Necesidades humanas y la salud

¿Qué es una necesidad humana?. Lo que una persona debe satisfacer para mantener su vida, salud y bienestar. El conjunto de recursos sanitarios disponibles para atender a la población. La capacidad de una persona para realizar sus actividades cotidianas de forma independiente. Lo que una persona desea conseguir, aunque no sea necesario para su bienestar.

¿Qué categorías de necesidades humanas existen según su clasificación?. Básicas, secundarias y terciarias. Universales, sociales e individuales. Físicas, psicológicas y económicas. Sanitarias, educativas y familiares.

¿Qué establece el modelo biopsicosocial sobre el ser humano?. Considera al ser humano únicamente desde su perspectiva biológica, centrándose en las enfermedades físicas. Considera al ser humano como el centro e indivisible desde una perspectiva biológica, psíquica y social. Considera que la salud depende exclusivamente del bienestar psicológico de cada persona. Considera que los factores sociales son los únicos que influyen en la salud y la enfermedad.

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una necesidad humana?. Necesidad universal: alimentarse para mantener la vida y la salud. Necesidad social: relacionarse con otras personas y sentirse parte de un grupo. Necesidad individual: necesitar unas gafas para ver correctamente, según las circunstancias personales. Todas son correctas.

Una persona necesita alimentarse para mantener su salud. ¿Qué tipo de necesidad es?. Necesidad social. Necesidad psíquica. Necesidad biológica. Todas son correctas.

Una persona necesita relacionarse con otras personas y sentirse acompañada. ¿Qué tipo de necesidad es?. Necesidad biológica. Necesidad social. Necesidad psíquica. Todas son correctas.

Una persona necesita sentirse querida y tener seguridad emocional. ¿Qué tipo de necesidad es?. Necesidad biológica. Necesidad social. Necesidad psíquica. Todas son correctas.

¿Cómo podemos dividir las teorías sobre las necesidades humanas?. En necesidades biológicas y necesidades sociales. En necesidades individuales y necesidades universales. En necesidades físicas y necesidades psicológicas. En teorías clásicas y teorías del ámbito sanitario.

¿Qué modelos encontramos dentro de las teorías clásicas de las necesidades humanas?. El modelo biopsicosocial y el modelo sanitario. Las necesidades biológicas y las necesidades sociales. La pirámide de Maslow y la pirámide de Kalish. Todas son correctas.

¿Qué tienen en común la pirámide de Maslow y la pirámide de Kalish?. Ambas clasifican las necesidades únicamente según la edad de la persona. Ambas se centran exclusivamente en las necesidades biológicas. Ambas ordenan las necesidades de forma sucesiva y jerárquica. Ambas consideran que todas las necesidades tienen la misma importancia y deben satisfacerse al mismo tiempo.

En la pirámide de Maslow, ¿qué necesidad corresponde al mantenimiento de las necesidades básicas de la vida?. Necesidad de seguridad. Necesidad fisiológica. Necesidad de afiliación. Necesidad de reconocimiento.

En la pirámide de Maslow, ¿qué necesidad corresponde al mantenimiento del orden y la seguridad del individuo?. Necesidad de afiliación. Necesidad de reconocimiento. Necesidad de seguridad. Necesidad de autorrealización.

En la pirámide de Maslow, ¿qué necesidad corresponde a relacionarse con los demás o pertenecer a un grupo?. Necesidad fisiológica. Necesidad de seguridad. Necesidad de autorrealización. Necesidad de afiliación.

En la pirámide de Maslow, ¿qué necesidad corresponde al respeto hacia los demás y hacia uno mismo?. Necesidad de reconocimiento. Necesidad de seguridad. Necesidad fisiológica. Necesidad de afiliación.

En la pirámide de Maslow, ¿qué necesidad busca el crecimiento personal y una vida en plenitud?. Necesidad de afiliación. Necesidad de seguridad. Necesidad de autorrealización. Necesidad fisiológica.

En el modelo de Kalish, ¿qué necesidades son imprescindibles para mantener la vida?. Necesidades de estimulación. Necesidades de supervivencia. Necesidades de reconocimiento. Necesidades de afiliación.

En el modelo de Kalish, ¿qué necesidades están relacionadas con recibir estímulos y experimentar cosas nuevas?. Necesidades de supervivencia. Necesidades fisiológicas. Necesidades de seguridad. Necesidades de estimulación.

¿En qué se dividen las teorías de las necesidades humanas del ámbito sanitario?. En la pirámide de Maslow y la pirámide de Kalish. En las necesidades biológicas y las necesidades sociales. En las 14 necesidades de Virginia Henderson y los 11 patrones funcionales de Marjory Gordon. En las 14 necesidades de Marjory Gordon y los 11 patrones funcionales de Virginia Henderson.

¿Qué tienen en común el modelo de Virginia Henderson y el de Marjory Gordon?. Ambos siguen un modelo biopsicosocial y presentan las necesidades sin jerarquizarlas. Ambos organizan las necesidades de forma jerárquica, desde las más básicas hasta las más complejas. Ambos se centran exclusivamente en las necesidades biológicas de la persona. Ambos siguen un modelo biopsicosocial, pero solo Virginia Henderson organiza las necesidades sin jerarquizarlas.

Dentro de las teorías del ámbito sanitario, ¿a qué modelo pertenece la necesidad de respirar normalmente?. Modelo de Marjory Gordon. Pirámide de Maslow. Modelo de Virginia Henderson. Modelo de Kalish.

Dentro de las teorías del ámbito sanitario, ¿a qué modelo pertenece la necesidad de comer y beber adecuadamente?. Modelo de Kalish. Modelo de Virginia Henderson. Modelo de Marjory Gordon. Pirámide de Maslow.

Dentro de las teorías del ámbito sanitario, ¿a qué modelo pertenece el patrón de percepción y manejo de la salud?. Modelo de Virginia Henderson. Pirámide de Maslow. Modelo de Kalish. Modelo de Marjory Gordon.

Dentro de las teorías del ámbito sanitario, ¿a qué modelo pertenece la necesidad de evitar los peligros del entorno?. Modelo de Virginia Henderson. Modelo de Marjory Gordon. Modelo de Kalish. Pirámide de Maslow.

Dentro de las teorías del ámbito sanitario, ¿a qué modelo pertenece el patrón relacionado con la nutrición y el metabolismo?. Modelo de Virginia Henderson. Modelo de Kalish. Pirámide de Maslow. Modelo de Marjory Gordon.

¿Qué es la salud según su definición?. Un estado completo de bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedades. Un desajuste del funcionamiento adecuado del organismo que afecta al estado de la persona. Un estado en el que la persona no presenta síntomas físicos, aunque pueda tener problemas de bienestar mental o social. Un estado de bienestar exclusivamente físico en el que el organismo funciona correctamente.

¿Qué es la enfermedad?. Un estado completo de bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedades. Un desajuste del funcionamiento adecuado del organismo. Una situación en la que la persona mantiene su bienestar general sin presentar alteraciones en el organismo. Un estado de bienestar físico, mental y social que permite a la persona desarrollar sus actividades con normalidad.

¿Qué caracteriza al modelo dinámico del ciclo salud-enfermedad?. Considera que la salud y la enfermedad son estados independientes que no cambian con el tiempo. Establece que una persona está completamente sana o enferma, sin estados intermedios. Considera que la salud y la enfermedad forman un proceso continuo, con diferentes grados, y que la mayoría de las personas nos encontramos en el tramo medio. Afirma que todas las personas pasan por la enfermedad antes de alcanzar un estado de salud completa.

En el modelo dinámico del ciclo salud-enfermedad, ¿cómo es la sensación de bienestar?. Es objetiva y aumenta a medida que evoluciona la enfermedad. Es subjetiva y disminuye si la enfermedad evoluciona. Es objetiva y permanece igual durante toda la enfermedad. Es subjetiva y aumenta siempre que la enfermedad progresa.

En el modelo dinámico del ciclo salud-enfermedad, ¿cómo es la capacidad de funcionar o realizar actividades?. Es subjetiva y aumenta con el progreso de la enfermedad. Es subjetiva y permanece igual durante toda la enfermedad. Es objetiva y aumenta a medida que progresa la enfermedad. Es objetiva y se va reduciendo con el progreso de la enfermedad.

Los determinantes sociales de salud son... La superestructura que determina la jerarquización de la sociedad y la posición socioeconómica de la persona y de la que derivan unos ejes de desigualdad. Las circunstancias materiales y sociales de cada persona. Todos los factores que influyen en el grado de salud, tanto individualmente como de manera comunitaria. Las circunstancias en las que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el conjunto más amplio de fuerzas y sistemas que influyen sobre las condiciones de la vida cotidiana.

En relación con la pirámide de Maslow, el modelo de Kalish: Divide el estadio de necesidades sociales en pertenencia y protección. Divide el estadio de necesidades de autorrealización en autoconocimiento y autoestima. Mantiene los mismos estadios que la pirámide de Maslow, sin introducir cambios. Divide el estadio de necesidades fisiológicas en supervivencia y estimulación.

¿Qué elementos se utilizan para saber en qué medida se alcanza el ODS 3, relacionado con la salud y el bienestar?. Indicadores de salud. Valores de salud. Objetivos de salud. Metas de salud.

¿Qué son los determinantes de la salud?. Las circunstancias en las que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen. Los factores que influyen en el grado de salud, tanto individualmente como de manera colectiva. Las medidas sanitarias destinadas exclusivamente a tratar enfermedades. Las características biológicas que determinan por sí solas el estado de salud de una persona.

Según el modelo de los determinantes de la salud de Marc Lalonde, ¿qué porcentaje corresponde a cada determinante?. Biología humana: 19 %; medio ambiente: 27 %; sistema sanitario: 43 %; estilo de vida: 11 %. Biología humana: 27 %; medio ambiente: 19 %; sistema sanitario: 11 %; estilo de vida: 43 %. Biología humana: 43 %; medio ambiente: 11 %; sistema sanitario: 19 %; estilo de vida: 27 %. Biología humana: 11 %; medio ambiente: 43 %; sistema sanitario: 27 %; estilo de vida: 19 %.

Según el modelo de los determinantes de la salud de Marc Lalonde, ¿qué factores encontramos dentro de la biología humana?. La alimentación, el ejercicio físico y el descanso. La información genética, la edad y el sexo. La contaminación, el clima y las condiciones de la vivienda. La accesibilidad y la calidad de los servicios sanitarios.

¿Qué factor o factores relacionados con la salud no se pueden modificar?. Los factores sociales y la herencia genética. La información genética, la edad y el sexo. Los factores biológicos del medio. Los factores biológicos y físicos del medio ambiente.

¿Qué se entiende por necesidad humana?. La falta de alimento que hace desfallecer. El estado fisiológico que requiere atención para evitar perder la vida. Todo aquello que se debe satisfacer para mantener la vida, la salud y el bienestar. La evacuación corporal de orina o excrementos.

Dentro del determinante del medio ambiente del modelo de Lalonde, ¿qué tres tipos de factores encontramos?. Físicos y químicos, biológicos y sociales. Genéticos, económicos y sanitarios. Biológicos, psicológicos y hereditarios. Estilo de vida, sistema sanitario y edad.

Dentro del determinante del medio ambiente del modelo de Lalonde, ¿a qué tipo de factor corresponde el uso de plaguicidas?. Factores biológicos. Factores sociales. Factores físicos y químicos. Factores relacionados con el estilo de vida.

Dentro del determinante del medio ambiente del modelo de Lalonde, ¿a qué tipo de factor corresponden las infecciones causadas por bacterias?. Factores sociales. Factores biológicos. Factores físicos y químicos. Factores relacionados con el sistema sanitario.

Dentro del determinante del medio ambiente del modelo de Lalonde, ¿a qué tipo de factor corresponden las condiciones de trabajo. Factores biológicos. Factores físicos y químicos. Factores relacionados con el estilo de vida. Factores sociales.

Dentro del modelo de Lalonde, ¿por qué es importante el sistema sanitario para mantener un buen nivel de salud?. Porque se encarga únicamente de tratar las enfermedades cuando aparecen. Porque ofrece atención sanitaria, prevención y tratamiento de los problemas de salud. Porque determina los factores genéticos y la edad de las personas. Porque se ocupa exclusivamente de las condiciones de trabajo y del medio ambiente.

Dentro del modelo de Lalonde, ¿qué comportamientos propios pertenecen al determinante del estilo de vida?. La herencia genética, la edad y el sexo, que son características biológicas que influyen en la salud. La atención sanitaria, la prevención de enfermedades, los tratamientos médicos y los recursos disponibles en hospitales y centros de salud para atender los problemas de salud. El ejercicio físico, la alimentación equilibrada y variada, la higiene corporal, las prácticas sexuales placenteras y libres, la evitación de drogas y la eliminación de conductas negativas. Los factores físicos y químicos, los factores biológicos y las condiciones sociales del entorno que pueden afectar a la salud.

Dentro del estilo de vida del modelo de Lalonde, ¿qué cantidad de actividad física aeróbica recomienda la OMS para las personas adultas?. Al menos 30 minutos de actividad moderada cinco días a la semana o 60 minutos de actividad vigorosa tres días a la semana. 20 minutos de ejercicio moderado tres días a la semana o 45 minutos de ejercicio vigoroso dos días a la semana. Un mínimo de 60 minutos de actividad moderada una vez por semana, independientemente de la intensidad. Entre 90 y 120 minutos semanales de actividad moderada, sin necesidad de realizar actividad vigorosa.

Dentro del estilo de vida del modelo de Lalonde, ¿qué proporción de la energía diaria debería proceder de los hidratos de carbono, las proteínas y las grasas para personas adultas?. 60 % de hidratos de carbono, 15 % de proteínas y 5 % de grasas. 35 % de hidratos de carbono, 35 % de proteínas y 30 % de grasas. 45 % de hidratos de carbono, 35 % de proteínas y 20 % de grasas. 60 % de hidratos de carbono, 15 % de proteínas y 35 % de grasas.

¿En cuántos estratos concéntricos se divide el modelo de Dahlgren y Whitehead y cuáles son?. En tres estratos: características individuales, estilos de vida y sistema sanitario. En cuatro estratos: características individuales, estilos de vida, redes sociales y condiciones laborales. En cinco estratos: características individuales no modificables, estilos de vida individuales, redes sociales y comunitarias, condiciones de vida y laborales, y condiciones socioeconómicas, culturales y medioambientales generales. En cinco estratos: características personales y biológicas, hábitos individuales, acceso a los servicios sanitarios, condiciones de atención y tratamiento, y factores relacionados con la prevención de enfermedades.

¿En qué dos categorías se clasifican los determinantes de la desigualdad en salud según el modelo de la CDSS?. Factores biológicos y factores medioambientales. Factores estructurales o sociales y factores intermedios o personales. Factores sanitarios y factores relacionados con el estilo de vida. Factores individuales no modificables y factores relacionados exclusivamente con la atención sanitaria.

Dentro del modelo de los determinantes sociales de la salud (CDSS), ¿qué función tienen los factores y ejes de desigualdad dentro de los factores estructurales o sociales?. Determinan únicamente las enfermedades que puede desarrollar una persona según su edad y genética. Se encargan de organizar los servicios sanitarios y garantizar el tratamiento de todas las enfermedades. Son factores personales que dependen exclusivamente de los hábitos y las decisiones individuales. Generan desigualdades sociales que condicionan las oportunidades de las personas para alcanzar un buen estado de salud.

Dentro del modelo de los determinantes sociales de la salud (CDSS), ¿qué caracteriza a los factores intermedios o personales y qué se necesita para reducir las desigualdades que generan?. Son factores genéticos que no se pueden modificar y requieren únicamente tratamientos médicos. Son factores relacionados exclusivamente con los hábitos personales, por lo que cada persona es responsable de su propia salud. Son factores que influyen en la vulnerabilidad de las personas y en su exposición a condiciones perjudiciales para la salud, por lo que es necesario promover la equidad. Son factores económicos generales que determinan por sí solos el acceso a los servicios sanitarios.

Dentro del modelo de los determinantes sociales de la salud (CDSS), ¿cuáles de los siguientes se consideran factores intermedios o personales?. Las características individuales no modificables, los ejes de desigualdad y las condiciones socioeconómicas generales. Los recursos materiales, el estilo de vida, los factores biológicos, las circunstancias psicosociales, las condiciones de empleo y el sistema de salud. Únicamente los recursos económicos, el nivel educativo y las características culturales de la sociedad. Los factores estructurales, los ejes de desigualdad y las políticas económicas generales.

¿Qué son los determinantes sociales de la salud?. La superestructura que determina la jerarquización de la sociedad y la posición socioeconómica de la persona, de la que derivan unos ejes de desigualdad. Las circunstancias materiales y sociales de cada persona. Todos los factores que influyen en el grado de salud, tanto individualmente como de manera comunitaria. Las circunstancias en las que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el conjunto más amplio de fuerzas y sistemas que influyen sobre las condiciones de la vida cotidiana.

¿Qué son los determinantes de la salud?. Las circunstancias materiales y sociales de cada persona. Las circunstancias en las que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el conjunto más amplio de fuerzas y sistemas que influyen sobre las condiciones de la vida cotidiana. La superestructura que determina la jerarquización de la sociedad y la posición socioeconómica de la persona, de la que derivan unos ejes de desigualdad. Todos los factores que influyen en el grado de salud, tanto individualmente como de manera comunitaria.

¿Por qué es importante fomentar la equidad para mejorar la salud de la población?. Porque permite que todas las personas reciban exactamente los mismos recursos sanitarios, independientemente de sus necesidades. Porque los problemas de salud dependen principalmente de las decisiones individuales y no de las condiciones de vida. Porque los problemas de salud están vinculados a las condiciones de vida, por lo que es clave actuar sobre los factores de desigualdad y fomentar la equidad. Porque elimina las diferencias biológicas entre las personas y evita todas las enfermedades.

¿Cuál es el propósito del ODS 3 dentro de los objetivos de salud para el siglo XXI?. Mejorar exclusivamente los servicios sanitarios y hospitalarios de los países desarrollados. Impulsar el crecimiento económico mundial, dando prioridad a la industria y al empleo. Promover un desarrollo humano sostenible y equitativo, centrado en garantizar la salud y el bienestar para todas las personas. Reducir las desigualdades económicas mediante la distribución de recursos, sin intervenir directamente en la salud.

¿Cuáles de las siguientes metas están incluidas en el ODS 3, centrado en garantizar una vida sana y promover el bienestar para todas las personas?. Reducir la mortalidad materna y neonatal, poner fin a las epidemias, reducir la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles y fortalecer la prevención y el tratamiento de las adicciones. Reducir las muertes por accidentes de tráfico, garantizar el acceso a los servicios de salud sexual y reproductiva, lograr la cobertura sanitaria universal, reducir las muertes por productos químicos y contaminación, y reforzar el control del tabaco. Apoyar la investigación y el desarrollo de vacunas y medicamentos, aumentar la financiación sanitaria, reforzar los sistemas de alerta temprana y mejorar la prevención y la gestión de los riesgos para la salud. Todas son correctas.

¿Qué elementos se utilizan para saber en qué medida se alcanza el ODS 3?. Indicadores de salud. Valores de salud. Objetivos de salud. Metas de salud.

¿Cuáles de los siguientes aspectos se tienen en cuenta en los indicadores de salud?. La esperanza de vida, la mortalidad, la morbilidad, la limitación de la actividad y la salud subjetiva. La salud materno-infantil, los hábitos y los estilos de vida relacionados con la salud. La esperanza de vida, la mortalidad, la morbilidad, la limitación de la actividad, la salud subjetiva, la salud materno-infantil y los hábitos y estilos de vida relacionados con la salud. Únicamente la mortalidad, la esperanza de vida y el número de enfermedades diagnosticadas.

Dentro de los indicadores de salud, ¿qué aspectos se incluyen en los indicadores relacionados con la mortalidad?. La mortalidad general, por enfermedades no transmisibles, por causas externas, por enfermedades transmisibles, la relacionada con el tabaco, el alcohol y las drogas, y la calidad del sistema sanitario. La esperanza de vida, la morbilidad, la salud subjetiva, la limitación de la actividad y los hábitos de vida saludables. La mortalidad general, la salud materno-infantil, la esperanza de vida y las condiciones socioeconómicas de la población. La mortalidad por enfermedades transmisibles y no transmisibles, excluyendo las causas externas, el consumo de sustancias y la calidad del sistema sanitario.

¿Qué tipo de necesidad es la homeostasis?. De estimulación. De reconocimiento. De supervivencia. Fisiológica.