Test opo uni 5

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley de los derechos y la atención a las personas con discapacidad en Andalucía?. Proporcionar asistencia médica exclusiva. Impulsar el desarrollo de una sociedad inclusiva y accesible. Fomentar la creación de centros de atención especializados.

¿A quién protege esta ley según el Artículo 2?. Únicamente a las personas con discapacidad que residen de forma permanente en Andalucía. A las personas con discapacidad empadronadas en Andalucía, andaluces con discapacidad en el extranjero y extranjeros con discapacidad en Andalucía, así como a sus familias y representantes legales. Solo a los ciudadanos españoles con discapacidad residentes en Andalucía.

Según el Artículo 3, ¿quién es responsable de resolver las solicitudes para el reconocimiento del grado de discapacidad?. El Ministerio de Sanidad. La Consejería que se encarga de los servicios sociales en Andalucía. Los ayuntamientos de cada municipio.

Define 'discapacidad' según el Artículo 4 de la ley. Una enfermedad crónica que limita la movilidad. Limitaciones para hacer actividades diarias debidas a una deficiencia y a las barreras del entorno. La necesidad de asistencia continua para la vida diaria.

¿Qué implica la 'igualdad de oportunidades' según la ley?. Que todas las personas tengan las mismas oportunidades de estudio. Que todas las personas tienen derecho a disfrutar de las mismas posibilidades para participar, tener o utilizar algo, sin discriminación. Que las personas con discapacidad no necesitan oportunidades adicionales.

¿Cuál de las siguientes NO es una forma de discriminación según la ley?. Discriminación directa (tratar peor a alguien por su discapacidad). Discriminación indirecta (leyes o contratos que ponen en desventaja). Discriminación por asociación (tratar mal a alguien por tener amigos con discapacidad). Ayudar a una persona con discapacidad a superar una barrera.

¿Qué son las 'medidas de acción positiva'?. Acciones permanentes para garantizar la igualdad. Acciones temporales para eliminar desigualdades contra grupos discriminados. Iniciativas para fomentar la exclusión social.

¿Qué se entiende por 'accesibilidad universal'?. La facilidad para acceder a servicios de pago. Las condiciones que permiten que un lugar, producto o información sea utilizado por todas las personas con comodidad y poca ayuda. El acceso prioritario para personas con discapacidad.

¿Qué es el 'diseño universal o diseño para todos'?. Diseñar productos solo para personas con discapacidad. Una forma de diseñar cosas para que sean utilizadas por el mayor número de personas posible. Diseñar productos con un alto coste de producción.

¿Qué son los 'ajustes razonables'?. Modificaciones necesarias para garantizar derechos que no supongan una carga desproporcionada. Cambios que solo benefician a personas con discapacidad severa. Adaptaciones que requieren un gran presupuesto municipal.

¿Qué son los 'apoyos complementarios'?. Ayudas económicas, productos o tecnologías especiales para la igualdad de oportunidades. Servicios de ocio y tiempo libre. Formación exclusiva para personal de apoyo.

¿Qué permite el 'diálogo civil' según la ley?. Que las organizaciones de personas con discapacidad participen en la elaboración y evaluación de políticas. Unicamente la comunicación entre personas con discapacidad. La resolución de conflictos a través de mediadores.

¿Qué significa 'transversalidad en las políticas en materia de discapacidad'?. Que las políticas de discapacidad solo se abordan desde el área social. Que las necesidades de las personas con discapacidad deben tenerse en cuenta en todos los ámbitos (educación, empleo, sanidad, etc.). Que las políticas se diseñan de forma lineal.

¿Cuál es la definición de 'vida independiente' según la ley?. Vivir sin ninguna ayuda externa. Vivir por cuenta propia, decidir sobre la vida, desarrollar la personalidad y participar en la sociedad, pudiendo necesitar ayuda. Residir en un centro especializado.

¿Qué implica la 'normalización'?. Que las personas con discapacidad deben adaptarse a la sociedad existente. Que las personas con discapacidad tienen derecho a ir, entrar y disfrutar de todo como los demás. Que las diferencias deben ser eliminadas.

¿Cuál es el propósito de la 'Atención Infantil temprana'?. Proporcionar cuidados médicos a niños hasta los 18 años. Atender a niños con discapacidad o en riesgo, sus familias y entorno, desde el nacimiento hasta los 6 años. Ofrecer educación especial a partir de los 6 años.

¿Qué son los 'perros de asistencia'?. Animales de compañía entrenados para ayudar a personas con discapacidad. Animales de servicio para tareas domésticas. Animales de terapia para reducir el estrés.

Uno de los fines de la ley es que las personas con discapacidad puedan tener: Una vida de dependencia controlada. Calidad de vida y disfrutar de sus derechos. Acceso limitado a servicios básicos.

¿Qué se busca al 'favorecer la participación activa' de las personas con discapacidad?. Que participen solo en actividades recreativas. Que sean parte y actúen en todos los aspectos de la sociedad. Que su participación sea pasiva y observadora.

¿Por qué es importante que las personas con discapacidad sean 'más visibles y conocidas'?. Para fomentar estereotipos. Para que se les dé poder, se reconozca su valor y puedan aportar a la sociedad. Para que se les trate de forma diferente.

¿Cuál es el objetivo de 'prevenir la discapacidad y evitar la dependencia'?. Reducir la necesidad de apoyos y fomentar la autonomía. Aislar a las personas con discapacidad. Limitar las oportunidades de las personas con discapacidad.

¿Qué garantiza la ley respecto a los niños con discapacidad?. Su desarrollo integral y el ejercicio de sus derechos como menores. Su exclusión del sistema educativo general. La restricción de su capacidad jurídica.

¿Qué derecho tienen las personas con discapacidad en cuanto a uso público?. Solo pueden usar instalaciones adaptadas. Tienen derecho a utilizar lugares, transporte, información y tecnologías de uso público en igualdad de condiciones. Su acceso a lugares públicos está restringido.

¿Qué tipo de apoyo se ofrece a las familias y cuidadores de personas con discapacidad?. Información, formación y apoyo. Exclusivamente ayuda económica. Asesoramiento legal.

¿Qué derecho tienen las personas con discapacidad en relación con la violencia?. No se toman medidas especiales contra la violencia. Se garantiza su derecho a la protección frente a la violencia, especialmente la violencia de género. Solo se protegen de la violencia física.

¿Qué se debe respetar en cuanto a la identidad de las personas con discapacidad?. Solo su identidad legal. Su identidad sexual y su vida privada. No se menciona la identidad en la ley.

Los 'principios de actuación' de las Administraciones Públicas de Andalucía guían cómo actúan para las personas con discapacidad. ¿Cuál de los siguientes es un principio clave?. La exclusión social y el estigma. La dignidad y la autonomía. La dependencia controlada.

¿Qué implica el principio de 'no discriminación'?. Tratar peor a una persona por tener discapacidad. Prohibir el trato peyorativo, la exclusión o el daño a una persona por su discapacidad. Permitir la discriminación indirecta.

Según el principio de 'igualdad entre hombre y mujeres', ¿qué derechos tienen las mujeres con discapacidad?. Los mismos derechos que los hombres con discapacidad. Derechos diferentes y limitados. Solo derechos relacionados con la maternidad.

¿Qué es el 'braille' mencionado en el Artículo 7?. Un sistema de comunicación oral. Una lengua de signos. Una forma de escritura con puntos en relieve para personas con discapacidad visual.

¿Cuál es el objetivo de la 'Garantía del derecho a la igualdad de oportunidades y no discriminación' (Artículo 8)?. Asegurar que las personas con discapacidad tengan las mismas oportunidades y sean tratadas justamente. Implementar medidas que creen nuevas desigualdades. Priorizar a otros grupos sobre las personas con discapacidad.

¿Cuál de las siguientes es una forma de incumplir el derecho a la igualdad de oportunidades?. Realizar ajustes razonables. Acosar o molestar repetidamente a una persona con discapacidad. Promover medidas de acción positiva.

¿Qué tipo de medidas son las 'medidas de acción positiva' según el Artículo 10?. Medidas permanentes y generales. Medidas especiales y temporales para beneficiar a colectivos vulnerables. Medidas para reforzar la exclusión social.

¿Quiénes son considerados 'personas más vulnerables' según la ley?. Solo las personas con discapacidad severa. Personas que sufren discriminación múltiple, personas mayores, mujeres y niñas, personas con pluridiscapacidad y dependientes. Únicamente las personas con bajos ingresos.

¿Por qué las 'mujeres y niñas con discapacidad' son consideradas más vulnerables?. Debido a su menor capacidad física. Por el mayor riesgo que tienen de sufrir violencia y violencia de género. Debido a la falta de centros de información para ellas.

¿Qué recurso telefónico se menciona para la atención a la violencia de género?. El 016 (nacional) y el 900 200 999 (Andalucía). Solo el número de emergencias 112. El número de información general de la Junta de Andalucía.

¿Qué es el 'Plan de Acción Integral para mujeres con discapacidad de Andalucía'?. Un plan para promover la igualdad de género en la sociedad en general. Un plan que detalla los pasos y recursos para atender las necesidades específicas de las mujeres con discapacidad en Andalucía. Un plan de ayudas económicas exclusivamente.

¿Qué es la 'Junta arbitral de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal'?. Un órgano judicial para casos de discriminación. Un grupo de expertos que resuelve conflictos y reclamaciones de forma sencilla y justa, sin necesidad de ir a juicio. Una comisión de investigación sobre accesibilidad.

¿Qué tipo de barreras se buscan eliminar con la 'accesibilidad cognitiva'?. Barreras físicas en edificios. Barreras relacionadas con la dificultad de entender o usar información, espacios o textos. Barreras económicas.

¿Qué derecho tienen las personas con discapacidad en relación con su 'identidad sexual'?. No se menciona en la ley. A que su identidad sexual sea respetada. A ocultar su identidad sexual.

¿Qué tipo de acciones son las 'medidas de acción positiva'?. Medidas permanentes para todos los ciudadanos. Medidas temporales para corregir desigualdades en grupos discriminados. Medidas para mantener el status quo.

Según la ley, ¿qué significa 'exclusión social'?. La dificultad para participar en la sociedad. La plena integración en la sociedad. La necesidad de asistencia personal continua.

¿Qué es el 'estigma social'?. El reconocimiento social de una persona. El rechazo que sufren algunas personas por prejuicios o ideas preconcebidas sobre ellas. La aceptación de la diversidad humana.

¿Cuál es uno de los objetivos de la ley de los derechos y atención a las personas con discapacidad en Andalucía?. Aprender a valorar a las personas con discapacidad. Impulsar el desarrollo de una sociedad inclusiva y accesible. Crear planes especiales de empleo para personas sin discapacidad.

La ley de los derechos y atención a las personas con discapacidad en Andalucía protege a: Las personas con discapacidad que viven en Andalucía. Las familias de las personas con discapacidad y personas vulnerables de Andalucía. Las personas con discapacidad empadronadas en Andalucía, a los andaluces con discapacidad en el extranjero y a los extranjeros con discapacidad en Andalucía.

¿Qué son las medidas de acción positiva?. Son acciones permanentes para eliminar desigualdades contra grupos discriminados. Son acciones permanentes para aumentar la igualdad de grupos inclusivos. Son acciones temporales para eliminar desigualdades contra grupos discriminados.

Un ejemplo de ajuste razonable podría ser: Dar un dispositivo electrónico a una persona con discapacidad visual para que use un lector de pantalla. Poner muchas señales en un mismo lugar. Poner un vídeo a una persona con discapacidad auditiva.

Entre los fines de esta ley está: Permitir que las personas con discapacidad puedan participar de forma pasiva en la sociedad. Favorecer la participación activa de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la sociedad. Todas son correctas.

Entre los principios de actuación de ley están: La normalización y la accesibilidad universal. Los ajustes razonables y el diálogo civil. La discriminación y la normalización.

Las medidas positivas son para: Las personas que pueden padecer exclusión social y estigma social. Las personas mayores de más de 65 años. Todas son correctas.

¿Cuál es una de las medidas especiales que ayuda a las mujeres y niñas con discapacidad que sufren violencia de género?. Las mujeres y niñas con discapacidad no necesitan ayuda. Pueden acudir a los centros de información de los ayuntamientos. No se recogerán datos sobre las mujeres con discapacidad.

¿Qué es el plan de acción integral para mujeres con discapacidad?. Es un plan que detalla los pasos para atender las necesidades de las mujeres con discapacidad. Es un plan que detalla los recursos económicos que tienen las mujeres con discapacidad. Es un plan que sirve para hacer los presupuestos de las familias de mujeres con discapacidad.

Las personas con discapacidad podrán poner quejas y reclamaciones que resolverá la: Consejería de servicios sociales. Junta de Andalucía. Junta arbitral.