Pacodelucía1

La distancia de carga regula principalmente: El número de jugadores que participan. El tipo de contacto permitido entre los adversarios. El tiempo total de juego. El tipo de material utilizado.

¿En qué tipo de deportes la distancia de carga es nula o envolvente?. Tenis. Baloncesto. Rugby. Voleibol.

Según los apuntes, en el voleibol: La distancia de carga es media. La distancia de carga es reducida. La distancia de carga es nula. No existe ningún tipo de carga.

¿Cuál sería el orden correcto de mayor a menor contacto?. Media → reducida → nula. Reducida → media → nula. Nula → reducida → media. Nula → media → reducida.

Según Hernández Moreno, el reglamento es: Un conjunto de normas externas al juego. Un sistema de reglas sin relación con la lógica interna. Un conjunto de reglas y normas con una lógica intrínseca que regula la acción de juego. Un documento administrativo de las federaciones.

Definir un deporte implica necesariamente: Definir su sistema de puntuación. Definir su técnica. Definir sus reglas. Definir su espacio de juego.

¿Dónde debe buscarse la normativa oficial de cada deporte?. En los manuales didácticos. En el Comité Olímpico. En las federaciones deportivas correspondientes. En los centros educativos.

¿Cuántas dimensiones principales se distinguen dentro del reglamento?. 2. 3. 4. 5.

¿Cuál de las siguientes NO es una dimensión del reglamento?. Formal. Desarrollo de la acción del juego. Cuasi-moral. Estratégica.

La dimensión cuasi-moral del reglamento hace referencia a: Las sanciones disciplinarias. Lo que está escrito de forma explícita. Aquello que no está escrito pero responde al respeto a la lógica del juego. El comportamiento del árbitro.

El reglamento se divide en: Aspectos técnicos y tácticos. Espacio y tiempo. Bloque I (aspectos formales) y Bloque II (desarrollo de la acción de juego). Normas generales y normas específicas.

¿Cuál de los siguientes elementos pertenece al Bloque I, aspectos formales?. Penalizaciones por infracciones. Formas de relacionarse con los adversarios. Características y dimensiones del espacio de juego. Forma de utilizar el espacio y el tiempo.

¿Cuál de los siguientes contenidos corresponde al Bloque II, desarrollo de la acción de juego?. Número de jugadores. Tiempo total de juego. Ritos y protocolos. Penalizaciones a las infracciones de las reglas.

La forma de puntuar y ganar o perder pertenece al: Bloque II. Bloque I. Desarrollo táctico. Sistema estratégico.

La técnica deportiva se define como: La capacidad física básica del deportista. Una ejecución automática del movimiento. Una motricidad hiperespecializada y específica de cada modalidad deportiva. Un conjunto de normas tácticas del juego.

La técnica permite al jugador: Actuar de forma intuitiva sin control. Resolver racionalmente las tareas a las que se enfrenta. Eliminar la toma de decisiones. Sustituir la táctica en el juego.

La técnica de un deportista variará principalmente en función de: El reglamento del deporte. El nivel de condición física general. La eficiencia para conseguir el objetivo. El número de jugadores.

¿Cuál de las siguientes es una característica de la técnica deportiva?. Puede ser aplicada por cualquier persona. Se evalúa solo por el resultado final. Se determina a partir de la estructura funcional modelo. No se relaciona con el espacio ni el tiempo.

La evaluación de la técnica se realiza principalmente a partir de: La velocidad de ejecución. El número de repeticiones. La cantidad de errores respecto a la estructura modelo. El rendimiento del equipo.

En algunos deportes la técnica es determinante porque: No existe oposición. Se evalúa mediante jueces. El espacio es muy amplio. No existe reglamento.

En los deportes de equipo, la técnica debe: Ser individual y aislada. Aplicarse sin tener en cuenta al rival. Estar contextualizada dentro del juego y con sentido táctico. Sustituir la estrategia.

Según Hernández Moreno, la técnica NO se divide en: Acciones del jugador con balón. Acciones del jugador en fase de ataque sin balón. Acciones del jugador en fase de defensa. Técnica ofensiva y técnica defensiva.

Dentro de las acciones del jugador en fase de defensa se distinguen: Defensa zonal e individual. Defensa con móvil y sin móvil. Jugador que defiende al atacante con balón y sin balón. Defensa activa y pasiva.

¿Cuál de las siguientes es una forma de trabajar la técnica?. Repetir siempre el mismo modelo. Eliminar la oposición. Practicar variaciones sobre una técnica. Evitar situaciones reales de juego.

Los espacios donde se desarrolla la actividad físico-deportiva: Son libres y no reglamentados. Están delimitados por el reglamento. Dependen del nivel del deportista. Son siempre naturales.

¿Qué tipo de espacio es ..... no estandarizado y genera incertidumbre?. Espacio cultural. Espacio convencional. Espacio natural o singular. Espacio reglado.

¿Qué porcentaje aproximado de deportes olímpicos se desarrollan en espacios naturales?. 7%. 25%. 50%. 93%.

El espacio cultural, estable o convencional se caracteriza por: No tener normas fijas. Ser no construido. Tener dimensiones normalizadas. Generar máxima incertidumbre.

Todo terreno de juego posee: Una distancia orientativa. Una distancia aproximada. Una distancia precisa en cuyos límites el jugador debe actuar. Una distancia variable según el jugador.

La dimensión del espacio deportivo influye directamente en: Solo la técnica. Solo la táctica. El desgaste físico, la técnica y la táctica. Únicamente en la condición física.

Las líneas del terreno de juego permiten: Decorar el espacio. Limitar únicamente el fuera de juego. Establecer múltiples zonas de actuación. Eliminar la táctica.

¿Cuántos tipos de subespacios distingue el reglamento?. 2. 3. 4. 5.

Las zonas fijas prohibidas se caracterizan por: No estar delimitadas. Prohibirse solo en defensa. Estar siempre prohibidas según el reglamento. Depender de la posición del balón.

El área de balonmano es un ejemplo de: Zona variable prohibida. Zona fija prohibida. Zona fija semiprohibida. Zona de marca.

El fuera de juego en fútbol es un ejemplo de: Zona fija prohibida. Zona fija semiprohibida. Zona variable prohibida. Zona de marca.

La regla de los 3 segundos en baloncesto corresponde a: Zona fija prohibida. Zona fija semiprohibida. Zona variable prohibida. Zona de marca.

La portería es considerada: Zona fija prohibida. Zona variable prohibida. Zona de marca o diana. Zona colectiva.

El objetivo del juego en este enfoque espacial es: Defender el propio campo. Ocupar cualquier zona del espacio. Situar el móvil en un subespacio concreto definido por el reglamento. Mantener la posesión del balón.

La distancia de carga reducida se da cuando: Existe contacto constante. No se permite tocar al rival. La distancia con el rival está permitida pero es limitada. No existe ningún tipo de oposición.

En la distancia de carga media: El contacto es continuo. Se permite tocar al rival. No se permite tocar al rival. xiste contacto indirecto.

El espacio de acción interindividual se obtiene al: Multiplicar jugadores por espacio. Dividir el espacio total entre el número de jugadores. Restar zonas prohibidas. Calcular solo el espacio ofensivo.

La relación entre espacio de acción interindividual y dificultad técnica suele ser .... a excepción del voleibol: Directa. Inexistente. Inversa. Proporcional.

En espacio como soporte de la red de comunciación se da: Solo oposición. Solo cooperación. Cooperación con compañeros y oposición con adversarios. Ausencia de interacción.

La comunicación motriz directa positiva se da: Con los adversarios. Con los compañeros. Con el árbitro. Con el público.

La comunicación motriz directa negativa se da: Con los adversarios. Con los compañeros. Con el árbitro. Con el público.

Las zonas colectivas se caracterizan por: Uso exclusivo individual. Ausencia de comunicación. Comunicación simultánea entre compañeros y adversarios. Uso solo defensivo.

Las zonas alejadas del punto diana suelen corresponder a: Finalización. Inicio y desarrollo de la jugada. Zona de marca. Zona prohibida.

Las zonas individuales pertenecen: Al espacio total del campo. Al espacio de interacción próxima de cada jugador. A las zonas de marca. Al espacio colectivo.

El espacio psicomotor hace referencia a: El espacio del equipo. El espacio compartido. El espacio que ocupa el propio cuerpo. El espacio de marca.

El espacio sociomotor es: El espacio sin interacción. El espacio que se ocupa al comunicarse con compañeros. El espacio delimitado por líneas. El espacio prohibido.

El tiempo deportivo se define como: El tiempo real que dura un partido. El tiempo que se usa para jugar y regular las acciones del juego. El tiempo que marca el árbitro. El tiempo dedicado al calentamiento.

Todos los deportes presentan: Un tiempo fijo e invariable. Ausencia de pausas. Una secuencia rítmica y una temporalidad propia. El mismo ritmo de juego.

¿Qué ocurre habitualmente al final de un partido de baloncesto?. El juego se acelera y hay menos paradas. El juego se para más frecuentemente. El tiempo no influye. El partido se detiene automáticamente.

El tiempo límite de permanencia en determinadas zonas es un ejemplo de: Uso del material. Uso del espacio. Regulación temporal del juego. Estrategia motriz.

Según los estudios, cada deporte: Tiene el mismo ritmo de juego. No presenta ritmo propio. Tiene su propio ritmo de juego. Depende solo del árbitro.

La relación entre amplitud del espacio deportivo y tiempo de ataque suele ser: Inversa. Inexistente. Directa. Aleatoria.

La comunicación motriz se define como: La comunicación verbal entre jugadores. La interacción que se da a través de los jugadores en el terreno de juego. La relación entre árbitro y jugadores. La transmisión de normas del reglamento.

La comunicación motriz se da: Solo entre compañeros. Solo entre adversarios. Entre compañeros y adversarios. Con el entrenador.

La comunicación motriz de cooperación se produce: Entre jugadores de equipos diferentes. Entre jugadores del mismo equipo. Entre jugador y árbitro. Entre jugador y público.

La comunicación motriz de oposición se da: Entre compañeros. Entre jugadores del mismo equipo. Entre jugadores de equipos diferentes. Entre árbitro y jugador.

En deportes de mayor nivel: Se habla más durante el juego. No existe comunicación. Se habla menos durante el juego. Se utilizan más gestos visibles.

Los jugadores poco iniciados hablan más porque: Tienen más tiempo libre. Necesitan dar órdenes. No saben interpretar lo que ocurre en el terreno de juego sin hablar. El reglamento lo exige.

Los gestemas son: Acciones motrices con finalidad táctica. Señales gestuales que acompañan o anticipan la acción. Movimientos automáticos. Normas no escritas del juego.

Los praxemas se caracterizan por: No intervenir en el juego. Ser gestos sin intención. Ser acciones motrices con intencionalidad táctica. Sustituir al reglamento.

¿Cuál es un ejemplo de gestema?. Un regate. Un pase. Un disparo. Una mirada previa al pase.

¿Cuál es un ejemplo de praxema?. Levantar el brazo para pedir el balón. Mirar a un compañero. Un pase o un regate. Hacer una señal desde el banquillo.

¿Qué afirmación es correcta?. Los praxemas acompañan la acción, pero no intervienen en ella. Los gestemas influyen directamente en la ejecución táctica. Los praxemas son acciones motrices con intención táctica. Gestemas y praxemas son lo mismo.

Según Parlebas, el conjunto formado por reglamento, espacio de interacción y acción motriz recibe el nombre de: Elementos estructurales. Las universales. La técnica deportiva. La táctica de juego.

Las “universales” se definen como: Normas externas al deporte. Proyectos comunes u operativos que expresan la lógica interna de cada deporte. Estrategias individuales del jugador. Acciones técnicas aisladas.

Las universales: Son idénticas en todos los deportes. Solo aparecen en deportes individuales. Comparten características comunes en deportes de equipo. liminan la toma de decisiones.

¿A quién corresponde tomar decisiones sobre el uso del espacio, tiempo y móvil?. Al árbitro. Al entrenador. Al jugador. Al reglamento.

El subrol sociomotor se refiere a: El puesto del jugador. Las conductas motrices que puede asumir el jugador. La duración de la acción. El espacio ocupado.

El código praxémico hace referencia a: Gestos de comunicación. Estrategias de comportamiento motor operativo de los jugadores. Reglamentos oficiales. Eliminan la estrategia.

El código gestémico está formado por: Acciones motrices tácticas. Gestos que sustituyen a la palabra. Normas escritas. Sistemas de puntuación.