Nº2 bueno

1. En cuanto al Método de Información de Excursiones: ?. a) Es la información que te pasa la Consejería de Medio Ambiente sobre el espacio donde se desarrolla el sendero. b) Contiene información sobre la severidad del medio, dificultad de desplazamiento, orientación en el itinerario y esfuerzo necesario. c) El riesgo se valora es el aspecto que hace referencia a la dificultad. d) Se valora mediante una escala graduada de 1 a 10.

2. En cuanto a la adaptación de las actividades en el medio natural a personas con discapacidad física: a) Los recursos de los que dispone cada persona no van a influir sobre las posibilidades de adaptar la actividad. b) La silla Joëlette requiere de compañeros que tiren de ella o la empujen. c) En ningún caso deberá utilizarse una muleta como implemento de adaptación de la actividad por muy pequeño que sea el grado de discapacidad física. d) Debido al riesgo que supone, habría que aconsejarles evitar deportes verticales como la escalada.

3. Con niños, es cierto que: ?. a) Hay que pararse cada hora para beber. También debemos comer algo cada cuatro horas. b) Sólo podemos subir hasta 4000 m de altitud. c) Hay que elegir la dificultad respecto a la media de las capacidades de los alumnos que llevas. d) Sólo deben llevar una mochila con el 10% de su peso.

4. Llevamos la barra direccional en la mano izquierda y realizamos una flexión de muñeca: a) Se avecina un giro a la izquierda. b) Se avecina un giro a la derecha. c) Vamos a llevar a cabo un cambio de mano. d) Comienza un desnivel negativo.

5. Es cierto que: a) Con niños lactantes podemos subir hasta 3000 m de altura. b) Exposición = Incertidumbre x Riesgo que tomas. c) Dentro del Sistema de Gestión del Riesgo está la estructura organizativa, las responsabilidades, pero no la planificación de las actividades preventivas. d) Antes de iniciar una actividad en la naturaleza debemos tener una reunión con los responsables, dar información a los participantes, hacer un control de vestuarios y tener un briefing.

6. Si eres profesor de E.F., ¿qué botiquín mínimo de campo debes llevarte para poder atender a tu clase de 4º de la ESO en una actividad de un día en un espacio natural?. a) Ninguno porque no soy médico. b) Guantes, betadine, gasas y vendajes, suero fisiológico, jeringa, tijeras, paracetamol, pinzas y esparadrapo. c) Guantes, bolsas para material desechable, gasas y vendajes, suero fisiológico, jeringa, tijeras, azúcar y sales de hidratación, pinzas y esparadrapo. d) Analgésicos, pomada para contusiones, antidiarreicos, antihistamínicos, corticoides, collarín y cánula de Guedel.

7. En cuanto al riesgo: a) El reconocimiento de patrones de riesgo es sinónimo de imprevisible. b) El riesgo es peligro por exposición. c) El riesgo es toda situación peligrosa que analizas a priori en tu planificación: cortados, posibles avalanchas, pasos técnicos…. d) El riesgo es el peligro asumido que observas en la planificación.

8. Ante un alud debemos: a) Escapar en diagonal, mantener posición de defensa y crear cámara de aire. b) Escapar hacia abajo, nadar de espalda para respirar sobre la nieve cuando nos pille y agarrar la mochila para crear un espacio de aire a nuestro alrededor. c) Correr por el lateral para que no nos atrape y, si nos atrapa, intentar quedarnos a flote. d) Estar prevenido haciéndonos una bola para que cuando nos alcance creemos una bolsa de aire.

9. En la ficha para el análisis y evaluación de riesgo de la FEDME: a) Deberíamos reflejar si las consecuencias son extremas, altas, moderadas o bajas. b) En este documento no debe aparecer el nombre del responsable porque implica a todo el grupo. c) Aparecerá la probabilidad del peligro existente. d) Ninguna es cierta.

10. Es cierto que: a) El plan de previsión de riesgo es un acuerdo verbal mediante el que la organización manifiesta su compromiso con el objetivo de reducir la probabilidad de incidentes y accidentes. b) Una emergencia es algo que se presenta de improviso y en la que debemos actuar con rapidez, por lo que una preparación previa facilita y reduce posibles consecuencias. c) Ante un accidente: socorre, avisa y, por último, protege. d) Todas las anteriores son ciertas.

11. Las principales formas de realizar turismo activo en la Región de Murcia son: a) En empresas de turismo activo, ayuntamientos y colegios. b) Sólo por aquellas empresas destinadas a dicho fin. c) Empresas destinadas a dicho fin; asociaciones que realizan actividades remuneradas; otras que ofrecen actividades por gastos de ejecución; y la oferta pública o mixta. d) Empresas bajo el amparo de la ley 4/92 y asociaciones sin ánimo de lucro que buscan la promoción de su deporte.

12. El día que vayamos a realizar una actividad debemos: a) Control de condiciones de participantes, comprobación predicción meteorológica, control del botiquín, control de vestuario, material y equipo, control de medios de enlace, charla de seguridad y contacto con oficina. b) Reconocer de zona, reunirnos con monitores, recoger las fichas médicas y consentimiento paternos, comprobar los medios de comunicación y darle la charla de seguridad a los usuarios. c) Comprobar los seguros y los medios de transporte, avisar al campamento o espacio a los gestores del espacio natural al que vayamos, pasar lista viendo que van bien equipados y dejar un número de teléfono para emergencias. d) Ninguna es correcta.

13. El o-precisión es un tipo de actividad muy practicada por: a) Personas ciegas. b) Personas con discapacidad física. c) Personas con discapacidad intelectual. d) Todas las anteriores son correctas.

14. ¿Cómo podemos identificar que un sendero homologado concreto tiene una longitud de 30 km?. a) Tiene marcas blancas y negras. b) Tiene marcas blancas y amarillas. c) Tiene marcas blancas y rojas. d) Tiene marcas blancas y verdes.

15. La Federación Española de Deportes de Montaña en su campaña “Tu seguridad está en tu mano” nos insta a: a) Realizar las actividades con ellas porque es la única manera de que sean seguras. b) Preparar el itinerario, equiparte adecuadamente, revisar la meteorología, conocerse a sí mismo y dejar dicho dónde vas. c) Tener el plano de la zona, brújula, GPS de montaña, medios de comunicación y saber utilizarlo. d) Ir siempre acompañado, tener todo el material que puedas utilizar, conocer las técnicas de fortuna y llevar siempre un móvil con batería de repuesto.

16. Buena resistencia al frío, pero no recomendadas para inviernos muy fríos ni muy alta montaña, tamaño y peso reducido. Estas son características de: a) Tiendas de 4 estaciones. b) Tiendas de una estación. c) Tiendas de 2 estaciones. d) Tiendas de 3 estaciones.