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PENSAMTO - Control 2 _ B

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Título del Test:
PENSAMTO - Control 2 _ B

Descripción:
pensamiento USC

Fecha de Creación: 2026/04/19

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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Indica la alternativa correcta. En relación a los trabajos sobre expertos y novatos en solución de problemas: a) La menor eficacia en solucionar problemas por parte de sujetos novatos frente a los expertos, se debe a una menor capacidad cognitiva general por parte de los novatos. b) La mayor eficacia en la solución de problemas por parte de los sujetos expertos frente a los novatos está en parte modulada por el mayor nivel de conocimientos específicos de los primeros. c) Los jugadores expertos en el ajedrez se diferencian de los novatos tanto en la formación específica como en la inteligencia general y en la pericia. d) La práctica repetitiva permite formar personas expertas en estrategias de solución de problemas.

Señala el enunciado correcto. En el contexto de la teoría del procesamiento de la información de Newell y Simon: a) El medio ambiente de la tarea es la forma personal de interpretar el espacio problema. b) El sistema de procesamiento de la información es flexible, limitado y actúa en paralelo. c) El espacio problema es la forma personal de interpretar el medio ambiente de la tarea. d) El espacio problema son las características objetivas que se describen en el problema.

Indica la alternativa correcta: a) Los anagramas son analogías verbales en las que el sujeto ha de ordenar letras para formar una palabra. b) El DAT-VR es una tarea experimental que incluye problemas del tipo “A es a B como C es a D”. c) El DAT-VR es un problema de transformación. d) El DAT-VR es una tarea psicométrica en la que el sujeto ha de resolver analogías verbales.

Señala la alternativa correcta: a) El problema de los misioneros y caníbales es un problema de inducción de estructuras. b) El problema SEND + MORE = MOONEY es un problema de ordenación. c) El problema del general es un problema de transformación. d) Las analogías complejas son problemas de transformación.

Señala el enunciado correcto. En relación al pensamiento creativo: a) Según Johnson-Laird la creatividad es un proceso de pensamiento que tiene un objetivo no determinista y carece de un punto de partida concreto. b) De acuerdo con Johnson-Laird, la creatividad es un proceso de inferencia no determinista en el que no existe un punto de partida concreto. c) El enfoque psicométrico estudia desde una perspectiva experimental el perfil psicométrico de la persona considerada creativa. d) Murray y Denny ratificaron que el período de incubación mejoraba la realización de la tarea experimental en todos los sujetos.

Indica la alternativa correcta: a) El modelo de los distintos niveles de representación se apoya en los experimentos cronométricos de análisis componencial de tareas. b) El principio de congruencia defiende que los sujetos representan la información de forma espacial. c) El modelo de los distintos niveles de representación propone la elaboración de una estrategia verbal y espacial, para razonar con cualquier tipo de silogismo lineal. d) Según el principio de congruencia, se responde más rápido el problema en el que existe una congruencia entre las premisas y la pregunta planteada.

Señala el enunciado correcto. En relación al trabajo de Gigerenzer y Hug y la tarea de las cuatro tarjetas: a) Se registraban más respuestas correctas en los sujetos que se ponían en la perspectiva del empresario. b) Se daban menos respuestas correctas en los sujetos que se ponían en la perspectiva de la madre. c) Reformular la regla como un permiso o una obligación no era suficiente para mejorar la ejecución correcta. d) El razonamiento estaba determinado por factores sintácticos relacionados con las lógicas deónticas.

Indica la alternativa correcta: a) Los esquemas pragmáticos de permiso y obligación son reglas sintácticas que relacionan precondiciones con acciones. b) Según Jackson y Griggs (1990), el efecto facilitador en la tarea de las cuatro tarjetas se debe a la combinación de: utilización de negativas explícitas en las tarjetas y a la activación del esquema de permiso. c) Según Jackson y Griggs (1990), el efecto facilitador en la tarea de las cuatro tarjetas se debe, en parte, a la presencia de un contexto de violación de la regla. d) Según Jackson y Griggs (1990), el efecto facilitador en la tarea de las cuatro tarjetas se debe, en parte, a la presencia de negativas implícitas en determinadas tarjetas.

Señala el enunciado correcto: a) Según la Teoría de Contrato Social de Cósmides, las personas tienen algoritmos aprendidos que les permiten resolver correctamente la tarea de las cuatro tarjetas, cuando la regla encaja con la de contrato social estándar. b) Las teorías de reglas específicas de dominio no proponen procesos generales de razonamiento, como lo hacen la teoría de modelos mentales o las lógicas naturales. c) Tanto la Teoría de Esquemas Pragmáticos como la Teoría de Contrato Social, defienden un razonamiento desde reglas de condición acción, que no siempre llevan a conclusiones válidas. d) Las tres cuestiones principales que tratan de resolver las principales teorías de razonamiento son: la competencia, el efecto del contenido y el origen del razonamiento.

Indica el enunciado correcto: a) Según Evans, la accesibilidad de la información desde la memoria es una condición necesaria y suficiente para razonar. b) Según Evans, la accesibilidad de la información desde la memoria es una condición necesaria pero no suficiente para razonar. c) De acuerdo con Johnson-Laird, la accesibilidad de la información desde la memoria es una condición necesaria y suficiente para razonar. d) Todas son falsas.

Señala el enunciado correcto. En relación a la estructura de un silogismo: a) En un silogismo EA-4, las dos premisas finalizan con el término medio y comienzan con cuantificadores universales. b) En un silogismo IA-2, las dos premisas comienzan y finalizan con el término medio y tienen cuantificadores de diferente cualidad. c) En un silogismo OI-3, las dos premisas comienzan con el término medio y tienen cuantificadores particulares. d) En un silogismo EI-1, la primera premisa finaliza con el término medio y la segunda premisa comienza con el término medio.

Indica la alternativa correcta. En relación a la investigación de Evans, Barston y Pollard: a) Los sujetos debían seleccionar la conclusión que se seguía desde las premisas. b) El sesgo de creencias era mayor en silogismos válidos que en los no válidos. c) Los sujetos debían verificar si la conclusión presentada se seguía desde las premisas. d) Se utilizaron los cuatro modos y las cuatro figuras de los silogismos, variando la validez y credibilidad de los mismos.

Indica la alternativa correcta. En relación a la hipótesis de la conversión: a) Es lícito convertir premisas de modo particular afirmativo. b) Es lícito convertir premisas particulares negativas. c) Es lícito convertir premisas particulares afirmativas. d) Es lícito convertir premisas universales afirmativas.

Señala la alternativa correcta. En relación a las predicciones del efecto atmósfera: a) Desde silogismos AO, la tendencia es a seleccionar conclusiones universales afirmativas. b) Desde silogismos EI, la tendencia es a seleccionar conclusiones particulares negativas. c) Desde silogismos OE, la tendencia es a seleccionar conclusiones particulares afirmativas. d) Tanto desde silogismos AI como II, la tendencia es a seleccionar con conclusiones universales afirmativas.

Indica la alternativa correcta. En relación a los modelos de razonamiento silogístico: a) Según las teorías basadas en círculos de Euler, las premisas universales afirmativas tienen tres representaciones posibles. b) Según las teorías basadas en círculos de Euler, las premisas universales negativas tienen una única forma de representación. c) Según las teorías basadas en diagramas de Venn, las premisas de modo I tienen cuatro representaciones posibles. d) De acuerdo con la teoría de modelos mentales, las fases de una deducción son: comprensión, descripción y elaboración de la conclusión.

Señala la alternativa correcta. Según Johnson-Laird: a) La premisa que incluye el sujeto de la conclusión es la premisa menor. b) La premisa que incluye el sujeto de la conclusión es la premisa mayor. c) La premisa que incluye el predicado de la conclusión es la premisa mayor. d) Todas son falsas.

Indica la alternativa correcta: a) El teorema de Bayes es un método descriptivo del cálculo de juicios probabilísticos. b) La teoría de la utilidad subjetiva esperada es un método descriptivo del proceso de toma de decisiones. c) La lógica es un modelo prescriptivo del razonamiento deductivo. d) La lógica es un modelo descriptivo del razonamiento inductivo.

Indica la alternativa correcta. En relación a la investigación en razonamiento silogístico: a) En el trabajo de Wilkins se registró efecto de facilitación temática universal. b) En la investigación de Evans, Barston y Pollard (1983) se utilizó un paradigma experimental de selección de respuesta. c) En el trabajo de Wilkins se registró efecto de facilitación temática sólo en los silogismos familiares. d) Todas son falsas.

Señala la alternativa correcta: a) El problema de los misioneros y caníbales es un problema de inducción de estructuras. b) La Torre de Hanoi es un problema de inducción de estructuras. c) El problema “SEND + MORE = MONEY” es un problema criptoaritmético de ordenación. d) Las analogías complejas son problemas de ordenación.

Indica el enunciado correcto: a) El origen de los errores en “el problema de Linda” está en el sesgo de representatividad. b) La ley de los pequeños números es una regla estadística que los sujetos utilizan con frecuencia para calcular la probabilidad de un hecho incierto. c) Los sujetos se equivocan en “el problema de Linda” porque consideran que es más probable que se de un único evento que la conjunción de dos eventos. d) La falacia del jugador tiene su origen en el heurístico de representatividad.

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