Ordenanzas que rigen el Nivel Secundario

La Ordenanza 01-2017 que establece el proceso de validación del Diseño Curricular Revisado y Actualizado en el Primer Ciclo del nivel secundario para la educación pública y privada en el año 2016-2017. Ordenanza 01-2017. Ordenanza 02-2017. Ordenanza 03-2017.

Ordenanza que norma para fines de certificación en el primer año de estudio de la cohorte correspondiente al año 2016-2017 del diseño curricular revisado y actualizado de Modalidad en Artes. Ordenanza 02-2017. Ordenanza 01-2017. Ordenanza 03-2017.

Establece la validación de las directrices de la Educación Técnico Profesional, así como su aplicación en los Subsistemas de Educación de Adultos y de Educación Especial en lo Referente a lo vocacional labora. Ordenanza 02-2017. Ordenanza 01-2017. Ordenanza 03-2017.

Validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Turismo y Hostelería. Ordenanza 05-2017. Ordenanza 07-2017. Ordenanza No. 22-2017.

Validan los títulos de Técnico Básico y Bachiller Técnico de la Familia Profesional Agraria. Ordenanza 05-2017. Ordenanza 07-2017. Ordenanza No. 22-2017.

Que Establece Proceso de validación del Diseño Curricular revisado y actualizado y el sistema de evaluación de la modalidad académica del Nivel Secundario para la educación pública y privada. Ordenanza 05-2017. Ordenanza 07-2017. Ordenanza No. 22-2017.

Establece el Reglamento de las Juntas Descentralizadas a nivel Regional, Distrital y Local (centros, planteles y redes rurales de Gestión Educativa). Ordenanza No. 02-2008. Ordenanza No. 09 ́2000. Ordenanza No. 3’2000.

Modificada, que instituye los comités de cursos y asociaciones de padres, madres, tutores y amigos de la escuela, en los niveles inicial, básico y medio. Ordenanza No. 09 ́2000. Ordenanza No. 02-2008. Ordenanza No. 3’2000.

,Que establece el Reglamento de las juntas descentralizadas. Modificada. Ordenanza No. 3’2000. Ordenanza No. 3’3000. Ordenanza No. 02-2008.

Establece el Reglamento de las Juntas Descentralizadas a nivel Regional, Distrital y Local (centros, planteles y redes rurales de Gestión Educativa). Ordenanza No. 02-2008. Ordenanza No. 3’2000. Ordenanza No. 03’2006,.

Aquí vas a seleccionar las ordenanzas que estén correcta: Ordenanza No. 03’2006, mediante la cual se modifica la Ordenanza 04’2004 que establece el currículo a ser desarrollado en el Programa de Escolarización Acelerada para Estudiantes en Sobre edad en el Nivel Medio del Sistema Educativo Dominicano. Ordenanza No. 02-2000, Establece el Reglamento de las Juntas Descentralizadas a nivel Regional, Distrital y Local (centros, planteles y redes rurales de Gestión Educativa). Ordenanza No. 22-2017, Que Establece Proceso de validación del Diseño Curricular revisado y actualizado y el sistema de evaluación de la modalidad académica del Nivel Secundario para la educación pública y privada. Ordenanza No. 02-2008, Establece el Reglamento de las Juntas Descentralizadas a nivel Regional, Distrital y Local (centros, planteles y redes rurales de Gestión Educativa).

Mediante la cual se modifica la Ordenanza 04’2004 que establece el currículo a ser desarrollado en el Programa de Escolarización Acelerada para Estudiantes en Sobre edad en el Nivel Medio del Sistema Educativo Dominicano. Ordenanza No. 03’2006. Ordenanza No 1’95. Ordenanza No. 03’2007.

Que Establece Proceso de validación del Diseño Curricular revisado y actualizado y el sistema de evaluación de la modalidad académica del Nivel Secundario para la educación pública y privada. Ordenanza No. 22-2017. Ordenanza No. 22-2018. Ordenanza No. 22-2016.

Modificada, que instituye los comités de cursos y asociaciones de padres, madres, tutores y amigos de la escuela, en los niveles inicial, básico y medio. Ordenanza No. 09 ́2000. Ordenanza No. 08 ́2000. Ordenanza No. 07 ́2000,.

Que establece el Reglamento de Instituciones Educativa Públicas. Ordenanza No. 4 -2000. Ordenanza No. 4-99. Ordenanza 1-95.

Que establece el Reglamento de las Instituciones Educativas Privadas. Ordenanza No. 4 -2000. Ordenanza No. 4-99. Ordenanza No. 1-95.