NEUROPSICOLOGÍA FINAL
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Título del Test:![]() NEUROPSICOLOGÍA FINAL Descripción: NEURO TABLET |




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Las representaciones mentales son conocidas como: huellas de memoria. impresiones de memoria. consolidaciones de memoria. Se conoce como mensajero retrógrado al elemento que: comunique ambos lados de la unidad sináptica y promueva cambios permanentes en el lado postsináptico. comunique ambos lados de la unidad sináptica y evite los cambios permanentes en el lado presináptico. comunique ambos lados de la unidad sináptica y promueva cambios permanentes en el lado presináptico. La corteza _________ tiene, entre otras funciones, el procesamiento y la representación de las acciones motoras, el razonamiento y la producción del lenguaje. posrolándica. prerrolándica. Las estructuras del lóbulo temporal medial como ______ están involucradas en la adquisición de aprendizajes complejos y la formación de memorias de tipo relacional. el hipocampo. la protuberancia. el cerebelo. El hecho de que un paciente diagnosticado con TDAH se mueva, corra y salte en exceso, abandone su asiento con frecuencia, presente dificultad para jugar, hable en exceso y esté la mayor parte del día en marcha, hace referencia a: déficit de atención. impulsividad. hiperactividad. El grado de actividad que muestra una persona en el _____ indica cuánto valora un retraso a la hora de recibir un refuerzo. estriado ventral. tálamo. cerebelo. A nivel cerebral se han datado una serie de componentes electrofisiológicos que generalmente se observan después de la comisión de un ______: la negatividad asociada a la respuesta _____ y la positividad asociada al ______. acierto / acertada / acierto. error / errónea / error. acierto / errónea / acierto. Las pruebas o tests que reflejan el cociente intelectual (CI) se han usado ampliamente como indicadores de reserva cognitiva o cerebral. verdadero. falso. Los estímulos que son más valorados por una persona tienden a evocar un aumento en la actividad de la corteza ________. prefrontal dorolateral. orbitofrontal. prefrontal ventromedial. El síndrome de _______ se caracteriza por ataxia óptica, ataxia ocular y simultagnosia. Korsakoff. Balint. heminegligencia. Tanto la negatividad asociada a la respuesta errónea como la positividad asociada al error son de mayor amplitud para respuestas erróneas que para respuestas correctas, lo que puede estar reflejando la acción de ____________ en el proceso de monitorización del error. la atención ejecutiva. la selección de la información. la orientación. La atención produce efectos en fases tardías cuando se selecciona la información de la memoria: a largo plazo. de trabajo. explícita. El sistema de memoria _________ es capaz de generar nueva información a través de inferencias, es decir, crea nuevos conceptos, que no han sido aprendidos explícitamente, a partir de la información de la que dispone. procedimental. episódica. semántica. En la alerta fásica, cuando la señal de aviso se presenta antes del estímulo relevante, se observa _____________ en el tiempo de reacción, lo que en general está acompañado de un aumento en el número de errores, así como de cambios en el estado fisiológico del organismo. un aumento. una reducción. un mantenimiento. La porción dorsolateral de la corteza ___________ se activa diferencial e intensamente cuando se codifican a nivel de la memoria diferentes tipos de estímulo. occipital. prefrontal. parietal. El hipocampo no funciona de manera aislada, sino que forma parte del sistema neural del lóbulo temporal medial compuesto por las cortezas entorrinal, perirrinal y parahipocampal y el hipocampo. verdadero. falso. La capacidad de reserva cerebral prolongaría el estado preclínico en los procesos de predemencia y demencia. falso. verdadero. el efecto positivo del ejercicio físico ha sido relacionado con una menor atrofia asociada con la edad, lo que sugiere una mejora en la plasticidad funcional cerebral. verdadero. falso. La reserva cognitiva se refiere a la capacidad del sistema nervioso de poder modificarse en función de las condiciones cambiantes del ambiente y de la experiencia, incluyendo la capacidad de readaptación o reparación ante lesiones. falso. verdadero. La atención ejecutiva está implicada en la detección y monitorización de los errores. falso. verdadero. La exposición crónica a sustancias de abuso produce cambios estables en células del cerebro y en algunas moléculas utilizadas por éstas. verdadero. falso. La plasticidad sináptica activo-dependiente es inducida en las sinapsis apropiadas durante la formación de la memoria, y es tanto necesaria como suficiente para el almacenamiento de información subyacente al tipo de memoria mediado por el área cerebral en el cual la plasticidad es observada. Esta afirmación corresponde: al principio de Hebb. a la hipótesis de plasticidad sináptica y la memoria. a la definición de reserva cognitiva. _____________ implica la habilidad de encontrar un lugar haciendo uso de diferentes estrategias de orientación, que requieren procesar y relacionar la información del entorno en conjunción con otras informaciones internas que demarcan la posición de un individuo en el espacio. el aprendizaje visual. el aprendizaje espacial. el aprendizaje temporal. El sistema atencional _________ está encargado de controlar acciones dirigidas por los objetivos de la persona, y proporciona la inhibición necesaria en cada momento para impedir que la información irrelevante se active. secundario. subordinado. supervisor. La ___________ no sólo implica cambios funcionales en las conexiones entre neuronas, como los cambios en el fortalecimiento sináptico, sino también modificaciones estructurales que afectan al número, la forma y el tamaño de las sinapsis. plasticidad sináptica. reserva cognitiva. principio de Hebb. Las neuronas __________________ son capaces de detectar la presencia de un refuerzo. colinérgicas del mesencéfalo. dopaminérgias del mesencéfalo. glutamatérgicas del tálamo. Cuando la experiencia genera un patrón de activación que reverbera en los circuitos neurales y éste alcanza un umbral determinado, se podría formar una huella de memoria a largo plazo. A esto se le conoce como: la hipótesis de la huella nula. el principio de Hebb. el principio de Luria. En relación con la alerta, la señal eléctrica registrada en un EEG es más ___________ para los estímulos precedidos de una señal de aviso, y es conocida como variación contingente __________. negativa / negativa. neutra / neutra. positiva / positiva. Se habla de ___________ cuando, debido a la alteración de una red cerebral, se utiliza para la realización de la tarea una red alternativa que no será la utilizada por _____________. compensación / individuos sanos. reserva / individuos sanos. compensación / individuos enfermos. La implicación en actividades cognitivas estimulantes y el nivel educativo, entre otras variables, pueden contribuir a aumentar la reserva __________ que tiene que ver con la funcionalidad del cerebro. cognitiva. energética. cerebral. ___________ permiten llegar a recuerdos a través de la activación de unos pocos elementos de la red neuronal. los consejos anatómicos. las asociaciones neuronales. las asambleas neuronales. La ______________ se estudia utilizando tareas que tienen como objetivo inducir ___________ a través de información incongruente; en esa situación, la respuesta preponderante se tiene que inhibir para dar una respuesta no dominante pero adecuada a las metas de la tarea. selección de información / conflicto. orientación / facilitación. atención ejecutiva / conflicto. El componente cerebral N200, en el caso de inhibición de la respuesta, es de ________ amplitud para situaciones conflictivas que para situaciones no conflictivas, lo que se ha interpretado como índice cerebral de que la _______ está teniendo lugar. mayor / atención ejecutiva. menor / selección de la información. mayor / orientación. Las sinapsis silentes tienden a volverse funcionales tras la inducción de: no se vuelven funcionales, de allí su nombre. la potenciación a corto plazo. la potenciación a largo plazo. En la memoria ______________ se pueden incluir la memoria episódica, la memoria semántica, y la memoria espacial. espacial dependiente de la corteza prefrontal. relacional dependiente del hipocampo. procedimental dependiente del hipocampo. El control ejecutivo está asociado a la actividad de zonas frontales como la corteza cingulada anterior y la corteza dorsolateral frontal. falso. verdadero. La potenciación __________ presenta una fase temprana y una fase tardía, que incluyen la secuencia: _____________. a largo plazo / inducción, expresión y mantenimiento. a largo plazo / inducción, deducción y mantenimiento. a corto plazo / inducción, expresión y mantenimiento. En el caso de la _______________, cuando se produce una señal de aviso, la persona interrumpe la actividad que está realizando en ese momento, y el sistema se prepara para dar una respuesta rápida. alerta tónica. alerta fásica. alerta y vigilancia. La cantidad de neurotransmisor liberado presinápticamente determina el tamaño del potencial postsináptico y, en consecuencia, la posibilidad de que un potencial de acción se propague. Esto depende de: la liberación de Ca2+ que ingresa en el botón presináptico, siendo los potenciales más grandes producto de la liberación de más Ca2+. la liberación del neurotransmisor contenido en cada una de las vesículas (cuanto), siendo los potenciales más grandes producto de la liberación de varios cuantos simultáneos. la liberación de neurotransmisores que ingresan en el botón presináptico, siendo los potenciales más grandes producto de la liberación de más neurotransmisores. La memoria de la fuente se refiere a nuestra habilidad para recordar o evocar las características contextuales con las que se presentó una información concreta. verdadero. falso. El componente _______ de la emoción facilita la rápida movilización de los recursos energéticos que posibilitan la puesta en marcha de las conductas apropiadas para la situación en la que se encuentra el individuo. conductual. endocrino. neurovegetativo. El aprendizaje de la resta es más complejo que el de la suma. falso. verdadero. Sin _______ la conducta humana sería más o menos refleja y los seres humanos responderían de manera inflexible y estereotipada a los estímulos ambientales. las funciones ejecutivas. las respuestas emocionales. la amígdala. Las teorías _______ distinguen entre emociones básicas y emociones complejas. dimencionales. de componentes múltiples. categóricas. Afectación de la comprensión de palabras, pero con la repetición preservada (repetición sin comprensión, también denominada alienación del significado de la palabra); tienen un habla fluida y parafásica (por lo general, substituciones semánticas), siendo su perfil parecido al de la afasia de Wernicke; no son conscientes de sus propias dificultades, presentando problemas de anomia, alexia y agrafia. afasia transcortical sensorial. afasia transcortical motora. afasia anómica. La corteza prefrontal del hemisferio izquierdo está relacionada con las emociones negativas, mientras que la corteza prefrontal del hemisferio derecho lo estaría con las emociones positivas. falso. verdadero. Las parafasias _______ se producen cuando la palabra se sustituye por otra con un significado relacionado. fonológicas. semánticas. mixtas. Las teorías _______ enfatizan el papel de la valoración cognitiva en la evaluación del significado emocional de los acontecimientos. categóricas. dimensionales. de componentes múltiples. Según _______, las emociones participan en la intuición, de forma que mediante un proceso cognitivo muy rápido se puede llegar a una conclusión sin ser conscientes de todos los pasos lógicos intermedios. Darwin. James. Damasio. la cantidad máxima de elementos se pueden percibir sin tener que contar es: 4. 2. 3. Este estado de _______ prepara el organismo para una respuesta determinada y sirve como vía de comunicación de la emoción hacia los otros. inactivación. depresión. arousal. _______ es la principal responsable de guiar el flujo de actividad a lo largo de las vías o redes neuronales. la corteza prefrontal. la corteza premotora. la corteza precentral. La ciencia que estudia la relación entre los aspectos biológicos y los sociales recibe el nombre de: neurociencias. neurociencia cognitiva. neurociencia social. No hay diferencias cualitativas y cuantitativas fundamentales entre el lenguaje de los seres humanos y los sistemas de comunicación utilizados por sus parientes evolutivamente más próximos. falso. verdadero. Las palabras que la persona usa con mayor frecuencia o las que adquirió más tempranamente son más difíciles de recuperar. verdadero. falso. El mecanismo básico de procesamiento numérico, neuroanatómicamente depende del surco intraparietal. falso. verdadero. _______ es una puerta de acceso a toda la información almacenada sobre una palabra: los sonidos que la forman (fonología), los grafemas que componen su forma escrita, la información gramática que permite usarla de modo adecuado en frases, y su significado. la semántica. la sintaxis. el léxico. _______ es la porción cortical más extensamente conectada con el resto del cerebro. la corteza premotora. la corteza prefrontal. la corteza precentral. Una de las aferencias subcorticales más importantes de la corteza prefrontal es el: núcleo caudado. núcleo olivar. tálamo. El componente de procesamiento _______ comprende la amígdala y la corteza cerebral, especialmente la corteza insular, la corteza cingular y la corteza prefrontal. eferente. central. de refuerzo. _______ permiten a los pacientes con daño prefrontal actuar de manera más o menos normal en situaciones cotidianas. las funciones ejecutivas. las demás regiones del cerebro. las conductas por defecto. En _______ las neuronas espejo están localizadas en el área de Brodmann 44 y en la corteza parietal posterior. los primates. los humanos. los mamíferos. Las conexiones de la corteza prefrontal son mayoritariamente _________. bidireccionales. unidireccionales. aferentes. La ruta o vía _______ es aquella en la que las representaciones sensoriales del habla serían procesadas en la corteza auditiva primaria y secundaria de la circunvolución temporal superior (bilateral, hemisferio derecho e izquierdo) y se conectarían con otras regiones del lóbulo temporal para activar las representaciones conceptuales asociadas a estas palabras y almacenadas en estas regiones temporales. ventral (del significado al sonido). dorsal (del sonido al habla). medial (del concepto al concepto). Los mecanismos cerebrales responsables de los movimientos faciales voluntarios y de los movimientos faciales automáticos de las emociones son diferentes. falso. verdadero. _______ ayudan a la persona a planificar, coordinar y supervisar la conducta de manera flexible para conseguir sus objetivos. la cognición social. los procesos cerebrales. las funciones ejecutivas. __________ facilita los procesos de consolidación de memorias, tanto implícitas como explícitas o declarativas, cuando la información tiene una carga emocional considerable. el tálamo. el lóbulo occipital. la amígdala. Los mecanismos de aprendizaje y memoria se pueden ver influidos por las respuestas fisiológicas de una emoción, modulando la transferencia de la información a: la memoria de corto plazo. el priming. la memoria a largo plazo. La capacidad de descentralización supone un requisito imprescindible para el desarrollo de la: teoría de la mente. teoría del cerebro. teoría de la neocorteza. Las parafasias _______ se producen cuando en lugar de sustituir una palabra, se cambia o se elimina alguno de los fonemas que la componen. semánticas. mixtas. fonológicas. Al conjunto de la corteza prefrontal medial, la unión temporoparietal, el precuneus, el polo temporal y el surco temporal superior se lo conoce como: red temporoparietal. red de la teoría de la mente. red de las emociones. Los procesos mentales que una persona pone en marcha para entender a otras personas son _______ a los procesos que utiliza para entender el mundo en general. iguales. parecidos. diferentes. ___________ ha empujado al hombre a pulir su habilidad para conectar unas mentes con otras, para imitar, comprender intenciones e intercambiar información. la vida individual. la vida en sociedad. la vida solitaria. Los efectos de la _______ sobre la respuesta a expresiones emocionales son sexualmente dimórficos. testosterona. vasopreresina. oxitocina. La prosodia se refiere a las variaciones en altura tonal, intensidad, duración y ritmo que se producen en el habla. verdadero. falso. Pacientes con lesiones en las porciones suprasilvianas de los lóbulos frontal posterior y parietal anterior del hemisferio derecho tienen dificultades para manifestar las emociones por medio de la modulación del tono del lenguaje. falso. verdadero. Las expresiones faciales y posturales de las emociones no son automáticas e involuntarias sino aprendidas en la cultura en la que se vive. verdadero. falso. El área de _______ sería la sede donde se almacenan los códigos para convertir el patrón auditivo en códigos de articulación motores, necesarios para la producción del habla. Luria. Broca. Wernicke. En 1861, _______ informó que una lesión en la parte inferior de la tercera circunvolución frontal podría ser responsable de la pérdida de la capacidad para articular el habla. Wernicke. Luria. Broca. Los recién nacidos son capaces de diferenciar y percibir de forma categórica un amplio número de sonidos que se utilizan de forma contrastiva en distintas lenguas naturales, mucho antes de que empiecen a configurar el sistema de sonidos propio de la lengua materna. falso. verdadero. |