Optativa. Educación para la Salud en E. S. (2º Curso) TEMA 1,2 Y 3.

¿Qué agente de la Educación para la Salud está encargado de diseñar y ejecutar programas educativos sobre salud en las comunidades?. Gobierno local. Profesionales de la salud. Medios de comunicación. Organizaciones no gubernamentales.

¿Cuál de los siguientes niveles de intervención se refiere a la acción educativa dirigida a grupos de personas con características comunes, como trabajadores o estudiantes?. Nivel institucional. Nivel individual. Nivel grupal. Nivel comunitario.

En el contexto de emergencias sanitarias, la Educación para la Salud busca principalmente: Incrementar la carga de trabajo de los profesionales de la salud. Reducir el tiempo de respuesta ante emergencias. Proporcionar información clara sobre medidas de prevención y manejo de enfermedades. Aumentar los costos de los servicios de salud.

¿Cuál de las siguientes actividades es clave en la educación sanitaria durante emergencias?. Desarrollar programas de investigación clínica. Fomentar la autogestión de la salud y prevenir la propagación de enfermedades. Desarrollar nuevas tecnologías médicas. Aumentar la oferta de productos farmacéuticos.

¿Qué tipo de estrategia metodológica es más adecuada para enseñar a un grupo sobre prácticas de higiene en una escuela?. Demostración práctica y participación activa. Conferencia teórica larga. Evaluación de conocimientos previos. Análisis de estudios de caso complejos.

¿Cuál de los siguientes recursos didácticos es más adecuado para educar a una comunidad sobre el uso correcto del agua potable?. Materiales impresos detallados. Charlas educativas sin interacción. Videos interactivos y demostraciones. Test escritos con preguntas de opción múltiple.

¿Cuál es una de las principales responsabilidades pedagógicas del Técnico en Emergencias Sanitarias (TES)?. Administrar tratamientos médicos avanzados. Supervisar la construcción de centros de salud. Educar a la población sobre primeros auxilios y medidas preventivas en situaciones de emergencia. Gestionar presupuestos de emergencias.

¿Qué habilidad pedagógica es esencial para el Técnico en Emergencias Sanitarias (TES)?. Conocimiento en administración hospitalaria. Capacidad para brindar instrucciones claras y prácticas sobre cómo actuar en emergencias. Habilidad para hacer diagnósticos médicos detallados. Capacidad para desarrollar nuevos medicamentos.

En la Educación para la Salud, ¿qué valor humano es fundamental para crear un ambiente de confianza y respeto durante las intervenciones educativas?. Empatía. Autoridad. Control. Competencia técnica.

¿Cuál es un principio ético clave que debe seguir un educador en salud al enseñar sobre comportamientos saludables?. Imponer sus propias creencias sobre lo que es saludable. Fomentar la toma de decisiones informadas sin presionar. Utilizar únicamente métodos de enseñanza punitivos. Ocultar información si puede causar miedo.

Una función comunicativa clave del TES es: Dar diagnósticos. Transmitir calma y seguridad. Evitar hablar. Usar tecnicismos.

El TES actúa como educador emocional cuando: Da órdenes sin explicar. Regaña al paciente. Ayuda a controlar emociones y explica el proceso. Se mantiene distante.

¿Cuál es una herramienta útil en la comunicación educativa sanitaria?. Lenguaje técnico complejo. Material visual explicativo. Información incompleta. Silencio prolongado.

La verificación de la comprensión del paciente consiste en: Repetir la información más rápido. Preguntar si ha entendido. Ignorar dudas. Finalizar la atención.

Una metodología educativa adecuada es: Comunicación unidireccional. Uso exclusivo de documentos. Evitar preguntas. Explicación adaptada y participativa.

La empatía en comunicación sanitaria significa: A. Sentir pena. Resolver el problema rápidamente. Ponerse en el lugar del otro. Mantener distancia emocional.

La humanización de la atención sanitaria implica: A. Tratar solo la enfermedad. Priorizar la tecnología. Tratar a la persona con dignidad y respeto. Reducir la comunicación.

Actuar de forma ética en la comunicación sanitaria supone: Respetar, informar y actuar con responsabilidad. Ocultar información. Mentir para tranquilizar. Evitar explicar.

¿Qué actitud NO favorece una comunicación humanizada?. Escucha activa. Contacto visual. Uso de ironía. Lenguaje respetuoso.

Una comunicación sanitaria ética y empática contribuye a: Aumentar el estrés del paciente. Reducir la colaboración. Evitar emociones. Mejorar la confianza y la atención.

¿Qué factor influye más en la salud de la comunidad según las estrategias globales?. La educación y la concienciación sobre hábitos saludables. El número de hospitales disponibles. La cantidad de medicamentos distribuidos. La frecuencia de visitas al médico.

El Técnico en Emergencias Sanitarias puede promover la salud a través de: Solo el transporte de pacientes. La intervención en emergencias, educación y prevención. Diagnóstico de enfermedades en el lugar. La creación de campañas publicitarias.

¿Qué es un factor determinante de la salud que se aborda en la promoción de la salud?. La genética únicamente. Los determinantes sociales y ambientales, como la educación y el entorno. Solo los cuidados médicos. Los precios de los servicios médicos.

¿Qué característica debe tener un programa de promoción de la salud para que sea exitoso?. Centrarse exclusivamente en intervenciones médicas. Evitar la participación de los profesionales de la salud. Ser exclusivamente para personas con enfermedades crónicas. Incluir la participación activa de la comunidad.

¿Qué hace un programa de promoción de la salud en una comunidad?. Aumenta el número de hospitales. Limita la accesibilidad a los servicios de salud. Fomenta hábitos saludables y previene enfermedades. Solo se enfoca en el tratamiento de enfermedades infecciosas.

¿Cuál es una acción de autoprotección que puede realizar una persona para mejorar su salud?. Ir al médico solo cuando se enferma gravemente. No practicar ejercicio físico. No utilizar protector solar. Evitar el consumo de alimentos procesados y mantener una dieta equilibrada.

En cuanto a sostenibilidad, los programas de salud deben: Ser financiados únicamente por entidades privadas. Incluir estrategias para asegurar su continuidad en el tiempo. Ser cancelados si no tienen resultados inmediatos. Estar enfocados únicamente en la prevención de enfermedades crónicas.

¿Qué es lo más importante al evaluar un programa de promoción de la salud?. Solo medir los resultados de manera cuantitativa. Medir el aumento de la inversión económica. Analizar su impacto, accesibilidad, sostenibilidad y efectividad. Evaluar el nivel de confort de los profesionales de salud.

La participación comunitaria puede mejorar la promoción de la salud porque: Permite que la comunidad tome decisiones informadas sobre su salud. Solo involucra a los profesionales de salud sin la intervención de los residentes. Se enfoca únicamente en actividades recreativas. Limita la intervención externa en las políticas sanitarias.

¿Cuál es una de las principales barreras para la promoción de la salud?. La falta de personal sanitario calificado. La falta de conocimiento sobre el impacto de los determinantes sociales de la salud. La alta disponibilidad de servicios de salud. El aumento de la tecnología médica.