Modulo 7
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Título del Test:
![]() Modulo 7 Descripción: Textos y visiones del mundo |



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1. Lee el siguiente texto adaptado de un poema centroamericano, y responde las preguntas que se presentan a continuación. La Seño Lola Sírvame un plato de a peso Seño Lola Bien partiditas las conchas Con su cebolla despelucada y su tomatito nuevo Que no esté apachurrao ni lagrimoso Me les pone encurtido Chile Y bastante limón Me da también un limón para chupar aparte Las conchas en cualquier plato hondo Seño Lola Y no me vaya a poner la cuchara filosa Porque me puedo rebanar las encías Me va destapando de una vez una chela bien frívola Y me va ir dando permiso de que me meta para allá dentro Porque con tanto policía en las vecindades Seño Lola No vaya a ser el tuerce Que me puedan prender (Adaptado de Roque Dalton) Clasifica las palabras con el uso que le da el poeta 1. conchas 2. chupar 3. lagrimoso 4. plato 5.rebanar. a) [connotativo 1,2,5] [Denotativo 3,4]. b) [connotativo 2,4,5] [Denotativo 1,3]. c) [connotativo 3,5] [Denotativo 1,2,4]. 2. ¿Cuál de las siguientes argumentaciones serviría para resaltar la intención del poema?. a) El incremento en la extracción de moluscos, seguramente propició su integración a la cultura. b) El pesar que causa al poeta la ausencia de compañeros. c) Da la impresión de que el poeta tiene preferencia por el ambiente de bohemia y relata una anécdota que muestra una restricción de bebidas alcohólicas. 3. ¿Qué tipo de lenguaje rige la construcción de "La Seño Lola" justifica la respuesta con un ejemplo del texto. a) Familiar "Seño Lola.... y no me vaya a poner". b) Popular "tomatito nuevo". c) Formal "una chela bien frívola". 4. ¿Cuál es el narrador que habla en tercera persona, relatando todo como visto desde afuera, sin intervenir en los acontecimientos?. a) objetivo. b) protagonista. c) Omnisciente. 5. De acuerdo con el poema de Quevedo, algunos versos que tiene sinalefas ¿cuáles son? Definiendo el amor Es hielo abrasador, es fuego helado Es herida que duele y no se siente, Es un soñado bien, un mal presente, Es un breve descanso muy cansado Es un descuido, que nos da cuidado, Un cobarde, con nombre de valiente, Un andar solitario entre la gente, Un amar solamente ser amado. Es una libertad encarcelada, Que dura hasta el postrero paroxismo, enfermedad que crece si es curada. Este es el niño Amor, éste es su abismo: Mirad cuál amistad tendrá con nada El que en todo es contrario de sí mismo. Francisco de Quevedo. a) 2,4,6,8,10. b) 1,2,7,10,11. c) 1,3,5,7,9. 6. ¿Qué figura predomina en el poema de Quevedo cuando dice: "Es hielo abrasador, es fuego helado"?. a) Hiperbole. b) simil. c) Paradoja. 7. Las rimas que deben tener las primeras dos estrofas son: a) A,B,B,A. b) B,B,A,A. c) A,B,A,B. 8. Completa el siguiente enunciado con la opción correcta: Al acomodar los versos del poema de Quevedo tiene _________________- estrofas y ______________-versos. a) 11 - 6. b) 4 - 14. c) 6 - 11. 9. Completa el siguiente enunciado con la opción correcta: El sujeto lírico (autor) en el poema, describe al ________. a) amor. b) hielo. c) abismo. 10. ¿ En que siglo vivió Francisco de Quevedo el barroco?. a) XIX - XX. b) XVIII - XIX. c) XVII-XVIII. d) XVI - XVII. 11. Lee el siguiente poema y contesta las preguntas que se plantean a continuación: Metamorfosis 1. Era un cautivo beso enamorado 2. De una mano de nieve que tenía 3. La apariencia de un lirio desmayado 4. Y el palpitar de un ave en agonía 5. Y sucedió que un día, 6. Aquella mano suave, 7. De palidez de cirio, 8. De languidez de lirio 9. De palpitar de ave 10. Se acercó tanto a la prisión del beso. 11. Que ya no pudo más el pobre preso 12. Y se escapó; más con voluble giro, 13. Huyó la mano hasta el confín lejano 14. Y el beso, que volaba tras la mano, 15. Rompiendo el aire se volvió suspiro Luis G. Urbina 11. Considerando los niveles fónico (ritmo), fonológico (rima) y morfosintáctico (recursos lingüísticos), los versos 1 a 4 de Metamorfosis. a) se componen de 11 silabas, rima ABAB y metáfora. b) están formados de 10 sílabas, rima BABA y un pleonasmo. c) tienen 11 silabas, rima BABA y una traslación. 12. ¿Qué tipo de rima tienen los versos del 12 al 15 de "Metamorfosis"?. a) Elipsis. b) Hipérbaton. c) Pleonasmo. 14. ¿Cuál es el argumento de "Metamorfosis"?. a) un beso muy profundo. b) un amor inalcanzable. c) La fugacidad del beso. 15. En el verso "era un cautivo beso enamorado" ¿qué figura retórica se identifica en "Metamorfosis"?. a) Hiperbatón. b) Antítesis. c) Prosopopeya. d) Metáfora. 16. Completa el siguiente enunciado con la opción correcta: De acuerdo con el texto, el sujeto lírico de "Metamorfosis" es: ______________. a) el poeta. b) el beso. 17. Tomando como base la estructura formal del texto "1812, Morelos en la costa sur", define la forma discursiva utilizada por el autor. a) dramatica. b) Ensayo. c) Poesía. d) Narrativa. 18. Todo relato se compone de secuencias elementales que permiten reconstruir la historia o comprenderla. El texto anterior posee secuencias, identifícalas. 1. Un monje declara que el terremoto es por ira de Dios contra los independentistas 2. un terremoto destruye ciudades que proclamaron la independencia 3. El dedo acusador del monje señala a un oficial patriota 4. Morelos voltea al apocalíptico fraile de un golpe de sable 5. El pueblo, mudo, se dispersa 6. Se ha proclamado la independencia en todas las ciudades de México. a) 2,1,3,4,5. b) 2,3,1,5,4. c) 6,2,3,4,1. d) 6,2,1,4,5. 19. Define el hecho que permite que se desencadene (conficto) la historia descrita en "1812", Morelos en la costa del sur". a) La acusación que lanza el monje a Morelos. b) El terremoto ocurrido en las costas mexicanas. c)La independencia de las ciudades de la nueva España. 20. Entre los siguientes ejemplos selecciona el texto que corresponda al género narrativo. El coronel Aureliano Buendía promovió treinta y dos levantamientos. Ruth moabita a espigar va a las eras, aunque no tiene ni un campo. 21. Lee el siguiente fragmento y responde lo que se solicita a continuación: IDILIO Mi padre enternecido, aunque severo, Ensillaba el overo Que ya esperaba indócil a la puerta La hermosa niña, casi adolescente, inclinaba la frente Callada y sin color como una muerta En confusión ruidosa pero grata (!) La loca cabalgata (2) De otros muchachos a buscarme vino (3) Rayaba apenas la rosada aurora (4) Vamos juan, que ya es hora! (5) Gritó y prosiguió el camino (6) 21. En el Idilio de Nuñez Arce aparecen varias sinalefas. Las opciones presentan versos con dos sinalefas EXCEPTO UNA. a) Gritó la turba y prosiguió el camino. b) Rayaba apenas la rosada aurora. c) Devorándome a besos trastornada. 21)Identifica el tipo de tima de la segunda lira o estrofa. a) asonantes en versos pares. b) Consonantes en versos impares. c) Consonantes. 23. Puede verse en IDILIO que se presenta una antitesis de sentimientos entre el hijo que esta contento por irse A que parte del esquema de la obra corresponde este análisis?. a) Sintesis final. b) Tema. c) contexto. d) estructura interna. 24. ¿Cuál es el tipo de recurso estilístico utilizado por Nuñez de Arce?. a) Hiperbaton. b) Rima. c) Sinalefa. d) Encabalgamiento. 25. ¿Cuáles son los elementos de la estructura narrativa que juntos determinan el ambiente de un relato?. a) Ritmo y atemporalidad. b) Acciones y personajes. c) Espacio y tiempo. 26. Completa el siguiente enunciado con la opción correcta: La sucesión de acciones relatadas por un autor ficcional se conoce como__________. a) prosa. b) drama. c) narración. 27. Completa el siguiente enunciado con la opción correcta: El tipo de personaje que, por su forma de caracterizarse, actúa como lo haría una persona en la realidad y presenta una gran variedad de sentimientos es el denominado________. a) redondo. b) drama. c) narración. 28. ¿Cómo se le llama al elemento de la narrrativa que tiene que ver con el momento en que se presentan los acontecimientos que se narran?. a) Planteamiento. b) Espacio. c) trama. d) tiempo. 29. Todo relato puede ser contemplado con una perspectiva de dos niveles: historia ( contexto de producción) y discurso (contexto anecdótico). Relaciona ambos niveles con las interpretaciones que se indican a continuación: 1. Ordenamiento y organización 2. Se enfoca a los hechos y al acontecimiento narrado 3. Modalidad lingüístico-comunicativa de un hecho. [Historia = 2] [Discurso= 1]. [Historia = 2] [Discurso= 1y 3]. [Historia = 1 y 2] [Discurso= 3]. 30. Conforme al siguiente fragmento de un texto de José Revueltas "El luto humano", precisa a que tipo de diálogo se refiere: "Ella me hablaba- pensó el cura- de cómo salvarlos y no he podido contestar nada". a) Monólogo. b) Diálogo indirecto. c) Soliloquio. 30. ¿Cómo se le llama al interlocutor que produce y trasmite el mensaje, mediante u proceso de codificación o cifrado con el que selecciona ciertas sñales del código, las combina siguiendo determinadas r3eglas y las introduce en el canal?. a) Referente. b) Emisor. c) Receptor. 31. ¿Qué es la narración?. a) Documento textual que contiene razones que se quiere mostrar. b) Prototipo textual que r3elata una o varias acciones, hechos o sucesos. c) Prototipo en forma de texto que expone frases dichas por personajes. |





