PEDAGOGIA GENERALE MANCINI
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Título del Test:
![]() PEDAGOGIA GENERALE MANCINI Descripción: Lezione 82 - 93 |



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Quale valore assume il termine sfida all’interno di un percorso educativo?. crescita continua. ingresso di nuove forme di autorità. limitazione d’azione. trasformazione biologica. Come è possibile affrontare le sfide educative, sociali, economiche e culturali?. con l’oppressione. con le guerre. da soli. insieme. Secondo Gardner, dove si compie la sfida più importante della pedagogia?. nei contesti urbani. nelle metropoli. nella scuola. nelle case di cura. Cosa è definibile come un sistema emozionale plurigenerazionale?. la pedagogia. la paideia informal. la famiglia. il gruppo dei pari. Cosa è la famiglia?. una barricata contro la tecnologia. un agenzia deputata al nutrimento. sistema emozionale plurigenerazionale. un sistema di sussidio. Tra gli elementi elencati si determini quale non è riferito allo sviluppo di un progetto famigliare?. genitorialità consapevole. programma educativo. spazi angusti dove poter pensare. analisi dei bisogni. Di quale sentimento la famiglie è espressione?. creatività. deontologia. amore. autorità. Cosa può generare un nucleo famigliare che non fondi il suo percorso genitoriale sul concetto di amore?. ricchezze e fermezza. disturbi e difficoltà. rispetto e dialogicità. autorevolezza e determinazione. Quale espressione abbiamo utilizzato per racchiudere il bene, la vita, l’amicizia, il rispetto, l’onestà, gli affetti, la giustizia, la solidarietà e tante altra realtà importanti?. economia politica. banca dei valori. determinazione umana. scrigno magico. Secondo Allport, quale funzione svolge la famiglia?. nichilismo. decontastualizzazione. perfezionamento. creatività. Qual è uno dei maggiori problemi delle Università italiane?. la FAD. la massa. la demografia. la dispersione. Quale celebre espressione appartiene a Ricoer?. muore l'utopia ritorna la realtà. muore il personalismo, ritorna la persona. muore il paradosso e ritorna la formazione. muore l'educazione, ritorna l'istruzione. A chi appartiene la seguente espressione: muore il personalismo, ritorna la persona?. Bacone. Platone. Ricoer. Spencer. A chi appartiene il termine “rotture epistemologiche”?. Platone. Kant. Goleman. Bachelard. Qual è la formula magica che definisce il merito?. I E = M. F * T = S. M G = H. I – C = V. Cosa definisce la seguente espressione: I E = M?. i valori morali. il merito. il rapporto tra pedagogia e didattica. l'educazione. Cosa possono essere incoerenti, autoritari e permissivi?. le categorie della didattica. gli stili genitoriali. gli elementi della docimologia. la formazione degli adulti. Quale, tra quelli indicati, non è uno stile genitoriale?. permissivo. deficitario. autoritario. incoerente. Quale ruolo e valenza spesso è lasciato all’amore paterno?. di appoggio. la pratica affettiva. usare la testa. il diventar uomo. Di quali elementi è corredato lo stile genitoriale autorevole?. dialogo, responsabilità, amore, libertà, condivisione degli scopi. simmetria, paura, stress e prestazaioni. obbligo, punizioni, sottomissione. determinazione, divisione dei compiti, simmetria. Come definisce Bauman la rivoluzione del mondo del lavoro?. scienza del lavoro. liquidità del lavoro. solidità del lavoro. utopia del lavoro. Drucke, Gorz ed altri educatori hanno avvalorato l’idea che tali crisi abbia come principali caratteristiche. Quale, tra quelle indicate, non è un elemento presente in tale tassonimia?. della relazione tra economia e società. della coesione sociale. della decadenza del soggetto stesso. della prospettiva fenomenologica. Da quale elemento parte il "bene comune"?. il bene individuale. utopie ragionate. sistema creditizio solido. ricchezza allargata. Che tipo di educazione è se la definiamo in questi termini: oltre ad assolvere i doveri istituzionali, sostenga l’espressione creativa e la vocazione culturale di ogni persona attraverso il riconoscimento delle sue dimensioni assiologiche e ontologiche. L’educazione si può considerare come una risposta naturale a quella crisi positiva che si chiama crescita vitale dell’uomo e della sua società. educazione totale. educazione pedagogica. educazione fenomenologica. educazione fittizia. |




