ORGANIZACIÓN DE LA APSD

Las siglas SAAD significan: Sistema para la autonomía y atención a la dependencia. Servicio para la autonomía y atención a la dependencia. Sistema de atención y apoyo a la dependencia.

Entre las prestaciones económicas que contempla el SAAD se encuentra: El servicio de teleasistencia. La prestación por hijo a cargo. La prestación de asistencia personal.

Uno de los objetivos de las prestaciones del sistema es: Promover la autonomía personal. Facilitar la existencia autónoma en el medio habitual de vida. Ambas respuestas son correctas.

El SAD es: Uno de los servicios del catálogo de servicios del SAAD. Una prestación económica que establece la Ley de Dependencia. Ambas opciones son correctas.

La Ley de Dependencia establece: Dos grados y tres niveles de dependencia. Tres grados y dos niveles de dependencia. No establece grados, solo niveles de dependencia.

Los tipos de centro de día son: Solo de día. Para mayores, para menores de 65 años, de atención especializada y de noche. Solo para personas mayores.

Dos servicios de atención a la dependencia que se desarrollan en el domicilio de la persona usuaria son: Servicio de teleasistencia y SAD. Servicio de centro de día o de noche y servicio de teleasistencia. Servicio de atención residencial y SAD.

El servicio de teleasistencia es: Un lugar de residencia temporal para personas mayores. Un servicio de respuesta inmediata ante situaciones de emergencia. Un recurso destinado a personas que ya no pueden permanecer en su domicilio.

Un grupo de trabajo y un equipo de trabajo. Son exactamente lo mismo. Constituyen formas de trabajo con algunas diferencias entre ellas. Las dos respuestas son correctas.

En un equipo de trabajo de un centro o servicio de atención a la dependencia: Cada profesional tiene funciones propias de su perfil. No hay funciones de equipo. Ambas respuestas son incorrectas.

Entre las condiciones básicas del trabajo en equipo se encuentran: Identidad, coordinación y compromiso. Complementariedad, comunicación y confianza. Ambas respuestas son correctas.

Con carácter general, los cuatro tipos de tareas realizadas como TAPSD son: Asistenciales, rehabilitadoras, socializadoras y educativas. Asistenciales, rehabilitadoras, socializadoras y ambientales. Rehabilitadoras. socializadoras, educativas y periféricas.

Es tarea de TAPSD en una residencia: Recibir las llamadas en una central de atención. Ayudar a aquellas personas residentes que precisen de asistencia para su alimentación. Cocinar y cuidar el jardín.

En el ejercicio de tu profesión trabajarás: Siempre en solitario. Individualmente o en equipo, como decida la persona usuaria. Generalmente, formarás parte de un equipo interdisciplinar.

Dentro del catálogo de servicios del sistema encontramos: Servicios de prevención y promoción. Servicios sociales y sanitarios. Servicios de emergencias.

El importe de la prestación económica se determinará: Se tiene solo en cuenta la capacidad económica de la persona en situación de dependencia. Se aplica un baremo y se tiene en cuenta la capacidad económica de la persona en situación de dependencia. Según el baremo que aplica cada Comunidad Autónoma.

Cuales son algunos de los centros de referencia estatal: Ceder, Creer y Crear. Ceacap, Cetap y Crecer. Ceapat, Ceadac y Creer.

Un equipo de trabajo suele: Ser jerárquico. Ser más flexible. Tener más conocimientos.

En los centros y servicios de atención a personal en situación de dependencia habrá otros profesionales de: Servicios generales, de gestión y administración y de servicios específicos. Servicios legales, de control y asistencia y de servicios especiales. Servicios de transporte, de soporte técnico y de servicios estratégicos.

Una de las funciones del servicio de ayuda a domicilio es: Realizar un diagnóstico medico. Terapia psicológica. Elaborar y cumplimentar la documentación sobre el servicio.

La dependencia es: Es un estado o situación. Es una capacidad. Es una actitud.

Las siglas ABVD responden a: Atención básica a la vida dependiente. Actividades básicas de la vida diaria. Actividades básicas de la vida dependiente.

En nuestra sociedad, la esperanza de vida: Ha decrecido en los últimos años. Se ha incrementado en los últimos años. Se ha mantenido constante en los últimos años.

Las personas jóvenes en situación de dependencia: Lo pueden ser exclusivamente como resultado de una discapacidad de nacimiento. No hay personas jóvenes en situación de dependencia. Lo pueden ser como resultado de accidentes laborales o de tráfico.

Los cuidados informales: Son los prestados por personas del entorno más próximo. Son los prestados por personas profesionales en su horario laboral. Las dos anteriores son verdaderas.

¿Cuáles de los siguientes son sistemas de protección del Estado de Bienestar?. Deporte, ocio, educación e industria. Educación, empleo, salud y servicios sociales. Educación, empleo, deporte y ocio.

La Ley de Dependencia crea un nuevo sistema de protección social, denominado: Sistema para la Atención y Asistencia a la Independencia. Sistema para la atención y Asistencia a la Autonomía. Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia.

Entre los principios en los que se inspira la Ley de la Dependencia, referidas a la organización del sistema, destacan: Personalización, público y permanencia en el entorno. Público, cooperación interadministrativa y participación. Público, participación y personalización.

En el ámbito Europeo: Existen diferentes modelos de atención a la dependencia, ubicados en dos grandes marcos: el asistencial y el de protección universal. Existe un solo marco de atención a la dependencia, que es el universal. No existe ni marco ni modelo alguno de atención a la dependencia.

Como TAPSD puedes trabajar para: Una entidad privada con ánimo de lucro. Una entidad privada sin ánimo de lucro. Las dos anteriores son correctas.

La familia profesional del título de TAPSD es: Sanitaria. Servicios sociales y a la Comunidad. Hostelería y Turismo.

La interdisciplinariedad: Permite analizar mejor una realidad dada. Merma la capacidad de transformación de una realidad dada. Las dos anteriores son incorrectas.

Algunos puestos de trabajo que pueden desempeñar un joven con el titulo de TAPSD son: Auxiliar de ayuda a domicilio y auxiliar de educación especial. Auxiliar de educación especial y teleoperador de teleasistencia. Las dos anteriores son correctas.

La autonomía es: Una capacidad. Un estado o una situación. Perdida de las ABVD.

Existen tres niveles de la Administración y la atención a personas en situación de dependencia: Nivel estatal, autonómico y nivel local. Nivel Europeo, nivel nacional y nivel local. Nivel Europeo, estatal y autonómico.

¿Cuáles son algunas de las condiciones básicas del trabajo en equipo?. Interdependencia, interprofesionalidad, confianza y comunicación. Individualización, identidad, compromiso y complementariedad. Coordinación, comunicación, confianza y compromiso.

Significado de las siglas "CRE". Centros de restauración del estado. Centros de referencia estatal. Control de referencia estatal.

Un "Consenso internacional" relevante en tu ámbito profesional es: El envejecimiento adaptado. El envejecimiento activo. El envejecimiento pasivo.

La salud, el grado de independencia y las relaciones sociales son elementos que influyen en: La calidad de vida de una persona. La ineficacia de una intervención. La calidad de los servicios públicos.

La revisión del sistema tradicional de atención a personas en situación de dependencia. Implica cambios en el diseño de políticas y servicios pero no en los modelos de intervención. Implica cambios en los modelos de intervención, pero no en el diseño de políticas y servicios. Implica cambios en el diseño de políticas y servicios en los modelos de intervención.

Desde el modelo de atención centrada en la persona: Toda la intervención gira en torno a los servicios. Toda la intervención gira en torno a la persona usuaria. Toda la atención gira en torno a los profesionales y los técnicos.

Dos principios metodológicos del modelo de atención centrado en la persona son: Independencia y participación. Dependencia y participación. Participación y eficacia.

Las fases de un proceso de planificación son: Observación, encuesta, entrevista y evaluación. Análisis de la realidad, diseño, ejecución y evaluación. Análisis de la realidad. eficacia, eficiencia y evaluación.

La fase de ejecución de la planificación consiste en: Valorar la marcha de la acción. Recoger y analizar información. Llevar a la práctica lo diseñado.

La observación, la entrevista y la revisión documental son: Tres técnicas para el diseño de actividades. Tres instrumentos para la atención a personas encamadas. Tres técnicas para el análisis de la realidad.

La tormenta de ideas es una técnica también denominada: Brainstroming. Cronograma. Reunión de equipo.

Mostrar empatía y respetar la confidencialidad son: Técnicas para el seguimiento y la evaluación de una intervención determinada. Actitudes importantes en el desarrollo de la práctica profesional. Pautas para el diseño de un cronograma.

En los centros y servicios de atención a personas en situación de dependencia podemos encontrar: Planes que marcan líneas generales de actuación. Planes que se concretan en diferentes programas, proyectos, actividades y tareas. Ambas respuestas son correctas.

Un plan de atención individual es: Un instrumento que permite desarrollar el proceso de intervención con una persona. Una técnica cuyo objetivo principal es analizar una realidad dada. Un instrumento que permite organizar un determinado servicio.

Son elementos del plan de atención individual: Datos de identificación y objetivos de intervención. Valoración integral y actuaciones a desarrollar. Ambas son correctas.

El plan individual de vida independiente está relacionado con: La asistencia personal. Las residencias. El SAD.