Normativa MEAL Canarias opos 1

¿Qué normativa regula la atención al alumnado con NEAE en la Comunidad Autónoma de Canarias?. Orden de 13 de diciembre de 2010. Decreto 211/2022. Resolución de 30 de enero de. Orden de 7 de junio de 2007.

¿Qué Decreto establece el currículo de Educación Infantil en Canarias?. Orden de 27 de noviembre de 2018. Decreto 196/2022. • Decreto 211/2022. • Resolución de 31 de agosto de 2012.

. ¿Qué documento establece criterios de evaluación para el primer ciclo de Infantil en Canarias?. • Decreto 196/2022. • Decreto 211/2022. • Orden de 13 de diciembre de 2010. • Orden de 27 de noviembre de 2018.

La Resolución de 30 de enero de 2008 dicta instrucciones sobre: • Evaluación del profesorado. • Evaluación de centros. • Atención y evaluación del alumnado con NEAE. • Evaluación del currículo.

. ¿Qué Resolución complementa la Orden de 13 de diciembre de 2010 respecto a los EOEP?. • Resolución de 9 de febrero de 2011. • Resolución de 31 de agosto de 2012. • Orden de 7 de junio de 2007. • Decreto 211/2022.

¿Qué orden regula las medidas generales de atención a la diversidad en Canarias?. • Orden de 7 de junio de 2007 ✅. • Orden de 13 de diciembre de 2010. • Decreto 211/2022. • Resolución de 30 de enero de 2008.

7. 7. ¿Qué normativa establece el currículo de Educación Primaria en Canarias?. • Decreto 196/2022. • Orden de 27 de noviembre de 2018. • Decreto 211/2022. • Resolución de 9 de febrero de 2011.

¿Qué resolución regula plazos y procedimientos para la atención a NEAE en centros escolares?. • Orden de 13 de diciembre de 2010. • Resolución de 9 de febrero de 2011. • Orden de 7 de junio de 2007. • Resolución de 31 de agosto de 2012.

La resolución que establece instrucciones para la atención a la diversidad en el curso 2023-2024 es: • Orden de 13 de diciembre de 2010. • Decreto 211/2022. • Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad. • Orden de 7 de junio de 2007.

La normativa específica que organiza el funcionamiento de los EOEP se basa en la Orden de: • 13 de diciembre de 2010. • 7 de junio de 2007. • 9 de febrero de 2011. • 1 de septiembre de 2010.

La Ley Orgánica 3/2020, conocida como LOMLOE, modifica principalmente: • La LOMCE. • La LOGSE. LOCE. • La LOE.

. Según la LOMLOE, la educación es un derecho fundamental regulado en el artículo ___ de la Constitución Española. 71. 27. 9. 28.

La equidad es uno de los principios fundamentales del sistema educativo español. VERDADERO. FALSO.

¿Cuál de los siguientes es NO un principio de calidad del sistema educativo, según la LOMLOE?. • Inclusión educativa. • Igualdad de oportunidades. • Compensación de desigualdades. Equidad. • Competitividad entre centros.

La etapa de Educación Primaria comprende desde los ___ hasta los ___ años aproximadamente. 6-12. 5-14.

La finalidad de la educación infantil es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños. Verdadero. Falso.

El currículo está compuesto por: • Solo contenidos. • Objetivos, competencias, contenidos, metodología, criterios de evaluación y estándares. • Objetivos y contenidos. • Libros de texto y normativa.

Según la LOMLOE, la evaluación debe ser: • Solo final. • Diagnóstica y sumativa. • Solo calificadora. • Continua, formativa e integradora.

La LOMLOE refuerza el carácter inclusivo de la educación para garantizar el éxito de todo el alumnado. falso. verdadero.

. ¿Cuál de estos no es un objetivo general de la etapa de Educación Primaria?. • Desarrollar hábitos de lectura. • Conocer y respetar las normas de convivencia. • Aprender una segunda lengua. • Preparar para el mercado laboral.