MÓDULO 7

1.- ¿Cuál es la función del lenguaje que se emplea para hablar sobre el mismo lenguaje, por el significado del mensaje o la interpretación de la lengua?. A) Fática. B) Apelativa. C) Metalingüística. D) Emotiva.

2.- ¿Cuál es el elemento característico del texto literario que tiene en común con el cine y cuyo contenido permite transportar al lector espectador a diferentes escenarios? Justifica la respuesta. A) El contexto, es la forma en que el autor imita y modifica la realidad planteando sus preocupaciones y enfoques. B) La ficción, es el medio de imitar y modificar la realidad planteando preocupaciones y enfoques del autor. C) El lenguaje, es el que permite al espectador imaginar las situaciones y contextos propuestos por el autor. D) La estructura, es lo que permite al autor imaginar las situaciones y contextos propuestos hacia el espectador.

3.- Los dos géneros más cultivados durante el romanticismo fueron. A) Novela y teatro. B) Ensayo y cuento. C) Poesía y teatro. D) Poesía y novela.

4.- Las obras de teatro en las que participa un solo personaje, como en “el diario de un loco”, se denomina. A) Monólogo. B) Parlamento. C) Diálogo. D) Escena.

5.- En el micro cuento "la creación de Eva" de Álvaro Méndez ¿qué frase narra el nudo o enredo? La creación de Eva Esta se llamará varona porque del hombre ha sido tomada (Génesis). Adán se sintió invadido por un profundo sopor. Y durmió largamente, sin soñar nada. Fue un largo viaje en la obscuridad. Cuando despertó, le dolía el costado y comenzó su sueño. A) Fue un largo viaje en la oscuridad. B) Invadido por un profundo sueño. C) Le dolía el costado. D) Y comenzó su sueño.

6.- ¿Qué papel les otorga a los indios el autor de Perú, Chocano ("Quién sabe", 1931), a continuación, con la finalidad de redimirlos de su antigua servidumbre? Indio que labras con fatiga, berras que de otros dueños son: ¿Ignoras tú que deben tuyas ser, Por tu sangre y sudor? ¿ignoras tú que audaz codicia, siglos atrás te las quitó?. A) Antagonista decidido. B) Ciudadano real, desposeído. C) Víctima propicia. D) Ignorante sin remedio.

7.- ¿Por qué en el siguiente texto de Jorge Luis Borges se puede ejemplificar el hipérbaton? "gracias quiero dar al divino Laberinto de las fechas y los causas". A) Por la presentación exagerada de un hecho. B) Porque describe solo un fragmento de información. C) Por la alteración del orden lógico de las palabras en la construcción de la oración. D) Debido a que incluye y considera el contexto en el que se enuncia el texto original.

8.- Identifica el número de sílabas poéticas de cada verso en la siguiente estrofa de un poema conocido de Manuel Acuña: ¡Pues bien! Yo necesito decirte que te adoro, decirte que te quiero, con todo el corazón. A) 7,8,7,6. B) 9,8,8,7. C) 7,7,7,6. D) 7,7,7,7.

9.- ¿Cuántas sílabas y a qué tipo de rima corresponden el siguiente fragmento del poema de Sor Juana Inés de la Cruz? Yo no puedo tenerte ni dejarte; Ni se porque al dejarte o al tenerte Se encuentra un no sé qué para quererte Y muchos sí sé que para olvidarte. A) 11 consonante. B) 11 asonante. C) 12 consonante. D) 12 asonante.

10.- ¿Qué figura retórica se utiliza en los siguientes ejemplos? 1. Al avaro, las riquezas lo hacen más pobre 2. “que dulce se vuelve el mar cuando se refleja el cielo. A) Eufemismo. B) Paradoja. C) Personificación. D) Elipsis.

11.- Relaciona las principales características del verso con su descripción. A) 1f, 2c, 3e, 4g, 5a, 6b, 7d. B) 1c, 2f, 3e, 4g, 5a, 6b, 7d. C) 1g, 2e, 3f, 4c, 5a, 6d, 7b. D) 1a, 2c, 3f, 4d, 5e, 6b, 7g.

12.- Clasifica las siguientes obras dramáticas según su tipo. A) 1a, 2b, 3c, 4d. B) 1b, 2c, 3d, 4e. C) 1c, 2d, 3e, 4a. D) 1d, 2e, 3a, 4c.

13.- ¿Qué enfoque o punto de vista asume el autor de un ensayo al tratar un tema determinado?. A. Objetivo e impersonal. B. Crítico e intergrupal. C. Subjetivo y personal. D. Incisivo e incluyente.

14.- Es un texto escrito que expone analiza o comenta una interpretación personal sobre un tema determinado. Generalmente es breve y subjetivo. En este tipo de texto predomina la visión personal del autor. A. Resumen. B. Reseña. C. Comentario. D. Ensayo.

15.- Uno de los elementos fundamentales de la narrativa es el ambiente, el cual involucra aspectos como el espacio, el tiempo, las circunstancias históricas, el entorno ____________ en el que se mueven las personas y ocurren las acciones. A) Económico. B) Social. C) Político. D) Cultural.

16.- Cuando se realiza una investigación documental, se lleva a cabo la selección, anotación y consignación del contenido de los textos, las páginas, los libros o los documentos que han servido para la investigación. La recopilación de este material se hace generalmente en tarjetas o fichas llamadas: A) Catalográficas. B) Bibliográficas. C) De identificación. D) De trabajo.

17.- Califica los siguientes enunciados con (V) si son verdaderos o con (F) si son falsos, de acuerdo con el contexto histórico y geográfico en el que se desarrollaron las siguientes obras dramáticas. _Don Gil de las calzas verdes se desarrolla en el Siglo de Oro. _El auto de los Reyes Magos es un drama contemporáneo. _Edipo Rey es un drama griego. _Comedias de Plauto y Terencio es un drama romano. _El burlador de Sevilla es un drama Medieval. A) V, F, V, V, F. B) F, V, V, F, V. C) V, V, F, V, F. D) V, F, F, F, V.

18.- Según el área de conocimiento, las obras ofrecen diferentes tipos de ideas, ¿Cuáles son las que reflexionan sobre el hombre, como ser en el mundo, su pensamiento y trascendencia?. A) Históricas. B) Filosóficas. C) Religiosas. D) Científicas.

19.- El contexto de producción de una obra literaria representa el ambiente o entorno que envuelve____________. A) A los personajes dentro de la narración. B) Al autor durante la reproducción editorial. C) Al autor en el momento en que redacta la obra. D) Al lector en el momento en que recibe el mensaje.

20.- Si el contexto de producción y el contexto de recepción no son iguales, ¿es posible la interpretación del texto? Justifica la respuesta. A) Sí, porque un texto tiene elementos universales e importantes que facilitan su interpretación. B) Sí, porque la interpretación de un texto puede hacerse con independencia del contexto de su autor. C) No, porque resulta imposible decodificar la información del texto. D) No, porque las diferencias socio culturales entre autor y lector hacen que el texto sea incompresible por sí solo.

21.- Lee el siguiente fragmento e indica a qué tipo de texto corresponde. Del director ganador de un Óscar Peter Jackson llega “el hobbit: un viaje inesperado”. La primera parte de una trilogía que adapta la popular obra maestra de J.R.R Tolkien del mismo nombre. Película que narra una historia lineal que se desarrolla en la tierra media 60 años antes de “el señor de los anillos” La aventura inicia la aventura con el viaje de bilbo bolsón, quien se ve arrastrado a una épica búsqueda que le llevara a reclamar el reino que años atrás perdieron los enanos a manos del temible dragón smaug. Sin verlo venir, y convencido por el mago Gandalf el Gris, Bilbo termina formando parte de una compañía de 13 enanos liderados por el legendario guerrero Thorin Escudo de Roble. La película puede resultar de gran interés no solo para los seguidores del señor de los anillos, sino para el público en general, ya que este viaje lleva a los personajes a lo salvaje, a través de tierras peligrosas infestadas de trasgos, orcos y huangos mortíferos, así como de una misteriosa y siniestra criatura conocida como El nigromante. Juan Medina El informante. A) Ensayo. B) Nota informativa. C) Publicidad. D) Reseña.

22.- ¿Cuáles de los siguientes elementos consideras para hacer el análisis crítico de un texto dramático? 1. Figuras retóricas 2. Sujeto y objeto lirico 3. Escenas 4. Contexto histórico y geográfico 5. Métrica 6. Uso del lenguaje. A) 1, 3, 5. B) 3, 4, 6. C) 2, 4, 6. D) 4, 5, 6.

23.- Lee el siguiente fragmento de ¨El luto humano¨ de José Revueltas y responde lo que se solicita más adelante. ¨Aquellos seres entendían, que de pronto los destinos de todos estaban unidos y eran la misma cosa, solidaria y oscura. Comunidad súbita de ambiciones, de sufrimientos…¨ ¿A qué tipo de ideas el autor se refiere principalmente?. A) Científicas. B) Sociales. C) Religiosas. D) Éticas.

24.- ¿Cómo se le llama al interlocutor que produce y transmite el mensaje, mediante un proceso de codificación o cifrado con el que selecciona ciertas señales del código, las combina siguiendo determinadas reglas y las introduce en el canal?. A) Receptor. B) Canal. C) Emisor. D) Referente.

25.- ¿Cuál es la primera operación mental que realiza el receptor al leer un texto?. A) Interpretación. B) Análisis. C) Especulación. D) Decodificación.

26.- Lee el siguiente texto y contesta lo que se te solicita: Aunque las cuestiones filosóficas conciernen a todo el mundo, no todo el mundo se convierte en filósofo. Por diversas razones la mayoría se aferra tanto a lo cotidiano que el propio asombro por la vida queda relegado a un segundo plano. Para los niños, el mundo es algo nuevo, algo que provoca su asombro. No así para todos los adultos. La mayoría de los adultos ve el mundo como algo muy normal. Precisamente en este punto los filósofos constituyen una honrosa excepción, Un filósofo jamás ha sabido habituarse del todo al mundo. Nelligan Provost De acuerdo con el autor, ¿Cuál es el resultado de enfocarse en las cosas triviales del día a día?. A) La crisis en el ámbito de la filosofía. B) La marginación que sufren los filósofos. C) El desinterés por cuestiones filosóficas. D) El asombro tardío de las cosas de la vida.

27.- Enseguida se presentan en desorden los elementos de la metodología científica que sirven como base para la redacción de un ensayo. 1. Realización de un borrador. 2. Esquema de las ideas que se van a desarrollar 3. Selección y delimitación del tema. 4. Redacción del texto. 5. Consulta de fuentes. Elige la opción que muestra la secuencia correcta que conforman dichas etapas. A) 3, 5, 2, 1, 4. B) 2, 1, 5, 4, 3. C) 1, 2, 4, 3, 5. D) 5, 3, 1, 2, 4.

28.- ¿Cuáles de los siguientes pasos sigues antes de escribir un documento? 1. Identificar la razón para escribir 2. Pensar en quien va a leer el documento. 3. Identificar o generar un tópico 4. Hacer lluvia de ideas. 5. Investigar el tema. A) 1, 2, 4, 5. B) 1, 2, 3, 4, 5. C) 1, 2, 3. D) 3, 4, 5.

29.- A qué tipo de texto corresponde la siguiente estructura: A) Reseña. B) Ensayo. C) Síntesis. D) Sinopsis.

30.- Lee el siguiente texto y de acuerdo con sus características selecciona a qué tipo de texto literario pertenece. "LA SOCIEDAD PRESENTE COMO MATERIA NOVELABLE" Cuantos recibieron aquí honores semejantes a los que os dignáis tributarme en esta solemnidad, habrán de fijo sentido menos turbación que yo, ante el deber de disertar sobre un tema literario digno de vosotros y de esta ilustre casa. Ordenan la cortesía y la costumbre que al ingresar en ésta, que bien puedo llamar orden suprema de las Letras, se hagan pruebas de aptitudes críticas y de sólidos conocimientos en las varias materias del Arte, que cultiváis con tanta gloria. Pero el que en la ocasión presente habéis traído a vuestro seno, con sufragio en que se ha de ver siempre más benevolencia que justicia, ha consagrado su vida entera a cultivar lo anecdótico y narrativo, y por efecto de las deformaciones que produce en nuestro ser el uso exclusivo de una facultad y su forzado desarrollo a expensas de otras, hallase privado casi en absoluto de aptitudes críticas, y no le obedecen las ideas ni la palabra cuando trata de aplicarlas al arduo examen de los peregrinos ingenios que ilustraron en nuestra nación y en las extrañas la Poesía, el Drama o la Novela. Por Benito Pérez Galdós. A) Reseña. B) Ensayo. C) Reflexión. D) Comentario.