Pedagogia generale e sociale

Quale metafora adotta il Piaget per descrivere le scienze dell’educazione?. il cubo educativo. il triangolo della formazione. il cerchio delle scienze. il quadrato dell’istruzione primaria.

Quale problema educativo di oggi che solleva Rosati?. diacrinico. tecnicismo. pedagogizzazione. individualizzazione.

Secondo Durkheim, l’educazione quale errore non deve commettere?. lasciare in solitudine il soggetto in apprendimento. girare le spalle alla scienza. perdere di vista i principi tecnologici. uniformarsi con la società.

Secondo Dewey, come devono stare in rapporto educazione e democrazia?. in disaccordo. conflittuale in quanto si occupano di questioni opposte. in reciprocità. in modo parallelo.

Secondo Comte e Durkheim come possiamo definire la pedagogia?. la teoresi dell’istruzione secondaria. la teoria pratica dell’educazione. la manifestazione umana. la parafrasi della formazione umana.

Secondo Dewey in quale relazione stanno educazione e democrazia?. distanziate. separate. parallele. in reciprocità.

Secondo Rosati, dove si concretizza e realizza la situazione educativa?. nelle politiche governative. nelle speculazioni teoriche. nei luoghi dell’educazione. nelle economie globali.

Secondo Crispiano quali tipi di ambienti educativi esistono?. tradizionali/costruttivisti. teorici/piccoli. emancipati/anarchici. deputati/sfasati.

A quale argomento è legata la prospettiva “eco” dell’educazione evidenziata all’interno del corso?. ecomicra. ecomista. ecologica. economica.

Come deve essere la città per McLuhan?. come un’aula didattica. come una comune. come una macchina. come uno stadio.

Quale può essere identificato come il fine dell’educazione ecologica?. formare una coscienza ecologica. determinare le fasi. annichilire la prassi didattica. determinare il passato.

Come definisce Malavasi la sfida posta dalla sostenibilità all’educazione?. paradosso euristico. prassologia sistemica. tecnologia spicciola. momento catartico.

Quali sono i due principali metodi della ricerca pedagogica?. discorsivo/sperimentale. analitico/fattoriale. olistico/utopico. alchimistico/mistico.

Quale particolare tipo di ricerca è un approccio che ingloba l’attore in un progetto?. la ricerca esperenziata. la prassologia. la ricerca teorica. la ricerca-azione.

Come è possibile definire la ricerca?. analisi delle variabili di caso. un’azione coercitiva su un determinato sapere. studio sistematico con il quale ci si propone di aumentare il sapere. l’omologazione del laboratorio didattico ed epistemologico.

Qual è la quarta fase della ricerca secondo il Mialaret?. l’acquisizione delle abilità di ricerca. dall’analisi alla valutazione. la sintesi delle risorse. dalla stipula del contratto alla formazione.

Secondo la teologia pedagogica, qual è il fine dell'educazione?. la funzionalità. la sociatà. l'istruzione. la retines.

Su quale assunto si fonda il metodo discorsivo?. sul far confluire più prospettive su un determinato argomento. sul tacere se non conosciamo la risposta. sull’elaborare mentalmente la soluzione del problema. sul parlare il più possibile.

Secondo Acone quali sono le prospettive della ricerca?. prassica/adulta. nomoteitca/afferente. economica/fittizia. teorica/empirica.

Quali sono le fasi della ricerca?. identificazione del problema, analisi della situazione, costruzione di un piano sperimentale, applicazione, interpretazione-valutazione. conoscenza del problema, definizione dei requisiti, apparato docimologico e autodeterminazione. valutazione, analisi, speculazione, omologazione e definizione. verifica, progettazione, programmazione, risorse e definizione degli obiettivi.

Quale duplice funzione pedagogica assolve il metodo?. ordinare/incrementare. orientare/utopico. stabilire/ridurre. decifrare/annichilire.

Quale metodo fonda i suoi principi sul motto galileiano: “la matematica consente di penetrare nell’oscuro labirinto della natura”?. metodo epicureano. metodo dei metodi. metodo sperimentale. metodo storico.

Quanti sono i metodi in Pedagogia?. tanti quanti sono i tempi e gli spazi educativi. tre in base alla tassonomia della scienza moderna. sette come le intelligenze del Gardner. uno per tutti.

Cosa indica da un punto di vista epistemologico il termine metodo?. un problem solving scolastico. la via da percorrere per giungere ad un determinato obiettivo. la salvezza della progettazione didattica. la via docimologica da intraprendere in ogni processo pedagogico.

Come deve sentirsi un ricercatore?. un eterno. un uomo economicus. un eterno debuttante. un eterno arrivato.

Come si sviluppa il metodo induttivo?. da una visione falsificata. dal particolare al generale. dal generale al particolare. attraverso una visione anarchica.

Cosa si intende per metodo sistematico?. il sistema dei metodi. il sistema educativo. la sintesi dei metodi educativi. le norme con le quali il sapere viene ordinato.

A chi risale il lavoro dal titolo “Discorso sul metodo”?. Dewey. Platone. Cartesio. Montessori.

Cosa si intende per metodo?. un apparato scientifico su cui riflettere in modalità alchimistica. una determinazione dell’istruzione scolastica. il processo individuale del pensiero sociale. le fasi, gli strumenti, etc, che si attivano per giungere a nuova conoscenza.

A quale metodo ci riferiamo se affermiamo: ha precise preoccupazioni di carattere formale, derivanti dall’esigenza di cogliere le strutture costanti della pedagogia e dell’educazione che, proprio per questa loro natura, siano in suscettibili di accogliere la varietà di tutti i contenuti culturali e programmatici che si danno in educazione?. metodo discorsivo. metodo carismatico. metodo ermeneutico. metodo esaustivo.

A quale metodo ci riferiamo se affermiamo: il confluire di una moltitudine di informazioni sulla natura della persona umana, sia di ordine biologico che psicologico, ma anche sociologico e filosofico, come anche storico-educativo, fenomenologico, antropologico culturale, ciber-comunicativo?. il metodo deduttivo. il metodo discorsivo. il metodo prassico. il metodo fenomenologico.

Quale specificità d’azione appartiene la metodologia didattica?. la richiesta economica dell’istruzione. le migliori strategie di insegnamento-apprendimento. la formazione di una capiente abilità umana. la formazione di una classe elitaria.

La pedagogia si orienta secondo questi due principi basilari, quali?. creativo-obbligatorio. utopico-realistico. teorico-pratico. fantasioso-mistico.

Per il King la pedagogia pura di cosa si occupa?. della nomotesi. della pratica. della teoria. della fantasia educativa.

Per il King la pedagogia applicata di cosa si occupa?. della prospettiva diacronica. della teoria. della multidimensionalità. della pratica.

Di quale metodo si avvale la storia?. fondamentale. bipolare. decisivo. ermeneutico.

Quale tra quelle elencate non è una pedagogia presente nella tassonomia del King?. sociale. sperimentale. pura. applicata.

Per il King la pedagogia pura di cosa si occupa?. della fantasia educativa. della nomotesi. della pratica. della teoria.

Quale autore afferma che “se il compito della pedagogia contemporanea è quello di mettere gli esseri umani in condizioni di superare le loro predisposizioni innate, allora deve trasmettere tutti gli attrezzi della cultura che ha elaborato a questo scopo"?. Rosati. Bauman. Mencarelli. Bruner.

Su quali campi di indagine si fonda il modello didattico delle tre I?. intuito, innovazione, interdipendenza. intellettivo, induzione, impressione. informatica, inglese, impresa. incubazione, intenzionalità, integrazione.

Cosa si intende con didattica?. la scienza che studia l’epistemologia dell’educazione e della maturazione umana. la scienza che legittima la teoresi antropologica della formazione della persona. la scienza autonoma che indaga ogni forma di insegnamento-apprendimento. una scienza legata alla prassi pedagogica capace di standardizzare il processo educativo.

Quale caratteristica, tra quelle elencate, appartiene al processo educativo?. essere trasformativo. essere alienante. essere alessitimico. essere nomotetico e nichilistico.

Da un punto di vista epistemologico è doveroso affermare che la didattica trova la sua genesi nella prima ideazione e classificazione dei suoi modelli offerta da. Blankertz. Wilmann. Hill. Spencer.

A quale autore associamo il modello delle due P e delle due D?. Spencer. Cromm. Dewey. Develey.

Come deve essere sostituita la pedagogia dell’avere?. con la pedagogia dell’essere. con l’antropologia dell’accumulare. con la filosofia tecnocratica. con la didattica della ricchezza.

Qual è lo slogan coniato da Peters nel 1977?. analizziamo tutto quello che ci capita e ci capita tutto quello che analizziamo. bisogna prendere sul serio l’educazione. viviamo per imparare e impariamo per vivere. studiamo per vivere e viviamo per leggere.

Quale modello pedagogico abbiamo preso in considerazione all’interno del corso come modello educativo vincete?. pedagogia prossimativa. pedagogia del governo. pedagogia esplicativa. pedagogia della cultura.

Secondo il modello espresso nella pedagogia della cultura, qual è la finalità dell’educazione?. l'uomo rivoluzionario. l'uomo acculturato. l’uomo sicuro. l'uomo colto.

A quale grande maestro ci riferiamo nel parlare della pedagogia speciale?. Dewey. Montessori. Goleman. Platone.

A quale autore appartiene il concetto di “pedagogia esperenziata”?. Malcom X. R. Buyse. R. Gardner. J. Dewey.

Su quale elemento cardine si fonda l’educazione umana?. sulle certezze universali. sulla filosofia. sulle risorse economiche. il potenziale educativo.

Dove trova applicazione sostanzialmente la pedagogia sperimentale?. dello sport. in chiesa. nel mondo del lavoro. nella classe.

Su quali elementi si fonda la pedagogia sperimentale?. osservazione/esperienza. monografie/certezze. oggettività/alchimia. laboratorio/prassi.

Come può essere sintetizzato da un punto di vista pedagogico il concetto di miracolo formativo?. una prospettiva trascendentale del positivismo. un intervento divino nel voler formare qualcosa. un traguardo in direzione del quale si cresce. un filone di ricerca che ha origine nel 1862 in Inghilterra.

A quale autore ci affidiamo quando parliamo del concetto di empatia?. Spencer. Platone. Goleman. Rogers.

Qual è la terza fase dell’apprendimento per il Bloom?. pubblicazione. verifica. determinazione. applicazione.

Quale slogan dell’UNESCO definisce il processo di maturazione permanente ed espressione umana in ogni contesto/ambiente educativo?. studiare per arricchirsi. crescere continuamente la propria impresa. imparare ad imparare. studiare per studiare.

Quale, tra quelli indicati, non è un momento della comprensione per il Gattullo?. traslazione. interpretazione. estrapolazione. sintesi.

Quali sono gli storici saperi basilari dell’istruzione?. istruirsi, creare e determinare. ascoltare, narrare ed informarsi. leggere, scrivere e far di conto. conoscere, uniformarsi e parlare.

Qual è la sesta fase dell’apprendimento per il Bloom?. ipotesi. pubblicazione. valutazione. risorse.

Secondo quale tassonomia è giusto definire gli obiettivi dell’apprendimento?. determinazione, consapevolezza, analisi, verifica, abilità. conoscenza, comprensione, applicazione, analisi, sintesi, valutazione. conoscenza, classificazione, tassonomia, bisogni e calibrazione. progettazione, programmazione, realizzazione, valutazione.

Qual è il primo momento della comprensione per il Gattullo?. traslazione. analisi. nomenclatura. valutazione.

Qual è il terzo momento della comprensione per il Gattullo?. verifica. pubblicazione. estrapolazione. analisi.

A quando risale il termine Scienze umane e dell’educazione?. periodo ellenico. XXI secolo. seconda metà dell’ 800. medioevo.

Di quale ambito del sapere si occupa la pedagogia speciale?. dei soggetti diversamente abili. della didattica nelle case di riposo. della comparazione tra i sistemi educativi. dell’esperimento educativo.

Come è possibile definire all’interno del mondo del lavoro il potenziale umano?. economia sommersa. trascendenza economica. valore prospettico. capitale umano.

Cosa si intende con l’acronimo TIC?. tecnologie dell’informazione e della comunicazione. ecnologie informatiche e del cliet. tecniche informatiche commutative. tassonomie interattive codificate.

Come può essere definito il cervello?. pilota automatico. scorta umana. scatola senza limiti. assoluto manovratore.

L’educazione è. una coercizione sociale. un dovere. un obbligo. un diritto.

Quale, tra le competenze evidenziate è riferibile all’educatore?. cogliere i cambiamenti sociali. determinare la scala di interventi predittivi. formare al nichilismo ed all’introspezione. istruire secondo il modello degli obiettivi oggettivi.

Secondo Freud l’educatore/insegnante è. un soggetto capace di entrare nella psiche umana. una prassi sperimentale. un’azione classificatoria. un mestiere impossibile.

Cosa deve trovare necessariamente il bambino all’interno delle agenzie di ogni ordine e grado?. stimoli a fare. i genitori ad accudirli. servizio di mensa. beni materiali.

Secondo il Gisle George, qual è il maggiore problema che l’educazione del bambino deve affrontare nella società moderna e che determina l’esaurimento della vitalità?. l’iperfunzionamento. la mancanza di fabbisogno di nutrimento. una educazione progressiva. una dieta ricca di fibre.

Quale problematica solleva il fenomeno dei ragazzi Hikikomori?. tendenza all'isolamento. la percezione di soggetti estranei. la volontà a parlare continuamente. sindrome valutativa.

A quale autore appartiene la piramide dei bisogni?. Mill. Maslow. Piaget. Goleman.

Che tipo di pedagogia avanza Zavalloni al fine di sottolineare la necessità di un “rallentamento” generale dei ritmi del bambino?. pedagogia della lumaca. pedagogia della ghepardo. pedagogia della civetta. pedagogia del leone.

Come può essere definito il gioco nell’attività e nell’educazione umana?. una risorsa economica da sfruttare indipendentemente dalla fase della vita. una competenza da acquisire con consapevolezza da adulto. un’attività naturale volta alla preparazione della vita. un obbligo del bambino che si oppone ad essere educato.

Quale, tra quelli indicati, non è una tipologia di gioco espressa dal Piaget. quello simbolico dell’infanzia. quello antagonista della terza età. quello specifico dell’età scolare. quello senso motorio dei primi anni di vita.

Quando ha inizio l’educazione all’autonomia per Honnegger?. dalla culla. non inizia mai. in età adulta. dalla fanciulezza.

Da cosa è caratterizzato il gruppo secondo Maccio?. da un mezzo. dal solipsismo. da risorse. da uno scopo.

A cosa ci riferiamo se affermiamo: “una entità collettiva che ha un’opera comune da compire e tende verso una relativa coesione delle manifestazioni sociali”. alla socializzazione. al gruppo. alla didattica cooperativa. alla pedagogia.

In quale rapporto stanno il leader e la leadership?. causa/effetto. memoria/ricordo. soggetto/funzione. abilità/operosità.

Quale autore sostiene il fatto che "La consapevolezza della propria centralità formativa e della peculiarità educativa, dovrebbe essere tale da non comportare alcuna preclusione"?. Golderg. Wilmann. Goleman. Spencer.

Quale definizione è riferita al leader se lo si descrive come un “individuo che possiede i tratti caratteriali necessari per la leadership”?. strutturale. funzionale. personologica. primal.

Quale orientamento concepisce la leadership come un fenomeno legato al raggiungimento di un determinato obiettivo?. strutturale. per obiettivi. funzionalista. deterministico.

Come è possibile distinguere la leadership?. anarchica/liberale. formale/informale. analitica/sintetica. strutturale/funzionale.

Qual è il primo stadio della scala di socializzazione. stadio coppia. stadio dell'IO. triade. stadio ecumenio.

Quale definizione è riferita al leader se lo si descrive come “la figura di riferimento che riceve il maggior numero di scelte sociometriche”?. statico-strutturale. atomistica. osmotica. funzione superficiale.

Quali, tra quelli indicati, sono le modalità attraverso cui l’animatore gestisce le proprie funzioni?. prassico/teorico. olistico/alchimistico. diretto/indiretto. anarchico/autoritario.

Qual è la seconda fase di un corretto lavoro di gruppo?. ammaestrare gli studenti. valutazione dei risultati. definizione degli obiettivi. lo studio del problema.

Quali caratteristiche deve possedere la relazione educativa?. movimentata/chiassosa. autoritaria/lassiva. attiva/partecipativa. autoreferenziale/valutata.

Come descrive Marx la relazione educativa?. asimmetria di opinioni e volontà. interscambio di pensieri e parole. permanente stato di azione. scambio di amore con amore, fiducia con fiducia.

Dove e a quando risale il cooperative learning?. XIIII/Germania. XXII/Francia. XIX/Italia. XVIII/Gran Bretagna.

Cosa è il cooperative learning?. un metodologia di insegnamento collaborativo. la funzione tecnologica all’interno dell’educazione. una specifica modalità di trasmissione del solo sapere quantitativo. una forma didattica di insegnamento in rete.

Cosa intendiamo con "Vampirismo dell'anima"?. distruzione della vitalità soggettiva. l'elemento indispiensabile dell'educazione. il donare se stessi. la prospettiva ecologica.

Secondo Dupont come è possibile descrivere la classe da un punto di vista sociale?. una società perfetta. una dinamica di sistemi. un’azione coercitiva. un insieme di obbligazioni.

Cosa sancisce il primo assioma di Palo Alto?. l’educazione è sempre viva. imparare ad imparare. le tecnologie salveranno il mondo. l'uomo non può non comunicare.

Secondo Weber alla base dell’apprendimento tecnologico cosa risiede?. il pagamento economico all’educazione. l’implementazione della comunicazione. la divisione del lavoro in unità semplici. la necessità di ridurre tutto al fabbisogno energetico.

Se la tecnica è un mezzo, cosa è la tecnologia?. è ciò che determina l’evoluzione delle masse e dei governi di tutto il mondo. è ciò che vincola l’essere umano a sottostare alle leggi. è ciò che vincola l’educazione ad un regime prettamente tecnicistico e strumentale. è ciò che ha reso possibile l’applicazione rigorosa della scienza al mondo della realtà, per produrre la tecnica.

Per Crispiani e Giaconi, su quale tecnologia punta le terza generazione delle FAD?. tecnologie telematiche. tecnologie prassiche. tecnologie di elevata standardizzazione. tecnologie paritarie.

Qual è secondo Crispiani e Giaconi la seconda generazione della FAD?. Reti didattiche. FAD multimediali. internet deviced. programmi e infrastrutture.

Quale ruolo svolge il tutor nel modello educativo on-line wrap around?. emotivo. di supporto. di margine. di valutazione.

Tra i seguenti elenchi si determini quale è un modello educativo tecnologico (on-line)?. content support. with you. education learning. me and you.

Cosa significa l’acronimo FAD?. formazione a distanza. fare didattico. formare a docimologia. fare a domande.

Cosa significa il termine e-learning?. elemento tecnico. formazione classica. insegnamento elettronico. apprendimento esperienziale.

Cosa è la classe virtuale?. un contesto sanitario. un’azione necessaria. un luogo fisico. un ambiente formativo.

Quali tipi di approcci si sono evidenziati nella lettura?. nomotetico/fenomenologico. analitico/ecumenico. prassico/teorico. afferente/estetico.

Per giungere alla completa comprensione di un testo il lettore utilizza due tipi di informazioni, quali?. olfattivo/non olfattivo. visivo/non visivo. uditivo/non uditivo. tattile/non tattile.

Qual è la seconda fase della lettura?. sfogliare le pagine. comprare il libro. leggere il titolo. memorizzare.

Qual è la quinta fase di una corretta metodologia di lettura?. regalare il testo. riassumere. riscriverlo. raccontare.

Quali elementi dello studio abbiamo analizzato all’interno del corso?. scrivere, contare, intraprendere. leggere, scrivere, ascoltare. attivare, educare, memorizzare. narrare, produrre, creare.

Qual è la terza fase della lettura?. riflettere. sfogliare. riscrivere. conoscere l'autore.