option
Cuestiones
ayuda
daypo
buscar.php

motivacion

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del Test:
motivacion

Descripción:
examen 20-21 1ª convocatoria

Fecha de Creación: 2022/12/14

Categoría: Otros

Número Preguntas: 24

Valoración:(0)
COMPARTE EL TEST
Nuevo ComentarioNuevo Comentario
Comentarios
NO HAY REGISTROS
Temario:

Juzga la veracidad de la siguiente afirmación: "La presencia de un medio para alcanzar una meta la vuelva más accesible a nuestra memoria. Verdadero. Falso.

La presencia de un obstáculo para alcanzar una meta la vuelve menos accesible a nuestra memoria. Verdadero. Falso.

A diferencia del concepto motivacional de meta, las metas para la psicología cognitiva son anhelos subjetivos que pueden deberse a motivos internos, a demandas amientales que indiquen un posible incentivo o discrepancias entre el estado actual y el deseado. Verdadero. Falso.

Los grupos liderados por personas con alto motivo de poder toman mejores decisiones que los liderados por personas con motivos de poder bajo. Verdadero. Falso.

Las personas con alto motivo de poder suelen discutir más y adoptan más riesgos que las personas con bajo motivo de poder. Verdadero. Falso.

Las personas con alto motivo de evitación de fracaso, prefieren enfrentarse a tareas de dificultad intermedia frente a tareas difíciles. Verdadero. Falso.

Las teorías con una orientación ___ entienden las diferencias individuales en motivación en términos del temperamento heredado. Social. Factorial. Bioógica. Evolutiva.

En su concepcion de la inteligencia emocional, Salovey y Mayer definen la habilidad de ___ como la capacidad de generar, usar y sentir emociones según sea necesario para comunicar o para usarlos en otros procesos cognitivos. Regulación de las emociones. Comprension emocional. Asimilación de emociones. Percepcion emocional.

Indica el tipo de interpretacion cognitiva sugerido por cada uno de estos autores. Mandler. Schachter.

Los sentimientos de hostilidad da la envidia van dirijidos a la percepción de. Soledad. Injusticia. Admiración.

Podemos detectar mejor la reaccion de una persona ante un estímulo emocional de debil intensidad por medio de un camabio en su respuesta ______.

La sonrisa fingida carece de cambios en los movimientos del músculo______.

Con respecto a una actividad derendimiento académico, un alto motivo de logro podría actuar como una forma de motivación _____ sobre dicha actividad. Interna y extrínseca. Interna e intrínseca. Externa y extrinseca. Externa e intrínseca.

Existe una gran variedad cultural en torno a _____, incluso existen algunas culturas que no poseen palabras àra definir esta emoción. La tristeza. La sorpresa. El miedo. La alegría.

Los seres humanos sienten _____ en el contexto de ____ potenciales. Aversión por las pérdidas // ganancias. Atraccion por el riesgo // ganancias. Atracción por el riesgo // pérdidas. Aversión por el riesgo // pérdidas.

Relaciona las siguientes características con diferentes formas de afecto: implica una mera aceptación-rechazo del estímulo. Carece de implicaciones para la acción. Es una reaccion de agrado-desagrado sensorial o perceptiba. Tiene consecuencias principalmente cognitivas.

¿Qué tipo de cambios en la actividad electrodérmica se utilizan como índicas de activación motivacional?. Una disminución. Un aumento.

Juzgamos como I POD acciones que inducen emociones en los demás sólo cuando esas acciones son intencionales ____ y consiguen el efecto emocional pretendido. Verdadero // Verdadero. Verdadero // Falso. Falso // Verdadero. Falso // Falso.

Los errores de omisión en las tareas de go/no-go se asocial con la _____. Impulsividad. Falta de atención.

La idea de "prototipos de emoción" es propia del enfoque _____ de la emoción: Dimensional. Categórico. De la valoración.

Actualmente se considera que la conducta propositiva o dirigida a una meta está bajo el control de asociaciones ____, mientras que la conducta habitual lo está bajo asociaciones ____. Respuesta-Resultado// Esimulo Respuesta. Estímulo-Respuesta // Respuesta-Resultado. Esimulo-Resultado // Resultado-Respuesta.

La disposición mental que acompaña a la fase motivacional inicial de acivacion de una meta de caracteriza por:

Relaciona los siuientes conceptos. Reflejos cefálicos. Tensión de las paredes del estómago. Hormona colecistokinina. Glucosa en sangre.

Define el control pasivo en términos de expectativas de acción-resultado y situación-resultado.

Denunciar Test