Percepción y Atención: Tareas Duales y Curvas POC Tema 7

¿Cuál fue el primer estudio relevante sobre la simultaneidad de actos psíquicos mencionado en el documento?. El estudio de Kahneman. La simultanéité des actes psychiques de Paulhan (1887). El auge de la ingeniería humana.

¿Qué método se utilizaba en el siglo XIX para el estudio de la atención y la percepción?. Observación conductual. Introspección. Neuroimagen.

¿Qué observó Paulhan en su experimento con dos poemas?. Que era imposible recitar un poema mientras se escribía otro. Que podía recitar un poema y escribir otro con algunas intrusiones entre tareas. Que la escritura del segundo poema mejoraba la memorización del primero.

¿En qué momento de la historia se produjo el auge de la ingeniería humana y el interés en actividades complejas como la conducción?. Principios del siglo XIX. Mediados del siglo XX. Finales del siglo XX.

¿Cuál es el objetivo del estudio de las tareas duales según el documento?. Analizar la capacidad de una sola tarea. Medir la velocidad de reacción en tareas simples. Analizar la coordinación de respuestas simultáneas a estímulos diferentes.

¿Qué es el Paradigma experimental del PRP (Periodo Refractario Psicológico)?. Un paradigma donde las tareas se realizan en paralelo sin interferencia. Un paradigma donde se presentan dos tareas simples y se mide la interferencia y el tiempo de respuesta. Un paradigma que mide la capacidad de atención selectiva en una sola tarea.

En el contexto de las tareas duales, ¿qué sucede si el estímulo B aparece después de que la respuesta a la Tarea A (RA) ya ha ocurrido?. Hay una gran interferencia entre las tareas. No hay interferencia y ambas respuestas se emiten con latencias normales. La respuesta B se vuelve más lenta.

¿Qué es el 'periodo refractario psicológico'?. Un periodo de descanso necesario entre tareas. Una mayor lentitud en la segunda respuesta cuando los estímulos se solapan. Un estado de máxima concentración en una sola tarea.

Según el documento, ¿cuándo se produce la mayor lentitud en la segunda respuesta debido al Periodo Refractario Psicológico (PRP)?. Cuanto mayor es el intervalo entre estímulos (IEE/SOA). Cuanto menor es el intervalo entre estímulos (IEE/SOA). Independientemente del intervalo entre estímulos.

El concepto de 'cuello de botella central' en las tareas duales implica que: Ciertas operaciones pueden ejecutarse en paralelo sin límite. Ciertas operaciones no pueden ejecutarse simultáneamente. La atención es un recurso ilimitado.

¿En qué situaciones puede ocurrir el 'cuello de botella central' a pesar de que las tareas estén muy practicadas y sean compatibles?. Solo cuando las tareas son completamente nuevas. Incluso cuando las tareas están muy practicadas y son compatibles. Nunca ocurre si las tareas son compatibles.

El deterioro sistemático de la segunda tarea en la realización de tareas duales se compara con: La atención dividida. El parpadeo atencional. La multitarea.

¿Qué se instruye a los participantes en el contexto de las 'Curvas POC'?. A centrarse en una sola tarea. A repartir la atención de distintas formas entre dos tareas. A realizar las tareas de forma secuencial.

¿Qué muestran las Curvas POC?. Cómo la atención se enfoca en un solo estímulo. Cómo covarían dos tareas cuando se realizan simultáneamente. La velocidad de procesamiento de cada tarea individualmente.

En las Curvas POC, ¿qué representa cada punto en el gráfico?. El rendimiento en una sola tarea. El tiempo de reacción de una tarea. El rendimiento conjunto en ambas tareas (A y B).

El espacio en el gráfico de Curvas POC está limitado por un cuadrado entre 0 y 1 en ambos ejes porque: Solo se miden resultados positivos. La ejecución se mide en proporciones de 0 a 1. Representa el 100% de la capacidad atencional.

Una diagonal descendente en una Curva POC representa: Independencia total entre las tareas. Intercambio perfecto entre las tareas. Ausencia de interferencia.

¿Qué implica que las tareas compitan por un mismo recurso atencional?. Que pueden realizarse en paralelo sin afectarse. Que el rendimiento en una afecta directamente al rendimiento en la otra. Que la atención es ilimitada.

El 'Vértice superior derecho (E)' en el gráfico de Curvas POC representa: La máxima interferencia entre tareas. La ejecución perfecta en ambas tareas simultáneamente. La situación de mínima atención.

¿Qué ejemplo clásico se da para ilustrar la ejecución perfecta en ambas tareas (punto E)?. Conducir y hablar por teléfono. Leer y escribir un correo electrónico. Paulhan recitando y escribiendo poesía.

¿Qué representan las curvas que se encuentran entre la diagonal descendente y el punto E?. Intercambios lineales. Intercambios no lineales. Ausencia de intercambio.

A medida que las curvas se acercan al punto E, ¿cómo se vuelven las tareas entre sí?. Más dependientes del reparto de atención. Menos dependientes del reparto de atención. Completamente independientes.

¿Qué conclusión importante se extrae sobre la atención en el documento?. La atención es un recurso único y limitado. La atención es un recurso único, pero adaptable. La atención no es un recurso único, y la interferencia depende de factores estructurales.

¿Qué tipo de factores influyen en la interferencia entre tareas según las conclusiones?. Factores puramente cognitivos. Factores estructurales (modalidad sensorial, fase de procesamiento, etc.). Factores ambientales únicamente.

¿Qué estudio impulsaron los hallazgos sobre tareas duales y la interferencia?. El estudio de la memoria a corto plazo. El estudio de los procesos ejecutivos. El estudio de la percepción visual.

¿Cuál es la relación dinámica entre atención y aprendizaje mencionada en las conclusiones?. La atención disminuye a medida que el aprendizaje aumenta. La atención es crucial para iniciar nuevas rutinas, pero disminuye su necesidad con la automatización. El aprendizaje no requiere atención una vez que las tareas están automatizadas.

Según las conclusiones, ¿cómo se relacionan la 'automatización' y el 'control'?. Son categorías opuestas. Son categorías que se excluyen mutuamente. Son parte de un continuo que explica la adaptación de la ejecución.

¿Qué significa que la ejecución de una tarea se ajuste según la experiencia y las demandas?. Que el rendimiento es siempre el mismo. Que el control y la automatización varían según la situación. Que la experiencia no afecta el rendimiento.

¿Qué herramienta se utilizó en los inicios del estudio de la simultaneidad de actos psíquicos?. Cuestionarios estandarizados. Observación directa del comportamiento. Introspección.

El estudio de actividades complejas como la conducción a mediados del siglo XX se relaciona con: La psicología cognitiva temprana. El auge de la ingeniería humana. La neurociencia computacional.