PEDAGOGIA GENERALE SOCIALE

Cosa si intende con il termine pedagogia?. la scienza che studia l’educazione umana. la storia filosofica dell’individuo. la scienza della didattica. la prassi formativa.

Qual è l’opera del Vescovo Comenio richiamata a fondamento della pedagogia?. Didattica del domani. Didattica Magna. Didattica e pedagogia. Didattica pratica.

A cosa si riferisce Comenio con il termine "lumicino"?. alla stoppa per il fuoco. alla pscologia. al nostro potenziale educativo. alla luce della saggezza.

A chi appartiene l'opera "Didattica Magna"?. Dewey. Platone. Mencarelli. Comenio.

A cosa si riferisce Alberoni quando definisce "un movimento colletivo a due"?. alla famiglia. al qualitativo e quantitativo. alla pedagogia e la didattica. alla docimologia e valutazione.

Quale scienza è possibile definirla come lo studio dell'educazione umana?. la didattica. la filosofia. la pedagogia. la psicologia.

Qual è il primo significato che ha assunto il termine pedagogia?. la competenza in un determinato settore del sapere. l'educazione popolare. l’educazione dei rampolli delle case nobiliari. la formazione di una professionalità docente.

Tra le principali aspirazioni e connotazioni dell’epistemologia che si ricordano, il convenzionalismo è aderente al pensiero di. J. Rousseau e T. Timoty. R. Crew e L. Rosati. E. Mach e P. Duhem. J. Dewey e P. Freeman.

A chi appartiene il metodo della falsificazione?. Rosati. Montessori. Popper. Dewey.

Il termine epistemologia deriva dal greco. epistelos e cioè struttur. epistimio e cioè strumento. epistelio e cioè principio. epistème e cioè scienza.

Quali caratteristiche deve possedere una scienza per definirsi autonoma?. strumenti, tecniche, leader. correnti di pensiero, impresa, linee guida. indipendenza, legittimazione, autovalutazione. campo di applicazione, oggetto di studio, statuto epistemologico.

A cosa ci riferiamo se affermiamo: "la scienza che ha per oggetto l’esame critico della ricerca scientifica e della stessa nozione di scienza"?. alla filosofia. all'epistemologia. alla didattica. alle neuroscienze.

Quale triade rappresenta le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri?. analitica, olistica, rivoluzionaria. mistica, scientifica, filosofica. pragmatica, esperienziale, oligarchica. mistica, ancestrale, antropologica.

Cosa sono il campo di applicazione, l'oggetto di studio e lo statuto epistemologico?. gli elementi di una scienza autonoma. la prassi didattica. le fasi del lavoro di gruppo. gli elementi della filosofia.

Qual è il campo di applicazione della pedagogia?. l'educazione. l'epistemologia. la persona. la filosofia.

Qual è l'oggetto di studio della pedagogia?. la prassi. la didattica. l'educazione. la persona.

Come è possibile sintetizzare il termine epistemologia?. riflessione sulla metafisica. pensiero debole. studio della didattica. studio del sapere.

11. In quale modo è possibile definire l’epistemologia?. l’azione che ha per oggetto lo studio sistematico e/o analitico della valutazione e della docimologia. la scienza che ha per oggetto l’esame critico della ricerca scientifica e della stessa nozione di scienza. il pensiero che legittima l’agire educativo attraverso il metodo della falsificazione. la scienza che si occupa di stabilire le risorse, l’articolazione curriculare e della didattica di ogni processo educativo.

Quali sono i due termini che vengono richiamati nella semantica pedagogia?. maggiorenne/determinare. anziano/prossemica. adulto/andragogia. fanciullo/condurre.

Cosa può essere mistica, scientifica, filosofica?. le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri. le fasi della ricerca pedagogica. gli elementi filosofici della pedagogia. le fasi della didattica.

Qual è il principio universale del Maestro Rousseau?. la poliformia della formazione. l’educazione secondo natura. la nomenclatura delle scienze. la fatica dell’istruzione.

Quale grande maestro appartiene alla corrente filosofica?. Gardner. Goleman. Dewey. Mencarelli.

Quale esigenza educativa incarna la Maria Boschetti Alberti?. la didattica tecnologica. il laboratorio formativo. la personalità dell’educatrice. la formazione del personale.

Quale argomento è posto al centro della teorizzazione del Circolo di Vienna?. di assuefazione. di determinazione. di prospettiva. di verificabilità.

Quale principio universale è portato come fonte di legittimazione del positivismo da Kelly?. tutto si compie per volontà divine. tutto ciò che è conoscibile è anche misurabile. tutto si determina secondo una logica progressiva. tutto avviene secondo un modello alchimistico.

Secondo Morselli cosa rivaluta il positivismo come fondamento della conoscenza?. l’origine fenomenologica. la didattica. l’esperienza. il gruppo.

04. Quale etimologia richiama il positivismo?. ciò che è posto. ciò che è messo. ciò che è espresso. ciò che è educato.

Quale grande trasformazione determinò l’attivismo?. la formulazione di piani curriculari fondati nella società. la determinazione delle variabili nel processo educativo. la presa in carico delle risorse economiche volte alla riorganizzazione della didattica. il passaggio da una visione magistrocentrica ad una puerocentrica.

Cosa ebbe inizio sul finire del XIX secolo di così importante per la pedagogia?. l'attivismo. il progressismo. la filosofia. il misticismo.

In quale periodo ebbe inizio l’attivismo?. sul finire del XIX secolo. alle soglie del XXI secolo. da un lustro. da più di un ventennio.

Come era definite la colonia di Gorkij di makarenko?. la casa popolare. la trappola. la comune. la casa di tutti.

Quale scuola diresse Maria Boschetti Alberti?. la scuola di mezzo. la scuola serena. la scuola pedagogica. la scuola del partito.

Come veniva comunemente chiamata la Maria Boschetti Alberti?. la maestra dalla penna rossa. la prodigiosa conoscenza. l’orgoglio italiano ed europeo. la sapiente istruttrice.

Chi utilizza le cianfrusaglie per far giocare i bambini all’asilo di Mompiano?. Maria Montessori. John Dewey. Erik Hill. Sorelle Agazzi.

Quale era il fine dell’educazione secondo il Makarenko?. l'uomo sapiens. l’uomo collettivo. l'uomo integrale. l'uomo totalitario.

Quale principio è alla base del credo educativo del Toltoj?. il futuro. la libertà. l’obbligo sociale. l’oppressione.

Come definisce i sensi Maria Montessori?. la porta dell’anima. lo spirito universale. la trascendenza divina. lo scalino del paradiso.

Quale caratteristica possiede il bambino per la Montessori?. sfruttare al meglio le risorse che i genitori mettono a disposizione. appartenere ad una determinata classe sociale. evolversi in maniera solipsistica. avere una mente assorbente.

Qual è il metodo che contraddistingue il pensiero di Decroly?. metodo globale. metodo fenomenologico. metodo anarchico. metodo euristico.

Quali principi universali dell’educazione si estrapolano dal pensiero del Decroly?. metodo euristico/approccio essenziale. lassismo/meritocrazia. metodologia antropologica/esistenzialismo. centri d’interesse/globalismo conoscitivo.

05. A quale criterio associamo il lavoro del Claparede?. funzionalismo. osmotico. associazionismo. nichilismo.

Dove si colloca il maggiore contributo del Freinet alle scienze dell’educazione?. tecniche e strumenti. associazione e risorse. stili cognitivi e di comportamento. tecnologie e FAD.

Quale autore indaga il metodo di lavoro libero per gruppi?. Platone. Dewey. Cousinet. Aristotele.

In quale anno Maria Montessori aprì la Casa dei Bambini?. 1854. 1954. 1906. 1996.

Piaget ha il grande pregio di aver elaborato. un modello integrale dello sviluppo del bambino. un assioma dell’educazione interculturale. un metodo di intervento in presenza di deficit. un metodo sperimentale.

Come può essere riassunto il credo educativo del Dewey?. legalizzare il pensiero. liberare l'uomo. studiare i principi. imparare facendo.

Quali leggi regolano l’evoluzione e l’apprendimento per Piaget?. prossimità/tecnologie. anarchia/libertà. entropia/empatia. assimilazione/accomodamento.

A chi dobbiamo l'aver ideato un modello integrale dello sviluppo del bambino?. Pieget. Gardner. Bruner. Mencarelli.

Come deve essere organizzato l’apprendimento per Bruner?. secondo una progressione ottimale. secondo modelli stadiali e separati. secondo il modello prossimale. secondo la prospettiva deterministica.

Per quale autore l'apprendimento deve avvenire secondo una progressione ottimale?. Bruner. Kant. Hill. Piaget.

Quale metafora utilizza per spiegare il valore del cuore e dei sentimenti nell’educazione il Bruner?. la metafora delle digressione della mano. la metafora del braccio armato. la metafora della gamba destra. la metafora della mano sinistra.