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MTI SUPUESTO PRÁCTICOS Y ABSTRACTS

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Título del Test:
MTI SUPUESTO PRÁCTICOS Y ABSTRACTS

Descripción:
CURSO 2026/2027

Fecha de Creación: 2026/09/30

Categoría: Otros

Número Preguntas: 12

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Temario:

¿Qué tipo de diseño metodológico se ajusta más a lo realizado en el estudio descrito?. Estudio no experimental transversal. Estudio cuasi-experimental. Estudio experimental. Estudio pre-experimental.

¿Qué tipo de muestreo se ha aplicado para seleccionar a los participantes del estudio?. Muestreo aleatorio simple. Muestreo sistemático. Muestreo por conveniencia. Muestreo estratificado.

¿Cuál es la variable independiente en el estudio?. Nivel de conocimiento clínico. Tipo de formación recibida (simulación vs. tradicional). Unidad hospitalaria. Desempeño clínico.

¿Cuáles son las variables dependientes evaluadas en el estudio?. Nivel de estrés laboral y tiempo de respuesta. Desempeño clínico y conocimiento clínico sobre deterioro clínico agudo. Formación tradicional y formación basada en simulación clínica. Burnout y sintomatología ansiosa.

¿Qué tipo de variable es la variable independiente y cuál es su escala de medida?. Variable cualitativa ordinal medida con escala de intervalo. Variable cuantitativa continua medida con escala de razón. Variable cualitativa medida con escala nominal. Variable cualitativa medida con escala ordinal.

¿Qué tipo de variables son las dependientes y cuál es su escala de medida?. Variables cualitativas ordinales medidas con escala nominal. Variables cuantitativas discretas medidas con escala ordinal. Variables cuantitativas continuas medidas con escala de razón. Variables cualitativas nominales medidas con escala de intervalo.

Entre estas opciones, ¿qué análisis estadístico sería el más adecuado para comparar los resultados antes y después de la intervención entre los dos grupos?. Chi-cuadrado. Regresión lineal simple. ANOVA de medidas repetidas. Correlación de Pearson.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor las conclusiones del estudio?. La simulación clínica mejora la empatía profesional en estudiantes de enfermería. No se observaron diferencias significativas entre los grupos. La formación basada en simulación mejora el conocimiento y el desempeño clínico en situaciones de deterioro agudo. El estudio no permite establecer relaciones causales entre intervención y resultados.

¿Cuál o cuáles son las variables independientes de este estudio?. Terapia musical. Dolor percibido. Agitación. Nivel de satisfacción.

¿Cuál o cuáles son las principales variables dependientes de este estudio?. Bienestar general y rapidez de la recuperación. Duración de la cirugía y tipo de anestesia utilizada. Frecuencia cardiaca preoperatoria y satisfacción del paciente. Dolor y nivel de agitación postoperatoria.

¿Cuál o cuáles son las variables independientes de este estudio?. Nivel de cortisol. Dolor y ansiedad. Tensión y fatiga. Aplicación de baño de pies.

¿Cuál o cuáles son las variables dependientes de este estudio?. Baños de pies. Edad gestacional y parto. Diagnóstico tras el último examen vaginal y la presencia o ausencia de rotura de membranas. Niveles de cortisol en saliva, niveles de relajación y comodidad, el dolor del parto, la temperatura corporal, los signos vitales y el intervalo entre los dolores del parto.

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