Ope 2014-15 Osakidetza Auxiliar de Enfermería Test 21

Para que se produzca comunicación deben de darse algunos aspectos;indicar cuál de los siguientes no es un elemento de la comunicación: Fuente. Transmisión. Mensaje. Destino.

La fuente es: El contenido de lo que se comunica. La persona receptora del mensaje. El individuo que transmite la información. La forma de transmitir el contenido.

Con respecto a la retroalimentación,es cierto que: Se produce cuando entre dos personas que conversan se establece comunicación. Indica cómo se ha establecido el mensaje entre dos personas. Permite ir viendo que se asimila bien el mensaje. Todas son correctas.

La retroalimentación,¿es una fase imprescindible para que exista comunicación?. Si,siempre. No,en realidad entorpece la comunicación. No,aunque sí es necesaria para verificar su eficacia. Sí,en caso de comunicación de retorno.

¿Cómo se denomina a cualquier elemento que interfiera o dificulte la recepción y comprensión del mensaje,tales como escritura ilegible,conexiones telefónicas defectuosas,falta de atención del receptor...?. Interferencias. Ruido. Retroalimentación. Descodificación.

¿Cuál de los siguientes ruidos de la comunicación puede considerarse como físico?. Grado de interes. Falta de motivación. Contaminación acústica. Alta ansiedad.

¿Cuál de los siguientes elementos de la comunicación es considerado como el primero y es todo aquello que se desea trasmitir?. Emisor. Mensaje. Canal. Código.

De cuál de los siguientes elementos de la comunicación se puede prescindir para que la comunicación no quede afectada: Código. Mensaje. Emisor. Todos los elementos de la comunicación son importantes y absolutamente imprescindibles.

Tomando como referencia la relación emisor-receptor en el proceso de la comunicación,esta (comunicación) puede ser: Horizontal. Lingüistica. Diagonal. Envolvente.

Según diversos estudios realizados,el 75% de la comunicación es: Lingüistica. Horizontal. Vertical. No lingüistica.

Cuando la fuente emisora emite un mensaje que es recibido por el receptor consiguiendo la participación de este y la emisión de un nuevo mensaje se dice que es una comunicación: Vertical. Plana. Horizontal. Participativa.

La mayor parte de la comunicación es de tipo: Lingüistica. No lingüistica. Oral. a y c son correctas.

Con respecto al lenguaje corporal,es cierto que: En la distancia pública,el sanitario que comunica con el paciente está separado de él más de 3 metros. En la distancia social,dicha separación está entre 1 y 2 metros. En la distancia personal,dicha separación está entre 0,5 y 1 metro. b y c son correctas.

La convicción es un método que: Permite a una persona hacer comprensible a otra una idea o hecho que se le quiera transmitir. Pretende persuadir a otra persona para que crea algo. Pretende influenciar de forma oral sobre la mente del receptor. Puede demostrar a una persona una idea.

Indique la incorrecta.Son dificultades para la comunicación: La sordera. La sinceridad. Hablar demasiado deprisa. Hablar siempre mirando a la cara.

La relación interpersonal se basa en tres pilares.¿Cuál de los siguientes es uno de ellos?. Sinceridad. Confianza. Respeto. Los tres constituyen los pilares de la relación interpersonal.

El proceso mediante el cual las personas interpretan y organizan la información con la finalidad de darle significado y comprensión a su mundo recibe el nombre de: Percepción. Pensamiento. Sentimiento. Intencionalidad.

Las relaciones interpersonales son deficientes cuando producen (indique la incorrecta): Frustación. Empatía. Enojo. Deserción.

¿Cuál de los siguientes aspectos es un proceso fundamental en una relación interpersonal?. La escucha. El comportamiento no verbal. La intencionalidad. La forma de preguntar.

La confianza en una relación interpersonal permite: Conocer el problema. Crear intimidad. Fomentar la libertad de expresión. Que se sea honesto.

¿Cuál de las siguientes opciones es una etapa de una relación interpersonal insatisfecha en quese vuelve a la situación anterior para reintegrarse de lo perdido?. Aislamiento. Desquite. Dominación. Cooperación.

La capacidad que tiene una persona para ponerse en el lugar de otro y compartir sus sentimientos se denomina: Empatía. Comprensión. Amistad. Atención.

entre los componentes de toda actitud destaca: Componente afectivo. Componente direccional. Componente correccional. Componente hereditario.

El componente cognoscitivo de toda actitud está formado por: La idea. La fuente. El objetivo. a y c son correctas.

Las actitudes se adquieren por diversos métodos,entre los que no destaca: La imitación. La enseñanza. La repetición. La instrucción.