NUEVO PREEXAMEN

preexamen 1º trimestre. .

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Comenzamos.... .

1. Según la EPA ¿Cómo se denomina al conjunto de personas tiene un empleo remunerado por cuenta ajena o de forma autónoma?. Ocupados. Parados. Inactivos. Desocupados.

2.¿Cada cuanto se actualizan los datos de la Encuesta de Población Activa?. Anualmente. Mensualmente. Trimestralmente. Semestralmente.

3. ¿Qué es el SEPE?. Servicios públicos de empleo español. Servicio público de empleo estatal. Servicio estatal de empleo. Servicio de empleo estatal.

4. ¿Quiénes son los oferentes en el mercado de trabajo?. Empleadores. Servicio público de empleo estatal. Portales de empleo como infojobs. Trabajadores.

5. Los intereses profesiones, motivaciones personales y conocimientos y competencias, forman parte del concepto: Indicadores del mercado de trabajo. Autoconocimiento. Análisis del puesto de trabajo. Fuentes de búsqueda de empleo.

6. ¿Cuál es la tercera fase del proceso de selección de personal?. Elaboración de la oferta de empleo. Reclutamiento. Selección. Incorporación a la entidad.

7. Dentro de las 5 fases que forman el proceso de selección, ¿Cuál va después del "reclutamiento"?. Análisis de necesidades de empleo. Selección. Elaboración de la oferta de empleo. Incorporación a la entidad.

8. ¿En qué apartado de la oferta de empleo aparece la formación requerida para el puesto vacante?. Forma de contacto y fecha cierre de la oferta. Información sobre la empresa. Perfil de la persona candidata. Condiciones laborales.

9. Tipo de entrevista que no está estructurada, con preguntas muy generales o simplemente te piden que hables de ti: Entrevista directa o dirigida. Entrevista mixta. Entrevista semidirigida. Entrevista abierta o no dirigida.

10. De acuerdo con el texto, el autoconocimiento es el punto de partida del proceso de orientación. ¿Qué implica?. Analizar únicamente las ofertas de empleo publicadas en portales. Pedir a amigos y familiares que definan tu perfil profesional. Coger un itinerario formativo en base a las titulaciones con más salidas. Comprender las propias habilidades, intereses, valores y metas laborales.

11. En el análisis DAFO: ¿Cuáles son los factores externos negativos que suponen una barrera o dificultad?. Amenazas. Debilidades. Fortalezas. Oportunidades.

12. En un análisis DAFO personal, ¿Qué elementos se consideran factores internos que dependen de la persona?. Fortalezas y Oportunidades. Fortalezas y Debilidades. Amenazas y Oportunidades. Debilidades y Amenazas.

13. Señala la habilidad que NO se engloba en las Soft Skills: Inteligencia emocional. Gestión del tiempo. Trabajo en equipo. Tener un b2 de inglés.

14. Objetivo específico que una persona se fija en su carrera profesional: Soft Skills. Capacidades y competencias. Meta profesional. Oportunidades.

15. ¿Cuál es una recomendación clave al elaborar un currículum para maximizar las posibilidades en un proceso de selección?. Usar colores estridentes y un diseño muy complejo para destacar visualmente. Enviar el mismo CV general a todas las ofertas para ser más eficiente. Ajustar el CV para cada oferta, destacando lo que la empresa valora más. Escribir un documento muy extenso, de más de tres páginas.

16. Durante una entrevista de trabajo, ¿por qué es importante haber investigado previamente sobre la empresa?. Para demostrar un interés genuino y poder hacer preguntas pertinentes. Para poder negociar un salario más alto desde el primer momento.
. Para saber qué preguntas comunes van a hacer los entrevistadores. Para criticar sus debilidades y proponer mejoras inmediatas.

17. El proceso de creación de una marca personal se fundamenta en tres momentos clave. ¿Cuáles son?. Networking, Reputación e Impacto. Autoconocimiento, Estrategia y Visibilidad. Diseño, Contenido y Promoción. Investigación, Aplicación y Negociación.

18. En el ámbito de la marca personal digital, ¿por qué es fundamental "la participación en comunidades online"?. Interactuar con profesiones, compartir conocimiento y crear conexiones. Construir confianza y credibilidad al mantener una voz e imagen coherente. Monitorear lo que se dice sobre uno en línea y responder de manera adecuada. Optimizar el perfil de LinkedIn u otras plataformas.

19. Se trata de compartir experiencias con profesionales menos experimentados para construir una reputación como líder: Colaboraciones y proyectos. Redes Sociales. Mentoría
. Imagen profesional.

20. ¿Cuál de las siguientes acciones está más relacionada con la creación de "contenido de valor"?. Asistir a todos los eventos de networking posibles en tu ciudad. Conectar con 50 nuevos profesionales cada semana. Actualizar la foto de perfil en LinkedIn cada mes. Participar en un pódcast sobre tu área de especialización.

21. ¿Cuál es la diferencia fundamental que establece el texto entre un "problema" y un "conflicto"?. Conflicto requiere una solución y el problema busca la confrontación. El problema involucra el ego, y el conflicto es una situación técnica. No existe una diferencia real; ambos términos se utilizan para lo mismo. El problema requiere una solución y el conflicto es un desacuerdo subjetivo.

22. Si una empresa logra sus objetivos (es decir, hace lo correcto) pero para ello utiliza una cantidad excesiva de recursos. Eficiente, pero no efectivo. Ni eficiente ni efectivo. Efectivo, pero no eficiente. Tanto eficiente como efectivo.

23. Si una empresa no logra sus objetivos y para ello utiliza una cantidad excesiva de recursos, su desempeño ha sido: Eficiente, pero no efectivo. Ni eficiente ni efectivo. Efectivo, pero no eficiente. Tanto eficiente como efectivo.

24. Tendencia de oponerse o evitar la adopción de nuevas ideas, prácticas o tecnologías dentro de su empresa: Zona de confort. Resiliencia. Resistencia al cambio. Empatía.

25. Aspecto de la inteligencia emocional nos permite ser conscientes de nuestra propias emociones, fortalezas y valores: Autoconciencia emocional. Autocontrol. Resiliencia. Empatía.

26. Dentro de los componentes de la comunicación, ¿qué es el canal?. La información transmitida por el emisor. La respuesta del receptor que indica que ha entendido el mensaje. Sistema de signos utilizado por el emisor para codificar el mensaje. Medio físico por el cual se transmite la información.

27. Dentro del proceso comunicativo, ¿cuál es la función del “feedback” o retroalimentación?. Actuar como una interferencia que distorsiona la transmisión del mensaje. Codificar el mensaje utilizando un sistema de signos específico. Seleccionar el medio físico por el cual se transmite la información. El receptor indica que ha comprendido el mensaje, haciéndolo bidireccional.

28. Intercambio de mensajes sin utilizar palabras, con gestos, expresiones faciales y lenguaje corporal: Comunicación paralingüística. Comunicación verbal. Comunicación no verbal. Comunicación asertiva.

29. ¿Cuál de las siguientes acciones es un pilar fundamental de la escucha activa?. Centrarse únicamente en las palabras literales sin considerar las emociones. Preparar mentalmente la respuesta mientras la otra persona está hablando. Escuchar antes de hablar. Interrumpir al interlocutor para ofrecer una solución lo antes posible.

30. ¿Cuál es una de las desventajas que puede presentar el trabajo en equipo?. Falta de oportunidades para el desarrollo personal y profesional. Reducción de la eficiencia al distribuir las tareas entre varios miembros. Dificultad coordinar actividades y aparición de conflictos interpersonales. Disminución de la creatividad e innovación por la colaboración.

31. ¿Cuál es una de las ventajas que puede presentar el trabajo en equipo?. Desigualdad en la contribución de los miembros del equipo. Desarrollo profesional y personal. Conflictos interpersonales. Posible pérdida de autonomía.

32. Según la matriz de Eisenhower, ¿Qué se debe hacer con las tareas clasificadas como "no importantes pero urgentes"?. Deben abordarse de inmediato. Planificarlas y dedicación para evitar que se conviertan en urgentes. Pueden ser delegadas o eliminadas si no agregan valor real. Pueden ser pospuestas o eliminadas.

33. Según la matriz de Eisenhower, ¿Qué se debe hacer con las tareas clasificadas como "importantes, pero no urgentes"?. Deben abordarse de inmediato. Planificarlas y dedicación para evitar que se conviertan en urgentes. Pueden ser delegadas o eliminadas si no agregan valor real. Pueden ser pospuestas o eliminadas.

34. ¿Qué característica de la metodología ágil pone énfasis en comprender y satisfacer las necesidades del clientes?. Enfoque centrado en el cliente. Flexibilidad. Entrega incremental. Colaboración.

35. ¿Qué es un 'sprint' en el contexto de la metodología Agile?. Una reunión diaria para revisar el progreso del equipo. La fase final de pruebas antes del lanzamiento del producto. Un ciclo de trabajo corto y de tiempo fijo de 2 a 4 semanas. El documento que detalla todos los requisitos del proyecto.

36. ¿Qué es un 'Daily' en el contexto de la metodología Agile?. Una reunión diaria para revisar el progreso del equipo. La fase final de pruebas antes del lanzamiento del producto. Un ciclo de trabajo corto y de tiempo fijo de 2 a 4 semanas. El documento que detalla todos los requisitos del proyecto.

37. En el marco scrum, ¿Quién se encarga de facilitar el proceso y eliminar los obstáculos que aparezcan?. Product owner. Stakeholders. Daily manager. Scrum master.

38. Una de las desventajas principales del modelo tradicional en cascada, en comparación con la metodología Agile, es su: Rigidez y dificultad para adaptarse a cambios en los requisitos. Enfoque en la entrega incremental y continua de valor. Colaboración constante con el cliente durante todo el proceso. Excesiva flexibilidad, lo que dificulta el seguimiento del proyecto.

39. Una de las características principales de la metodología Agile es su enfoque iterativo. ¿Qué significa esto?. El proyecto se define por completo al inicio y no puede cambiar. El equipo trabaja de forma aislada sin retroalimentación hasta el final. Se utilizan ciclos cortos y repetitivos para permitir la mejora continua. El proyecto se realiza una sola vez, con un plan de principio a fin.