OPE 2016 - Parte III

51. INDIQUE LA ALTERNATIVA DE RESPUESTA ERRÓNEA EN RELACIÓN CON LA DETERMINACIÓN DEL LUGAR EN EL ITINERARIO FORMATIVO DE UN/UNA PROFESIONAL. 51a) La aplicación Prestabide realizará de forma automática una propuesta de convalidación inicial de programas formativos incluidos en el itinerario. 51b) Cada profesional incorporará las aportaciones que considere oportunas para validar la propuesta inicial de itinerario realizada por Prestabide. 51c) Las aportaciones realizadas por los/las profesionales en su itinerario formativo deberán ser autorizadas por la comisión de revisión del itinerario formativo. 51d) En entrevista con el mando se hará una revisión conjunta del itinerario, se determinará el lugar de cada profesional en el itinerario y servirá de base para planificar a futuro la formación del personal.

52. DE LAS QUE SE CITAN, INDIQUE LA AFIRMACIÓN QUE NO ES CORRECTA EN RELACIÓN CON EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN SANITARIA REGULADO EN EL TÍTULO I DE LA LEY 44/2003, DE 21 DE NOVIEMBRE, DE ORDENACIÓN DE LAS PROFESIONES SANITARIAS. 52a) Los centros sanitarios revisarán, cada tres años como mínimo, que los profesionales sanitarios de su plantilla cumplen los requisitos necesarios para ejercer la profesión. 52b) Los profesionales podrán prestar servicios conjuntos en dos o más centros, aun cuando mantengan su vinculación a uno solo de ellos, cuando se mantengan alianzas estratégicas o proyectos de gestión compartida entre distintos establecimientos sanitarios. 52c) El equipo de profesionales es la unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multiprofesional e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales para realizar efectiva y eficientemente los servicios que les son requeridos. 52d) La atención sanitaria integral supone la cooperación multidisciplinaria, la integración de los procesos y la continuidad asistencial, así como el fraccionamiento y la superposición entre procesos asistenciales atendidos por distintos titulados o especialistas.

53. “MEJORAR EN LOS PROPIOS PROFESIONALES LA PERCEPCIÓN DE SU PAPEL SOCIAL, COMO AGENTES INDIVIDUALES EN UN SISTEMA GENERAL DE ATENCIÓN DE SALUD Y DE LAS EXIGENCIAS ÉTICAS QUE ELLO COMPORTA” ES: 53a) Un principio general para el reconocimiento del desarrollo profesional. 53b) Un objetivo de la formación continuada. 53c) Un objetivo del sistema sanitario público. 53d) Un principio rector de la actuación formativa y docente en el ámbito de las profesiones sanitarias.

54. EN RELACIÓN CON LOS PROTOCOLOS DE PRÁCTICA CLÍNICA, ¿QUÉ AFIRMACIÓN NO ES CORRECTA?. 54a) Deberán ser utilizados de forma orientativa, como guía de decisión para todos los profesionales de un equipo. 54b) Serán regularmente actualizados por el Comité de Docencia de las organizaciones de servicios. 54c) Estarán basados en la evidencia científica. 54d) Son un medio para unificar los criterios de actuación de los/las profesionales sanitarios.

55. ENTRE LOS PRINCIPIOS RECTORES DE LA ACTUACIÓN FORMATIVA Y DOCENTE EN EL ÁMBITO DE LAS PROFESIONES SANITARIAS ESTÁ LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE CONOCIMIENTOS. INDIQUE, DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 12 DE LA LEY 44/2003, DE 21 DE NOVIEMBRE, DE ORDENACIÓN DE LAS PROFESIONES SANITARIAS, LA OPCIÓN DE RESPUESTA QUE NO ES CORRECTA. 55a) La formación continuada se realizará por profesionales de las instituciones y centros sanitarios. 55b) La actualización permanente de conocimientos se realizará mediante la formación continuada. 55c) La formación continuada es un derecho de los profesionales sanitarios. 55d) La formación continuada es un deber de los profesionales sanitarios.

56. LA INCORPORACIÓN DE LOS HOMBRES AL TRABAJO DOMÉSTICO Y DE CUIDADO DE LAS PERSONAS: 56a) No se considera una medida constitutiva de discriminación por razón de sexo. 56b) Se considerará una medida constitutiva de discriminación directa por razón de sexo, en todo caso. 56c) Se considerará una medida constitutiva de discriminación indirecta por razón de sexo, en todo caso. 56d) Se considerará una medida constitutiva de discriminación directa o indirecta, según los casos.

57. LA ADOPCIÓN DE MEDIDAS ESPECÍFICAS Y TEMPORALES DESTINADAS A ELIMINAR O REDUCIR LAS DESIGUALDADES DE HECHO POR RAZÓN DE SEXO EXISTENTES EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS DE LA VIDA, ¿CON CUÁL DE LOS PRINCIPIOS GENERALES QUE DEBEN REGIR Y ORIENTAR LA ACTUACIÓN DE LOS PODERES PÚBLICOS VASCOS EN MATERIA DE IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES SE CORRESPONDE?. 57a) Respeto a la diversidad y a la diferencia. 57b) Eliminación de roles y estereotipos en función del sexo. 57c) Integración de la perspectiva de género. 57d) Acción positiva.

58. LA COMPETENCIA DE EJECUCIÓN RESPECTO A AQUELLAS FUNCIONES, PROGRAMAS O SERVICIOS QUE POR SU INTERÉS GENERAL O POR SUS ESPECÍFICAS CONDICIONES TÉCNICAS, ECONÓMICAS O SOCIALES TENGAN QUE SER PRESTADOS CON CARÁCTER UNITARIO EN TODO EL TERRITORIO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EUSKADI, SE CONSIDERA, A LOS EFECTOS DE LA LEY 4/2005, DE 18 DE FEBRERO, PARA LA IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES: 58a) Acción delegada. 58b) Acción directa. 58c) Acción diferida. 58d) Acción específica.

59. SE CONSIDERA QUE EXISTE UNA REPRESENTACIÓN EQUILIBRADA CUANDO EN LOS TRIBUNALES, JURADOS U ÓRGANOS AFINES DE MÁS DE CUATRO MIEMBROS CADA SEXO ESTÁ REPRESENTADO AL MENOS AL: 59a) 30%. 59b) 50%. 59c) 40%. 59d) 45%.

60. LA LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS DEFINE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL COMO: 60a) Cualquier información concerniente a personas físicas o jurídicas, siempre que las primeras estén identificadas y las segundas puedan ser identificables. 60b) Cualquier información concerniente a personas físicas identificadas o identificables. 60c) Cualquier información concerniente a personas jurídicas siempre que puedan ser identificables. 60d) Cualquier información concerniente a personas físicas con sede social en el territorio de aplicación de la norma.

61. EN EL CONTEXTO DE LA LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS SE ENTENDERÁ POR CESIÓN O COMUNICACIÓN DE DATOS: 61a) Toda revelación de datos realizada a una persona distinta del interesado. 61b) Toda revelación de datos realizada a una persona distinta del interesado con su consentimiento. 61c) Toda revelación de datos realizada a una persona distinta del interesado mediante sistemas telemáticos. 61d) Toda revelación de datos realizada a una persona física o jurídica previo consentimiento de la persona interesada.

62. CUANDO LOS DATOS DE CARÁCTER PERSONAL NO HAYAN SIDO RECABADOS DE LA PERSONA INTERESADA, ÉSTA DEBERÁ SER INFORMADA DE FORMA EXPRESA, PRECISA E INEQUÍVOCA. ¿QUIÉN REALIZARÁ DICHA COMUNICACIÓN? DEBERÁ ELEGIR LA RESPUESTA MÁS PRECISA SEGÚN LA LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE DATOS. 62a) La persona responsable de la recogida de los datos. 62b) La persona responsable del fichero. 62c) La persona designada por cada organización para la gestión de la información de carácter personal tratada. 62d) La persona responsable del fichero o su representante.

63. LA PERSONA RESPONSABLE DEL TRATAMIENTO TENDRÁ LA OBLIGACIÓN DE HACER EFECTIVO EL DERECHO DE RECTIFICACIÓN O CANCELACIÓN DE LA PERSONA INTERESADA EN EL PLAZO DE: 63a) 10 días. 63b) 20 días. 63c) 5 días. 63d) 15 días.

64. DE LAS OPCIONES QUE SE INDICAN A CONTINUACIÓN IDENTIFIQUE LA QUE NO SE CORRESPONDE CON EL CONCEPTO DE INTERESADO RECOGIDO EN LA LEY DE PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO COMÚN DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS. 64a) Quienes promuevan un procedimiento como titulares de derechos o intereses legítimos individuales o colectivos. 64b) Quienes, sin haber iniciado el procedimiento, tengan derechos que puedan resultar afectados por la decisión que en el mismo se adopte. 64c) Las personas físicas o jurídicas que ostenten capacidad de obrar con arreglo a las normas civiles, incluidos los menores de edad para el ejercicio y defensa de aquellos de sus derechos e intereses cuya actuación esté permitida por el ordenamiento jurídico. 64d) Aquellos cuyos intereses legítimos, individuales o colectivos, puedan resultar afectados por la resolución y se personen en el procedimiento en tanto no haya recaído resolución definitiva.

65. DE LAS AFIRMACIONES SIGUIENTES, ¿CUÁL NO SE CORRESPONDE CON UNO DE LOS DERECHOS RECONOCIDOS A LAS PERSONAS INTERESADAS EN UN PROCEDIMIENTO EN EL ARTÍCULO 53 DE LA LEY DE PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO COMÚN DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS?. 65a) A no presentar datos que ya se encuentren en poder de las Administraciones Públicas. 65b) A no presentar datos y documentos no exigidos por las normas aplicables al procedimiento de que se trate. 65c) A no presentar datos de carácter personal que puedan identificarle en el proceso. 65d) A no presentar datos que hayan sido elaborados por la Administración Pública.

66. EN RELACIÓN CON LOS REQUISITOS Y LA EFICACIA DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES NO ES CORRECTA DE CONFORMIDAD CON LA LEY DE PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO COMÚN DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS?. 66a) Los actos administrativos se producirán siempre por escrito. 66b) Serán motivados los actos que limiten derechos subjetivos o intereses legítimos. 66c) Excepcionalmente, podrá otorgarse eficacia retroactiva a los actos administrativos. 66d) La notificación de los actos administrativos deberá ser cursada dentro del plazo de diez días a partir de la fecha en que el acto haya sido dictado.

67. ¿EN QUÉ SUPUESTO DE LOS QUE SE CITAN A CONTINUACIÓN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS NO REQUERIRÁN A LAS PERSONAS INTERESADAS EL USO OBLIGATORIO DE FIRMA?. 67a) Interponer recursos. 67b) Presentar declaraciones responsables o comunicaciones. 67c) Desistir de acciones. 67d) Cuando la identificación se realice mediante certificados electrónicos reconocidos.

68. EL MÉTODO DE INCIDENTE CRÍTICO UTILIZADO PARA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO, ES UN MÉTODO DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS: 68a) Basado en características. 68b) Basado en el comportamiento. 68c) Basado en resultados. 68d) Basado en análisis de causas.

69. EN LA DEFINICIÓN DE COMPETENCIA DE SPENCER Y SPENCER, CUANDO DICEN QUE LA COMPETENCIA “ES UNA CARACTERÍSTICA SUBYACENTE EN EL INDIVIDUO”, SIGNIFICA QUE. 69a) La competencia es una parte profunda de la personalidad y puede predecir el comportamiento en una amplia variedad de situaciones y desafíos laborales. 69b) La competencia origina o anticipa el comportamiento y el desempeño. 69c) La competencia realmente predice quién hace algo bien y quién pobremente, medido sobre un criterio general o estándar. 69d) La competencia es un comportamiento superior en relación con un estándar de éxito en un puesto o situación determinados.

70. UNA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA QUE UNA PERSONA ES EVALUADA POR SU JEFE/A, SUS PARES Y –EVENTUALMENTE- LOS CLIENTES, SE DENOMINA: 70a) Evaluación 360º. 70b) Evaluación 90º. 70c) Evaluación 180º. 70d) Evaluación tradicional.

71. LA PSICÓLOGA DEL TRABAJO FRANCESA CALUDE LEVY-LEBOYER HACE UN LISTADO DE COMPETENCIAS QUE DENOMINA “SUPRACOMPETENCIAS” Y QUE CLASIFICA EN CUATRO GRUPOS. LA SUPRACOMPETENCIA QUE DENOMINA “DIRIGIR COLABORADORES”, ¿CON QUE GRUPO SE CORRESPONDE?. 71a) Adaptabilidad. 71b) Orientación a resultados. 71c) Intelectuales. 71d) Interpersonales.

72. LA MOTIVACIÓN ES UN PROCESO ADAPTATIVO EN EL QUE INTERVIENEN DIVERSOS COMPONENTES. UNO DE ELLOS ES LA “DECISIÓN Y ELECCIÓN DE LA META”. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES NO ES CORRECTA EN RELACIÓN CON LAS TRES VARIABLES IMPLICADAS EN LA RELACIÓN ENTRE EL VALOR DEL OBJETIVO Y LA EXPECTATIVA DE CONSEGUIRLO?. 72a) Cuándo el valor es elevado y la expectativa de éxito también elevada, la probabilidad de una conducta motivada dirigida al objetivo es muy elevada, siempre y cuando exista un mínimo de deseo o de necesidad. 72b) Cuándo el valor es bajo y la expectativa de éxito también baja, la probabilidad de una conducta motivada dirigida al objetivo es muy baja, aunque, en este caso, el deseo o la necesidad elevados pueden incrementar la probabilidad de ocurrencia de la conducta. 72c) Cuándo el valor es elevado y la expectativa de éxito es baja, el elevado deseo o necesidad maximiza el valor y minimiza la expectativa de éxito, incrementando la probabilidad de ocurrencia de la conducta motivada. 72d) Cuando el valor es bajo y la expectativa de éxito elevada, el elevado deseo o necesidad maximiza el valor y minimiza la expectativa de éxito, reduciendo la probabilidad de que aparezca la conducta motivada.

73. A LA “EXPERIENCIA SUBJETIVA DE LA EMOCIÓN FORMADA POR REPRESENTACIONES MENTALES DE LOS CAMBIOS FISIOLÓGICOS QUE CARACTERIZAN A CADA UNA DE LAS EXPERIENCIAS EMOCIONALES, ASÍ COMO DE LOS OBJETOS Y ESTADOS QUE PROVOCAN EL PROCESAMIENTO EMOCIONAL”, SE LE DENOMINA: 73a) Sentimiento. 73b) Estado de ánimo. 73c) Afecto. 73d) Humor.

74. EN RELACIÓN CON LOS SISTEMAS NEURONALES IMPLICADOS EN LA GÉNESIS DE LA EMOCIÓN, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPCIONES DE RESPUESTA SE CORRESPONDE CON LA AMÍGDALA?. 74a) Actúa como un sistema de análisis preatencional del entorno, realizando la función de detección temprana de estímulos ambiguos o ante aquellos que pueden inducir miedo o recompensa. 74b) Está formada por dos núcleos: el núcleo estriado formado a su vez por dos núcleos (putamen y núcleo caudado); y el núcleo pálido. 74c) Está implicada en el procesamiento emocional controlado, esto es, en la regulación consciente de la respuesta emocional. 74d) Juega un papel decisivo en la representación, alteración y evaluación del castigo y la recompensa, así como en las asociaciones en el aprendizaje entre los estímulos previamente neutros y los reforzadores primarios.

75. DE LAS EMOCIONES QUE SE CITAN, ¿CUÁL ES LA MÁS INDICADA PARA EMPATIZAR?. 75a) Tristeza. 75b) Sorpresa. 75c) Curiosidad. 75d) Alegría.