1, 4].

16) ¿Para qué se desarrolló el LHC?. Para acelerar y colisionar hadrones y verificar la validez del modelo de la física de partículas. Para acelerar protones y verificar las leyes de fisión del átomo y la física de partículas. Para colisionar partículas subatómicas por medio de un campo magnético y generar energía eléctrica. Para acelerar y colisionar electrones y demostrar la utilidad de la generación de energía nuclear.

17) Recientemente se leyó esta noticia en los diarios de México: Contaminación radiactiva interna. Cáncer y daño en la tiroides. Ninguno en el tiempo indicado. Quemaduras y muerte.

18) Los desarrollos científicos y tecnológicos pueden ser utilizados tanto en forma positiva como negativa. En el caso de la ciencia el uso del átomo es un claro ejemplo de este tipo de situaciones ambivalentes. ¿Cuáles de los siguientes son ejemplos de impactos positivos del uso de la tecnología? 1. La empresa italiana Extracto, S.A. ofrece un nuevo sistema de bombeo que permite extraer el agua del subsuelo sin tener que esperar a la recarga del acuífero. 2. Kope, S.A. es una empresa japonesa que ofrece automatizar máquinas herramientas de todo tipo en la industria metalmecánica. 3. Los laboratorios VITAL ofrecen un nuevo fármaco que garantiza la extensión de la edad promedio de defunción de las personas con una mejor calidad de vida. 4. La compañía ORUGAS, S.A. dispone de equipo de explotación maderera que permite talar bosques al 100% sin necesidad de replantar otros árboles. 5. La Comisión Eléctrica ha declarado de interés nacional el uso generalizado de plantas de combustibles fósiles en la producción de electricidad en todo el país. 2, 3. 2, 4. 1, 2, 4. 3, 4, 5.

19) Se realiza un concurso en el bachillerato para que los estudiantes propongan proyectos innovadores. Selecciona cuál de los proyectos señala una aplicación de la ciencia y la tecnología que produce un impacto negativo en el ecosistema o en la vida humana. "Pueblos pensantes". Objetivo: Clasificar las ideologías religiosas de diversos pueblos indígenas y determinar la influencia que tienen en el retraso económico y social. "Aldea global". Objetivo: Puesta en marcha de un sistema de comunicación integral con base en Internet para el intercambio de noticias y anuncios en tiempo real. "Larga vida para todos". Objetivo: Incrementar la longevidad potencial de las personas, pero sin menoscabar sus funciones vitales ni su calidad de vida. "Combustibles minerales". Objetivo: Producir energía substituyendo al petróleo por otros combustibles minerales, regresando principalmente al carbón de hulla.

20) Analiza el diagrama que detalla las responsabilidades respecto del uso de la energía, al cual se han sustituido algunos elementos por números. A) [2 - Ética] [5 - Social] [6 - Concientizarse la propia persona, y hacer intervenir a su familia y amigos]. [2 - Personal] [5 - Técnica] [6 - Establecer modelos de atención y vigilancia ante desastres naturales]. [2 - Social] [5 - Técnica] [6 - Participar en consulta ciudadana y propuestas de uso de energías limpias]. [2 - Técnica] [5 - Social] [6 - Proponer acciones sobre el cuidado de la energía en la casa y en la calle].

21) Analiza el siguiente caso. Petróleo. Es energía eficiente. La planta puede ubicarse cerca de Sindicalismo para llevar energía a la capital y a las ciudades Prosperidad, Agrícola y Unión. Solar. Es energía limpia. Los generadores pueden ubicarse en Prosperidad y distribuir energía a la capital y a Ciudad Sindicalismo. Eólica. Es energía limpia. Los generadores pueden ubicarse cerca de Progreso y distribuir energía a la capital y a las ciudades Agrícola, Unión y Patriotismo. Gas. Es energía limpia que siempre se encuentra junto a un pozo petrolero. La planta puede ubicarse en Sindicalismo y llevar energía a la capital y Ciudad Prosperidad.

22) El efecto invernadero puede inducirse por el incremento de la emisión de gases a la atmósfera. Relaciona las causas que solo se asocian con los gases emitidos. [1 - a] [3 - c]. [2 - b] [3 - a, b]. [2 - a, b] [3 - a, c]. [1 - a] [2 - a, b].

23) ¿Cuál es uno de los grandes problemas que tiene nuestro país en cuanto al desarrollo de la ciencia y la tecnología?. Carecer de posición competitiva en los mercados mundiales respecto de las manufactureras asiáticas (China y Corea). Disminuir la brecha entre el conocimiento y su aplicación productiva ya que se está perdiendo la competitividad. Enfrentar al hecho de que la ventaja competitiva ya no depende tanto de una mano de obra y materia prima baratas. Diseñar y aplicar las políticas científicas y tecnológicas que aumenten de forma efectiva el desarrollo económico.

24) La tecnología se considera apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente. Un ejemplo de tecnología es la letrina abonera seca, que es una manera higiénica de disponer de los excrementos humanos y transformarlos en abono sin uso de agua. ¿Se puede concluir que dicha tecnología es apropiada?. No, porque se puede generar un impacto ambiental negativo al descargar excremento humano que no es apto como abono. Sí, porque enseña al hombre la manera de mejorar sus hábitos para alcanzar una vida saludable. No, porque puede existir contaminación y desarrollo de enfermedades en las zonas contiguas a la letrina. Sí, debido a que tiene efectos benéficos inmediatos a bajo costo para el hombre y la naturaleza.

25) La ciencia como actividad de investigación pertenece a la vida social. Dependiendo del propósito y de los productos, la ciencia puede dirigirse al mejoramiento del medio ambiente, natural o artificial o también a la invención, producción y manufactura de bienes materiales y culturales. Esta dirección convierte a la ciencia básica en ________________. técnica. aplicada. tecnología. tecnociencia.

26) Analiza el siguiente caso: En este ejemplo Juan y Silvia están compartiendo el mismo ______. Justifica la respuesta. código ético  Muestran comportamientos y hábitos similares en varios ámbitos de sus vidas. código moral  Muestran comportamientos y hábitos similares en varios ámbitos de sus vidas. conocimiento empírico  Se basa en sus experiencias y necesidades sin mediación de un aprendizaje escolar formal. conocimiento formal  Se basa en sus experiencias y necesidades por haber recibido un aprendizaje escolar formal.

27) De los enunciados siguientes acerca de los elementos que integran la definición de CIENCIA, selecciona los verdaderos: 1. Estudia regularidades en los fenómenos que ocurren en la realidad. 2. Genera conocimiento sobre saberes existentes sin modificar las bases anteriores o disponibles. 3. Puede probarse por experimentación. 4. Puede refutarse por experimentación. 5. Debe construirse por medio del diálogo y el acuerdo entre la comunidad científica y el público en general. 6. Debe constituirse por conocimientos nuevos y desechar los saberes actuales. 1, 3, 4. 2, 3, 5. 1, 5, 6. 2, 4, 6.

28) En el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología" se sugiere leer la página de Internet siguiente: Incremento de relaciones político-económicas a través de twitter con países de Oriente Medio. Uso de las redes sociales en Internet durante un movimiento político de masas en el siglo XXI. Poca difusión de los medios occidentales respecto de fuentes locales de páginas de Internet. Democratización política alcanzada por los países árabes al usar Internet durante la revolución.

29) De acuerdo con lo establecido en el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología", ¿Puede afirmarse que actualmente Internet permite desarrollar una sociedad justa en nuestro país?. No. Se plantea todavía la necesidad de permitir que toda la población tenga acceso equitativo, libre y gratuito. No. Falta conseguir que todas las personas tengan cuidado con el uso del Internet, de páginas seguras sin virus. Sí. Porque ha integrado a toda la población en las redes sociales con el uso de herramientas de ofimática. Sí. Porque ha propiciado que los grupos de poder puedan difundir sus ideas y principios a toda la población.

30) De las siguientes definiciones de la bioética identifica la que tiene que ver con aspectos relacionados con la tecnología más que con las actitudes humanas. Estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y de la salud, analizada a la luz de los valores y principios morales. Estudio y solución de cuestiones éticas planteadas por las disponibilidad y accesibilidad de los adelantos científicos y tecnológicos y sus aplicaciones a los seres humanos y su relación con la biosfera. Estudio de los problemas éticos que plantea el desarrollo de las diferentes ciencias y tecnologías cuya aplicación influye o modifica la vida humana. Parte de la filosofía moral que estudia la licitud o no de las intervenciones sobre la vida del hombre, concretamente se interesa en las que están ligadas a la práctica y al desarrollo de las ciencias médicas y biológicas.