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PARCIAL BM+BT 2024-2025

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Título del Test:
PARCIAL BM+BT 2024-2025

Descripción:
Bases ULPGC

Fecha de Creación: 2025/12/04

Categoría: Otros

Número Preguntas: 40

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Temario:

¿En qué año y que autora introdujo la etapa diagnóstica como etapa del proceso de atención de enfermería?. a. 1957 Lydia Hall. b. 1976 Roy, Mundiger, Jauron & Aspinall. c. 1957 Addellah. d. 1959 Nightingale.

¿Qué promovieron Gabbie & Lavín en el año 1973, que posteriormente sería precursora del desarrollo de la clasificación de diagnósticos NANDA Internacional?. a. La Primera Conferencia Nacional para la Clasificación de diagnósticos de enfermería en la Universidad de Saint Louis (Missouri, USA). b. El desarrollo de Omaha System. c. Gabbie & Lavín no promovieron nada. d. Propusieron el proceso de atencion de enfermeria (PAE) con las 5 etapas actuales (valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación).

El diagnóstico enfermero está dotado de valor. a. predictivo. b. descriptivo. c. clínico. d. todas son correctas.

Según Gordon, ¿qué conceptos son excluidos de la conceptualización como diagnóstico enfermero?. a. Los diagnósticos médicos y enfermedades o las complicaciones de una enfermedad. b. los tratamiento y las pruebas funcionales. c. los signos/síntomas y las manifestaciones o las complicaciones de una enfermedad. d. ninguno de los anteriores supuestos es un diagnóstico enfermero.

Desde la perspectiva bifocal para la práctica clínica, el modelo de Carpenito identifica los problemas interdependientes como: a. Problemas de independencia. b. problemas de colaboración. c. problemas de autonomía. d. diagnostico de enfermeria.

Con la relación al modelo bifocal de Carpenito desde la perspectiva teórica de Henderson, los diagnósticos enfermeros pertenecen al eje o dimensión interdependiente, incluyendo: a. solamente problemas de colaboración. b. no existe dimensión interdependiente de la enfermera. c. problemas de autonomía y problemas de independencia. d. intervenciones de enfermería y resultados de enfermería.

Según el modelo tripartito de Kamizuru, en las bases para la acción del diagnóstico enfermero, es cierto que: a. La práctica enfermera está conducida por un diagnóstico médico. b. La práctica enfermera está conducida por un diagnóstico enfermero. c. La práctica enfermera está conducida por protocolos institucionales. d. Todas son correctas.

¿Qué pasos incluye el proceso de juicio clínico de las enfermeras?. a. Análisis de los datos y elaboración de hipótesis e inferencias. b. Formulación de los problemas detectados. c. Las enfermeras no realizan juicios clínicos. d. Las respuestas a y b son ciertas.

¿Cuáles de los siguientes NO corresponden a las etapas del paso de la valoración al diagnóstico?. a. Planificar las intervenciones que realizan las enfermeras. b. Agrupación de la información. c. Recolección focalizada de datos. d. Determinar la prioridad de los diagnósticos enfermeros.

Ante un problema de colaboración, corresponde a la enfermera: a. El control y autoridad de las propias acciones. b. La responsabilidad de las propias acciones. c. La responsabilidad del resultado final. d. A y b son ciertas.

¿Cómo se denominan los problemas potenciales susceptibles de ser tratados por la enfermera en colaboración con otros profesionales?. a. Diagnósticos médicos. b. Problemas de colaboración. c. Complicaciones potenciales. d. Diagnósticos enfermeros.

¿A cuál de los siguientes acrónimos corresponde el formato de construcción de un diagnóstico enfermero focalizado en el problema?. a. PE. b. PES. c. PS. d. PSE.

Ante un problema de promoción de la salud, la construcción del diagnóstico corresponde a la estructura: a. Riesgo de + etiqueta diagnóstica + r/c + factor relacionado. b. Disposición para mejorar + etiqueta diagnóstica + r/c + característica definitoria. c. Disposición para mejorar + etiqueta diagnóstica + m/p + característica definitoria. d. CP: Complicación potencial + secundario a + causa del problema.

A cuál de los siguientes conceptos corresponde la definición: "El conjunto de términos utilizados para describir los juicios clínicos implicados en la valoración, intervenciones y resultados relacionados con los cuidados enfermeros, favoreciendo conceptualizar con un orden sistemático los fenómenos que definen el conocimiento de la disciplina enfermera": a. Terminología de enfermería. b. Lenguajes estandarizados en enfermería. c. Nomenclatura de enfermería. d. Clasificación de enfermería.

En relación con la taxonomía: a. Es un método de clasificar u ordenar fenómenos, ideas o conceptos en categorías jerárquicas que atienden a grupos principales, subgrupos e items. b. Es una ordenación de fenómenos en grupos o clases basadas en sus relaciones; conformado por listados que agregan expresiones con características comunes asociadas mediante relaciones jerárquicas en grupos mutuamente excluyentes. c. La taxonomía es la ciencia de la clasificación. d. Solo a y c son ciertas.

Con relación a los lenguajes enfermeros de interfase: a. No existen los lenguajes enfermeros de interfase. b. La clasificación ATIC ha sido desarrollada en España por la Dra. Eulalia Juvé i Udina. c. ATIC acrónimo de Arquitectura-Terminología-Interfase (Infermería/Información)-Conocimiento. d. Las respuestas b y c son correctas.

Con relación a la estructura taxonómica de NANDA-I, señale la respuesta correcta: a. Está organizada en 13 niveles. b. Las Clases son los niveles intermedios que clasifican los fenómenos de un mismo dominio en grupos, géneros o clases excluyentes que comparten atributos y características comunes. c. Incluye 11 Dominios y 47 Clases. d. Los Dominios corresponden al nivel concreto del fenómeno individual.

Según Von Krogh, es correcto en un sistema taxonómico: a. Está conformado por categorías mutuamente excluyentes. b. Debe ser exhaustivo y homogéneo. c. Todos los fenómenos dentro de una categoría deben ser variaciones del mismo fenómeno o asunto. d. Todas las respuestas son correctas.

Con relación a los ejes de los diagnósticos enfermeros NO es correcto: a. El eje 5 corresponde al Núcleo o Foco del diagnóstico. b. Los ejes principales son el eje 1, eje 2 y eje 3. c. El eje 1 corresponde al Núcleo o Foco diagnóstico. d. El eje 2 corresponde al Sujeto del diagnóstico.

Señale la respuesta incorrecta con relación al diagnóstico enfermero 00062: Riesgo de cansancio del rol de cuidador(a): a. El eje 1 (Foco diagnóstico) es: Cansancio del rol. b. El eje 2 (Sujeto del diagnóstico) es: Cuidador(a). c. El eje 3 (Juicio) es: Riesgo de. d. Todas las respuestas son correctas.

Señale la respuesta incorrecta con relación al diagnóstico enfermero 00128 Confusión aguda: a. El eje 1 (Foco del diagnóstico) es: Confusión. b. El eje 5 (Edad) es: Adulto. c. El eje 6 (Tiempo) es: Intermitente. d. Las respuestas b y c son incorrectas.

Los indicadores diagnósticos de NANDA-I incluyen: a. Características definitorias. b. Factores relacionados y factores de riesgo. c. Problemas asociados y población de riesgo. d. Todas son correctas.

En lo que respecta a los factores relacionados y factores de riesgo de los diagnósticos NANDA-I, señale la respuesta correcta: a. Los factores de riesgo son antecedentes que aumentan la susceptibilidad de una persona, cuidador(a), grupo o comunidad a una respuesta humana indeseable. b. Los factores relacionados son antecedentes que han mostrado poseer un patrón de relación con la respuesta humana. c. Deben ser modificables por intervenciones independientes enfermeras y, siempre que sea posible, las intervenciones deben estar orientadas hacia estos factores etiológicos. d. Todas las anteriores son correctas.

Con relación a las poblaciones de riesgo y problemas asociados, señale la respuesta incorrecta: a. Estas características y condiciones son modificables por intervenciones enfermeras independientes. b. Las poblaciones de riesgo y los problemas asociados son indicadores diagnósticos. c. Las poblaciones de riesgo incluyen grupos de personas que comparten características sociodemográficas, historia de salud/familiar, estados de crecimiento/desarrollo, o exposición a ciertos eventos/experiencias que hacen que todos los individuos sean susceptibles de una respuesta humana particular. d. Los problemas asociados incluyen diagnósticos médicos, procedimientos diagnósticos o quirúrgicos, dispositivos médicos y quirúrgicos o agentes farmacológicos.

Corresponde a la etapa de planificación todas menos: a. Determinar aquellos problemas que exigen atención enfermera frente a los que deben ser delegados o requieren un abordaje interdisciplinar. b. Establecer los resultados esperados en el individuo de forma segura y eficiente. c. Seleccionar y coordinar las intervenciones enfermeras prescritas para lograr los resultados planificados. d. Todas las anteriores son correctas.

Con relación a la planificación del plan de cuidados las enfermeras deben, señale la respuesta incorrecta: a. Priorizar problemas que tienen distintas causas y no pueden abordarse conjuntamente. b. Priorizar problemas que amenazan la vida de las personas. c. Priorizar problemas que las personas y familiares consideren prioritarios. d. Abordar en primer lugar problemas que tienen una solución sencilla y que puede coadyuvar a abordar otros problemas más complejos o de más larga duración.

Con relación al modelo A.R.E.A, señale la incorrecta: a. Es un método de priorización con razonamiento clínico reflexivo. b. A.R.E.A. es acrónimo de análisis del resultado actual frente al estado esperado. c. Á.R.E.A. es acrónimo de análisis del resultado esperado frente al estado actual. d. Fue desarrollado por los profesores Pesut y Herman.

¿Cuál es la definición de intervenciones de enfermería?. a. Es el estado, conducta o percepción de una persona, familia o comunidad, medido a lo largo de un continuo, en respuesta a una intervención o intervenciones enfermeras. b. Es el juicio clínico en relación con una respuesta humana a una afección de salud/proceso vital, o susceptibilidad para esa respuesta, de una persona, familia, grupo o comunidad. Un diagnóstico proporciona la base para la selección de intervenciones enfermeras para conseguir los resultados sobre los cuales la enfermera tiene responsabilidad. c. Es todo tratamiento, basado en el conocimiento y juicio clínico, que realiza una enfermera para favorecer el resultado esperado del paciente. d. Ninguna de las anteriores es una definición para referirse a las intervenciones de enfermería.

Con relación a los NOC ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?. a. Los resultados son conceptos variables que pueden medirse a lo largo de un continuo utilizando una o varias escalas de medida. b. Los resultados se expresan como conceptos que reflejan el estado y la conducta o percepción en un paciente, familia o comunidad y no como objetivos esperados. c. Los NOC contribuyen a evaluar y cuantificar el estado del paciente, del cuidador, de la familia o de la comunidad, centrándose en la medición de los resultados y monitorizando el progreso de los problemas de salud tras las intervenciones. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Los elementos NOC para sistematizar el proceso de evaluación incluyen los siguientes elementos; señale la respuesta incorrecta: a. Indicadores de resultados. b. Actividades. c. Puntuación del resultado. d. Escalas de medición.

Con relación a la NIC señale respuesta incorrecta: a. Las intervenciones se organizan en Dominios y Clases. b. Solo comprende cuidados indirectos realizados por las enfermeras. c. Constituye un sistema multidisciplinar en el que algunas intervenciones también pueden ser realizadas por otros profesionales. d. Incluye tratamientos independientes de las enfermeras y tratamientos administrados en coordinación con otros profesionales.

Ante un paciente que presenta el diagnóstico NANDA-1 00302 Riesgo de duelo inadaptado r/c apoyo social inadecuado, qué actividades de enfermería serían adecuadas para ayudar a esta persona a solucionar esta situación de vulnerabilidad: a. Ayudar al paciente a identificar estrategias personales de afrontamiento. b. Identificar fuentes de apoyo comunitarias. c. Controlar la diuresis horaria. d. Solamente las respuestas a y b son correctas.

¿Qué entiende Henderson por cuidados?. a. Toda actividad requerida por el usuario del servicio encaminada a solventar las carencias creadas por su situación de dependencia. b. Tareas realizadas con o por la persona usuaria del servicio para cumplimentar las indicaciones dadas por otro profesional de la salud. c. Servicio de ayuda al usuario del servicio enfermero y se orienta específicamente a suplir su autonomía o a completar lo que le falta (fuerza, conocimiento o voluntad) para que logre su independencia. d. B y C son correctas.

¿Qué se entiende por falta de fuerza psíquica?. a. Cuando la persona no sea capaz de percibir la información, relacionarla o tomar una decisión que se manifieste en una conducta concreta. b. Cuando la persona es capaz de percibir la información, relacionar y tomar una decisión que se manifieste en una conducta concreta. c. Cuando la persona a pesar de ser capaz de percibir la información, relacionarla y tomar una decisión que se manifieste en una conducta concreta, la abandona sin lograr su máximo potencial. d. Todas son correctas.

Las Necesidades Básicas número 8 hace referencia a. a. Vivir de acuerdos con sus propias valores y creencia. b. evitar peligros ambientales y lesionar a otras personas. c. dormir y descansar. d. ninguna de las anteriores.

¿Qué entendemos por datos que deben considerarse según V. Henderson?. a. Datos que, sin ser conductas o indicadores, son relevantes y necesarios para planificar los cuidados, porque pueden incidir en la satisfacción de las Necesidades Básicas pueden referirse tanto al usuario como al entorno y varían de una persona a otra (gustos y preferencias vivienda...). alimenticias, recursos familiares y comunitarios, condiciones de. b. Datos de conductas o indicadores, que son relevantes y necesarios para planificar los cuidados, porque pueden incidir en la satisfacción de las Necesidades Básicas Pueden referirse tanto al usuario como al entorno y varían de una persona a otra (gustos y preferencias alimenticias, recursos familiares y comunitarios, condiciones de vivienda...):. c. Todos aquellos que podamos obtener por medios técnicos o de exploración. d. B y C son ciertas.

La valoración por Patrones Funcionales de M. Gordon: a. Se usa para valoración de pacientes en UCI. b. Valora al paciente preoperatorio y define su cuidado tras la intervención. c. Es la herramienta de valoración en el Protocolo del Servicio de Continuidad de Cuidados para la Atención Domiciliaria. d. A y B son ciertas.

Entre los objetivos específicos del Protocolo de Continuidad de Cuidados para la Atención Domiciliaría se encuentran: a. Mantener y mejorar la calidad de vida relacionada con la salud de las personas dependientes incluidas en el servicio. b. Mantener y mejorar la calidad de vida relacionada con la salud de los/las cuidadores/as principales de las personas incluidas en el servicio. c. Potenciar circuitos para la obtención, recogida y reutilización de material específico para la atención domiciliaria. d. Todas son correctas.

¿Qué patrón funcional valora a los cuidadores?. a. El 3. b. El 7. c. El 8. d. Ninguno de los anteriores.

Para valorar las mejoras en el estado de salud de un paciente que ha debutado con una Diabetes tipo 2 y que presenta el diagnóstico NANDA-I 00126. Conocimientos deficientes e información inadecuada m/p conducta inapropiada, la enfermera se ha planteado el NOC 1802 Conocimientos: dicta prescrita, y se ha realizado la intervención NIC 5614 Enseñanza: dieta prescrita. Para evaluar esta intervención se ha utilizado antes y después de realizar la intervención el indicador de resultados: distribución y recomendada de alimentos a lo largo del día. La enfermera ha observado que la puntuación del indicador antes de la intervención fue de 2 (conocimientos escasos) y después de la intervención se situó en 3 (conocimiento moderado) Según esta información, señala la respuesta correcta. a. el resultado real de cambio de puntuación es de +1. b. la puntuación de cambio es negativa. c. la intervención que ha realizado la enfermera no ha servido para nada. d. el paciente ha empeorado su conocimiento sobre la dieta prescrita.

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