octava clase de Principios y valores 2P
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Título del Test:![]() octava clase de Principios y valores 2P Descripción: Principios y Valores I |




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1. ¿Qué es la comunicación según el documento?. Un intercambio de opiniones técnicas. Una interrelación entre personas que intercambian mensajes y se hacen conscientes de sus sentimientos e ideas. Un acto médico obligatorio. Un proceso unidireccional. 2. ¿Qué implica la comunicación eficaz en la relación de ayuda?. Diagnóstico rápido. Mejorar autoestima, aceptación y responsabilidad en el paciente. Persuadir con autoridad. Aplicar reglas médicas estrictas. 3. ¿Cuál es una habilidad clave en la escucha activa?. Dar soluciones inmediatas. Parafrasear y resumir lo que dice el otro. Interrumpir para aclarar. Corregir las emociones del otro. 4. ¿Qué debe evitarse en la comunicación con el enfermo?. Hablar claro. Contar la historia personal del profesional. Hacer pausas. Sonreír. 5. ¿Qué actitud básica debe mostrar un profesional ante un enfermo?. Superioridad. Presencia amorosa y atenta. Neutralidad total. Distancia emocional. 6. ¿Qué actitud es nociva en la comunicación clínica?. Escuchar activamente. Aplicar el “síndrome del experto”. Resumir lo dicho. Aclarar dudas. 7. ¿Qué es el counselling en el ámbito médico?. Dar consejos religiosos. Relación de ayuda centrada en el paciente para facilitar decisiones. Monólogo técnico. Diagnóstico psicológico. 8. ¿Qué evita el counselling en la relación médico-paciente?. La empatía. Comunicación impuesta y órdenes rígidas. Escucha activa. Reflexión conjunta. 9. ¿Qué es fundamental en la relación médico-paciente?. Rapidez en la atención. Empatía y comprensión de la persona en su totalidad. Autoridad incuestionable. Seguimiento estricto del protocolo. 10. ¿Qué actitud facilita una despedida adecuada en consulta?. Prisa por terminar. Cordialidad y atención sin apresuramiento. Silencio. Desconexión emocional. 11. ¿Qué significa mostrar empatía?. Sentir lo mismo que el otro. Controlar emociones del paciente. Comprender y comunicar la experiencia y perspectiva del otro. Imitar el comportamiento del paciente. 12. ¿Qué actitud promueve el respeto en la comunicación con el paciente?. Imponer decisiones. Escuchar, sonreír y mantener contacto visual. Discutir sus opiniones. Dar órdenes claras. 13. ¿Qué debe hacer el médico si no sabe responder una pregunta difícil?. Cambiar de tema. Buscar una excusa. Decir “no lo sé” y abrir puertas a la esperanza. Ignorar la pregunta. 14. ¿Qué es la esperanza en contexto clínico según el texto?. Seguridad de curación. Confianza realista sin falsas promesas. Autoayuda emocional. Confianza en la medicina. 15. ¿Qué propone San Josemaría Escrivá para evitar la rutina médica?. Cambiar de trabajo. Vivir en la presencia de Dios y reconocer la dimensión espiritual del cuidado. Dormir bien. Rezar durante el diagnóstico. 16. ¿Qué riesgo existe cuando se burocratiza la medicina?. Mejora la eficiencia. Se pierde la relación médico-paciente. Mejora la organización. Se reducen los tiempos de espera. 17. ¿Cuál es el primer paso para aliviar el sufrimiento espiritual?. Rezar con el paciente. Reconocer su existencia en el proceso de enfermedad. Derivarlo a un psicólogo. Ignorar los aspectos espirituales. 18. ¿Cómo debe actuar un profesional ante emociones intensas del paciente?. Cambiar de tema. Minimizar. Contener y aceptar emocionalmente sin juzgar. Aumentar la dosis. 19. ¿Qué debe hacerse cuando el paciente expresa temor a morir?. Corregirlo. Indagar con preguntas abiertas y escuchar sus preocupaciones. Reforzar que todo estará bien. Derivarlo a psiquiatría. 20. ¿Qué se debe evitar en la entrevista clínica?. Contacto visual. Claridad en la información. Excesiva seguridad o confianza del profesional. Verificación de la comprensión. 21. ¿Qué significa la frase “el paciente es egoísta”?. Es un problema. No debe ser escuchado. Está centrado en su sufrimiento y lo vive como lo más importante. Es manipulador. 22. ¿Qué factor humaniza más la práctica médica?. Prescribir rápidamente. Seguir el protocolo. Acompañar con empatía y delicadeza. Aplicar autoridad. 23. Qué actitud reduce el sufrimiento del profesional de salud?. Ignorar el dolor. Trabajar menos horas. Cuidarse emocionalmente para poder cuidar a otros. Cambiar de área. 24. ¿Qué se espera de una “presencia amorosa” junto al enfermo?. Dar abrazos. Prometer curación. Hacer sentir al paciente como persona entre personas. Evitar el contacto. 25. ¿Cuál es una práctica incorrecta en la comunicación?. Mostrar interés. Dramatizar la situación. Hablar con claridad. Escuchar sin interrumpir. 26. ¿Qué es fundamental antes de responder a una pregunta difícil?. Buscar una excusa. Asegurarse de que el paciente desea profundizar en el tema. Mentir para proteger. Derivar siempre. 27. ¿Qué representa la vocación médica según el documento?. Un trabajo común. Una forma concreta de amor y servicio al otro. Una obligación social. Un deber legal. 28. ¿Qué actitud anula la relación humana en la consulta?. Empatía. Ver solo enfermedades, no personas. Escucha activa. Respeto. 29. ¿Qué se debe tener en cuenta al ofrecer información?. Lo que se sabe. La cantidad de datos. La capacidad del paciente para recibirla. La prisa. 30. ¿Qué enfoque bioético apoya esta relación de ayuda?. Pragmatismo. Utilitarismo. Bioética personalista, centrada en la dignidad de la persona. Legalismo clínico. |