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Pensamiento Matematico 5 "APRENDE INEA"
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Pensamiento Matematico 5 "APRENDE INEA" Descripción: Preguntas relacionada con el pensamiento matemático 5 de Aprende INEA Autor: Juan Diaz OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 22/09/2023 Categoría: Otros Número Preguntas: 17 |
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Lanzamos una moneda 20 veces y se han obtenido 9 caras y 11 cruces, identifique la opcion que interprete el resultado obtenido La frecuencia de cara es 9/20 y la frecuencia de la cruz es 11/20 La frecuencia de cara es 1/2 y la frecuencia de la cruz es 1/2 La frecuencia de cara es 20/9 y la frecuencia de la cruz es 20/11 La frecuencia de cara es 10/3 y la frecuencia de la cruz es 1/11. Calcula las dimensiones de un rectángulo cuya diagonal mide 75 metros, esta figura es semejante a otro rectángulo de 36 metros de alto por 48 metros de ancho. 60 m de largo y 45 m de ancho 80 m de largo y 60 m de ancho 65 m de largo y 40 m de ancho 70 m de largo y 50 m de ancho. Se tiene 247 m^2 de pasto sintético para cubrir el piso de una cancha de futbol rápido. Si la cancha sera rectangular y se desea que el largo sea de 6 metros mas grande que el ancho, ¿Cuál es el modelo que resuelve la ecuacion? x + (x+6) = 247 x + 6 =247 x (x+6) = 247 x^2 + 6 =247. De las siguientes opciones identifique el valor de "x" de la siguiente ecuación 2x +2 = 10 2 10 4 3. Dos triángulos se dicen ___________ cuando tienen sus ángulos iguales y los lados homólogos son proporcionales. Semejantes Congruentes Equiláteros Isósceles. Si un árbol proyecta una sombra de 3 metros de longitud, si la distancia desde la parte más alta del árbol al extremo más alejado de la sombra es de 5 metros. ¿Cuál es la altura del arbol? 7.5 metros de altura 4 metros de altura 3.75 metros de altura 3 metros de altura. De las siguientes opciones señale los valores de "x" y "y" del siguiente sistema de ecuaciones. 2x+3y=14 ; 3x + 4y = 19 x=2 ; y =3 x=1 ; y =4 x=3 ; y =2 x=4 ; y =1. Identifique la fórmula para resolver por el Teorema de Pitágoras la longitud de un triangulo. c = a + b c^2 = a^2 + b^2 h = a^2 + b^2 + c^2 x = +- b^2 +4a^2 + c^2. De las siguientes opciones identifique el valor de "x" del siguiente sistema de ecuaciones. 6x +3y = 9 ; 3x + 3y = 3 2 3 5 -1. Es la Fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas: h= raiz ( a^2 + b^2 ) x = ( -b+- raíz (b^2-4ac)) / 2a x^2 +bx + c = 0 a^2 = b^2 + c^2. Un Ángulo _________: Mide menos de 90° y más de 0 °. Recto Llano Obtuso Agudo. Una escalera de 5 metros de longitud está recargada sobre la pared y se apoya en el suelo a 1 metro de distancia. ¿ Aque altura de la pared llega la escalera? Encuentra la solucion con el teorema de potagoras. 4 metros 4.15 metros 4.89 metros 5.01 metros. Resuelve el sistema de ecuaciones y selecciona las coordenadas donde se cruzan las dos rectas en el plano cartesiano. 2x + 3y = 13 ; 4x = y + 5 ( 3, 2 ) ( -2, 3 ) ( 2, 3) ( 2, 2 ). De las siguientes opciones identifique la que indique la diferencia entre probabilidad clásica y probabilidad frecuencial La probabilidad clásica se basa en la teoría y la probabilidad frecuencial se basa en la practica La probabilidad clásica se basa en la practica y la probabilidad frecuencial se basa en la teoría La probabilidad clásica se aplica en experimentos aleatorios y la probabilidad frecuencial se aplica en experimentos determinísticos. La probabilidad clásica se aplica en experimentos determinísticos. y la probabilidad frecuencial se aplica en experimentos aleatorios. De las siguientes opciones identifique una ecuación lineal: 4x - 7 =6 5x^2 - x - 2 = 0 3x - y + 6 2ab +3cd = 21. De las siguientes opciones identifica el valor de "x" del siguiente sistema de ecuaciones. 6x + 3y = 9 ; 3x + 3y = 3 2 3 5 -1. De las siguientes opciones identifique la fórmula de la probabilidad frecuencial. P = (S)(N) P(S)=S/N R = (1,2) R= (S)(P). |
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