Neurofisiologia T2

1. La sensación se define como: A. La interpretación consciente del estímulo. B. El proceso cognitivo de identificación. C. El elemento primario que excita un receptor nervioso. D. La respuesta motora al estímulo.

2. La percepción consiste en: A. La captación del estímulo. B. La transducción sensorial. C. La integración e interpretación de la sensación. D. La adaptación del receptor.

3. Sensación y percepción se diferencian porque: A. Ocurren en órganos distintos. B. La sensación es física y la percepción es elaboración central. C. La percepción no depende del cerebro. D. Son el mismo proceso.

4. La sensibilidad se define como: A. La percepción consciente de estímulos. B. La capacidad del sistema nervioso para detectar cambios físico-químicos. C. La respuesta motora al estímulo. D. La adaptación del receptor.

5. Los receptores sensoriales son: A. Neuronas motoras. B. Estructuras especializadas en captar energía físico-química. C. Centros corticales. D. Vías nerviosas.

6. La transducción sensorial es: A. La propagación del potencial de acción. B. La adaptación del receptor. C. La conversión de la energía del estímulo en señal eléctrica. D. La percepción consciente.

7. El potencial de receptor se caracteriza por ser: A. Todo o nada. B. Graduado y local. C. Igual en todos los estímulos. D. Propagado sin decremento.

8. La conducción en decremento significa que: A. El potencial aumenta con la distancia. B. El potencial se mantiene constante. C. El potencial disminuye al alejarse del origen. D. Se transforma automáticamente en PA.

9.Los receptores primarios se caracterizan porque: A. Existe una célula sensorial intermedia. B. La propia terminación nerviosa capta el estímulo. C. No generan potenciales. D. Solo están en sentidos especiales.

10. Los receptores secundarios se diferencian porque: A. No liberan neurotransmisores. B. Generan PA directamente. C. Existe una célula no neuronal intermedia. D. Son siempre encapsulados.

11.El potencial generador es: A. Un potencial de acción. B. Un potencial local graduado. C. Un potencial postsináptico cortical. D. Exclusivo del SNC.

12.Para que un receptor genere un potencial de acción es necesario que: A. El estímulo sea prolongado. B. El potencial local supere un umbral. C. El receptor sea secundario. D. Exista percepción consciente.

13. En los receptores secundarios, los potenciales de acción se originan porque: A. El estímulo abre canales de sodio directamente. B. El potencial receptor se propaga. C. Se libera neurotransmisor sobre la fibra aferente. D. La célula receptora genera PA.

14. La información sobre el inicio y el final de un estímulo se codifica principalmente mediante: A. El Ritmo. B. La Frecuencia. C. El patrón temporal del tren de impulsos. D. La localización cortical. E. A,B Y C correctas.

15.Las vías nerviosas específicas permiten: A. Mezclar información sensorial. B. Que cada modalidad llegue a su área cortical. C. Evitar la adaptación. D. Generar percepción.

16.Las terminaciones nerviosas libres se caracterizan por: A. Alta especialización. B. Estar encapsuladas. C. Detectar estímulos variados. D. Pertenecer solo a sentidos especiales.

17. Los órganos de los sentidos especiales se diferencian porque: A. No usan potenciales de acción. B. Carecen de receptores. C. Realizan un pretratamiento del estímulo. D. Solo usan receptores primarios.

18.Los propioceptores se localizan en: A. Piel. B. Vísceras. C. Músculos, tendones y articulaciones. D. Corteza cerebral.

19. Los mecanorreceptores responden a: A. Energía térmica. B. Gradientes químicos. C. Deformación mecánica. D. Radiación electromagnética.

20.Los fotorreceptores se hiperpolarizan porque: A. Se abren canales de Na⁺. B. Aumenta GMPc. C. Se cierran canales dependientes de GMPc. D. Se activa la bomba Na⁺/K⁺.

21. La adaptación de los receptores permite: A. Aumentar la percepción. B. Evitar la fatiga. C. Detectar cambios más que estímulos constantes. D. Bloquear la señal.

22. Los receptores fásicos se caracterizan por: A. Mantener descarga constante. B. No adaptarse. C. Responder al inicio del estímulo. D. Detectar posición corporal.

23.Los receptores tónicos se caracterizan por: A. Descarga breve. B. Mantener información constante. C. Adaptación total. D. No generar PA.

24. El efecto trófico de las vías nerviosas implica que: A. El receptor funciona solo. B. El receptor se atrofia sin inervación. C. El receptor genera PA. D. La fibra se regenera.

25. Las fibras eferentes en receptores secundarios sirven para: A. Transmitir la señal. B. Modular la intensidad. C. Generar percepción. D. Detectar estímulos.

26. La transducción sensorial ocurre: A. En la corteza. B. En la vía nerviosa. C. En el receptor. D. En el tálamo.

27.Los potenciales receptores se caracterizan por: A. Todo o nada. B. Conducción sin decremento. C. Ser graduados. D. Ser siempre excitatorios.

28.La frecuencia de potenciales de acción es proporcional a: A. Intensidad absoluta del estímulo. B. Logaritmo de la intensidad del estímulo. C. Tipo de receptor. D. Área cortical.

29. El campo receptor determina principalmente: A. La intensidad. B. La velocidad. C. La localización del estímulo. D. La adaptación.

30. La intensidad del estímulo se codifica mediante: A. Amplitud del PA. B. Número de receptores. C. Frecuencia de descarga. D. Área cortical.

1. Un paciente presenta una lesión selectiva que impide identificar objetos en el bolsillo con los ojos cerrados, aunque conserva la capacidad de detectar contacto y presión. ¿Qué proceso está alterado principalmente?. A) Sensación táctil primaria. B) Transducción sensorial. C) Percepción somatosensorial. D) Activación de mecanorreceptores.

2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la diferencia funcional entre potencial receptor y potencial de acción?. A) El potencial receptor se propaga sin decremento. B) El potencial receptor codifica la intensidad del estímulo. C) El potencial de acción varía en amplitud según el estímulo. D) Ambos se generan por canales dependientes de voltaje.

3. En un receptor secundario (por ejemplo, una célula ciliada), el estímulo produce inicialmente: A) Potenciales de acción en la célula receptora. B) Un potencial receptor que se propaga por el axón. C) Liberación de neurotransmisor hacia la fibra aferente. D) Apertura directa de canales de sodio dependientes de voltaje.

4. Un estímulo térmico intenso produce una hiperpolarización en el receptor. ¿Qué tipo de receptor está implicado y por qué mecanismo ocurre esto?. A) Termorreceptor; cierre de canales de Na⁺ por disminución de la bomba Na⁺/K⁺. B) Termorreceptor; aumento de la actividad de la bomba Na⁺/K⁺. C) Nociceptor; apertura de canales de K⁺. D) Quimiorreceptor; inhibición de canales dependientes de voltaje.

5. ¿Cuál es la principal ventaja funcional de que el potencial receptor sea proporcional al logaritmo de la intensidad del estímulo?. A) Permite respuestas rápidas. B) Evita la adaptación. C) Amplía el rango dinámico de percepción. D) Aumenta la velocidad de conducción.

6. Un receptor mantiene una descarga sostenida durante todo el estímulo y apenas se adapta. ¿Cuál es su papel funcional principal?. A)Mantener información constante al SNC. B) Señalar el inicio del estímulo. C) Detectar cambios rápidos del estímulo. D) Maximizar la resolución espacial.

7. ¿Qué propiedad del sistema sensorial explica que un estímulo táctil aplicado siempre se perciba como táctil aunque se estimule eléctricamente la vía?. A) Adaptación. B) Codificación de intensidad. C) Principio de la línea marcada. D) Campo receptor.

8.¿Por qué las zonas corporales con mayor sensibilidad tienen campos receptores pequeños?. A) Porque tienen más receptores por unidad de superficie. B) Porque los receptores son más grandes. C) Porque hay mayor adaptación. D) Porque la transducción es más rápida.

9.La intensidad de un estímulo se codifica principalmente mediante: A) Amplitud del potencial de acción. B) Número total de receptores activados. C) Frecuencia de potenciales de acción. D) Velocidad de conducción axonal.

10.Qué secuencia describe correctamente la sensorial?. A) Apertura de canales → cambio de potencial → movimiento de cargas → estímulo. B) Estímulo → cambio físico-químico → apertura/cierre de canales → cambio de potencial. C) Estímulo → potencial de acción → potencial receptor. D) Estímulo → neurotransmisor → potencial receptor → transducciÓn.

11.Un nociceptor se diferencia de otros quimiorreceptores porque: A) Solo responde a estímulos químicos. B) Detecta daño tisular potencial o real. C) Presenta adaptación muy rápida. D) No genera potenciales graduados.

12.¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el potencial de receptor?. A) Es un potencial de acción que se propaga sin decremento. B) Es un potencial local graduado que disminuye con la distancia. C) Se genera exclusivamente en receptores secundarios. D) Tiene una amplitud fija e independiente del estímulo.

13.En los receptores primarios, la generación del impulso nervioso ocurre porque: A) El neurotransmisor liberado activa canales postsinápticos. B) El potencial de receptor alcanza el umbral y activa canales de Na⁺ dependientes de voltaje. C) La célula receptora se hiperpolariza. D) Se inhiben los canales de sodio.

14.Qué caracteriza fundamentalmente a los receptores secundarios frente a los primarios?. A) No generan potenciales locales. B) Generan directamente potenciales de acción. C) Utilizan una célula no neuronal para la detección del estímulo. D) Solo existen en la sensibilidad somática.

15.El potencial generador se diferencia del potencial de acción porque: A) Es todo o nada. B) Se propaga sin decremento. C) Es graduado y depende de la intensidad del estímulo. D) Tiene período refractario absoluto.

16.La frecuencia de potenciales de acción generados por una fibra sensorial es: A) Inversamente proporcional al estímulo. B) Independiente del potencial receptor. C) Linealmente proporcional al potencial receptor. D) Siempre constante.

17.Los canales mecanosensibles se abren porque: A) Cambia la concentración de Ca²⁺. B) Se activa una proteína G. C) Se destruye GMPc. D) La deformación mecánica cambia su estructura terciaria.

18.fotorreceptores, la luz produce: A) Apertura de canales de Na⁺. B) Despolarización progresiva. C) Hiperpolarización de la membrana. D) Aumento de GMPc.

19.Los termorreceptores responden a cambios de temperatura porque: A) Activan proteínas G. B) Modifican la actividad de la bomba Na⁺/K⁺. C) Abren canales dependientes de GMPc. D) Liberan neurotransmisor directamente.

20.La adaptación rápida (fásica) permite principalmente: A) Mantener información constante durante horas. B) Detectar cambios rápidos del estímulo. C) Evitar la fatiga neuronal. D) Codificar la posición corporal.

21.Si se estimula mecánicamente una fibra que normalmente conduce información visual, el sujeto percibirá: A) Dolor. B) Presión. C) Vibración. D) Luz.

22.El campo receptor de una neurona sensitiva se define como: A) El área cortical que procesa la información. B) El conjunto de estímulos que activa un receptor. C) La región corporal cuya estimulación modifica la descarga de esa neurona. D) El número de receptores por unidad de superficie.

Las regiones corporales con mayor sensibilidad táctil presentan: A) Relación 1:1 entre neuronas de primer y segundo orden. B) Menor densidad de receptores. C) Campos receptores grandes. D) Adaptación exclusivamente fásica.

24. ¿Por qué los potenciales generadores y receptores son adecuados para codificar la intensidad del estímulo?. A) Porque siguen la ley del todo o nada. B) Porque son graduados. C) Porque no se adaptan. D) Porque se propagan sin decremento.

25.La presencia de fibras eferentes en algunos receptores secundarios permite: A) Inhibir permanentemente la señal. B) Eliminar la transducción. C) Modular la ganancia del receptor. D) Convertir potenciales locales en potenciales de acción.

27.La fatiga en la respuesta sensorial se debe a: A) Un solo mecanismo. B) Fallo cortiCal. C) Daño irreversible del receptor. D) Agotamiento energético, de intermediarios o neurotransmisor.

27.¿Cuál de las siguientes propiedades del estímulo NO es fundamental para su procesamiento sensorial?. A) Tipo ( Modalidad). B) Ubicación. C) Intensidad. D) Color químico.