NEUROCIENCIA COGNITIVA II
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Título del Test:![]() NEUROCIENCIA COGNITIVA II Descripción: DIFERENTES TESTS DE NEUROCIENCIA COGNITIVA |




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2. Incida cual NO es una de las aportaciones que hizo Marr en ciencias de la computación: A. Sintaxis computacional. B. Teoría del cálculo. C. Algoritmos. 3. ¿Qué pruebas serían útiles en la evaluación de la planificación?. A. Torres de Hanoi y mapa del zoo. B. Laberintos y tareas go -no-go. C. Gambling Task. 5. ¿El circuito ventromedial de las funciones ejecutivas de qué se encarga?. A. Programación y planificación en base a juicios morales. B. Procesamiento de la información emociona. C. Detección de error y regulación de la conducta motivada. 8. Indica cuál es la principal diferencia entre PET y SPECT. A. PET siempre utiliza un radiofármaco. B. SPECT tiene peor resolución. C. El SPECT utiliza infrarrojos. 9. ¿Qué es la heminegligencia?. A. Trastorno atencional que genera un déficit en la atención focalizada. B. Trastorno atencional que provoca que el paciente no preste atención al plano contralateral de la lesión. C. Enfermedad atencional que se relaciona con la incapacidad para poder atender a varios estímulos a la vez. 13. ¿Qué funciones lleva a cabo el hemisferio derecho en relación al lenguaje (en la población general)?. A. Prosodia y pragmática. B. Aspectos formales. C. Análisis sintáctico. 16. ¿Cuál es una de las ventajas de la Resonancia magnética?. A. Tiene una resolución espacial muy buena. B. Presenta iatrogenia. C. Tiene una resolución temporal excelente. 18. ¿Cuál es el funcionamiento que tiene un TAC?. A. Se ponen electrodos en el cráneo y se mide la actividad eléctrica de las neuronas de la corteza. B. Se somete al sujeto a una tasa alta de radiación y tras varios segundos obtenemos una imagen producto de la radiación residual que emite el sujeto. C. Emisión masiva de rayos X al encéfalo, dependiendo de la tasa de absorción del tejido, se verá más claro u oscuro la placa de radiografía. 19. ¿Con qué función ejecutiva relacionaríamos la sustancia blanca y el circuito frontoparietal?. A. Agenda visuoespacial. B. Bucle fonológico. C. Velocidad de procesamiento. 29. Las dimensiones del lenguaje según los procesos son. A. La pragmática y la semántica. B. La comprensión y la producción. C. La producción y la semántica. 30. La red de alerta de la atención consiste en: A. Suministra el tono atencional y arousal. B. Se encarga de regular la direccionalidad de la atención. C. Orienta la atención. 1. Dos de los precursores de la neurociencia fueron Broca y Wernicke, los cuales describieron: 1. Broca se interesó por la producción del lenguaje. 2. Wernicke se interesó por la percepción del lenguaje escrito. 3. Broca estudió la lectoescritura. 14. La TEP es una técnica de exploración del cerebro de tipo: 1. estructural. 2. lesional. 3. funcional. 15. La técnica que mejor permite ver el espacio subaracnoideo es: 1. TAC. 2. PET. 3. RMf. 16. Señale la afirmación INCORRECTA respecto a la heminegligencia: 1. la heminegligencia es un trastorno atencional. 2. la heminegligencia es un déficit visual. 3. la heminegligencia ocurre a consecuencia de un ACV. 17. Las áreas del cerebro que se encargan de la vigilancia, mantener el estado de alerta y un adecuado arousal, en relación con la atención son: 1. las redes atencionales anteriores. 2. las redes atencionales posteriores. 3. las regiones subcorticales. 21. En relación al lenguaje, la dimensión que se encarga de analizar la forma es: 1. fonología, morfología y sintaxis. 2. fonología, morfología y pragmática. 3. fonología, semántica y sintaxis. 22. Señale la afirmación INCORRECTA. 1. la memoria de trabajo almacena información por un breve período de tiempo. 2. la memoria de trabajo tiene un buffer episódico. 3. la memoria de trabajo manipula información verbal, visual y espacial. 23. Para evaluar la velocidad de procesamiento podemos utilizar: 1. dígitos inversos. 2. TMT-A. 3. todas son ciertas. 25. Para evaluar el bucle fonológico de la memoria de trabajo podemos utilizar: 1. Dígitos directos e inversos. 2. clave de números. 3. todas son ciertas. 27. Una persona que tiene grandes dificultades para emitir palabras tiene una lesión que incluye: 1. área de Wernicke. 2. área de Broca. 3. áreas de asociación. 30. El bucle fonológico se encarga de: 1. mantener la información verbal durante un breve período de tiempo. 2. decodificar los fonemas mientras estamos leyendo. 3. ambas son correctas. 12. Las técnicas funcionales permiten: 1. ver imágenes de huesos, tejidos blandos y vasos sanguíneos. 2. ver imágenes estáticas del cerebro. 3. Localizar dónde se está produciendo una determinada actividad cognitiva. 13. Si utilizamos el test Stroop para evaluar la atención tenemos que fijarnos en la puntuación obtenida en: 1. Lectura de colores. 2. Interferencia palabra-color. 3. Ambas son correctas. 15. Entre los factores que afectan a la atención están: 1. las características intrínsecas de los objetos. 2. el nivel de arousal del SN. 3. todas son ciertas. 18. En general, la memoria es un proceso que se encarga de. 1. registrar y recuperar información. 2. registrar, almacenar y recuperar información. 3. registrar, elaborar, almacenar y recuperar información. 19. En una persona con problemas de codificación y almacenamiento de información, es más probable observar: 1. efecto de primacía. 2. efecto de recencia. 3. efecto de aprendizaje. 22. La memoria de trabajo se compone de: 1. bucle fonológico, agenda visoespacial, sistema atencional supervisor y bucle episódico. 2. bucle fonológico, agenda visoespacial y sistema atencional supervisor. 3. bucle verbal, bucle visual y bucle episódico. 27. El circuito orbitofrontal se encarga principalmente de: 1. flexibilidad cognitiva e inhibición conductual. 2. flexibilidad cognitiva y memoria de trabajo. 3. inhibición conductual y motivación. 29. En relación al lenguaje, la dimensión que se encarga de analizar el contenido es: 1. fonológica. 2. pragmática. 3. semántica. 3. Las dimensiones del lenguaje según la forma son: A. La fonología, la morfología y la sintaxis. B. La sintaxis, la semántica y la pragmática. C. La semántica, la comprensión y la morfología. 5. Las técnicas de neuroimagen estructural permiten: A. Conocer las áreas cerebrales activas durante la realización de una tarea. B. Conocer la localización de lesiones cerebrales. C. Conocer el efecto de una lesión cerebral sobre los patrones de actividad cerebral. 7. ¿Qué parte del área de broca se ocupa de la proyección motora que se realiza en la corteza asociativa secundaria?. A. Pars triangularis. B. Pars opercularis. C. Ninguna es correcta. 9. ¿Qué áreas encefálicas se relacionan con la red atencional ejecutiva?. A. Núcleo pulvinar del tálamo, colículo superior y área parietal posterior. B. Cingulado anterior, prefrontales laterales y núcleo caudado. C. Locus coeruleus y sistema reticular del mesencéfalo. 12. En cuanto a la resonancia magnética FUNCIONAL ¿Cómo funciona?. A. Funciona únicamente por la energía captada de átomos de H al relajarse tras aplicar una onda magnética. B. Es una técnica dependiente del BOLD, y capta el O2 demandado por el encéfalo al realizar una tarea. C. Es capaz de medir las sustancias químicas como nt, a la hora de realizar una tarea. 21. En cuanto a Gall (1808): A. Se le considera uno de los padres de la Neurociencia Cognitiva. B. Se le considera el padre de la frenología. C. Se le considera el padre de la psicología experimental. 23. ¿Dónde localizaríamos la toma de decisiones?. A. Frontal ventromedial y orbitofrontal. B. Prefrontal dorsolateral derecho, ganglios basales y cerebelo. C. Cingulado anterior y orbitofrontal. 27. En cuanto al EEG. A. Tiene muy buena resolución temporal. B. Tiene muy buena resolución espacial. C. Nos ofrece imágenes de las zonas más internas del encéfalo. 29. La organización neural tonotópica se encuentra en: A. Cingulado anterior. B. Colículo inferior. C. Área de broca. 14. ¿En qué consiste la prueba del Trial Making Test B (TMT B)?. A. La colocación de una serie de figuras en un orden concreto, donde las fichas más pequeñas no pueden servir de base a las grandes. B. Prueba donde el sujeto debe ir conectado en orden alfabético y creciente letras y números (A-1-B-2-C-3...). C. Prueba en la que se le indica al sujeto que debe encontrar la máxima cantidad de palabras relacionadas con una familia, por ejemplo 'dime todos los utensilios de concina que se te ocurran'. 18. En cuanto a la memoria episódica: A.Es un tipo de memoria a corto plazo que se puede dividir en memoria episódica de eventos cotidianos y memoria autobiográfica. B. Referida a recuerdo de los acontecimientos sobre la vida de la persona. C.No representan lugares ni momentos específicos. 15. Las regiones cerebrales encargadas de, entre otros procesos, inhibir estímulos irrelevantes son: A. frontales. B. occipitales. C. temporales. 22. Las funciones ejecutivas abarcan: A. procesos cognitivos y emocionales. B. procesos cognitivos, emocionales y conductuales. C. todas son falsas. 23. Señale la afirmación CORRECTA: A. la memoria de trabajo manipula información por un breve período de tiempo. B. la memoria de trabajo tiene un buffer semántico. C. la memoria de trabajo almacena información visual y espacial. 29. La corteza profrontal dorsolateral se encarga principalmente de: A. la memoria de trabajo y el procesamiento de emociones. B. la flexibilidad cognitiva y la atención. C. la flexibilidad cognitiva y la regulación emocional. 12. ¿Qué es la organización somatotopica?. A.Es la organización del sistema nociceptivo (perceptor del dolor). B. Es la representación del cuerpo humano en la corteza cerebral, basándose en cantidad de receptores sensoriales que se localizan en una zona concreta. C.Es la representación del cuerpo humano en el sistema límbico, basándose en cantidad de receptores sensoriales que se localizan en una zona concreta. 9. ¿Qué áreas de la corteza están especialmente implicadas en la toma de decisiones?. A.La corteza cingulada y la corteza motora. B. La corteza ventromedial y la corteza orbitofrontal. C.La corteza dorsolateral y la corteza cingulada anterior. 20. El arousal o activación fisiológica se refiere a: A. el nivel medio de actividad del SN. B. el nivel de receptividad y responsividad que el SN tiene en un determinado momento ante los estímulos de ambiente. D.el nivel potencial de actividad del SN ante los estímulos del ambiente. 21. En términos generales podría afirmarse que la memoria a largo plazo declarativa se corresponde neuroanatómicamente con: A. La región prefrontal. B. el circuito de Pápez. C. el sistema límbico. 22. La memoria a largo plazo implícita: A. es intencional. B. carece de conciencia de coordenadas espacio y tiempo. C. es un recuerdo considerado como experiencia personal y es consciente. 23. El bucle fonológico hace referencia a la información: A. auditiva. B. visual. C. espacial. 28. ¿Cuál de estas técnicas es la más invasiva?. A. Tomografía por emisión de positrones. B. Magnetoencefalografía. C. Resonancia magnética nuclear. 29. Las técnicas de neuroimagen funcional más utilizadas son. A. TAC y RMf. B. TAC, RMf y EEG. C. TEP, RMf y SPECT. 1. Cuál de las siguientes disciplinas no es fundacional de la neurociencia cognitiva?. A. Psicología cognitiva. B. Ciencias de la computación. D. Antropología. 2. ¿Cómo se llama la aproximación al estudio del cerebro que vincula una región anatómica con una función cognitiva?. A. Localizacionismo. B. Globalismo. C. Frenología. 3. ¿Cuál de las siguientes personas fue crítica en las propuestas computacionales de la neurociencia cognitiva?. A. Albert Einstein. B. David Marr. C. William James. 4. ¿Qué iniciativa europea de investigación a gran escala pretende dar respuesta a preguntas fundamentales sobre el funcionamiento del cerebro?. A. La neurociencia funcional. B. El Human Brain Project. C. El EBRAINS. 5. ¿Cuál de los siguientes campos representa uno de los retos fundamentales de la neurociencia cognitiva?. A. El estudio de la consciencia. B. El estudio de la adquisición y consolidación de información. C. A y B son correctas. 6. ¿Cuál de las siguientes propuestas refleja en mayor medida una aproximación realista al estudio del cerebro de cara al futuro?. A. Comprender el cerebro como una gran red interconectada que funciona de modo coordinado. B. Comprender que diferentes regiones del cerebro son responsables únicas de determinados procesos y funciones psicológicas. C. A y B son correctas. 7. ¿Cuál fue uno de los principales motivos de cisma entre la psicología experimental y la neurociencia durante gran parte del siglo XX?. A. Que no se sabía la importancia del cerebro en la conducta y la cognición. B. Que los procesos psicológicos eran explicables en términos dinámicos sin necesidad de acudir a bases neurológicas. C. Que hasta el momento todas las preguntas sobre el funcionamiento del cerebro se habían podido responder mediante modelos puramente cognitivos. 8. ¿Cuál de los siguientes autores puede considerarse como un precursor de los postulados de la neurociencia cognitiva actual?. A. David Marr. B. William James. C. John Hughlings Jackson. 9. ¿Cuál de los siguientes avances sirvió para ayudar a la convergencia entre psicología y biología?. A. Descubrir que las neuronas se agrupaban de forma inespecífica y se organizaban de forma aleatoria en cortezas adyacentes. B. Que determinadas acciones producían un patrón de actividad neural específica en determinadas áreas de la corteza cerebral. C. A y B son correctas. 10. Según Marr, ¿qué otros dos niveles de organización deben sumarse al nivel de implementación neuronal?. A. Anatómico y funcional. B. Molecular y sistémico. D. Algorítmico y computacional. 1. Sobre la tomografía axial computarizada, señala la correcta: B. Utiliza radiaciones electromagnéticas. A. Es una técnica inocua. D. El líquido cefalorraquídeo se ve en negro. 2. Si muestro una imagen en T1, ¿qué tejidos se verían en blanco?. A. Sustancia gris y lesiones con agua. B. Líquido cefalorraquídeo, tumores y quistes. C. Hemorragias, grasa y sustancia blanca. 3. ¿Qué captan los receptores de la resonancia magnética?. A. Captan la energía liberada por los protones tras detener la onda de radiofrecuencia. B. Captan el campo magnético que presentan los protones al girar sobre sí mismos. C. Liberan la energía electromagnética que previamente la RM había inducido. 5. ¿Qué quiere decir la palabra anisotrópico?. A. Que el protón se encuentra en estado paralelo. C. Que el protón se encuentra en estado antiparalelo. D. Que el movimiento del agua está restringido. 6. ¿Qué captan los receptores del PET?. A. Dos fotones. B. Energía liberada del protón. C. El residuo del electrón. 7. ¿Qué pasa en el encéfalo si realizamos una actividad específica demandante?. A. Se reduce el riego sanguíneo en la zona. B. Aumenta el consumo de oxígeno. C. Aumenta el aporte de polisacáridos. 8. ¿Qué tipo de imagen obtenemos de un BOLD?. A. Una imagen de densidad protónica. B. Una imagen en T2. C. Una imagen de gráfico de barras. 9. ¿Qué ley física rige en la MEG?. A. A toda señal eléctrica le pertenece otra señal magnética perpendicular. B. La ley de Fourier, que crea una serie de ecuaciones cuánticas complejas. C. La ley de Larmor, la cual está relacionada con la frecuencia. 10. En cuanto a los potenciales eventos relacionados: A. Son únicos de la EEG. B. Todos los trials deben presentar el trigger. C. Es necesario ampliar y promediar. 1. La estructura que determina el color de nuestro ojo es: A. La córnea. C. El cristalino. D. El iris. 2. La estructura implicada en la acomodación del ojo es: A. La córnea. B. El cristalino. C. La pupila. 3. La capa del ojo en la que se encuentran los fotorreceptores es: A. La retina. B. La esclerótica. C. La coroides. 4. El lugar del ojo por el que sale el nervio óptico es: B. La córnea. C. El iris. D. El punto ciego. 5. En condiciones de buena luz, los fotorreceptores que están activos son: A. Los bastones. B. La retina. C. Los conos. 6. En la fototransducción, en condiciones de oscuridad. A. El fotorreceptor se encuentra despolarizado. B. El fotorreceptor se encuentra hiperpolarizado. C. El fotorreceptor tiene los canales iónicos cerrados. 7. Las capas del núcleo geniculado lateral del tálamo son: A. Parvocelulares y metacelulares. B. Parvocelulares y magnocelulares. C. Mixtas y magnocelulares. 8. Respecto a los conos, el tipo de conos que nos permiten ver el color azul es: A. El cono S o de onda baja. B. El cono M o de onda media. C. El cono L o de onda larga. 9. ¿Qué tipo de células están implicadas en la percepción del movimiento?. A. Las células simples de V1. B. Las células de inhibición final de V1. C. Las células M ganglionares. 10. ¿Qué área de la corteza visual está implicada en el procesamiento del movimiento?. A. El área V5. B. El área V1. C. El área V4. |