PARADIGMAS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA EL SIGLO XXI

¿Cuál es el principal cambio en la educación superior mencionado en el documento?. Aumento de la educación presencial. Integración de tecnologías de la información. Reducción de la investigación. Disminución de la cooperación entre universidades.

Según el autor, ¿qué porcentaje de la economía estaba relacionado con el conocimiento en 1860?. 5%. 10%. 15%. 35%.

¿Qué se espera que se convierta en un elemento clave en la educación del futuro?. La educación tradicional. La biblioteca digital. La educación a distancia. La educación sin tecnología.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de "universidad abierta e incluyente"?. Educación solo para estudiantes de tiempo completo. Educación sin límites de tiempo y espacio. Educación exclusiva para adultos. Educación centrada en la enseñanza tradicional.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la evolución de los paradigmas en la producción industrial según el documento?. La producción se centrará únicamente en la eficiencia técnica. Se busca un control integral de la planta que incluya tanto aspectos técnicos como económicos. La producción se realizará sin considerar la demanda del consumidor. La automatización reemplazará completamente la intervención humana en la producción.

Emparejar. Desarrollo sustentable. Educación centrada en el estudiante. Universidad del siglo XXI.

Empareja los términos con sus definiciones. Hipertexto didáctico. Telemedicina. Módulos de aprendizaje interactivos.

Empareja los tipos de aprendizaje con sus características: Sincrónico. Asincrónico. Aprendizaje en línea.

Empareja los paradigmas con sus enfoques: Optimización de variables. Control integral de la planta. Interacción con el consumidor.

Empareja las habilidades necesarias con su descripción: Búsqueda de información. Análisis crítico. Adaptabilidad.