MODULO 4 ESCUELA VICTORIA

Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita más adelante. Desde que nacen, los seres humanos comienzan a convivir con otros, sin embargo, el mismo hecho de nacer significa iniciar un proceso de distinción, en el que la persona irá descubriendo quién es (el Yo) y por qué no es como los demás De acuerdo a lo anterior, ¿cómo se denomina al resultado que genera el reconocimiento del Yo basado en la distinción?. INDIVIDUACIÓN. INDEPENDENCIA. LA FAMILIA.

Se considera que la ______, es el instrumento más poderoso para prevenir o corregir el _____ de las reglas sociales. : socialización, comportamiento transgresor. CAPATALISMO COMUNICASION AFABLE. REALISMO CAPITALISMO INDIVIDUAL.

Qué es un agente de socialización?. Grupo o categoría social que los individuos usan como una guía que desarrolla sus valores, actitudes, comportamientos e imagen propia. DIGNIDAD, AUTONOMÍA Y AUTOCONCIENCIA. Aristóteles, Diógenes Laercio y Zenón.

Es el grupo primario donde se da protección a la persona en su período de dependencia, proporcionándole una acta de nacimiento, a partir de la cual podrá hacerse reconocer ante los demás como hijo de sujetos que tienen ya una posición dentro del espectro social, es una función de: LA FAMILIA. LA UNION FORZDA. TERAPIA FAMILIAR.

Identifica y elige cuáles de los siguientes son losagentes más influyentes de la socialización: 1. Familia. 2. Vecinos. 3. Medios de comunicación. 4. Compañeros laborales. 5. Escuela. 6. Compañeros de equipo deportivo. 7. Amigos. 8. Pandilla. 1, 3, 5, 7. 2,5,6,8,1. 3,2,.

Relaciona el movimiento cultural de la columna izquierda, con su definición correspondiente de la columna derecha. Movimiento Definición 1. Los neopunks 2. Toreros 3. Hippies 4. Pandilleros a. Grupo de los años 60's, eran optimistas sobre el futuro del mundo y pensaban que este podría cambiarse a partir de la liberación sexual, la paz, el amor y desde luego el consumo de sustancias prohibidas por un sistema que ellos consideraban caduco y autoritario. b. Grupo de los años 80's, que expresarían en sus diferentes versiones una pérdida de horizontes un pesimismo anárquico y un repliegue sobre lo fugaz y la vivencia del instante como nueva postura existencial. [1-b] [3-a]. [1-b, e, f] [2-a, d] [3-c].

Cuáles de los siguientes filósofos, practicaban una ética eudemonista?. Aristóteles. Diogenes. Zenón. Laercio. Todas las anteriores.

Completa el siguiente enunciado: No existe persona sin cuerpo, porque según Aristóteles es inseparable de él. Por lo tanto la persona no existe más que en la unidad de cuerpo y_______________. MENTE. LEALTAD. FOTOSINTESIS.

Elige las tres características del concepto de persona humana según la concepción Santo Tomas de Aquino. DIGNIDAD, AUTONOMÍA Y AUTOCONCIENCIA. AGILIDAD, OBSERVACION Y DIVERSIDA. CAPITALISMO, AFABILIDAD Y VALENTIA.

Característica de los valores que los hace valer en sí y por sí y no necesitan de la valoración de las personas. OBJETIVOS. METAS. PLANES A FUTURO.

Qué valor permite el entendimiento mutuo y el compartimiento de ideales y fines comunes?. VALORIDAD. HONESTIDAD. CAPITALISMO.

De acuerdo con la siguiente clasificación, relaciona en el siguiente cuadro el valor, su antivalor y a qué tipo pertenecen. Tipo Valor Antivalor 1. Epistémico 2. Tecnológico 3. Sensible 4. Vitales 5. Económicos a. Rentabilidad b. Fortaleza c. Versatilidad d. Duda metódica e. Bienestar f. Castigo I. Malestar II. Dogmatismo III. Inflexibilidad IV. Ociosidad V. Impunidad VI. Debilidad. [1-d-II] [2-c-lll] [3-b-VI] [4-e-I] [5-a-IV][1-b] [3-a]. [1-b] [3-a]. 1-d-II] [2-c-lll] [3-b-VI] [4-e-I].

Lee el siguiente párrafo acerca del discurso histórico ofrecido por Martin Luther King, en 1963, en Washington D.C. e identifica contra qué antivalores está manifestándose el autor del texto. Yo tengo un sueño: que un día esta nación se levantará y vivirá el verdadero significado de su credo, afirmamos que estas verdades son evidentes: que todos los hombres son creados iguales. Yo tengo un sueño: que un día en las coloradas colinas de Georgia los hijos de los ex esclavos y los hijos de los ex propietarios de esclavos serán capaces de sentarse juntos en la mesa de la hermandad…. Discriminación, intolerancia, e injusticia. RACISMO, DESESPAERACION E TERRORISMO. PROFAMACION, LEGITSIMO E VIOLENCIA.

Clasifica los siguientes enunciados de los agentes de cambio social, según sean verdaderos (V) o falsos (F). 1. Responsabilidad es una propiedad de la voluntad, consistente en que puede determinarse a sí misma para elegir entre hacer algo o abstenerse. 2. La coacción es un fenómeno psíquico-concreto que influye sobre la voluntad para que no tome libremente una decisión. 3. La jerarquía y la gradación se refieren a los distintos niveles que puede haber entre diferentes realizaciones de la misma especie de valor. 4. La libertad de querer es la libertad que consiste en que nada ni nadie le impida a alguien hacer lo que desee. F F V V. V V F V. F V F V F.

Identifica los siguientes enunciados sobre responsabilidades morales y éticas, según sean verdaderos (V) o falsos (F) 1. La responsabilidad es una característica de la persona y consiste en que ella misma debe responder por sus actos. 2. El acto libre es el acto consciente en el que la voluntad se determina a sí misma, sin la presencia de elementos coaccionaste que la presionen para decidir esto o aquello. 3. La intención de un joven que abre un libro para estudiar y preparar la tarea del día siguiente es una intención actual. 4. El conocimiento es cuando no existen elementos que puedan anular o disminuir su intención. 5. La responsabilidad moral existe para la persona únicamente respecto a los actos que son suyos; es decir, de los que ejecuta bajo su completo control; lo cual requiere la presencia de querer libre y de la sanción. V F F F V. V V V F V. F F V V F.

Relaciona las siguientes frases, las cuales contienen normas y menciona sus relacion con frases Frases Normas 1. La oración pública (salat)- dice el Corán- debe hacerse mirando hacia la Kaaba en la Meca. 2. Son incapaces de adquirir por testamento o por intestado-a causa de falta de personalidad- los que no estén concebidos al tiempo de la muerte del autor de la herencia. 3. No desearás a la mujer de tu prójimo (Decálogo Cristiano). a. Religiosa b. Moral c. Jurídica d. Social. [1-a] [2-c] [3-b]. [1-b] [3-a]. [1-b, e, f] [2-a, d] [3-c].

El artículo 162 del código civil dice: que los cónyuges están obligados a contribuir, cada uno por su parte, a los fines del matrimonio y a socorrerse mutuamente. ¿Cuál es el criterio que se tendría que aplicar, según las normas morales?. obligetariedad. individualismo. civilización.

¿A qué término se hace referencia cuando las normas morales se fundan en algo extraño a la persona humana?. HETERONOMIA. AUTONOMIA. FISIOLOFIA.

A qué término se hace referencia al afirmar que el sujeto moral se determina a sí mismo y su conducta se rige por su propia y libre decisión?. AUTONOMIA. AUTOSUFICIENCIA. HETEONOMIA.

Señala si los siguientes enunciados con relación a la autonomía son verdaderos (V) o falsos (F) según sea el caso. 1. Si una persona considera que el principio que debe regir su conducta es el de obtener reconocimiento social por encima de todo, la persona podría considerarse autónoma. 2. La moral se origina en las costumbres o hábitos de comportamiento de una persona o grupo. 3. Los usos y costumbres vigentes en la sociedad son autores que rigen el orden moral de las personas. 4. Una norma es autónoma si su autor y el obligado son personas diferentes. F V V F. V F V V. F F V F.

Analiza el siguiente caso. Paola considera que el principio que debe regir su conducta es el de obtener reconocimiento social por encima de cualquier cosa o circunstancia que se le presente, con lo cual la conducta de Paola no será constante pues tendrá que someterse a la exigencias determinadas por el constante cambio que existe en la sociedad. Ella sabe que si desea conseguir el aplauso de en alguna institución política deberá cambiar de partido político sí así lo requiere o deberá cambiar sus amistades o sus propias ideas y convicciones cuando las circunstancias lo hagan necesario. De acuerdo al párrafo anterior contesta, ¿cuál es el tipo de obligación moral a la que Paola debe de someterse?. HETEREONOMIA. CAPITALISMO. FEUDALISMO.

Para mejorar tu comprensión sobre "Autonomía y Heteronomía", tu asesor te recomienda consultar otras fuentes. ¿Cuáles de las siguientes fuentes NO consultarías para tu estudio, por ser irrelevante y poco confiable?. Wikis o chats públicos dónde se discuta el tema. BLIOTECA FISICA DICASIONARIOS. LIBROS DE HISTORIA O PERSONAS EXPERIMENTADAS CON EL TEMA.

Relaciona ambas columnas sobre los problemas sociales de la columna derecha con la definición de la columna izquierda. Definición Problema a. Estado de dependencia física y psicológica donde el individuo busca de manera consuetudinaria y no es capaz de controlar o aplazar su consumo a riesgo de sufrir irritabilidad y malestar corporal. b. Es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones. c. Cuando el individuo es incapaz de controlar este impulso y además de la dependencia psicológica se da una dependencia física de la nicotina. 1.Tabaquismo 2. Alcoholismo. [1-c] [2-a]. [1-a] [2-c] [3-b]. [2-c] Y [3-b].

Analiza este texto y contesta lo que se solicita a continuación. Parece indiscutible que recolectar, cazar y pescar existió mucho antes del pastoreo o el cultivo, como muestran las pruebas arqueológicas que datan la domesticación de animales y el cultivo de plantas en el comienzo del neolítico. Antes de lograr ese estado de avance, la vida se sostenía a base de alimentos cuyo suministro no se controlaba, excepto por el conocimiento de la localización de raíces, nueces y bayas o de los hábitos de los animales objeto de caza. Podemos citar un sinnúmero de poblaciones que viven actualmente de esta forma: indios de California, pigmeos de África Central, aborígenes de las islas de Adaman. Los buscadores de alimentos y de cazadores requieren contar con competencias técnica, a despecho de su simplicidad, para localizar, recoger, hacer trampas. A partir de la lectura anterior, según la división hecha por Herskovits, ¿cuál es el concepto al que hace referencia el texto?. CULTURA. MULTICULTURA. BIODEVERSIDAD.

Señala de entre los siguientes factores enlistados, aquellos que caracterizan la migración: 1. La necesidad de obtener mano de obra barata inexistente en esa región. 2. La corrupción. 3. Las cuestiones académicas y familiares. 4. El éxodo por inseguridad e inestabilidad política en la comunidad. 5. La tributación desmedida. 6. El analfabetismo. 7. El desplazamiento de población desde su lugar de origen hacia otro. 1,7. 2,5,7,8. 3.2,1,4.

¿Te gusta estar informado de los problemas sociales de tu país? ¿Por qué razón?. Sí * Es parte vital de todo lo que te rodea. AYUDA PARA SABER TU HORARIO. NO LE TOMO MUCHO INTERES.

Cuál es actualmente, el principal obstáculo y tendencia que pone en peligro el bienestar anhelado por la sociedad?. INSEGURIDAD. SEGURIDAD. INDEPENDISIALISMO.

¿Cómo actúas cuando platicas con otras personas acerca de un problema social?. Expresas tus opiniones y respetas las de los demás aun cuando no coincidan. Expresas desacuerdos de las opiones de otros. No lo tomas enserio yace a la poca información del tema.

Analiza el siguiente texto y responde lo que se solicita. Antes de la palabra, el cuerpo fue el principal instrumento de comunicación del ser humano, como expresión espontánea de intercambio de ideas y de la vida colectiva. También en el ámbito religioso intervino en las manifestaciones del sentido emocional de la tribu, obtener la curación de enfermedades y en el culto. Según T. Marazzo, la danza recoge los elementos plásticos de los movimientos utilitarios de los seres humanos y los combinan en una composición coherente y dinámica animada por el espíritu. A partir de la lectura anterior, según la división hecha por Herskovits, ¿cuál es el concepto al que se hace referencia la lectura?. cultura. diversida social. culturismo.

En la clase de Individuo y Sociedad, el maestro Flores plantea un debate sobre el impulsor más importante de la cultura y se obtienen estas opiniones: PEPE: para mí la religión, porque es el sentimiento de dependencia hacia un ser superior. JUAN: yo pienso que el arte y las actividades estéticas buscan generar agrado en quien las produce. DULCE: yo también pienso que es el arte porque agrada a quien la admira. ROCÍO: debe ser el lenguaje por que sin él, se habrían perdido elementos anteriores al invento de la escritura. HÉCTOR: todos están equivocados, la tecnología es la que permite que el hombre pueda satisfacer sus necesidades materiales al obtener materias primas. ¿Quién o quiénes tienen razón en este debate?. Rocío. Juan. Héctor. Guadalupe.

La__________ es el reconocimiento, apreciación y uso positivo de la rica variedad de diferencias entre la gente. Diversidad cultural. vida economica. país revolucionario.

Analiza el siguiente texto Probablemente la característica más sobresaliente del mundo que nos toca vivir sea la heterogeneidad [social]. No sólo las grandes ciudades, también las poblaciones pequeñas y el campo...albergan apersonas muy diversas en sus hábitos y costumbres, en sus creencias religiosas, en sus opiniones políticas, en sus prácticas sexuales, para no hablar acerca de cuestiones menos conflictivas como el gusto estético o la manera de vestir. A menudo las diversas creencias que sustentamos entran en conflicto, pues siendo aquellas el reflejo de nuestros valores aspiramos a que se conviertan en normas morales... diversidad cultural. socialismo y capitalismo. lealtad y confianza.

Seguramente, habrás leído u oído frases como: Es importante desarrollar una educación intercultural..." "...el programa tiene un enfoque intercultural... ¿A qué se refiere el término intercultural aplicado a la educación?. Fomentar el enriquecimiento cultural de los estudiantes, partiendo del reconocimiento y respeto a la diversidad, a través del intercambio y el diálogo. en parte del gobierno saber cual son sus beneficios para realizar el libre comercio. informarnos de la grastromia,economia ,costumbres y lenguaje de otros países.

En el México virreinal se produjo un proceso de________________ porque se fusionaron tres culturas diferentes que dieron paso a una cultura mestiza. interculturalidad. guerras. terrorismo.

Karla tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre multiculturalidad, ideología y organización social. En lugar de consultar el libro de texto Karla tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en Internet denominado "MiTarea.com". Después de plantear su pregunta obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables. Esta es la secuencia de su diálogo Quien tiene la respuesta correcta. JUAN. CARLOS. JOSE LUIS. MANUEL.

Relaciona correctamente los conceptos de la columna izquierda con las definiciones que aparecen en la columna derecha. Concepto Definición 1. Transculturación 2. Aculturación 3. Interculturalidad a. Interacción entre culturas, de una forma respetuosa, donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas. b. Proceso mediante el cual los miembros de un grupo toman elementos de otro grupo cuando se dan relaciones de contacto, conquista, migración, o colonialismo. c. Fenómeno que ocurre cuando un grupo social recibe y adopta las formas culturales que provienen de otro grupo. [1-c] [2-b] [3-a]. [1-c] [2-a].

Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita. El Laberinto de la Soledad es un libro escrito por Octavio Paz. En este ensayo se aborda básicamente el tema de la identidad nacional del mexicano. De manera detallada, crítica y reflexiva se describe cómo hablamos, cómo pensamos, cómo vivimos, nuestras costumbres, etc. y la influencia que han tenido las transformaciones de las civilizaciones occidentales sobre nuestra mentalidad. Los mexicanos hemos pasado por tantos acontecimientos históricos, que pareciera que olvidamos nuestra identidad y hemos tratado de forzar la entrada de nuevas expresiones culturales a nuestra manera de vivir, lo cual ha creado a un individuo de ideas mezcladas. De acuerdo al párrafo anterior, ¿qué tipo de proceso hemos vivido los mexicanos?. ACULTURACION. DIVERSIDA CULTURAL. EXCLAVITUD.

La___________________se define como el resultado de un proceso en el cual una persona o un grupo de ellas adquieren una nueva cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria. TRANCULTURACION. BIODERVISIDAD. EXPLOBTACION PRETROLERA.

Relaciona las teorías con sus respectivas definiciones. Definiciones Teoría 1. La estructura social es entendida como un conjunto de reglas y recursos organizados de forma recursiva fuera del espacio-tiempo y se organiza como propiedad del sistema social. 2. Estudia a la sociedad a partir de la interpretación del comportamiento individual y la acción social que realizan las personas que la conforman para comprender y explicar sus causas y efectos. 3. El Estado es una organización de ayuda y administración que beneficia a toda la sociedad, ya que dicha corriente ve al individuo como lo más importante para mantener el equilibrio y la estabilidad en el sistema social. 4. Ve al individuo corno lo más importante para mantener el equilibrio y la estabilidad en el sistema social. a. Teoría de la Estructuración. b. Teoría Comprensiva. c. Teoría Crítica. d. Estructural-Funcionalismo. [1-a] [2-b] [3-d] [4-a]. [1-c] [2-a]. [1-a] [2-e] ]3-d] [4-b] [5-c].

Cuál es la teoría social, que intenta entender los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas?. COMNPRESIVA. AGRESIVIDAD. VIOLENCIA FISICA Y VERBAL.

Desde el enfoque del Materialismo Histórico, hay un elemento que encuadra en la práctica social y se le define como grandes grupos de personas que se diferencian entre sí, por su desempeño en un sistema de producción históricamente determinado y se le conoce como______________social. CLASE. ESTATUS. SITUACION ECONOMICA.

Cuál es el concepto de modo de producción?. El que se forma por la unidad de las fuerzas productivas y las relaciones de producción en el proceso productivo de bienes materiales. Es lo que fomenta el racismo atreves de la política. Ayuda a la formación de huelga de trabajo por el capitalismo y reducción de salarios mínimos.

Los fenómenos determinados por las relaciones de la propiedad sobre los principales medios de producción generan ____ sociales. clases. decendencias familiares o herencias. estatus quo y generación familiar.

En Cuba se estableció una empresa refresquera, en donde todos sus trabajadores son parte activa de esta empresa. ¿A qué tipo de modo de producción se refiere?. SOCIALISTA. AMARILLISTA. CORRUPTO.

El Marxismo señala que en el sistema socialista se da la plena correspondencia entre las fuerzas productivas y____________ , ya que al carácter social del proceso de producción corresponde la propiedad social de los medios de producción. Las relaciones de producion. Los conflictos de paises por el libre comercio. Los tratados de paz entre países en guerra.

Analiza el siguiente texto y determina a qué tema pertenece: Se pueden identificar varias transiciones en este proceso: De la sociedad agraria a la sociedad industrial De la sociedad rural a la sociedad urbana De la manufactura a la maquifactura Del uso de la mano de obra al uso de capitales. desarollo economico. inversiones de negocios. tierras propiedades y centros de atracción en propiedad.

De acuerdo con la obra “El Capital”, ¿qué significa el postulado Mercancía-Dinero-Mercancía y en qué época de la historia mundial comenzó a darse esta fórmula?. Forma directa del intercambio de mercancías que se transforma en dinero • Siglo XVIII, con la Revolución Industrial de Inglaterra. Forma de extorsión extranjera de países para obtener recursos o tratados en los siglos xxv. Métodos en que comunidades tenia que administra sus comidas,dinero,etc.., para sobrevira a tiempos pesados de invierno o exclusive catástrofes naturales.

Para Claude Lévi-Strauss, ¿qué significa la prohibición del parentesco? Proceso que evita __________________________. los resultados de los matrimonios consanguíneos. la trata de blancas. el comercio de personas. la caza de animales en terrenos próvidos.

De los siguientes conceptos, señala cuál introdujo Antonio Gramsci para enriquecer la teoría marxista del materialismo histórico. La noción de hegemonía. la libertad de opinion. el trabajo forzado sin goso de paga.

Según el esquema de Gandhi y Przeworski ¿cuáles son los tipos de amenaza que existen para un sistema de gobierno autoritario?. IGLESA Y SOCIEDAD. BARES Y PEREGRINOS. FERIAS RURALES Y ENTRETENIMIENTO FAMILIAR.

¿Qué haces cuando recibes el resultado de un examen de "Ser social y sociedad" y en la sección de "Teorías Sociales" obtienes un bajo desempeño?. Revisas por tu cuenta en qué te equivocaste y tratas de identificar la respuesta correcta. No aceptas los resultados y culpas a los profesores. tratas de hacer trampa copiando o obteniendo respuestas de forma incorrecta.

Indica los tipos de organización pertenecientes a la sociedad primitiva. horda. comunidades grupos familias y revolicionarios. centros de justicia científicos o testigos de jehová. clanes gens tribus.

Conforme al siguiente texto indica a qué tipo de organización social primitiva se refiere. Los tlingit estaban asentados a lo largo de la costa y en varias islas del litoral, en la faja del sudeste de Alaska. Los tlingit estaban repartidos básicamente en dos grupos. Unos eran Cuervo y otros Lobo (a veces Águila). Todo el mundo dentro de esa sociedad pertenecía a una u otra facción y sólo era posible casarse con una persona del lado contrario. Así, al prevalecer la línea materna, los niños siempre pertenecían al mismo grupo que su madre y al contrario que su padre. Cada porción estaba subdividida en pequeños grupos. Los Cuervo comprendían cerca de 27 conjuntos. Dentro de cadapoblado, podía haber un jefe por cada clan que vivía en él. Muchos clanes tenían ramas en otros poblados, pero el liderazgo permanecía en un solo lugar. La organización social entre los haida y los tsimshian era similar, y también existían algunas colectividades entre los kwakiutl del Norte. clan. revolución. una tribu.

Prehistoria de los siguientes inventos tecnológicos: 1. Domesticación del caballo en las estepas del sur de Eurasia. Amplió el radio de acción y la capacidad de transporte, además se reveló como una eficaz arma de guerra. 2. Brújula. Basada en las propiedades magnéticas del imán natural o magnetita, fue el instrumento que permitió la navegación. 3. Ábaco. Primera calculadora mecánica, el invento, contemporáneo del primer libro conocido de aritmética, el Kieuo-chang, se atribuye al Primer Ministro Cheo'u-ly. 4. Fabricación del vidrio en Egipto. Inicialmente usado sólo para fabricar vajillas, en especial copas o vasos, y objetos para el culto religioso. Su uso en ventanas es muy posterior. 4 3 2 1. 2 5 6 7 8. 2 3 y 5.

De la siguiente lista enuncia, ¿cuáles son los rasgos característicos de las sociedades mesoamericanas? 1. Desarrollaron petroglifos en sus construcciones. 2. Le dan gran importancia al comercio. 3. La principal actividad económica es la agricultura. 4. Se caracteriza por ser poblaciones pequeñas. 5. Están organizadas por grupos de acuerdo a las actividades que desarrollan. 6. El gobierno no está en manos de sacerdotes. 2,3,5. 1,2. 5,6,7,1.

De la lista de rasgos culturales que se te proporciona a continuación, identifica aquellos que no corresponden al área cultural de Mesoamérica: 1. El cultivo del arroz 2. Los códices 3. El uso de la pólvora 4. El juego de pelota 5. El cultivo de maíz, frijol y calabaza 6. La navegación. 1, 3 y 6. 2, 3, 6, 1. 3 y 4.

Cuál es la forma de organización social, en la cual la estructura social se basa en el trabajo del campesino?. FEUDALISMO. VIOLENCIA FISICA. RACISMO.

Forma de organización en donde el trabajador no es dueño de su propia tierra, sino del patrón que considera al trabajador como de su propiedad y además debe pagar renta de la tierra que trabaja. Es la sociedad________. FEUDAL. CAPITALISMO. DRISCRIMINACION.

Una vez iniciada la Revolución Industrial en Inglaterra a finales del Siglo XVIII, el proceso de industrialización se empieza a difundir en Europa a partir del Siglo XIX. ¿Cuál fue el estado europeo que lideró la carrera de industrialización?. PRUSIA. EUROPA. NEW YORK.

Relaciona las fechas de la columna derecha, con cada hecho histórico de la columna izquierda. Hechos históricos Fechas 1. Descubrimiento de América 2. Conquista de México 3. Reforma de Lutero 4. Conquista del Perú A. 1571 B. 1492 C. 1519 D. 1520 E. 1450 F. 1532. [1-B][2-C][3-D][4-F]. [1-b,c,d] [2-a,e,f].