PEDRP 03 - EMERGENCIAS SANITARIAS
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Título del Test:
![]() PEDRP 03 - EMERGENCIAS SANITARIAS Descripción: Planes de Emergencias y Dispositivos de Riesgos Previsibles |



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No se consideran usuarios de la información en la ejecución del plan: …. a. Las agencias de protección medioambientales. b. El personal de intervención y las autoridades públicas que lo requieran. c. La población general y los medios de comunicación social. d. Todas las opciones anteriores se corresponden con usuarios. Las revisiones pueden ser de tipo…. a. Poscatástrofe. b. Simulaciones. c. Simulacros. d. Todas las respuestas anteriores son tipos de revisiones. Las acciones llevadas a cabo en el foco de la catástrofe para trasladar a las víctimas al lugar donde se encuentran los equipos médicos, se denominan…. a. Intervención de los socorros. b. Aplicación del dispositivo. c. Rescate y liberación. d. Evacuación. No es un objetivo de la ejecución del Plan de emergencias…. a. Salvaguardar a trabajadores, trabajadoras y población afectada. b. Realizar de simulacros. c. Trasladar a lugares seguros de forma controlada y ordenada. d. Minimizar daños materiales según establezcan los Planes de emergencia. Cuando la situación de emergencia sea declarada de interés nacional, la dirigirá: a. El representante del Ministerio del Interior. b. El CECOP. c. El Comité Asesor. d. El Rey. De los siguientes grupos, ¿Cuál no forma parte del operativo sanitario?. a. Servicio Autonómico de Salud. b. Organizaciones no gubernamentales como la Cruz Roja. c. Servicios de Sanidad Municipal. d. Ninguna de las respuestas anteriores es la apropiada, porque todos forman parte del operativo sanitario. En la coordinación entre planes, el principio universal de la escasez de medios preside el criterio de…. a. Autonomía de gestión. b. Complementariedad. c. Coordinación. d. Integrabilidad. Atender las instrucciones sobre el lugar al que debe evacuar a la persona herida es función de…. a. El Técnico de emergencias. b. La persona responsable de asistencia sanitaria. c. El Director o la Directora del plan. d. El Coordinador o la coordinadora del Plan. Una situación de anormalidad que no requiere la aplicación del Plan pero en la que es previsible su aplicación, se denomina nivel de preemergencia. a. Verdadero. b. Falso. En la preparación del personal en Planes de evacuación, es necesario…. a. El reconocimiento de la señal de alerta y de las instrucciones de emergencia. b. Conocer el Plan de Emergencias. c. Activar el Plan de emergencias. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. Respecto a la activación del Plan NO es cierto que…. a. Requiere declaración formal. b. Corresponde al Director o a la Directora del Plan. c. No puede acordarse en cualquier fase. d. Siempre se activa en la fase de alarma. La finalidad de la información a la población es…. a. Preventiva. b. Protectora. c. Tanto preventiva como protectora. d. Educativa. Marca la característica de los receptores que NO influye en la respuesta. a. Los aspectos ambientales o las características físicas de una situación de emergencia. b. El canal de información. c. Los factores sociales. d. Las características socio-demográficas del receptor. La información a transmitir no debe ser…. a. Lo más invariable posible. b. Selectiva, breve, clara y concisa. c. Coincidente con la realidad y con otras fuentes. d. Comprensible y accesible a todas las personas. Los ejercicios en los que los grupos de intervención y gestión del plan participan en una emergencia ficticia, se denominan…. a. Simulaciones. b. Simulacros. c. Formación. d. Prácticas. La gestión de un plan de Emergencias requiere de toma de decisiones asociadas a…. a. La necesidad de activar el plan y en qué nivel activarlo. b. Equipos qué hay que activar, etc. c. Disponer de una información de la situación lo más completa y fidedigna posible. d. Todas las respuestas anteriores son ciertas. ¿Cuál de las siguientes no es una fase en la ejecución del Plan de emergencia?. a. Alerta. b. Alarma. c. Activación. d. Implantación. ¿Cuál de los siguientes niveles no es obligatorio en la fase de activación?. a. Identificar la situación. b. Establecer los sistemas de alerta, alarma y notificaciones. c. Determinar la intervención. d. Establecer los procedimientos de gestión de la emergencia. Respecto a las prácticas y simulacros de evacuación que se deben efectuar en forma periódica ¿Qué no está incluido?: a. Situar las señales de alerta y las instrucciones de emergencia. b. El recorrido por las rutas de salida. c. El reconocimiento y ubicación en el sitio de reunión final. d. El informe de los coordinadores por sectores de la comunidad. e. La ejecución de las acciones del Plan de Atención establecidas. La fase de emergencia o alerta se identifica con el color…. a. Amarillo. b. Verde. c. Azul. d. Rojo. El contenido de la información al público en emergencias es…. a. Difundir órdenes y normas de comportamiento. b. Dar consignas, instrucciones para la evacuación y recomendaciones orientativas. c. Informar de la evolución del desastre y proporcionar datos sobre las víctimas. d. Todas las respuestas anteriores son ciertas. Siempre que se informe de un desastre, con consecuencias para la población, simultáneamente…. a. Se señalarán las consecuencias económicas. b. Se señalarán las medidas preventivas para las personas y bienes. c. Se señalarán las medidas de seguridad impuestas. d. Se señalarán los recursos del plan. No es función del responsable de asistencia sanitaria…. a. Conocer y controlar los pacientes en estado de evacuación. b. Investigar si debe pasarse por el hospital más próximo a recoger material y/o personal. c. Comunicar qué pacientes pueden ser evacuados. d. Quedarse con una copia de la tarjeta de evacuación. ¿Cuál no es una característica de los "receptores" que influyen en la respuesta?. a. Los aspectos ambientales o las características físicas de una situación de emergencia,. b. Los factores sociales. c. La claridad del mensaje. d. Las características psicológicas del receptor. e. Los rasgos de personalidad. Investigar si debe pasarse por el hospital más próximo a recoger material y/o personal es una de las funciones del técnico de emergencias en las catástrofes. a. Verdadero. b. Falso. Los aspectos claves que se deben tener en cuenta en el Análisis son…. a. Daños + evaluación + decisiones + oportunidad + recursos. b. Impacto+ evaluación + decisiones + oportunidad + recursos. c. Evaluación + decisiones + oportunidad + recursos + medios. d. Impacto + decisiones + oportunidad + recursos + medios. En la toma de decisiones para la activación del plan.…. a. El CECOP decide asesorar a la Dirección, que convocará el Comité Asesor según la situación. b. El Comité Asesor estudia la situación y propone medidas a la Dirección del Plan y al CECOP. c. El Director o la Directora del Plan junto con la persona responsable del CECOP deciden según la situación. d. Todas las respuestas anteriores son ciertas. El tiempo transcurrido desde que se comunica la decisión de evacuar hasta que empieza a salir la primera persona, es la fase de evacuación…. a. Primera. b. Segunda. c. Tercera. d. Cuarta. Si nos encontramos en fase de alerta, los órganos ejecutivos recibirán la orden de Alarma. a. Verdadero. b. Falso. Una emergencia en la que está presente el interés nacional, se considera…. a. Situación 0. b. Situación 1. c. Situación 2. d. Situación 3. Al conjunto de tácticas y estrategias que permiten la puesta en marcha del plan se denomina…. a. Fase de alerta. b. Fase de activación. c. Fase de evacuación. d. Fase de información. |






