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L'aumento delle differenze etniche, linguistiche e culturali causate dalle migrazioni è una sfida diretta per quale disciplina?. La pedagogia interculturale. La fisica quantistica. La matematica pura. L'economia internazionale.

Di fronte alle crisi del terzo millennio e all'aumento delle diversità, l'educazione è: Da limitare alle competenze tecniche. La chiave di volta su cui investire maggiormente. Un elemento marginale. Una dimensione puramente economica.

Qual è la caratteristica distintiva del modello di integrazione interazionistica?. Limitarsi a una pacifica coesistenza. Adottare completamente la cultura dominante. Segregarsi per evitare conflitti. Interagire tramite un costante scambio di idee, norme e valori.

Quale modello permette ai soggetti di vivere come ritengono giusto, ma solo se rimangono fra loro simili e non cercano il contatto con gli altri?. Fusione. Assimilazione. Interazione. Separazione.

Quale modello di gestione della diversità richiede che i soggetti abbandonino le proprie origini per entrare nella cultura dominante (come il "melting pot")?. Fusione. Assimilazione. Separazione. Marginalizzazione.

Qual è il principale effetto delle migrazioni che ha portato a una molteplicità di differenze (etniche, linguistiche, ecc.)?. L'omogeneità culturale. L'aumento della diversità in ambito sociale. L'isolamento culturale. La riduzione dell'interdipendenza.

L'accelerazione del movimento fra Stati nazionali, causata dalle globalizzazioni, riguarda principalmente: Solo lavoratori specializzati. Solo capitali finanziari e tecnologie. Persone, merci e idee. Solo idee e contenuti educativi.

Nonostante i fenomeni globali, in che ambito continua a essere spesa maggiormente la vita umana?. In ambito virtuale. In ambito politico internazionale. Negli Stati nazionali. In ambito locale.

Qual è il processo, nato dalle tecnologie informatiche e dai trasporti ad alta velocità, che ha reso il mondo più interdipendente?. L'autonomia locale. L'assimilazione. La segregazione. La globalizzazione.

Quale tra i seguenti elementi viene considerato un fattore della globalizzazione?. l'integrazione dei sistemi finziari. Il cambiamento climatico. il denaro. l'aumento della popolazione mondiale.

Quale concetto è stato profetizzato da Marshall McLuhan nel 1964 per descrivere l'aumento dell'interdipendenza e la compressione di distanza e tempo?. L'epoca del consumo. La società liquida. Il "villaggio globale". Il capitalismo flessibile.

Quale modello assimilazionista, tipico degli Stati Uniti, è citato come "inceppato" con il riconoscimento delle minoranze?. Universal Design. Multiculturalismo. Global Village. Melting Pot.

Il multiculturalismo si limita a descrivere la presenza di più culture e gruppi etnici. In quale ambito è considerato un approccio maggiormente applicato?. Ambito educativo. Ambito sociologico. Ambito sociale. Ambito politico.

A partire da quale decade le società occidentali hanno iniziato a mostrare la crisi dei modelli basati su assunti universalisti?. Anni Cinquanta. Anni Duemila. Anni Ottanta. Anni Novanta.

Qual è il paradosso politico globale ?. Assenza di democrazia. Gestire fenomeni globali con politiche locali. Diminuzione scambi commerciali. Eccessiva cooperazione USA-UE.

A fronte dell'aumento della mobilità umana e delle molteplici differenze, quale disciplina si interroga sulla forma migliore di educazione da perseguire?. La Politica. L'Economia. La Pedagogia. La Sociologia.

Quale principale critica è stata mossa al multiculturalismo?. Promuovere l'assimilazione. Considerare le culture in maniera rigida e statica. Causare separazione tra culture. Non riconoscere le diversità.

Qual è il prefisso che definisce l'apporccio della Pedagogia come disciplina di scambio e interazione dinamica?. Mono. Multi. Trans. Inter.

Quali sono i tipi di muri che si ergono contro la diversità ?. Solo barriere doganali. Muri materiali e immateriali. Solo confini geografici. Nessuna barriera.

La Pedagogia Interculturale si distingue per la sua critica nei confronti di quale ideologia culturale?. Liberalismo. Relativismo. Globalizzazione. Monoculturalismo.

Quale dei seguenti aspetti non rientra tra le "Cifre Epistemiche" che definiscono la Pedagogia Interculturale ?. L'assunzione della diversità come paradigma. La critica al monoculturalismo. La supremazia della cultura dominante. La dimensione dinamica e relazionale della cultura.

Cosa implica il prefisso Inter- nel termine "interculturale"?. Sottomissione di una cultura all'altra. Interazione, scambio e reciproca trasformazione. Semplice giustapposizione di culture. Totale abbandono dell'identità.

Sfruttamento del fenomeno migratorio nei Paesi di accoglienza. Scusa per eliminare i confini. Capro espiatorio. Strumento per l'innovazione. Risorsa principale per il welfare.

Stima recente migranti nel mondo. 10 milioni di persone. Oltre 304 milioni di persone. 50% popolazione mondiale. Meno dell'1% popolazione.

A causa delle diverse modalità comunicative, quale fenomeno è inevitabile quando persone con culture e linguaggi diversi interagiscono in contesti ristretti?. Incomprensioni, problemi e conflitti. La creazione di un unico linguaggio. La totale assimilazione culturale. Il completo isolamento reciproco.

Quale tipo di comunicazione, oltre a verbale e non verbale, è considerata una possibile fonte di incomprensioni interculturali?. Comunicazione paraverbale. Comunicazione scritta. Comunicazione telepatica. Comunicazione digitale.

L'essenza della competenza interculturale si focalizza su quale elemento attivo del soggetto?. La critica a tutte le altre culture. La conoscenza teorica dei fatti culturali. L'azione che il soggetto mette in atto (sapere/saper fare/saper essere). L'attesa passiva che la situazione si risolva.

Qual è il primo stadio del modello evolutivo di competenze interculturali di M. J. Bennett (1993) dove il soggetto non concepisce l'esistenza della differenza?. Integrazione. Diniego. Difesa. Accettazione.

Quale tra i seguenti può essere un limite dell'approccio interculturale?. Imporre l'omologazione culturale. Nessuno di questi. Favorire una la visione delle culture minoricarie come marginali. L'enfasi sul linguaggio.

Cosa rivendicavano le minoranze negli USA in alternativa all'eguaglianza dei diritti individuali promossa dal modello liberale di cittadinanza?. La creazione di Stati separati. Il diritto di voto speciale. Il riconoscimento politico delle differenze culturali. L'emigrazione assistita.

Chi è l'autore che ha definito i forti mutamenti spazio-temporali nel tempo delle globalizzazioni come "società liquida"?. David Harvey. Zygmunt Bauman. Marc Augé. Manuel Castells.

Come vengono definite le famiglie in cui almeno uno dei due genitori (o nonni/zii) è di origine straniera?. Famiglie multiculturali. Famiglie allargate. Famiglie tradizionali. Famiglie monoculturali.

Qual è la tendenza della famiglia italiana che, pur basandosi sulla coesione, implica il rischio di iperprotezione dei figli?. Aprirsi eccessivamente alla comunità. Delegare l'educazione allo Stato. Essere molto ripiegata su sé stessa. Adottare un modello matriarcale.

Quale fattore contribuisce alla diminuzione delle nascite e all'aumento delle famiglie povere?. L'eccessivo supporto statale. La diminuzione dei matrimoni. Il surplus di servizi per l'infanzia. Il costo dei figli è quasi tutto responsabilità privata.

Quale fenomeno del nucleo domestico è indicato con l'espressione che le coppie rischierebbero di "scoppiare"?. Aumento di separazioni e divorzi. La stagnazione economica. L'iperprotezione dei figli. La diminuzione delle nascite.

Qual è la funzione essenziale delle famiglie ?. La funzione politica. La funzione di supporto economico. La funzione di assistenza sanitaria. La funzione educativa.

Qual è il principale effetto della globalizzazione sull'istituto familiare in Italia ?. La creazione di un modello familiare monolitico. La riduzione del numero di famiglie. La pluralizzazione delle forme familiari. L'abolizione del matrimonio.

Quale sentimento deve aiutare a ridurre l'educazione in famiglia per promuovere l'armonia con il mondo?. L'amore. La gratitudine. L'egocentrismo e il narcisismo. La fiducia nella vita.

Secondo gli studi di H. Gardner citati, cosa devono cercare di non far perdere i genitori ai figli come base per la vita?. La capacità di criticare le istituzioni. La gioia e il coraggio di vivere, la fiducia. La ricchezza materiale. La padronanza della tecnologia.

All'interno del nucleo domestico, la pedagogia interculturale suggerisce di promuovere la disposizione a legarsi affettivamente a: Altre persone, cose, attività, idee. Solo alle attività lavorative. Solo ai membri della famiglia stretta. Solo ai valori culturali della maggioranza.

Quale tra questi è un sentimento che andrebbe promosso ?. Isolamento, gerarchia e critica. Amore, gratitudine e perdono. Orgoglio, senso di colpa e paura. Efficienza, ambizione e successo.

Cosa deve fare l'insegnante per evitare che la diversità di un alunno si trasformi in discriminazione o esclusione?. Isolare l'alunno straniero. Eliminare le diversità. Tenere conto dello sviluppo integrale della persona. Assegnare solo compiti semplici.

Quale ordine di scuola ha registrato l'aumento più significativo tra il 2001 e il 2018?. Alunni nelle scuole secondarie di secondo grado. Alunni nella scuola secondaria di primo grado. Alunni nella scuola dell'infanzia. Alunni nella scuola primaria.

Secondo i dati del MIUR 2019, nell'a.s. 2017-2018, qual era circa la percentuale di alunni con cittadinanza non italiana sul totale degli studenti?. 12.50%. 9.70%. 7.90%. 5.40%.

Quale ordine di scuola detiene il "primato storico" del maggior numero di iscritti stranieri in Italia?. Scuola dell'infanzia. Scuola secondaria di primo grado. Scuola secondaria di secondo grado. Scuola primaria.

Quale metodo didattico è suggerito come essenziale per l'intercultura per tenere conto dello sviluppo integrale di ogni persona?. Didattica trasmissiva. Insegnamento frontale. Individualizzazione dell'insegnamento. Standardizzazione dei contenuti.

Qual è una delle risorse portate dai bambini e ragazzi stranieri che l'insegnante è chiamato a valorizzare?. Una maggiore forza fisica. La conoscenza di un solo curricolo. Una minore necessità di supporto. Il bi- o il plurilinguismo.

Per contrastare la nascita di stereotipi e pregiudizi, cosa è fondamentale curare, oltre agli atteggiamenti?. L'introduzione di più test. L'uso attento dei termini e del linguaggio. L'eliminazione delle differenze. La riduzione dei lavori di gruppo.

L'attenzione alla diversità e all'individualizzazione deve essere volta non solo all'alunno straniero, ma a tutti gli alunni perché la diversità è un elemento di quale aspetto?. Delle sole culture straniere. Della singola persona umana. Delle sole discipline scientifiche. Delle scuole primarie.

L'approccio interculturale a scuola suggerisce che l'individualizzazione dell'insegnamento deve prevenire che la diversità si trasformi in: Nuove metodologie didattiche. Plurilinguismo. Decentramento. Discriminazioni o esclusioni.

Oltre a conoscenze pedagogiche e comunicative, cosa deve riconoscere l'insegnante in un contesto interculturale?. La necessità di ridurre le ore di lezione. L'importanza della disciplina. Il ruolo delle emozioni e dei sentimenti. La superiorità del metodo trasmissivo.

Quale atteggiamento è facilitato e potenziato dalle emozioni primarie positive, come la gioia?. L'autoisolamento. La critica negativa. L'ascolto, il dialogo e l'interazione. La competizione.

Qual è la disciplina che si occupa delle pratiche educative ?. L'Economia. La Storia. La Scienza della Comunicazione. La Pedagogia.

Come viene trattato il tema dell'immigrazione dai principali media ?. Prevalentemente in relazione al progetto migratorio. Viene poco affrontato. Nessuna di queste risposte. Prevalentemente in relazione alla cronaca.

I media sono chiamati a formare i cittadini a gestire i fenomeni locali e globali in termini di: Arricchimento e vero benessere di tutti. Competizione e profitto personale. Rigida obbedienza alle leggi. Uniformità culturale.

A cosa fa riferimeno il concetto di educazione alla cittadinanza democratica?. Preparare persone e comunità alla partecipazione civica e politica. è un approccio superato alla cittadinanza. è una prospettiva conservatrice. Offrire la possibilità di avere stipendi più elevati.

Spesso si pensa erroneamente che la Pedagogia e l'educazione attengano unicamente a quale settore?. Alla politica economica. Alle scienze della comunicazione. All'ambito politico. Al mondo della scuola.

Qual è la strada maestra per uscire dalle attuali crisi (economiche, politiche, ambientali, ecc.)?. L'educazione e la formazione. L'economia. L'isolamento. La sola implementazione di nuove leggi.

Oltre a famiglia e scuola, in quali settori è necessario implementare il ruolo educativo?. Solo nell'ambito della sicurezza. Esclusivamente nelle arti. Solamente in quello medico-sanitario. In tutti i settori della vita umana.

Le emozioni primarie sono definite "pre-sociali" perché si presentano come risposte istintive e immediate presenti in: Tutti gli esseri umani. Solo nei bambini piccoli. Solo negli adulti istruiti. Solo nelle culture primitive.

Qual è il fenomeno che la Pedagogia Interculturale deve aiutare a gestire nella società complessa?. La crescita demografica. Il declino dei valori morali. La presenza di molteplici culture e differenze. Il plurilinguismo.

Qual è l'indicazione essenziale che la Pedagogia Interculturale fornisce per gestire i fenomeni globali e locali?. Chiudere le frontiere. L'uniformità culturale. Delegare tutto alle forze di polizia. Gestire i fenomeni in termini di arricchimento e benessere di tutti.

Quale fenomeno si è imposto nel Regno Unito col 52% dei voti nel referendum del 2016?. La nazionalizzazione delle banche. L'elezione di un nuovo Primo Ministro. L'adesione all'euro. L'uscita dalla Unione Europea (Brexit).

Quale fenomeno sembra diventare sempre più una fonte di paura e occasione di aggressività ?. La crescita economica. L'innovazione tecnologica. La diversità. L'eccesso di informazioni.

In quali due ambiti specifici la Pedagogia Interculturale deve essere maggiormente implementata, oltre a scuola e famiglia?. Sport e Tempo Libero. Media e Mondo del Lavoro. Agricoltura e Industria pesante. Politica e Sanità.

Quale atteggiamento l'educazione deve promuovere come "strumento di conoscenza"?. Il giudizio immediato. L'atteggiamento relativistico, critico e riflessivo. La diffidenza verso l'altro. L'accettazione passiva di ogni idea.

Qual è il fenomeno economico che ha portato a un crescente individualismo e standardizzazione dei processi ?. La crisi finanziaria del 2008. La diffusione del socialismo. Il predominio del libero mercato. Il ritorno al protezionismo.

Quale concetto rischia di annullare la "specificità del diverso" a favore di un modello omogeneo (one size fits all)?. La standardizzazione. L'eccessiva attenzione alla persona. La cooperazione internazionale. L'implementazione di nuove leggi.

L'acquisizione di "competenze globali" implica cambiamenti significativi in classe rispetto a cosa?. L'eliminazione dei programmi locali. Ciò che gli studenti apprendono e come apprendono. L'uso esclusivo della didattica frontale. La rimozione delle diversità.

Qual è la dimensione dell'esistenza umana che, nel tempo delle crisi e delle sfide contemporanee, costituisce la chiave di volta su cui investire?. La politica economica. La tecnologia digitale. La ricerca scientifica. L'educazione.

L'educazione interculturale deve saper stimolare gli studenti a sviluppare una mentalità aperta e inclusiva affrontando temi come la globalizzazione e: I processi storici. L'interdipendenza planetaria. Le rivoluzioni tecnologiche. Il plurilinguismo.

Qual è l'effetto del modello neoliberista sulla contrapposizione sociale?. Elimina ogni forma di competizione tra i lavoratori. Garantisce a tutti le stesse opportunità di successo. Favorisce esclusivamente la collaborazione comunitaria. Crea un mondo diviso tra vincenti e perdenti.

Secondo il rapporto Oxfam, quanta ricchezza possiede l'1% della popolazione?. Una quota irrilevante rispetto ai mercati emergenti. Quanto il restante 99% della popolazione mondiale. Circa il 10% della ricchezza globale. La metà esatta della ricchezza prodotta in Europa.

Cosa si intende per "Mcdonaldizzazione" secondo George Ritzer?. La diffusione di standard nelle mense. Un modello economico basato sul ritorno all'artigianato. L'omologazione globale di consumi, stili di vita e modi di agire. La valorizzazione delle diversità culturali locali.

Perché il sistema della rappresentanza democratica entra in crisi?. Per la difficoltà di coniugare economia globale e bisogni dei cittadini. Perché i cittadini non vogliono più partecipare al voto. A causa della scomparsa definitiva del neoliberismo. Perché il welfare state è diventato poco acessibile.

In pedagogia, cosa introduce il principio di falsificazione di Popper?. L'idea che ogni verità scientifica sia sempre parziale e confutabile. L'obbligo di usare solo il metodo induttivo puro. La certezza assoluta di ogni scoperta educativa. La negazione dell'osservazione sperimentale.

Quale tra i seguenti è un principio cardine dell'universalismo?. Le culture hanno tutte pari dignità. il relativismo. Nessuno di questi. il linguaggio contribuisce a costruire il mondo.

Qual è il prefisso che definisce l'approccio della Pedagogia come disciplina di scambio e interazione dinamica?. Inter. Trans. Mono. Mult.

Quale di questi è uno dei "quattro pilastri dell'educazione"?. Imparare a competere. Imparare a produrre. Imparare a imparare. Imparare a vivere insieme.

Cosa prevede il "Principio I" dell'UNESCO?. La diffusione delle lingue straniere. L'uniformità culturale. Un'educazione culturalmente appropriata e di qualità per tutti. La valutazione standardizzata.

Come deve essere inserita l'educazione interculturale nei curricula?. Solo per gli studenti stranieri. Solo nelle ore pomeridiane. Deve riguardare l'ambiente di apprendimento nel suo complesso. Come un semplice "add on".

Qual è il rapporto tra cultura ed educazione?. Non sono correlate. La cultura limita l'educazione. L'educazione ignora la cultura. La cultura forgia l'educazione e viceversa.

In quale anno l'UNESCO ha pubblicato le Linee guida per l'educazione interculturale?. 1992. 2020. 1948. 2006.

Qual è una delle funzioni essenziali delle famiglie ?. La funzione di assistenza sanitaria. La funzione di supporto economico. La funzione politica. La funzione educativa.

A cosa può portare il fatto che entrambi i genitori abbiano la necesstà e l'opportunità di trovare un lavoro?. In genere nullla. Aumenta il tempo a disposizione della famiglia. Apre lo spazio ad una più generale trasformazione dei ruoli all'interno della famiglia. Aumenta le rimesse al paese di origine.

Secondo il Rapporto ISMU 2011, quale impatto può avere la presenza di figli minori sulla famiglia straniera?. Contribuisce all'incremento dei rapporti con l'esterno. Nessun effetto. Contribuisce alla chiusura su se stessi. Maggiore isolamento.

Quali tra i seguenti elementi migliorano le performance degli studenti migranti?. presenza di supporti digitali nelle classi. Nessuno di questi. Uso delle lingue straniere. selezione precoce dei migliori studenti.

Gli stereotipi rispetto al comportamento scolastico degli allievi migranti: nessuna di queste risposte. rischiano di danneggiare il rendimento. aiutano a comprendere gli studenti. semplificano il lavoro.

Le aspettative degli insegnanti nei confronti degli studenti: influenzano il rendimento degli studenti. possono solo aumentare l'ansia e danneggiare il rendimento. nessuna di queste risposte. sono pressochè ninfluenti.

Quali tra i seguenti fattori contribuiscono maggiormente a migliorare il rendimento scolastico?. rapporti stabili e affidabili con la principale persona di riferimento. il fenomeno si manfesta in modo analogo per studenti di origine italiana e straniera. presenza di supporti digitali nelle classi. selezione precoce dei migliori studenti.

Da che cosa possono derivare le resistenze degli allievi ad una proposta interculturale secondo Demetrio?. da una educazione familiare improntata alla difesa della propria identità. aspettative elevate e positive nei confronti degli studenti. dalle esperienze negative della migrazione. da una educazione familiare aperta e disponibile verso l'alterità.

Che cosa significa tollerare la complessità in una classe interculturale?. avere alte aspettative rispetto agli allievi stranieri. non confrontare le diverse esperienze cultturali. rispettare la diversità culturale nell'interazione con i compagni. mettere in discussione le proprie certezze e accettare le critiche.

Quale è l'ordine corretto delle fasi per una lezione collaborativa?. analisi dei risultati dell'azione, pianificazione, esecuzione. esecuzione, pianificazione, analisi dei risultati dell'azione. pianificazione, esecuzione, analisi dei risultati dell'azione. nessuna di queste risposte.