Motivación y Emoción 2026
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Título del Test:
![]() Motivación y Emoción 2026 Descripción: Cuestionario de Revisión de la Actividad Evaluable 3 |



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¿Qué característica está estrechamente ligada al uso problemático de redes sociales en adolescentes?. Control parental efectivo. Participación en comunidades académicas. Alexitimia y transgresión de normas. ¿Qué caracteriza la autoconciencia privada?. Reflexión sobre normas grupales. Reflexión sobre aspectos públicos del yo. Reflexión sobre aspectos íntimos y personales. ¿Qué autor propuso la teoría de la comparación social?. Festinger. Higgins. Tajfel. ¿Qué afirma la teoría del efecto de mera exposición?. Las actitudes cambian por refuerzo negativo. Las actitudes son innatas. Cuanto más se expone una persona a un estímulo, más favorable puede ser su evaluación. El sesgo de confirmación implica: Favorecer información que confirma nuestras creencias. Cambiar de creencias con facilidad. Buscar información contraria a nuestras creencias. ¿Qué variable favorece patrones de comparación social poco realistas y deterioro del autoconcepto en jóvenes usuarios de redes sociales?. Acceso a comunidades virtuales de apoyo. Internalización de estilos de vida irreales mostrados en línea. Interacción física constante con pares. En la fusión de identidad, los lazos son: Rígidamente formales. Principalmente competitivos. Difíciles de romper. En el ELM, el procesamiento superficial del mensaje puede estar influido principalmente por: Heurísticos como 'fiarse de los expertos'. Relevancia argumental. Profundidad analítica. El efecto Pigmalión es un ejemplo de: Ausencia de expectativas. Perseverancia de los esquemas. Cambio rápido de esquemas. ¿En qué contexto la validación social tiene máxima influencia?. Cuando hay ambigüedad en la conducta esperada. Cuando existe certeza. Cuando la fuente actúa en solitario. En las familias afectadas por VFP, ¿cuál es una fuente relevante de tensiones intergeneracionales derivada de las TIC?. Regulación parental del tiempo de juego digital. Promoción de normas prosociales mediante influencers. Presión por participar en actividades recreativas. En el experimento de Asch, ¿qué factor disminuía la conformidad?. Presencia de un disidente en el grupo. Un grupo mayor de 7 personas. Respuestas públicas. El fenómeno FOMO en contextos digitales se caracteriza principalmente por: Necesidad compulsiva de consumir contenidos violentos. Incapacidad de desconectarse de Internet por temor a perderse algo. Dificultad para encontrar comunidades virtuales de apoyo. Dentro del marco cognitivo, uno de los mecanismos que favorece el prejuicio es: Categorización social. Racionalización consciente. Refuerzo positivo. ¿Qué afirma la psicología social sobre la explicación de la conducta de los demás?. Solemos sobrestimar la influencia de la situación. Solemos apelar a características personales y subestimar la situación. Nos centramos solo en factores biológicos. ¿En qué se diferencian la agresión indirecta y la relacional?. La relacional es siempre pasiva. Son términos equivalentes. La indirecta requiere siempre ausencia de la víctima; la relacional puede ser directa o indirecta. El error fundamental de atribución consiste en: Atribuir la conducta a disposiciones personales, ignorando situaciones. Atribuir la conducta a factores situacionales. Sobrevalorar causas externas. ¿Qué autor señala que los psicópatas pueden mostrar aparente normalidad emocional pero carecen de comprensión profunda de experiencias afectivas?. Baron-Cohen. Hare. Cleckley. Cuando los adolescentes consumen contenido audiovisual violento y lo consideran realista, ¿cuál es la consecuencia más documentada?. Niveles elevados de agresividad a largo plazo. Mejora de la regulación emocional. Disminución de la hostilidad hacia pares. ¿Qué tipo de esquema incluye a los estereotipos?. Esquema del yo. Esquema de sucesos. Esquema de personas y grupos. |




