NIVEL SECUNDARIO

1.El docente dicta contenido y los estudiantes copian. Aprendizaje activo. B) Enseñanza tradicional. C) Pensamiento crítico.

2.Los estudiantes analizan un problema social y proponen soluciones. Aprendizaje por competencias. B) Memorización. C) Repetición.

3. Se enseña sin relacionar con la realidad. A Contextualización. B) Aprendizaje significativo. C) Aprendizaje descontextualizado.

4.Los estudiantes investigan un tema y lo exponen. A Aprendizaje activo. B) Clase pasiva. C) Copia.

5.Se promueve solo repetir conceptos. A Pensamiento crítico. B) Aprendizaje significativo. C) Memorización.

6.Los estudiantes resuelven casos reales. A Aprendizaje por competencias. B) Tradicional. C) Pasivo.

7.El docente no permite preguntas. A Participación. B) Autoritarismo. C) Aprendizaje activo.

8.Se promueve debate en clase. A Pensamiento crítico. B) Repetición. C) Memorización.

9.El contenido se integra con otras asignaturas. A Interdisciplinariedad. B) Fragmentación. C) Aislamiento.

10.El estudiante aplica lo aprendido en su entorno. A Aprendizaje significativo. B) Copia. C) Memoria.