Motivación y Emoción

¿Quién es el creador del Test de Apercepción Temática?. A) David McClelland. B) Sigmund Freud. C) Henry A. Murray. D) Carl Jung. E) Alfred Adler.

Este tipo de agresión es planificada. A) Agresión hostil. B) Agresión emocional. C) Agresión pasiva. D) Agresión instrumental. E) Agresión abrumada.

¿Cuál de las siguientes es una característica de las personas con alta motivación de poder personal?. A) Preocupación por los demás. B) Alta responsabilidad personal. C) Conductas psicopatológicas externalizantes. D) Alta necesidad de afiliación. E) Bajo deseo de reconocimiento social.

¿Cuál de los siguientes no es un principio básico de la entrevista motivacional?. A) Expresar empatía. B) Despertar discrepancias internas. C) Fomentar la autoeficacia. D) Imponer decisiones. E) Rodar con las resistencias.

¿Cuál es una estrategia para iniciar entrevistas motivacionales?. A) Imponer estrategias. B) Hacer preguntas cerradas. C) Ejercitar la escucha reflexiva. E) Evitar hacer sumarios. E) Todas son correctas.

¿Qué modelo de emociones representa las emociones en función de valencia y activación?. A) Teoría de las Tres Necesidades. B) Rueda de Ginebra. C) Circunflejo Afectivo. D) Pirámide de Maslow. E) Teoría de la Autodeterminación.

¿Cuál es una característica del miedo?. A) Promueve el acercamiento. B) No tiene connotaciones de futuro. C) Presenta respuestas de evitación y escape. D) Es una emoción secundaria. E) No afecta la supervivencia.

¿Qué autor es conocido por su teoría del "circunflejo afectivo"?. A) Paul Ekman. B) Sigmund Freud. C) David McClelland. D) James Russell. E) Carl Rogers.

Según la teoría de McClelland, ¿cuál de las siguientes motivaciones está relacionada con la necesidad de influir en el comportamiento de otros por motivos egoístas?. A) Necesidad de afiliación. B) Necesidad de logro. C) Poder personal. D) Poder socializado. E) Necesidad de seguridad.

¿Cuál es una emoción que tiene un valor comunicador universal según Ekman?. A) Culpa. B) Alegría. C) Orgullo. D) Vergüenza. E) Envidia.

¿Cuál es una estrategia de regulación emocional que puede atrapar a las personas bajo el yugo del miedo excesivo?. A) Evaluación objetiva. B) Catastrofismo. C) Análisis de costos y beneficios. D) Planificación racional. E) Reducción de la incertidumbre.

¿Qué tipo de motivación no fue incluida en la teoría de McClelland?. A) Logro. B) Afiliación. C) Poder. D) Reconocimiento. E) Ninguna de las anteriores.

Según el esquema del modelo de procesos controlado vs. automático, ¿cuál de las siguientes opciones no interviene en la creación del significado emocional?. A) Respuesta emocional. B) Procesamiento conceptual. C) Pensamiento consciente. D) Estado de ánimo. E) Respuesta conductual.

¿Cuál es una estrategia para mantener la motivación intrínseca según la teoría de la autodeterminación?. A) Incrementar las recompensas extrínsecas. B) Fomentar la autonomía. C) Aumentar la supervisión. D) Imponer objetivos rígidos. E) Disminuir la retroalimentación.

La revaloración cognitiva es una Estrategia de: A) Modificación de la situación. B) Cambio cognitivo. C) Selección de la situación. D) Modulación de la respuesta. E) Despliegue atencional.

¿Qué efecto tiene la "autoculpa" según el CERQ?. a) Mejora la salud mental al hacer introspección siempre que sea de manera moderada. b) Impacto negativo intenso en el humor general. c) Impacto negativo moderado en el humor a niveles generales. d) Mejora la revalorización. e) a y c son correctas.

¿Qué prueba mide la inteligencia emocional como capacidad?. RESE. MSCEIT. HADS. CERQ. ASQ.

¿Qué test se utiliza para medir la regulación emocional?. RESE. PANAS. BMIS. HADS. WAIS.

¿Qué test se utiliza para evaluar la percepción del estrés?. WAIS. RESE. PANAS. PSS. ASQ.

¿Cuál de los siguientes es un test mencionado en el libro para medir la afectividad?. IQT. RESE. ASQ. WAIS. MSCEIT.

Señala la correcta respecto a la emoción. a) Es un proceso anterior a la consciencia. b) Es un proceso posterior a la consciencia. c) Es la causa del movimiento. d) Está relacionada con la voluntad, el instinto y el impulso. e) a , c y d son correctas.

Es un estado afectivo de baja intensidad y bastante duración, que no posee un antecedente concreto e inmediato y por lo tanto es de bajo contenido cognitivo. Afecto. Humor. Emoción. Sentimiento. Motivación.

El cerebro reptiliano. Regula el instinto de conservación, reproducción y las funciones de digestión, respiración, metabolismo... Rige nuestras sensaciones , sentimientos y necesidades, el de vital importancia para el aprendizaje y la memoria. En él se encuentra. En el 80% de las neuronas que se encargan de procesar los pensamientos. Se encarga de controlar los procesos emocionales sobre todo relacionados con la inteligencia emocional además de intervenir en otros procesos más primitivos como el instinto de supervivencia y las conductas de evitación y escape.

Esta fase del proceso emocional está influida por el estado afectivo del sujeto. Percepción. Evaluación. Valoración. Expresión de la emoción. Conducta intencional.

Es la toma de conciencia de la ocurrencia de una emoción. Sentimiento. Orexis. Expresión emocional. Respuesta cognitiva. Afrontamiento.

Durante esta emoción se segrega epinefrina. Miedo. Ira. Asco. Sorpresa. Alegría.

Este autor habló de la voluntad, la cual se entiende como instinto y hábito, tiene un patrón de conducta genético y es una ejecución automática de las acciones. W. James. Tolman. Woodworth. Baldwin. Damasio.

Podemos conectar con ella a través del libre abedrío. a) Voluntad. b) Expectativa. c) Emoción. d) Motivación. e) a y d.

Según Woodworth la definición de fuerzas es. Por qué ocurre la conducta. Cómo ocurre la conducta. Cómo se impulsa la conducta. Qué impulsa la conducta. Energía acumulada que impulsa la conducta.

Respecto a las propiedades de la activación de la motivación como conducta encontramos: Conducta manifiesta, persistencia, Vigor. Conducta latente y manifiesta, persistencia, intensidad. Conducta abierta, resiliencia, persistencia, vigor y expresión. Conducta expresiva, perseveración y persistencia, dirección y vigor. Todas son correctas.

Este autor diferencia el estado emocional y el rasgo motivacional. Dreikurs. Drevets. Lazarus. Salovey. Russell.

Respecto al proceso motivacional, afirma la correcta respecto a la fase de dirección. Se manifiesta en el momento en el que tienen lugar los procesos de evaluación y valoración. Se produce en el mismo momento en el que el organismo detecta una necesidad. Se produce mucha actividad cognitiva, caracterizada por la expectativa de conseguir un eventual objetivo. Se manifiesta desde la fase de percepción en la que el organismo capta un estímulo ante el que debe reaccionar de una manera u otra. Todas son correctas.

Nos produce ansiedad o miedo durante un examen en el que nos jugamos mucho. Castigo negativo. Castigo positivo. Refuerzo negativo. Extinción. Reappraisal.

Respecto a la decisión y elección de metas, esto depende de. Necesidad, deseo, valor y expectativa. Necesidad, deseo, pulsión, valor y expectativa. Necesidad, deseo, pulsión, valor, expectativa y percepción de autoeficacia. Necesidad, deseo, hábito, pulsión, impulso, expectativa, valoración y expectativa. Todas.

Estudió la emoción mediante diversas perspectivas: introspeccionista, psicoanalista, conductista, funcionalista, fisiológica. Scherer. Heider. Bretano. Lange. Caparrós.

Dónde se dice que surge la emoción (según las teorías periféricas). En la amígdala. En el núcleo caudado. En la glándula pineal. En el sistema límbico. En la neocorteza.

Qué autor afirma que la activación del SNV está asociado a estímulos emocionales. Elisabeth Duffy. Papez-McLean. Joseph Ledoux. Magda Arnold. David Broncano.

Respecto a las tradiciones teóricas de la motivación y la emoción, quien impulsó la tradición neurobiologicista fue: Cannon Bard. Joseph Ledoux. Papez McLean. James Lange. Charles Darwin.

Comprende la neocorteza. a) Cerebro reptil. b) Cerebro paleomamífero. c) Cerebro neomamífero. d) Cerebro moral. e) b y c.

Señala la correcta. a) El hemisferio derecho del cerebro se encarga de la información espacial y holística. b) El hemisferio derecho del cerebro se encarga del procesamiento analítico de la información. c) Las lesiones en el hemisferio izquierdo están relacionadas con la falta de capacidad para el reconocimiento de expresiones emocionales. d) El izquierdo derecho del cerebro se encarga de la información espacial y holística. e) b y d.

El Síndrome de Kluver y Bucy, se produce cuando hay daños cerebrales en: Lóbulos temporales y amígdala. Lóbulos frontales y amígdala. Lóbulos prefrontales y amígala. Lóbulos occipitales y amígala. Lóbulos parietales y amígdala.

Está involucrado en el condicionamiento apetitivo. Glándula pineal. CPF. Amígdala. Núcleo caudado. Región orbitofrontal.

Autor de la teoría del Marcador Somático. Caparrós. Damasio. Brentano. Lange. Lazarus.

Respecto a la hipótesis del marcador somático, está región cumple una función crítica en la representación somatosensorial. Núcleo caudado. Amígdala. Ganglios basales. Región prefrontal ventrolateral. Región prefrontal ventromedial.

Respecto a las emociones según el esquema Colaboración/engaño, cuando otros engañan pero tú cooperas se produce: Suspicacia (antes) y ira (después). Asco y rechazo. Ansiedad (antes) y culpa (después). Desprecio (antes) e ira (después). Ansiedad e ira.

Según la teoría del script de Tomkins, señala la secuencia adecuada. Activación cortical-->Activación subcortical --> Expresión facial --> Feedback propioceptivo --> Sentimiento. Activación subcortical-->Activación cortical --> Expresión facial --> Feedback propioceptivo --> Sentimiento. Activación subcortical-->Activación cortical -->Feedback propioceptivo--> Expresión facial --> Sentimiento. Sentimiento-->Activación subcortical-->Activación cortical -->Feedback propioceptivo --> Expresión facial. Activación subcortical-->Activación cortical -->Feedback propioceptivo -->Sentimiento--> Expresión facial.

El odio es producto de. Rabia, asco y desprecio. Rabia, hostilidad y agresión. Rabia, ira y desprecio. Rabia, asco y aversión. Asco, aversión e ira.

Según Lazarus, cual de las siguientes opciones es instigada por un cambio en las condiciones de una situación que provoca malestar. Consuelo. Ansiedad. Esperanza. Compasión. Disgusto.

Este autor formuló el modelo perceptivo-motor de la emoción. Leventhal. Broadman. Dell. Scherer. Wundt.

A que tradición pertenece la motivación por ser competente. Primera. Segunda. Tercera. Cuarta. Quinta.