OP_Murcia2021_Parte1/3
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Título del Test:
![]() OP_Murcia2021_Parte1/3 Descripción: 1ª Parte teórico Murcia 2021 |



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¿Cuál de los siguientes NO es un órgano institucional de la Región de Murcia?. La Asamblea Regional. El Tribunal Superior de Justicia. El Presidente. El Consejo de Gobierno. Señala cuál de los siguientes NO es un órgano superior de la Administración General de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia: Los Consejeros. El Consejo de Gobierno. El Vicepresidente de la Comunidad Autónoma. Los Secretarios Generales. ¿A quién corresponde el desarrollo por vía reglamentaria del régimen de incompatibilidades del personal al servicio de la Administración Pública de la Región de Murcia?. Al Tribunal Superior de Justicia de la Región de Murcia. Al Consejo de Gobierno. A la Dirección General de la Función Pública Regional. Al Presidente de la Región. De acuerdo con el artículo 8 del Texto Refundido de la Ley de Hacienda de la Región de Murcia, la competencia de elaborar y aprobar el Proyecto de Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma y presentarlo para su examen, enmienda y aprobación por la Asamblea Regional corresponde al: Consejero competente en materia de Economía y Hacienda. Consejo de Gobierno. Consejero competente en cada materia. Director General de Presupuestos. De acuerdo con el artículo 48 del Texto Refundido de la Ley de Hacienda de la Región de Murcia, la fase de gestión de los créditos del estado de gastos, que consiste en la aceptación, por parte de la Administración deudora, de que una prestación ha sido realizada y se ajusta a lo previsto, y que supone la contracción en cuenta de los créditos exigibles contra la Comunidad Autónoma, es la fase de: Autorización del gasto. Disposición o compromiso del gasto. Reconocimiento de la obligación. Propuesta de pago. A tenor del artículo 3 de la Ley 40/2015 de Régimen Jurídico del Sector Público, las Administraciones Públicas sirven con objetividad los intereses generales y actúan de acuerdo a los principios de (MARQUE LA RESPUESTA CORRECTA): Eficacia, jerarquía, descentralización, concentración y coordinación, con sometimiento pleno a la Constitución, a la Ley y al Derecho. Eficacia, jerarquía, centralización, desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la Constitución, a la Ley y al Derecho. Eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la Constitución, a la Ley y al Derecho. Eficacia, jerarquía, centralización, concentración y coordinación, con sometimiento pleno a la Constitución, a la Ley y al Derecho. De acuerdo con lo previsto en el artículo 80.2 de la Ley 39/2015 del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, los informes serán emitidos: En el plazo de cinco días, salvo que una disposición o el cumplimiento del resto de los plazos del procedimiento permita o exija otro plazo mayor o menor. En el plazo de diez días, salvo que una disposición o el cumplimiento del resto de los plazos del procedimiento permita o exija otro plazo mayor o menor. En el plazo de quince días, salvo que una disposición o el cumplimiento del resto de los plazos del procedimiento permita o exija otro plazo mayor o menor. En el plazo de veinte días, salvo que una disposición o el cumplimiento del resto de los plazos del procedimiento permita o exija otro plazo mayor o menor. Según lo previsto en el artículo 123 de la Ley 39/2015 del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, contra un acto administrativo que ponga fin a la vía administrativa podrá interponerse: Recurso de alzada ante el mismo órgano que lo dictó. Recurso de alzada ante el órgano superior jerárquico que lo dictó. Recurso extraordinario de revisión ante el superior jerárquico que lo dictó. Recurso de reposición ante el mismo órgano que lo hubiera dictado o ser impugnado directamente ante el orden jurisdiccional contencioso-administrativo. Según lo previsto en el artículo 160 de la Ley 9/2017 de Contratos del Sector Público, el procedimiento de contratación que permite a cualquier empresa interesada presentar una solicitud de participación en respuesta a una convocatoria de licitación, pero sólo presentar ofertas a aquellas que sean seleccionadas por el órgano de contratación en atención a su solvencia es el: Procedimiento abierto. Procedimiento negociado. Procedimiento restringido. Diálogo competitivo. De acuerdo con el artículo 9 del Decreto 236/2010 de Atención al Ciudadano en la Administración Pública de la Región de Murcia, la información administrativa destinada a orientar, en sus relaciones con la Administración Regional, sobre la identificación, fines, competencias, estructura, funcionamiento y localización de los distintos Órganos, Centros directivos y Unidades administrativas se considera: Información especializada. Información general. Información particular. Información específica. De acuerdo con el artículo 17 del Decreto 236/2010 de Atención al Ciudadano en la Administración Pública de la Región de Murcia, el sistema de información que contiene el catálogo de procedimientos de la Administración Regional, sus trámitesy los modelos de documentos asociados a cada uno de ellos, así como la información administrativa de los mismos se denomina: Registro electrónico. Plataforma de interoperabilidad. Guía de Procedimientos y Servicios. Sede electrónica. Al programa o conjunto de programas de control, que tiene por objeto facilitar el uso de un ordenador y conseguir que éste se utilice eficientemente se le denomina: Memoria ROM. Memoria RAM. Sistema operativo. Procesador. La Administración Pública Regional organiza su actividad en materia de Prevención de Riesgos Laborales a través de la siguiente modalidad: Servicio de Prevención Propio. Servicio de Prevención Ajeno. Servicio de Prevención Mancomunado. Servicio de Prevención Privado. De acuerdo con el artículo 15 de la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales, el empresario aplicará las medidas que integran el deber general de prevención, con arreglo a los siguientes principios generales (MARQUE LA RESPUESTA INCORRECTA): Sustituir lo peligroso por lo que entrañe poco o ningún peligro. Evaluar los riesgos que no se puedan evitar. Adaptar el trabajo a la persona. Adoptar medidas que antepongan la protección individual a la colectiva. De acuerdo con el artículo 10.5 de la Ley 39/2015 del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, cuando los ciudadanos utilicen un sistema de firma electrónica de los considerados válidos por dicho artículo: Su identidad se entenderá ya acreditada mediante el propio acto de la firma. Deberán acreditar posteriormente su identidad ante el órgano competente en el plazo de 5 días. Deberán acreditar posteriormente su identidad ante el órgano competente en el plazo de 10 días. Deberán acreditar posteriormente su identidad ante el órgano competente en el plazo de 15 días. De acuerdo con el artículo 3 de la Ley 7/2007 para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, y de Protección contra la Violencia de Género en la Región de Murcia, el principio general que comporta aplicar la perspectiva de género en las fases de planificación, ejecución y evaluación de todas las políticas llevadas a cabo por las distintas administraciones públicas se denomina: Corresponsabilidad. Transversalidad. Responsabilidad. Coordinación. De acuerdo con el artículo 3 de la Ley 12/2014, de 16 de diciembre, de Transparencia y Participación Ciudadana de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, se define transparencia como: La puesta a disposición de datos en formato digital, estandarizado y abierto, siguiendo una estructura que permita su comprensión y reutilización de forma que generen valor y riqueza a través de productos derivados de dichos datos realizados por terceros. La intervención individual o colectiva por parte de los ciudadanos en el diseño, ejecución y evaluación de las políticas y actuaciones públicas mediante instrumentos y procesos que permitan su comunicación con las entidades públicas. La acción proactiva de la Administración de dar a conocer la información relativa a sus ámbitos de actuación y sus obligaciones, con carácter permanente y actualizado, de la forma que resulte más comprensible para las personas y mediante los instrumentos de difusión que les permitan un amplio y fácil acceso a los datos y faciliten su participación en los asuntos públicos. La obligación por parte de la Administración de publicar de manera permanente la información pública que sea relevante para garantizar la transparencia de su actividad pública. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un órgano consultivo de participación institucional del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia Según la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia?. El Comité Interterritorial de Atención a la Dependencia. El Comité Consultivo del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. El Consejo Estatal de Personas Mayores. El Consejo Nacional de la Discapacidad. ¿A quién compete la aprobación del Plan Regional sobre Drogas?. A la Gerencia del Servicio Murciano de Salud. Al Consejero de Salud. Al Consejo de Gobierno de la Comunidad de la Región de Murcia. A la Dirección General de Asistencia Sanitaria. ¿Qué se entiende por deshabituación con respecto a las drogas según la Ley 6/1997, de 22 de octubre?. Estado psicofisiológico caracterizado por la necesidad del individuo de consumir droga para suprimir un malestar psíquico o somático. Proceso terapéutico dirigido a superar el estado de dependencia física. Proceso dirigido a lograr la incorporación o reincorporación del individuo a la sociedad como ciudadano responsable. Proceso terapéutico dirigido a superar el estado de dependencia psicológica. Según el R.D. legislativo 1/2013 de 29 de noviembre toda conducta no deseada relacionada con la discapacidad de una persona, que tenga como objetivo o consecuencia atentar contra su dignidad o crear un entorno intimidatorio, hostil, degradante, humillante u ofensivo se considera: Acoso. Discriminación directa. Discriminación indirecta. Discriminación por asociación. ¿Según el R.D. legislativo 1/2013 de 29 de noviembre cuál es el órgano encargado de promover la igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad?. El Centro Nacional de Discapacidad, Igualdad y Derechos Sociales. La Oficina de Atención a la Discapacidad. El Comité Nacional de Discapacidad. La Oficina Central de Asistencia y Protección a las Personas con Discapacidad. Según la Ley de Prevención de Riesgos Laborales el órgano científico técnico especializado de la Administración General del Estado cuya misión es el análisis, estudio, promoción, apoyo y mejora de las condiciones de seguridad y salud en el trabajo es: El Instituto de Prevención de Riesgos Laborales. El Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. El Instituto de Protección Laboral. El Instituto de Salud Laboral. Según la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de Riesgos Laborales, el órgano destinado a la consulta regular y periódica de las actuaciones de la empresa o centro de trabajo en materia de prevención de riesgos laborales se denomina: Comité de seguridad y salud. Comité de prevención y protección de la salud. Departamento de seguridad laboral. Departamento de prevención de riesgos laborales. Señala la respuesta INCORRECTA. En los centros ocupacionales de la Administración Regional para personas con deficiencia intelectual se prestan los siguientes servicios especializados: Ocupacional. De desarrollo personal y social. Atención especializada. Atención individualizada. ¿Qué servicios complementarios se prestan en los Centros Ocupacionales de la Administración Regional para personas con deficiencia intelectual?. Servicios de información y orientación general. Servicio de apoyo para la adquisición de habilidades de la vida diaria. Comedor, residencia, transporte. Servicios de estimulación, rehabilitación educativa ocupacional y apoyo psicológico. Señala la respuesta CORRECTA. El Síndrome de Edward se produce a consecuencia de: Una deleción al final del cromosoma 5. La presencia de uno o más cromosomas X adicionales. Anómala presencia de un cromosoma 12 extra en algunas células del organismo. Existencia de tres cromosomas 18. Señala la respuesta CORRECTA. El Síndrome de William se caracteriza por: La pérdida de material genético en el cromosoma 7. Anomalía genética en el cromosoma 13. Ausencia total o parcial de un cromosoma X. Existencia de dos cromosomas Y. Según el R.D. 870/2007, de 2 de julio, los destinatarios finales del programa de empleo con apoyo, serán trabajadores con discapacidad inscritos en los Servicios Públicos de Empleo como demandantes de empleo no ocupados, así como trabajadores con discapacidad contratados por centros especiales de empleo, siempre que, en ambos casos, se encuentren en alguno de los supuestos que se describen a continuación: Personas con parálisis cerebral, personas con enfermedad mental o personas con discapacidad intelectual con un grado de minusvalía reconocido igual o superior al 50%. Personas con parálisis cerebral, personas con enfermedad mental o personas con discapacidad intelectual con un grado de minusvalía reconocido igual o superior al 33%. Personas con parálisis cerebral, personas con enfermedad mental o personas con discapacidad intelectual con un grado de minusvalía reconocido igual o superior al 10%. Personas con parálisis cerebral, personas con enfermedad mental o personas con discapacidad intelectual con un grado de minusvalía reconocido igual o superior al 40%. Según F. Fantova Azkoaga una actitud básica para el trabajo con padres y familiares de personas con discapacidad es: Combinar la empatía, la capacidad de ponerse en el lugar del otro, de tal forma que haga que nos impliquemos emocionalmente en los problemas ante los que nos encontremos, hasta el punto de engancharnos afectivamente. Procurar que siempre, en la relación con padres y familiares, se resalte y se viva, por encima de todo la meta común que tenemos, que es el bienestar de sus hijas e hijos y de las personas con discapacidad en general. Hacer propuestas, planteamientos o retos que nos lleven rápidamente a la solución del problema. Hablar de lo que tenemos que hablar con franqueza, aunque ello signifique menoscabar el respeto y el tacto. En el ámbito de la formación laboral para personas con discapacidad se podrán incluir, con carácter optativo, una formación práctica en centros de trabajo que tendrá entre otras las siguientes finalidades: Proporcionar al alumno una primera experiencia de trabajo en un entorno productivo, que facilite su inclusión laboral. Permitirle la adquisición de aquellos conocimientos o destrezas que, por su naturaleza o características, requieran de medios, organización o estructuras propias de un centro de trabajo. Adquirir en entornos reales hábitos de comportamiento, de seguridad en el empleo y relaciones laborales adecuados. Todas las respuestas anteriores son correctas. Para acceder a los ciclos formativos de Formación Profesional Básica. Los alumnos deben: Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso. Tener cumplidos dieciséis, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso. Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los dieciocho años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso. Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los veinte años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso. A efecto de dar continuidad a los alumnos y las alumnas con necesidades educativas especiales, y responder a colectivos con necesidades específicas, las Administraciones educativas podrán: (SEÑALE LA RESPUESTA INCORRECTA). Establecer y autorizar otras ofertas formativas de formación profesional adaptadas a sus necesidades. Estos programas podrán incluir módulos profesionales de un título profesional básico y otros módulos de formación apropiados para la adaptación a sus necesidades. Esta formación complementaria seguirá la estructura modular y sus objetivos estarán definidos en resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y contenidos. Cuando se oferten módulos incluidos en un título profesional básico, su superación no tendrá carácter acumulable para la obtención de dicho título. En el análisis de tareas: Se agrupan las tareas en otra mayor. Se busca reducir el tiempo de la tarea. Se dividen las tareas en otras más pequeñas. Las tareas más pequeñas se desechan. Los talleres artísticos para personas mayores: (SEÑALE LA RESPUESTA INCORRECTA). Mejoran las relaciones sociales. Favorecen el sedentarismo y la dependencia. Aumenta la autoestima. Estimula áreas como la memoria, creatividad e imaginación. |





