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OPE ENFERMERÍA - Afasia y Apraxia.
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Título del Test:
OPE ENFERMERÍA - Afasia y Apraxia. Descripción: OPE ENFERMERÍA (247) - Afasia y Apraxia. Autor:
Fecha de Creación: 30/03/2022 Categoría: Oposiciones Número Preguntas: 9 |
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Une, según corresponda, con su definición correspondiente: Alteración parcial o total de la capacidad de producir o comprender el lenguaje, en un paciente que mantiene la integridad de la inteligencia y de los órganos efectores del habla, que aparece después de su aprendizaje. Incapacidad para llevar a cabo actos motores, previamente aprendidos. . Une, según corresponda: Afasia sensitiva Afasia motora . Une, según corresponda: Afasia de comprensión Afasia de expresión . Marca las dos opciones que asociarías a la "afasia de Wernicke": Se produce un fallo en la identificación de los sonidos, en su comprensión. La expresión no cuesta tanto esfuerzo y habla rápido y con fluidez (logorrea), pero el discurso es difícilmente entendible debido al uso de parafasias o neologismos. Se produce una expresión verbal muy alterada, con una comprensión auditiva relativamente conservada. Agramatismo, vocabulario reducido, repeticiones, estereotipias,... Marca las dos opciones que asociarías a la "afasia de Broca": Se produce un fallo en la identificación de los sonidos, en su comprensión. La expresión no cuesta tanto esfuerzo y habla rápido y con fluidez (logorrea), pero el discurso es difícilmente entendible debido al uso de parafasias o neologismos. Se produce una expresión verbal muy alterada, con una comprensión auditiva relativamente conservada. Agramatismo, vocabulario reducido, repeticiones, estereotipias,... "El paciente NO presenta déficits en la comprensión, ni alteraciones cognoscitivas": Apraxia. Afasia. . Lóbulo cerebral de localización del 'área de Wernicke': Frontal. Temporal. Parietal. Occipital. . Lóbulo cerebral de localización del 'área de Broca': Frontal. Temporal. Parietal. Occipital. . Al valorar la 'afasia' que presenta un paciente con lesión en el "área de Wernicke", ¿que detectarás?: Frases incompletas por la dificultad de encontrar la palabra correcta. Capacidad para comprender lo que se le pregunta. Emisión bitonal de la voz. Habla normal, fluida y espontánea. . |
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