Neuropsicologia del desarrollo tema 2

La autorregulación comenzará en torno a ----------- coincidiendo con----------. Al año y medio / el desarrollo motor. Los dos años / la emergencia del lenguaje. Los dos años / el control de esfínteres.

Las relaciones entre cerebro y comportamiento se han examinado fundamentalmente de tres maneras, indique cual es una de ellas. Explorando las conductas y haciendo inferencias acerca de la maduración neural. Relacionando las alteraciones conductuales con los trastornos del desarrollo. Observando las diferencias estructurales del sistema nervioso.

Qué proceso se presenta como el más complejo por su dinamismo y su prolongado desarrollo, el cual puede extenderse hasta la vida adulta. La maduración cerebral. La embriogénesis. La plasticidad cerebral.

¿A qué edad el Área de Broca alcanza el desarrollo adulto?. Sobre los 8 años. Sobre los 6 años. A los 3 años.

Macromolécula de gran complejidad que forma parte de todas las células y que contiene la información genética. ADN. ARN. ARNm.

Nuestro ADN se compone de cuatro nucleótidos que se presentan emparejados, ¿de qué forma?. ( Adenosina- Guanina) y (Timina- Citosina ). (Adenosina- Citosina) y ( Guanina- Timina ). (Adenosina - Timina) y ( Citosina- Guanina ).

Los lóbulos frontales siguen desarrollandose con una tasa continua hasta aproximadamente. Los 30 - 40 años. Los 40 - 50 años. Los 20 - 30 años.

Los estudios de Bryan Kolb a finales de la década de 1980 pusieron de manifiesto que. La plasticidad asociada al propio desarrollo cerebral y la asociada a los procesos de aprendizaje son diferentes. El pronóstico tras el daño cerebral temprano depende de la función implicada, de la magnitud y de la localización de la lesión. Las dos son verdaderas.

El mecanismo de división propio de los gametos que origina células genéticamente distintas es. Meiosis. Mitosis. Epigénesis.

El prosencéfalo da lugar a(selecciona la incorrecta). telencéfalo. diencéfalo. mesencéfalo.

Célula resultante de la unión de un gameto masculino y uno femenino en la fertilización o concepción. Cigoto o huevo. Gameto. Código genético.

El prosencéfalo será el precursor del. Mesencéfalo. Metencéfalo y mielencéfalo. Telencéfalo y diencéfalo.

El " planum temporale " es mayor en el hemisferio. Izquierdo. Derecho. Es igual en ambos hemisferios.

Durante la formación del cerebro la parte rostral del tubo neural dará lugar a tres vesículas crebrales. ¿Cuales son?. Prosencéfalo, mesencéfalo y rombencéfalo. Metencéfalo, mesencéfalo y telencéfalo. Diencéfalo, telencéfalo y rombencéfalo.

Cómo se llaman los cromosomas que no son sexuales. Gametos. Autosomas. Gonosomas.

¿Cuándo comienza la diferenciación y maduración de las neuronas ?. Durante la etapa fetal, a partir de la 4ª semana de gestación. Durante la etapa fetal, a partir de la 9ª semana de gestación. Durante la etapa fetal, a partir de la 6ª semana de gestación.

La plasticidad asociada al propio desarrollo cerebral hace referencia a. Mecanismos expectantes de la experiencia. Limitaciones estructurales. Mecanismos dependientes de la experiencia.

Cuáles son las funciones que se encuentran afectadas por los periodos sensibles o críticos. Las funciones expectantes de la experiencia. Las funciones dependientes de la experiencia. Las dos son correctas.

Las modificaciones epigenéticas. No interfieren en la diferenciación celular. Alteran la probabilidad de que un gen sea transcrito. Las dos son verdaderas.

Si decimos " El conjunto de instrucciones por las que la información contenida en los genes se traduce en proteinas " nos estamos refiriendo a. El fenotipo. El código genético. El Ácido ribonucleico (ARN).

La neurogénesis comienza con. La formación del tubo neural. La aparición de las primeras células gliales. La formación de los neuroblastos y los glioblastos.

La expresión de un gen resulta en. El fenotipo. El genotipo. El ADN.

Durante el desarrollo del cerebro el Rombencéfalo dará lugar a. Metencéfalo y Mielencéfalo. Telencéfalo y Diencéfalo. Mesencéfalo y Prosencéfalo.

Cuál es el proceso de división que da lugar a dos células geneticamente idénticas. Mitosis. Meiosis. Epigénesis.

Las funciones sensoriomotoras tienen un periodo crítico durante. La etapa escolar primaria. Los 2 primeros años de vida. Los 3 primeros años de vida.

Los estudios de tractografía cerebral con la técnica de imagen por tensor de difusión muestran que el fascículo longitudinal inferior, el fornix y el cuerpo calloso son. Los tractos de fibras que tienen el desarrollo más temprano. Los tractos de fibras con mayor cantidad de sipnasis. Las últimas zonas de la corteza cerebral en desarrollarse.

Cuál de las siguientes frases es incorrecta. El desarrollo del sistema nervioso comienza a partir de la capa mesodérmica. Tanto la expresión de los genes como la recepción de la información ambiental son necesarias para el desarrollo adecuado del cerebro. Desde el desarrollo prenatal el epigenoma de un individuo es sensible a las experiencias de la madre y al ambiente intrauterino y extrauterino.

A qué llamamos traslación. A cuando las enzimas " leen" el gen y hacen una copia de la información. A la conversión del ácido ribonucleico (ARN) mensajero transcrito en una proteína. A la expresión de un gen.

Qué permiten los procesos de "poda sináptica " y "apoptosis" o muerte neuronal. El aumento de nuevas conexiones. No permite, sino que perjudica el desarrollo del cerebro. Perfeccionar y refinar aquellas conexiones que no son funcionales.

Las neuronas piramidales predominan. En las regiones sensoriales. En la corteza motora. En la corteza parietal.

¿A qué edad surge en los niños la comprensión de la mentira piadosa, la ironía y los dobles sentidos o bromas?. Con 4-5 años. Con 5-6 años. Con 6-7 años.

La neurogénesis finaliza. Sobre las doce semanas de gestación. Aproximadamente a la mitad del periodo de gestación. Sobre las 9 semanas de gestación.

¿ Qué quiere decir que la formación de sipnasis se ve influida por mecanismos expectantes ?. Que necesita de la presencia de ciertas experiencias sensoriales que son estimulaciones comunes a todos los miembros de la especie. Que depende de la experiencia única de cada individuo. Que las neuronas establecen conexiones únicamente según una serie de expectativas.

Qué afirma el principio de Kennard. Que cualquier lesión producida en la infancia deja secuelas irremediables. Que las lesiones producidas en la infancia no tienen porqué coincidir con el momento del diagnóstico. Que las lesiones producidas durante la lactancia no causan apenas secuelas cognitivas.

La mayor proliferación de neuronas se producirá en. La zona ventricular (en el interior) del tubo neural. En la capa mesodérmica. En la zona prefrontal.

Las alteraciones entre cerebro y comportamiento se han examinado fundamentalmente. Relacionando las alteraciones cerebrales ocn los trastornos del desarrollo. Explorando las conductas y haciendo inferencias de la maduración neuronal. Ambas son ciertas.

Cuando la célula necesita sintetizar una determinada proteina,las enzimas "leen" el gen y hacen una copia de la información. Ese proceso es la: expresión del gen. transcripción. traslación.