Test Naturales 99
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La ciencia básica o pura es la ciencia desde el punto de vista subjetivo y de la intuición de la persona. Un ejemplo sería el pensamiento de los niños pequeños y sus ideas sobre la naturaleza. Verdadero. Falso. La ciencia básica o pura es la que utiliza el conocimiento ordinario o cotidiano para elaborar teorías generales. Verdadero. Falso. La ciencia básica o pura tiene un objetivo cognitivo, para incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la Naturaleza y el Universo. Verdadero. Falso. Son ejemplos de las ciencias básicas o puras la Ingeniería, la Medicina y la Veterinaria. Verdadero. Falso. La ciencia aplicada tiene un objetivo pragmático. Aplica conocimientos procedentes de las ciencias puras, de una o varias áreas, pero igualmente genera nuevo conocimiento científico, para la resolución de problemas prácticos, de las necesidades humanas, o con fines de desarrollo tecnológico. Falso. Verdadero. Se entiende por sistema un conjunto de elementos en interacción que siendo susceptible de ser dividido en partes adquiere entidad precisamente en la medida que tales partes se integren en totalidad. Verdadero. Falso. Si un ser vivo (un ratón) en su totalidad se estudia como sistema, se hace desde los procesos e interacciones que se desarrollan entre sus componentes internos (órganos) por lo que no se consideran los intercambios de materia y energía con el entorno exterior del ser vivo. Falso. Verdadero. En un ecosistema bosque, un enfoque de tipo analítico sería el estudio de las diferentes especies de insecto que se realiza desde la entomología, mientras que un ejemplo de enfoque sistémico sería el estudio de flujos de materia y energía en las relaciones tróficas. Verdadero. Falso. En un ecosistema bosque, un ejemplo de enfoque analítico sería el estudio de las diferentes especies de mariposas que se realizaría desde la Lepidopterología, mientras que un ejemplo de enfoque sistémico sería el estudio de los flujos de materia y energía en las relaciones tróficas que se realizaría desde la Ecología. Verdadero. Falso. En un ecosistema bosque, un ejemplo de enfoque analítico sería el estudio de las diferentes especies de plantas que se realizaría desde la Botánica, mientras que un ejemplo de enfoque sistémico sería el estudio de los flujos de materia y energía en las relaciones tróficas que se realizaría desde la Ecología. Verdadero. Falso. El enfoque sistémico de estudio de la naturaleza se caracteriza porque se centra en los elementos y reduce la realidad a un estudio disciplinar, por disciplinas especializadas y aisladas. Falso. Verdadero. Interpretar y conocer el medio necesita de la contribución interactiva, de manera integradora, de diferentes parcelas disciplinares: se requieren planteamientos de estudio de tipo pluridisciplinar o interdisciplinar. Verdadero. Falso. Entre los recursos naturales renovables que explotan los seres humanos, algunos pueden agotarse y extinguirse por sobreexplotación. Verdadero. Falso. La ciencia es tan antigua como el ser humano e históricamente la aplicación del conocimiento científico dio lugar a la aparición científica. Falso. Verdadero. Las interacciones que se producen entre ciencia, tecnología y sociedad (CTS) se caracterizan por su carácter lineal y unidireccional: la ciencia descubre unos principios científicos que se aplican al desarrollo de una tecnología y esta la usa la sociedad. Falso. Verdadero. En las interacciones que se establecen entre la ciencia, la tecnología y la sociedad (CTS), el desarrollo científico y tecnológico puede estar condicionado por la sociedad. Verdadero. Falso. La actividad científica requiere necesariamente utilizar instrumentos especializados para facilitar su trabajo; por ello, la tecnología al servicio de la ciencia ha constituido un aporte fundamental en el avance del conocimiento científico. Falso. Verdadero. Pensamiento científico y pensamiento cotidiano coinciden en que justifican y argumentan en base a razonamientos que relacionan el hecho estudiado con otros, requieren encontrar datos que sean precisos y cuantificables. Falso. Verdadero. Pensamiento científico y pensamiento cotidiano coinciden en que justifican y argumentan en base a razonamientos que relacionan el hecho estudiado con otros, requieren encontrar datos que sean lo más objetivos, precisos y cuantificables posibles. Falso. Verdadero. Un ejemplo de construcción de conocimiento científico es tras la comprobación que la presión aumenta en los oídos cuando una persona se sumerge en el agua se puede generalizar una teoría con la que se explique que el taponamiento de los oídos al subir una montaña se debe a un aumento de la presión atmosférica. Falso. Verdadero. Un ejemplo de construcción de conocimiento científico es: tras la comprobación de que la presión aumenta en los oídos cuando una persona se sumerge en el agua, se puede generalizar una teoría con la que se explique que el taponamiento de los oídos al subir a una montaña se debe a un aumento de la presión atmosférica. Falso. Verdadero. Ciencia como producto es el conjunto de conocimientos científicos adquiridos, acumulados en tratados, revistas especializadas, libros, etc. y sistematizados en forma de hechos científicos, leyes, generalizaciones. Verdadero. Falso. La ciencia como producto es un conjunto acabado de verdades definitivas e inamovibles que es resultado de la ciencia como proceso. Falso. Verdadero. Lo que caracteriza la actividad científica es la existencia de un método científico único y universal, sino responder a las preguntas que se plantean para reconocer el mundo y el universo. Este se inicia en la observación de hechos y finaliza con el enunciado de leyes y principios científicos. Falso. Verdadero. La ciencia es el conjunto de conocimientos acumulados que han sido generados por la aplicación del método científico, que es único y universal a todas las áreas y campos especializados de las ciencias, y que responde a un proceso común cuyo primer paso es la observación y finaliza con el enunciado de leyes y principios científicos. Falso. Verdadero. Lo que caracteriza la actividad científica es la existencia de un método científico único y universal, para responder a las preguntas que se plantean para conocer el mundo y el universo. Falso. Verdadero. Se puede entender que el conocimiento científico vigente es el que en un momento determinado explica y predice de la manera más completa cierta realidad. Verdadero. Falso. Una investigación científica no parte de cero: el problema o tema de estudio debe estar sustentado en un marco teórico o cuerpo específico de conocimiento, al que también se denomina producto. Verdadero. Falso. En una investigación científica, la hipótesis es la pregunta o problema de estudio delimitado, que hay que responder una vez se finalice con el proceso de investigación. Falso. Verdadero. La comunicación en la investigación científica permite compartir y debatir el trabajo realizado con la comunidad científica y contribuye al progreso del cuerpo de conocimiento. Existen foros científicos que contribuyen a la comunicación y debate entre expertos. Verdadero. Falso. Se denomina variable a aquellas características, propiedades o dimensiones de la realidad que cambian. Algunas variables pueden estar influidas por los cambios de otras. En una realidad investigada, algunas de las variables suponen el objeto de estudio y, por tanto, están presentes en el enunciado de la hipótesis. Verdadero. Falso. En el laboratorio, las variables se pueden reducir, controlar y manipular por los investigadores y, de esa manera, se crea un sistema más asequible para profundizar en la acción de alguna de ellas. Verdadero. Falso. En el diseño experimental, la variable independiente es sobre la que se estudia la influencia de otras variables y la variable dependiente es la que se controla para que no influya en las variables de estudio. Falso. Verdadero. En un diseño experimental donde se quiere comprobar la influencia de la humedad en el sustrato con la germinación de la semilla, la variable dependiente será la humedad del sustrato y la variable independiente la germinación de la semilla. Falso. Verdadero. En un diseño experimental donde se quiere comprobar la influencia de la humedad en el sustrato con la germinación de la semilla, serían variables a controlar la temperatura, el tipo de sustrato y la iluminación. Verdadero. Falso. n un diseño experimental donde se quiere comprobar la influencia de la humedad en el sustrato con la germinación de la semilla, el experimento control es el que se haría igual al resto, bajo las mismas condiciones, pero en ausencia de humedad en el sustrato, para descartar la influencia de otras variables en la germinación. Falso. Verdadero. En el experimento que diseñó Pascal y realizó Périer, en el siglo XVII, para comprobar la presión atmosférica a diferente altitud, la variable dependiente es la presión atmosférica y la variable independiente es la altitud. Verdadero. Falso. En el experimento que diseñó Pascal y realizó Périer, en el siglo XVII, para comprobar la presión atmosférica a diferente altitud, el experimento control consistió en comprobar que las condiciones de presión atmosférica en una misma altitud no variaban durante la realización del experimento principal. Verdadero. Falso. La materia se presenta en porciones limitadas que reciben la denominación general de sistemas materiales. Si además tienen una forma definida, como en el estado sólido, se llaman cuerpos. Verdadero. Falso. Se denominan magnitudes a las propiedades de la materia que son medibles. Las cantidades medidas de una magnitud están asociadas a una unidad de medida específica. Verdadero. Falso. La masa y el volumen son propiedades generales de la materia porque puede haber sustancias diferentes que tengan la misma masa o el mismo volumen. Verdadero. Falso. Masa y peso es la misma magnitud física, que se refiere a la cantidad de materia y que tiene como unidad de medida, según el S.I., el kilogramo. Verdadero. Falso. La apreciación es la medida más pequeña que es perceptible en un instrumento de medida. Verdadero. Falso. Para la precisión y exactitud en la medición de volúmenes de líquidos hay que escoger instrumentos como el Erlenmeyer y rechazar otros como el vaso de precipitados. Verdadero. Falso. Para una medición exacta del volumen de los líquidos hay que escoger instrumentos volumétricos como el vaso de precipitados y rechazar otros como el Erlenmeyer. Falso. Verdadero. Para medir el volumen exacto de un cuerpo sólido irregular (por ejemplo, una pequeña piedra), primero, con un vaso de precipitados se medirá un volumen inicial de agua. Seguidamente, se introducirá la piedra en el mismo recipiente y, al sumergirse en el agua, el volumen de agua que desplaza, con aumento del nivel de agua, medido con el vaso de precipitados, se obtiene el volumen de la piedra. Falso. Verdadero. La densidad se obtiene mediante la fórmula de la masa dividida por el volumen. Como el agua mineral que llena una botella 1,5 litros tiene más masa y más volumen que el mismo tipo de agua mineral que llena una botella de 0,5 litros, la densidad en el agua de la botella de 1,5 litros será mayor (en las mismas condiciones de temperatura y presión). Falso. Verdadero. El valor de densidad es característico de cada sustancia y es siempre la misma, independientemente del tamaño del sistema material, pero cuando varían las condiciones de temperatura o presión, la densidad varía con relación a la variación del volumen del sistema material. Verdadero. Falso. Tres tornillos del mismo material, acero, pero de distinto tamaño: si se encuentran bajo las mismas condiciones de presión y temperatura, la densidad es la misma en los tres tornillos, dado que la variación de masa y volumen que poseen es proporcional. Verdadero. Falso. Una porción de 100 cm3 de plata tiene la misma densidad que una porción de 100 cm3 de oro (en las mismas condiciones de temperatura y presión), dado que, a igual volumen, puede variar la masa, pero no la densidad es la misma. Falso. Verdadero. El agua es la única sustancia que al pasar de estado líquido a estado sólido, aumenta su volumen para una misma masa, por lo que disminuye su densidad. Falso. Verdadero. Una sustancia pura es la que está formada por un solo tipo de sustancia con una composición química determinada y no pueden descomponerse por métodos físicos (tamizado, filtrado, destilación...). Verdadero. Falso. Las mezclas están formadas por diversas sustancias, que no reaccionan químicamente entre sí y pueden descomponerse por métodos físicos. La mayor parte de los sistemas materiales del medio son mezclas. Verdadero. Falso. Se llaman mezclas heterogéneas aquellas cuyos diferentes componentes, en cualquier caso, se pueden distinguir a primera vista. Falsa. Verdadero. Las mezclas homogéneas son las que sus componentes no se distinguen entre ellos a simple vista. Un ejemplo de mezcla homogénea lo constituye una mezcla entre sal común y azúcar blanco. Falso. Verdadero. Las mezclas homogéneas son las que sus componentes están mezclados a nivel molecular, dando la apariencia de una sustancia única. También reciben el nombre de disoluciones. El aire es un ejemplo de mezcla homogénea o disolución. Verdadero. Falso. La filtración es una técnica de separación de mezclas heterogéneas que permite separar un sólido diluido en un líquido. Falso. Verdadero. Una disolución compuesta por una sustancia sólida (por ej. Sal común) y una sustancia líquida (por ej. Agua) se puede separar por la técnica de la filtración, al echar la mezcla por el papel de filtro, éste dejará pasar la sustancia líquida (agua) y retendrá la, parte sólida (sal común). Falso. Verdadero. La decantación es un proceso que permite la separación de mezclas heterogéneas de sustancias líquidas inmiscibles en función de su densidad, como ocurre entre el aceite y el agua, por la menor densidad del aceite. Verdadero. Falso. La destilación se utiliza para separar líquidos en mezclas homogéneas o disoluciones. Se basa en la diferencia de los puntos de ebullición de los componentes de la mezcla. Verdadero. Falso. En una misma mezcla donde aparezcan agua, etanol, limadura de hierro y arena, las técnicas de separación de mezclas para aislar cada una de ellas serían: filtración, magnetismo y destilación. Verdadero. Falso. Del elemento químico calcio se muestra el isótopo: 4020Ca. El número 40 es el número másico, que es el número de protones y neutrones. Verdadero. Falso. Del elemento químico calcio se muestra el isótopo: 4020Ca. Según los datos numéricos se sabe que posee 40 neutrones en su núcleo. Falso. Verdadero. En una reacción química, el número de átomos de los elementos que componen los reactivos es igual al número de átomos de los elementos que componen los productos. Verdadero. Falso. En las reacciones químicas de combustión, el combustible es el reactivo que arde y el comburente es el fuego, el reactivo que produce la combustión. Falso. Verdadero. En una reacción química de combustión, el combustible es el reactivo que arde y el comburente es el reactivo que produce la combustión, que suele ser el gas O2. Verdadero. Falso. La materia cambia de estado según la temperatura a la que se encuentra. El cambio de sólido a líquido se llama fusión y necesita para que se produzca ganancia de energía térmica. Verdadero. Falso. La evaporación es el proceso de cambio de estado de líquido a gaseoso que ocurre después de que la sustancia haya alcanzado su punto de ebullición. Falso. Verdadero. Las nubes son el resultado de la condensación del vapor de agua en el aire y están constituidas por pequeñas gotitas de agua líquida. Falso. Verdadero. Durante el cambio de estado de una sustancia pura (de sólido a líquido y de líquido a gas), la temperatura no varía, pero el sistema material sigue ganando energía calorífica. El calor que recibe en esos momentos se denomina calor latente de fusión o de vaporización, según el cambio de estado de que se trate. Verdadero. Falso. El calor que gana una sustancia mientras se produce el cambio de estado de sólido a líquido recibe el nombre de calor latente de fusión, cuya temperatura coincide con la del punto de fusión de la sustancia. Verdadero. Falso. Los cambios en los estados de agregación de la materia están relacionados con la ganancia o con la cesión de energía térmica o calorífica en un sistema material. Esto hace que, en una sustancia, se manifiesten importantes cambios en la cohesión molecular debido a la energía cinética que poseen las partículas que la componen. Verdadero. Falso. La energía cinética es la energía mecánica que presenta un sistema material en movimiento. Verdadero. Falso. La energía termodinámica consiste en la energía interna de un sistema material, también llamada energía térmica o calorífica, y está relacionada con la agitación o movimiento de las partículas que componen el sistema material. Verdadero. Falso. Se pueden dar tres formas de transmisión del calor según el medio por el que se produzca: en el medio sólido es por contracción térmica; en medio líquido y gaseoso es por combinación térmica; en el vacío es por relatividad térmica. Falso. Verdadero. En la atmósfera de la Tierra, las tres sustancias mayoritarias en su composición son, en orden de abundancia: nitrógeno, oxígeno y argón. Falso. Verdadero. Las rocas extrusivas o volcánicas son las rocas ígneas que se originan por un enfriamiento rápido del magma, al ser expuesto a la superficie de la corteza terrestre por la actividad volcánica. Un ejemplo es el basalto. Verdadero. Falso. Se llama fotosíntesis al proceso metabólico celular, de nutrición autótrofa, mediante el que se produce la transformación de la energía lumínica del Sol en energía química contenida en moléculas orgánicas que fabrican, como la glucosa. Verdadero. Falso. El proceso metabólico de fotosíntesis, que tiene lugar en las células de las plantas, consiste en la síntesis de O2 como nutriente para su autoconsumo. Falso. Verdadero. En las plantas, en el proceso metabólico celular de fotosíntesis, los átomos de carbono que contiene la glucosa fabricada proceden de los átomos de carbono del CO2 que toma del aire como nutriente. Falso. Verdadero. En los seres vivos fotosintéticos (plantas, algas y ciertas bacterias), el proceso metabólico celular de fotosíntesis genera O2 como residuo, por lo que se expulsa fuera del organismo. Falso. Verdadero. En animales como en humanos el O2 que se incorpora por el aparato respiratorio es un nutriente imprescindible en todas las células del organismo, ya que participa como reactivo químico fundamental en el proceso metabólico de respiración celular. Verdadero. Falso. En animales como en humanos en el proceso de descomposición de la molécula de glucosa por respiración celular, se generan las sustancias residuales CO2 y H2O, que se expulsan al exterior por el aparato respiratorio y el aparato excretor. Falso. Verdadero. La energía química extraída de la descomposición de la glucosa por glucólisis y respiración celular se acumula en moléculas orgánicas menores (Ej. ATP), que son las que aportan la energía que necesitan los procesos metabólicos que tienen lugar en la célula. Falso. Verdadero. Tanto en las células de nutrición heterótrofa como en las de nutrición autótrofa hay procesos metabólicos que degradan moléculas orgánicas ricas en energía, como la glucosa, para extraer de ellas la energía que contienen y convertirla en energía aprovechable por la célula. Falso. Verdadero. Las plantas producen tanto O2 por fotosíntesis durante el día como luego consumen por respiración por la noche, por lo que resulta peligroso pasar la noche con plantas en una habitación cerrada. Falso. Verdadero. Salvo el Reino Monera, prácticamente el resto de grupos de seres vivos poseen reproducción sexual como único sistema o combinado con formas reproductivas asexuales. Verdadero. Falso. En la reproducción sexual participan células especializadas (células sexuales o gametos), que se generan en los órganos sexuales llamados gónadas. Verdadero. Falso. denominación general que reciben las gónadas femeninas, en el conjunto de los seres vivos, es el de ovarios. Verdadero. Falso. En las flores se encuentran las gónadas: en la parte femenina de la flor o gineceo está el ovario, y en la parte masculina o androceo está la antera. Falso. Verdadero. Las esporas son los gametos de la reproducción sexual en las plantas. La fecundación tiene lugar con la unión entre dos esporas. Falso. Verdadero. En las semillas de las plantas se encuentra el embrión, el nuevo individuo resultado de la reproducción sexual. Verdadero. Falso. La partenogénesis es el nombre que recibe el momento del nacimiento de un bebé en mamíferos placentarios. Falso. Verdadero. Las especies de seres vivos donde son individuos distintos los que poseen las gónadas de sexo femenino de los que tienen las gónadas de sexo masculino, se denominan heterótrofos. Falso. Verdadero. Las tres funciones vitales (nutrición, relación, reproducción) se da en los seres vivos pluricelulares, pero no se cumplen en los seres vivos unicelulares. Falso. Verdadero. Las funciones vitales en los seres vivos son cuatro: nacer, crecer, reproducirse y morir. Falso. Verdadero. En animales, forman parte de la función de nutrición los procesos de digestión, respiración, circulación y excreción. Verdadero. Falso. La densidad es una propiedad característica de la materia, por lo que, para una misma sustancia pura, el valor de densidad es único y constante, u se mantendrá tanto si la sustancia se encuentra en estado sólido, líquido como gaseoso. Falso. Verdadero. |




