Neuropsicología CUSE 3 de 3

Cuando una persona necesita ayuda para realizar varias actividades básicas de la vida diaria dos o tres veces al día, pero no requiere el apoyo permanente de un cuidador o tiene necesidades de apoyo extenso para su autonomía personal se denomina. Todas son falsas. Dependencia I. Dependencia II. Dependencia severa.

El clásico informe neuropsicológico de un paciente que acude a nuestra consulta para valoración de sus funciones cognitivas se denomina informe: Todas son falsas. Protocolizado. De evolución. Clínico.

Un informe neuropsicológico breve, donde nos remitimos al informe primero y añadimos la evolución que el paciente está teniendo se denomina informe: Clínico. De evolución. Protocolizado. Todas son falsas.

El informe neuropsicológico que se emplea en investigación se denomina informe: Clínico. Protocolizado. De evolución. Todas son falsas.

La técnica estática consiste en el paso de rayos X a través del cráneo que a medida que dichos rayos X son absorbidos en diferentes grados por los distintos tejidos generan una imagen se denomina: Encefalografía. TAC. Todas son falsas. Radiografía.

La técnica que se utiliza para potenciar la radiografía convencional de Rayos X gracias a que los Rayos X no absorben el aire y se extrae una pequeña cantidad de líquido cefalorraquídeo del espacio subaracnoideo en la médula espinal y se reemplaza por aire se denomina: Neumoencelofalografía. Encefalografía. Radiografía. TAC.

La técnica similar a la neuroencefalografía excepto que se realiza con inyección de una sustancia y se realiza en el torrente sanguíneo que será absorbida por los rayos X se denomina: Angiografía. Encefalografía. Radiografía. TAC.

Una ventaja de la angiografía es que: Elimina la necesidad de cirugía y presenta fotografías muy detalladas de los vasos sanguíneos. No queda radiación en el cuerpo una vez termina el examen de Rayos X. Todas son verdaderas. Los resultados son más precisos que otros métodos de imágenes no invasivos de los vasos sanguíneos como ultrasonido doppler de carótida.

El uso de la TAC en determinadas enfermedades como las demencias tiene su importancia porque. Nos ayuda a descartar otros cuadros orgánicos como la causa de demencia. Confirma, en la medida de lo posible, los trastornos estructurales encefálicos que pueden detectar las técnicas de imagen. Sirven como medida base para apreciar la evaluación diacrónica de los cambios estructurales. Todas son verdaderas.

La técnica de registro de célula única: Todas son verdaderas. No requiere de la colocación de electrodos directamente en el cerebro. La ventaja principal de la técnica es que proporciona la mejor resolución de todas las técnicas funcionales, es decir, nos da la información fidedigna de lo que una neurona está haciendo en un momento determinado. Es una técnica estática.

Los potenciales exógenos. Son externos. Todas son verdaderas. Reflejan el procesamiento de acontecimientos ya percibidos. Se originan en vías cerebrales que llevan la información aferente desde los órganos sensoriales hasta las cortezas primarias [ondas I a VI].

Los potenciales endógenos. Todas son verdaderas. Son internos. Se originan en vías cerebrales que llevan la información aferente desde los órganos sensoriales hasta las cortezas primarias [ondas I a VI]. Reflejan el procesamiento de acontecimientos ya percibidos.

.Los potenciales evocados: Son una herramienta poco fiables a la hora de mostrar indicios funcionales del cerebro dañado más allá del daño estructural. No ofrecen información importante acerca de las alteraciones y mecanismos cerebrales alterados o preservados en distintos cuadros diagnósticos. Permiten analizar el procesamiento de estímulos irrelevantes, estímulos distractores o estímulos inatendidos, y pueden ser registrados durante el sueño y periodos de inconsciencia. Esto permite que puedan ser aplicados a niños o pacientes poco colaboradores. Todas son verdaderas.

La Resonancia Magnética. Todas son falsas. Se basa en las propiedades de determinadas partículas que absorben energía de radiofrecuencia al ser colocados en un campo magnético. Una vez que los núcleos han absorbido la energía de radiofrecuencia devuelven el exceso campo magnético liberado de ondas de radiofrecuencia las cuales inducen una señal eléctrica en una antena receptora. Todas son verdaderas.

La resonancia magnética estructural. Todas son falsas. Todas son verdaderas. El uso de RM permite detección de lesiones agudas o crónicas no visibles con la TAC. Se ha mostrado más útil que la TAC, en aquellos casos en los que los pacientes presentan alteraciones cognitivas sin aparente daño estructural observado a través de TAC.

El tensor de difusión. Todas son verdaderas. Es una técnica realizada mediante RM. Permite evaluar la integridad de las fibras nerviosas de la sustancia blanca. En sus inicios era ampliamente utilizada para la evaluación de eventos isquémicos.

La resonancia magnética funcional. El incremento de glucosa y de oxígeno está relacionado con la estimulación del cerebro durante un largo periodo produciéndose un aumento de flujo sanguíneo para compensar este requerimiento de oxígeno. Los estudios demuestras los cambios hemodinámicos que se producen durante un estímulo prolongado a nivel cerebral. Todas son verdaderas. Está basada en la posibilidad de localizar los cambios de oxígeno y flujo cerebral en áreas activadas.

La fRMI Epilepsia. La cirugía más común es la resección de la porción anterior del lóbulo temporal junto con estructuras mesiales como el hipocampo, lo que puede causar alteraciones específicas del lenguaje y memoria. Esta intervención se realiza a pacientes cuya enfermedad es farmacorresistente. Se indica más frecuente en la determinación de la lateralización del lenguaje. Todas son verdaderas.

La tomografía por emisión de positrones. Recoge y transforma en imágenes las emisiones en los tejidos de radiofármacos inyectados en sangre. Todas son verdaderas. Es una potente herramienta biomédica de imagen molecular capaz de estudiar la función regional del cerebro. Consiste en estudiar la radiación electromagnética resultante de introducir un radiotrazador [marcador radiactivo] en el paciente.

En neurología pediátrica, la PET-FDG. Se ha utilizado en la valoración de los trastornos del lenguaje, encefalitis, encefalopatías, trastornos del neurodesarrollo, y sobre todo epilepsia. Se manifiesta como un área hipoactiva en la PET-FDG basal. Todas son verdaderas. Permite estudiar el consumo cerebral de glucosa y valorar de forma no invasiva trastornos del desarrollo, epilepsia, alteraciones del lenguaje, etc.

La tomografía por emisión de fotón único. Todas son verdaderas. Es una de las técnicas más usadas en la práctica neurológica para el estudio de la perfusión cerebral. Al igual que en la prueba PET, las imágenes SPECT se obtienen al registrar la distribución de un radiotrazador, sustancia que se utiliza como contraste en el órgano que se quiere estudiar. Estos radiotrazadores están compuestos por una sustancia que se localizan en el órgano diana y por un elemento radiactivo emisor de fotones gamma unido a ella.

La SPECT cerebral. Todas son verdaderas. Es la técnica que permite obtener imágenes funcionales a menor coste económico. A diferencia de la PET, la SPECT es una técnica más disponible y más al alcance de la mayoría de los clínicos. La muestra de pacientes estudiados es mayor cuando utilizamos esta técnica.

La SPECT y ACV: Todas son falsas. Su principal ventaja es su gran sensibilidad. Su principal ventaja es la posibilidad de estudiar los mecanismos de autorregulación y la hemodinámica cerebral realizando estudios farmacológicos o fisiológicos. Todas son verdaderas.

Gracias a la técnica de SPECT y estados degenerativos podemos estimar la actividad neuronal estudiando: Todas son verdaderas. El efecto inducido por los diferentes fármacos empleados en el tratamiento. El patrón de afectación durante la realización de test neuropsicológicos. El patrón de afectación funcional en condiciones basales.

Con respecto a las técnicas de neuroimagen: La combinación de cada una de ellas y el saber darle el uso adecuado en función de lo que queremos saber nos aproximan a entender el mecanismo de algunas de las patologías que más incidencia tienen. Algunas de ellas han quedado obsoletas. Aún no disponemos de la herramienta perfecta para poder estudiar todos y cada uno de los procesos que en esa masa de 1500 gramos acontecen. Todas son verdaderas.

Los lóbulos frontales. Podemos dividirla anatomo-funcionalmente en 4. Están situados en la parte anterior del córtex, por delante de la cisura de Rolando o surco central. Ocupan el 20% de la corteza. Todas son verdaderas.

La corteza premotora. Puede influir en el movimiento a través de las proyecciones corticoespinales. Todas son verdaderas. Puede influir en el movimiento hacia las proyecciones de la corteza motora. La región premotora también recibe proyecciones desde áreas posteriores.

Las principales fuentes de entrada al lóbulo frontal son: La corteza prefrontal recibe aferencias desde el hipocampo, vía fascículo uncinado, que le proporciona información desde la memoria a largo plazo. La corteza prefrontal recibe información acerca del estado fisiológico y motivacional del organismo vía sistema límbico [vía hipotálamo] desde la amígdala y la corteza prefrontal recibe entrada desde los núcleos talámicos, sobre todo desde el núcleo mediodorsal, que recíprocamente recibe información desde la corteza prefrontal. Recibe información altamente procesada del mundo externo desde las áreas corticales involucradas en el procesamiento desde cada una de las cinco grandes modalidades sensoriales. Dicha información proviene de las áreas de asociación sensoriales, que median entre el mundo externo y las cortezas primarias sensoriales. Todas son verdaderas.

Al lóbulo frontal se le conoce el proceso de: La inhibición de respuesta, memoria de trabajo, juicio social, previsión y la monitorización. La flexibilidad cognitiva. Todas son verdaderas. La planificación y organización.

La capacidad de cambiar la cognición y la conducta en respuesta a las demandas cambiantes de una situación se denomina: Flexibilidad espontánea. Todas son verdaderas. Flexibilidad reactiva. Flexibilidad cognitiva.

El fluir de las ideas y respuestas frente a una cuestión se denomina: Flexibilidad reactiva. Todas son verdaderas. Flexibilidad cognitiva. Flexibilidad espontánea.

El plan general organizado para obtener un determinado beneficio se denomina: Todas son falsas. Razonamiento. Planificación. Previsión.

La acción de hacer conjeturas a raíz de unos indicios sobre lo que va a suceder, disponer o preparar medios contra futuras contingencias y que supone la capacidad de viajar en el tiempo hacia delante, tener la capacidad de “adivinar” lo que puede acontecer en el futuro con la información que disponemos en el presente se denomina: Razonamiento. Previsión. Todas son falsas. Planificación.

La facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos y que está relacionado con la capacidad de pensar u ordenar ideas para llegar a conclusiones se denomina: Previsión. Planificación. Razonamiento. Todas son falsas.

La capacidad que nos permite valorar los errores en la realización de una actividad o conducta que previamente habíamos planificado y que para llevar a cabo este proceso necesitamos de la información que nos proporciona la memoria de trabajo, que constantemente nos compara la ejecución ideal con la ejecución real se denomina. Monitorización. Todas son falsas. Abstracción. Metacognición.

El ejercicio o capacidad de extraer cualidades de un objeto o un concepto se denomina: Todas son falsas. Abstracción. Metacognición. Monitorización.

El conocimiento que una persona tiene sobre el propio rendimiento de su función cognitiva se denomina: Todas son falsas. Metacognición. Monitorización. Abstracción.

Aquel razonamiento que va de lo particular a lo general se denomina: Razonamiento deductivo. Razonamiento inductivo. Razonamiento general. Razonamiento particular.

Aquel razonamiento que va de lo general a lo particular se denomina: Razonamiento general. Razonamiento inductivo. Razonamiento deductivo. Razonamiento particular.

El modelo jerárquico para explicar el funcionamiento de las funciones mentales en el que el lóbulo frontal ejercería el control sobre las funciones mentales básicas localizadas en estructuras basales a través de las funciones ejecutivas, que aunque también estarían dispuestas jerárquicamente tendrían una relación interactiva entre ellas se denomina: Todas son falsas. Modelo de Stuss y Benson. Modelo de Stuss. Modelo de Benson.

El modelo que reconceptualiza el concepto memoria a corto plazo por el de memoria de trabajo que se define como “un sistema que mantiene y manipula información la información de manera temporal, interviniendo en importantes procesos cognitivos, como la comprensión, el lenguaje, el razonamiento, etc.” se denomina: Modelo de Stuss. Modelo de Benson. Todas son falsas. Modelo de Memoria de Trabajo de Baddeley y Hitch.

El modelo que defiende que hay diferentes áreas de la corteza prefontal implicadas en las tareas de memoria de trabajo y propone que cada componente de la memoria de trabajo de Baddeley estaría interconectado con diferentes áreas corticales se denomina: Todas son falsas. Modelo de memoria operativa de Golman-Rakic. Modelo de Stuss. Modelo de Benson.

La lesión que se asocia a la disminución de la excitación general y al deterioro de la atención y la conducta que en ocasiones es vulnerable a la interferencia y que se asocian a apatía, pulsión reducida, bajo estado de alerta y estado de ánimo reducido y que en determinados estados denegerativos los pacientes presentan esta sintomatología y es fácil confundirlos con pacientes psiquiátricos que padecen depresión se denomina: Todas son falsas. Síndrome Prefrontal Orbitario. Síndrome Prefrontal Dorsolateral. Síndrome Prefrontal Medial.

Los pacientes que presentan alteración en la inhibición de los impulsos que presentan conductas impulsivas, expresiones desinhibidas y un estado de ánimo elevado y se asocia a hiperactividad y sistemas de inhibición de la atención mermados se denomina: Síndrome Prefrontal Dorsolateral. todas son falsas. síndrome Prefrontal Orbitario. síndrome Prefrontal Medial.

El síndrome que se asocia con lesiones que incluyen la circunvolución cingulada, en concreto el área motora suplementaria, que se vincula a conductas de iniciación y ejecución del movimiento de extremidades y habla [ejemplo de los pacientes que padecen mutismo]. La apatía e hipocinesia son trastornos que se producen en este síndrome se denomina. Síndrome Prefrontal Dorsolateral. Síndrome Prefrontal Orbitario. Todas son falsas. Síndrome Prefrontal Medial.

El programa para la rehabilitación de Sohlberg y Mateer se centra en el área de: Selección y ejecución de planes cognitivos. Control del tiempo. Todas son verdaderas. Autorregulación conductual.

Un informe neuropsicológico breve, donde nos remitimos al informe primero y añadimos la evolución que el paciente está teniendo se denomina informe: Protocolizado. Breve. Todas son falsas. Clínica.

El informe neuropsicológico que se emplea en investigación se denomina informe. De investigación. Clínica. De evolución. Todas son falsas.

La técnica estática consiste en el paso de rayos X a través del cráneo que a medida que dichos rayos X son absorbidos en diferentes grados por los distintos tejidos generan una imagen se denomina: Estatología. TAC. Encefalografía. Todas son falsos.

La nula conciencia del problema se denomina. Todas son falsas. Anosodiaforia. Conciagnosia. Agnosia de conciencia.