PERM_B2_RROO_61-80
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Título del Test:
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Ejercerá su autoridad con... firmeza, justicia y equidad. determinación, imparcialidad y rectitud. autoridad, prudencia y objetividad. decisión, integridad y justicia. Ejercerá su autoridad con firmeza, justicia y equidad... evitando toda arbitrariedad. rechazando cualquier actuación injusta. evitando toda decisión injustificada. impidiendo cualquier abuso de autoridad. Ejercerá su autoridad con firmeza, justicia y equidad, evitando toda arbitrariedad, promoviendo... un ambiente de responsabilidad, íntima satisfacción y mutuo respeto y lealtad. un clima de responsabilidad, realización personal y recíproco respeto y fidelidad. un entorno de compromiso, satisfacción profesional y respeto y confianza mutuos. un ambiente de responsabilidad, conformidad personal y obediencia mutua. Ejercerá su autoridad con firmeza, justicia y equidad, evitando toda arbitrariedad, promoviendo un ambiente de responsabilidad, íntima satisfacción y mutuo respeto y lealtad. Mantendrá... sus órdenes con determinación. sus instrucciones con firmeza. sus mandatos con resolución. sus directrices con convicción. Ejercerá su autoridad con firmeza, justicia y equidad, evitando toda arbitrariedad, promoviendo un ambiente de responsabilidad, íntima satisfacción y mutuo respeto y lealtad. Mantendrá sus órdenes con determinación... pero no se empeñará en ellas si la evolución de los acontecimientos aconseja variarlas. y procurará no modificarlas aunque las circunstancias sobrevenidas así lo aconsejan. sin perjuicio de adaptarlas cuando la situación exija una decisión diferente. si bien las reconsiderará cuando el desarrollo de los hechos recomiende cambiarlas. En el ejercicio de su autoridad será... prudente en la toma de decisiones. determinante en la adopción de decisiones. justo en el proceso de decisión. sensato en la elección de decisiones. En el ejercicio de su autoridad será prudente en la toma de decisiones... fruto del análisis de la situación y la valoración de la información disponible. resultado de su experiencia como mando y de la evaluación de los datos aportados por sus subordinados. consecuencia de la interpretación de doctrina y de la apreciación de los riesgos presentes. derivado del análisis de la información y de la consideración del entorno. En el ejercicio de su autoridad será prudente en la toma de decisiones, fruto del análisis de la situación y la valoración de la información disponible, y las expresará en... órdenes concretas. instrucciones precisas. mandatos específicos. directrices claras. En el ejercicio de su autoridad será prudente en la toma de decisiones, fruto del análisis de la situación y la valoración de la información disponible, y las expresará en órdenes concretas... cuya ejecución debe dirigir, coordinar y controlar. cuya ejecución no deberá orientar, coordinar sin supervisar. cuyo cumplimiento debe dirigir, integrar y controlar. cuya realización debe dejar en manos de sus subordinados. En el ejercicio de su autoridad será prudente en la toma de decisiones, fruto del análisis de la situación y la valoración de la información disponible, y las expresará en órdenes concretas, cuya ejecución debe dirigir, coordinar y controlar... sin que la insuficiencia de información o cualquier otra razón puede justificar la inactividad en situaciones que requieran intervención. aunque la falta de información puede eximir de actuar hasta disponer de datos suficientes. sin embargo, la carencia de datos puede permitirle permanecer inactivo mientras se evalúa la situación. sin que otras circunstancias pueden justificar la no intervención hasta recibir instrucciones o información adicional. Razonará en lo posible sus órdenes para facilitar su comprensión y la colaboración consciente y activa de sus subordinados; con ello conseguirá que... su acatamiento se fundamente en la lealtad y confianza. su cumplimiento se base en la obediencia y disciplina. su aceptación se apoye en la imposición jerárquica. su ejecución se sustente en la obligación reglamentaria. Normalmente dará las órdenes... a través de sus inmediatos subordinados. por sí mismo. por conducto reglamentario. por escrito. Normalmente dará las órdenes a través de sus inmediatos subordinados y cuando lo haga directamente a quien deba ejecutarlas... les informará de ello. lo hará por escrito. lo hará de forma verbal. les advertirá de su incumplimiento. Normalmente dará las órdenes a través de sus inmediatos subordinados y cuando lo haga directamente a quien deba ejecutarlas, les informará de ello. Respaldará las órdenes que den sus subordinados... siempre que no perjudiquen a la misión encomendada o que entrañen injusticia. siempre que no afecten negativamente a la unidad. siempre que, en caso de duda, se priorice la orden del subordinado sin valorar impacto en la misión. siempre que no tenga una grave repercusión para la unidad. Normalmente dará las órdenes a través de sus inmediatos subordinados y cuando lo haga directamente a quien deba ejecutarlas, les informará de ello. Respaldará las órdenes que den sus subordinados siempre que no perjudiquen a la misión encomendada o que entrañen injusticia... en cuyo caso las corregirá. en cuyo caso procederá a su modificación. en cuyo caso las rectificará oportunamente. en cuyo caso las omitirá. Administrará los recursos puestos bajo su responsabilidad para obtener el máximo rendimiento de ellos, de acuerdo con los principios de... economía y eficiencia en su utilización y eficacia en el cumplimiento de los objetivos fijados. uso racional y eficiente para lograr los objetivos establecidos. optimización de medios y eficacia en la consecución de los objetivos previstos. aprovechamiento de los mismos priorizando la eficacia sobre la economía de medios. El militar que ejerza mando será responsable de que sus subordinados conozcan... la organización y funcionamiento de su unidad. la estructura, dependencias y el funcionamiento operativo de su unidad. la organización de servicios y el régimen interior de su unidad. el jefe de la estructura orgánica, quienes la forman y funcionamiento de la unidad a la que pertenecen. El militar que ejerza mando será responsable de que sus subordinados conozcan la organización y funcionamiento de su unidad desde... desde el momento de su incorporación. desde el día que produce efectos administrativos. desde que conoce su destino en la misma. desde que presta el primer servicio en ella. El militar que ejerza mando será responsable de que sus subordinados conozcan la organización y funcionamiento de su unidad desde desde el momento de su incorporación... así como su dependencia jerárquica, atribuciones, deberes y responsabilidades dentro de ella. evitando en principio aspectos como el encuadramiento jerárquico, competencias, obligaciones y responsabilidades en la unidad. con excepción de su subordinación jerárquica, funciones, deberes y responsabilidades en la misma. así como su posición jerárquica, facultades, servicios y zonas de responsabilidad dentro de la unidad. Velará para que todos sus subordinados ejerzan las funciones y desempeñen los cometidos que les correspondan por razón de... cargo, destino o servicio. su empleo. su antigüedad. su escala. Velará para que todos sus subordinados ejerzan las funciones y desempeñen los cometidos que les correspondan por razón de cargo, destino o servicio... sin atribuirse ni invadir las competencias ajenas, contribuyendo así a la eficacia del conjunto. asumiendo y ampliando competencias ajenas para agilizar la actuación en conjunto. pudiendo interferir en sus funciones en virtud de la eficacia de la unidad. desentendiéndose de la coordinación con otras áreas para centrarse en su propia actuación. Prestará atención a... las aptitudes y trayectoria profesional de sus subordinados. las capacidades y experiencia profesional de sus superiores. las habilidades y recorrido profesional de sus subordinados. los méritos y evolución profesional de sus superiores. Prestará atención a las aptitudes y trayectoria profesional de sus subordinados... de manera que éstas se correspondan con las tareas que tengan encomendadas. aunque no necesariamente se adecúen a las funciones y cometidos asignados. de modo que guarden relación con las responsabilidades que desempeñan. evitando que siempre guarden relación con las tareas asignadas para mejorar su capacitación. Prestará atención a las aptitudes y trayectoria profesional de sus subordinados de manera que éstas se correspondan con las tareas que tengan encomendadas... y elevará las propuestas convenientes para mejorar su rendimiento, conjugando sus aspiraciones profesionales con la eficacia de su unidad. y formulará propuestas de imposición de méritos en función del desempeño que obtuviese. y presentará iniciativas para optimizar su historial militar. y evitará cualquier propuesta, aún de mejora, que pueda contener información personal y clasificada. Mantendrá con sus subordinados... un contacto directo. una relación próxima. una comunicación fluida. un trato cortés y deferente. Mantendrá con sus subordinados un contacto directo... en especial con sus inmediatos colaboradores. evitando hacerlo solamente con los más directos. sin distinción alguna. en concreto con sus mandos intermedios. Mantendrá con sus subordinados un contacto directo en especial con sus inmediatos colaboradores, que le permita conocer... sus aptitudes, aspiraciones e historial militar. sus capacidades, motivaciones y trayectoria. sus competencias, expectativas y circunstancias personales. sus limitaciones, inquietudes y sugerencias. Mantendrá con sus subordinados un contacto directo, en especial con sus inmediatos colaboradores, que le permita conocer sus aptitudes, aspiraciones e historial militar, atender sus inquietudes y necesidades, así como velar por sus intereses profesionales y personales. Todo ello... le capacitará para asignarles los puestos y tareas más adecuados y calificarlos con justicia. puede permitirle asignarles los destinos y cometidos más idóneos y evaluarlos con equidad. le habilitará para adjudicarles los puestos y funciones más apropiados y proponerlos para méritos. no será determinante para asignarles adecuadamente los puestos y realizar una evaluación justa. Utilizará todos los medios a su alcance, principalmente... la persuasión y el ejemplo. la convicción y el liderazgo. la autoridad moral y su conducta ejemplar. la disciplina y la jerarquía. Utilizará todos los medios a su alcance, principalmente la persuasión y el ejemplo... para motivar a sus subordinados en el ejercicio profesional. para atraer la atención de sus superiores. para estimular la interacción con sus subordinados. para alentar la actitud de los que pretenden cejar en la acción. Tramitación de peticiones. Recibirá y resolverá o tramitará, con el informe que proceda, las peticiones, recursos, reclamaciones o quejas formulados por un subordinado en el ejercicio de sus derechos. Desestimará directamente las peticiones sin tramitación ni informe cuando se formulen fuera del ejercicio de derechos. Evitará la recepción de quejas o recursos, remitiéndolos a la autoridad competente para resolverlas. Limitará la tramitación únicamente a las reclamaciones por escrito, ignorando las formuladas de forma verbal por subordinados. Fomentará... el espíritu de equipo para aumentar la cohesión de su unidad. el espíritu de sacrificio para reforzar la unidad de esfuerzo. el trabajo en equipo para incrementar la cohesión de la unidad. el individualismo y la competencia interna para fomentar la eficacia de la unidad. Fomentará el espíritu de equipo para aumentar la cohesión de su unidad y... la convergencia de esfuerzos con el fin de alcanzar el máximo rendimiento individual y de conjunto. la coordinación de esfuerzos para lograr el máximo rendimiento individual y colectivo. la descentralización de esfuerzos que reduzca la sobrecarga individual y colectiva. la suma de esfuerzos orientados a optimizar el rendimiento personal y de la unidad. Velará por... la convivencia entre todos sus subordinados sin discriminación alguna. la armonía entre sus subordinados sin discriminación según su empleo. la relación de convivencia sin distinciones entre superiores y subordinados. la competitividad constante entre subordinados favoreciendo la eficacia. Velará por la convivencia entre todos sus subordinados sin discriminación alguna por razón de nacimiento, origen racial o étnico, género, orientación sexual, religión o convicciones, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social... fomentando el compañerismo y la integración intercultural. promoviendo el compañerismo y la integración entre empleos. impulsando la cohesión y el intercambio cultural entre los miembros. favoreciendo el aislamiento y la segregación entre distintos grupos culturales. Información de los subordinados. Informará del desarrollo de las actividades, ejercicios y operaciones en curso. Los subordinados deberán informarse del progreso de las actividades, ejercicios y operaciones en curso. No informará de la evolución de las actividades, ejercicios y operaciones en desarrollo. Sólo informará de la suspensión de las actividades, ejercicios y operaciones en curso cuando les afecte. Informará a sus subordinados del desarrollo de las actividades, ejercicios y operaciones en curso, así como de los planes y proyectos que les puedan afectar... en la medida que las circunstancias lo permitan. aunque las circunstancias lo desaconsejen. una vez el mando lo autorice. sin atender a las circunstancias ni a las limitaciones existentes. Reconocerá y premiará a los subordinados que se hayan hecho acreedores a ello en justa proporción a sus méritos, por sí o elevando las propuestas que correspondan. Su reconocimiento público representa... una satisfacción para el que lo recibe. una satisfacción para la unidad de la que forma parte. una satisfacción para todos. una satisfacción para el que lo propuso. Reconocerá y premiará a los subordinados que se hayan hecho acreedores a ello en justa proporción a sus méritos, por sí o elevando las propuestas que correspondan. Su reconocimiento público representa... un estímulo para el que lo recibe. un estímulo para la unidad de la que forma parte. un estímulo para todos. un estímulo para el que lo propuso. Reconocerá y premiará a los subordinados que se hayan hecho acreedores a ello en justa proporción a sus méritos, por sí o elevando las propuestas que correspondan. Su reconocimiento público representa... un ejemplo para el que lo recibe. un ejemplo para la unidad de la que forma parte. un ejemplo para todos. un ejemplo para el que lo propuso. Reconocerá y premiará a los subordinados que se hayan hecho acreedores a ello en justa proporción a sus méritos, por sí o elevando las propuestas que correspondan. Su reconocimiento público representa... un estímulo para la unidad de la que forma parte, una satisfacción para el que lo recibe y un ejemplo para todos. un ejemplo para todos, un estímulo para la unidad de la que forma parte y una satisfacción para el que lo recibe. una satisfacción para el que lo recibe, un ejemplo para todos y un estímulo para la unidad de la que forma parte. un estímulo para todos, una satisfacción para la unidad de la que forma parte y un ejemplo para el que lo recibe. Será responsabilidad y preocupación constante de todo el que ejerce mando velar por... la seguridad y prevención de riesgos en el ejercicio profesional. la protección y prevención de riesgos en el ámbito sanitario. la seguridad y reducción de riesgos en el ámbito operativo. la inseguridad y aumento de riesgos en el ejercicio profesional. Será responsabilidad y preocupación constante de todo el que ejerce mando velar por la seguridad y prevención de riesgos en el ejercicio profesional del personal a sus órdenes... las condiciones sanitarias de las instalaciones y de la alimentación. las condiciones higiénicas de las dependencias y de la alimentación. las condiciones de salubridad de los acuartelamientos y de la alimentación. las condiciones presupuestarias de las instalaciones y de la alimentación. Fomentará... las actividades culturales y deportivas y facilitará las recreativas. las actividades culturales y recreativas y facilitará las deportivas. las actividades lúdicas y deportivas y facilitará las recreativas. las actividades culturales y recreativas y facilitará las deportivas. Fomentará las actividades culturales y deportivas y facilitará las recreativas y... siempre que sea posible, las integrará en el entorno civil en el que la unidad se desenvuelva. en la medida de lo posible, las integrará con las de otras unidades de su entorno geográfico. cuando sea viable, las incorporará al entorno civil en el que se desenvuelva la unidad. procurando evitar la integración en el entorno civil en el que la unidad se desenvuelva. El militar que se encuentre al mando de una unidad, dentro de la estructura orgánica de las Fuerzas Armadas, será el máximo responsable de... buen funcionamiento, de su preparación, de posibilitar su puesta a disposición de la estructura operativa y del exacto cumplimiento de las órdenes recibidas. correcto funcionamiento, de su formación, de su evaluación para la estructura operativa y del cumplimiento exacto de la doctrina establecida. mal funcionamiento, de su desorganización, de su inutilidad para la estructura operativa y del incumplimiento de las órdenes recibidas. deficiente funcionamiento, de su falta de preparación, de su no disponibilidad operativa y del cumplimiento impreciso de las órdenes recibidas. El militar que se encuentre al mando de una unidad, dentro de la estructura orgánica de las Fuerzas Armadas, será el máximo responsable de su buen funcionamiento, de su preparación, de posibilitar su puesta a disposición de la estructura operativa y del exacto cumplimiento de las órdenes recibidas, de acuerdo con las correspondientes normas de organización. Se preocupará de mantener y potenciar... la disciplina, moral, motivación, seguridad, formación militar y condiciones físicas de sus subordinados. la cortesía, decoro, educación, formación y presencia física de sus subordinados. la disciplina, la rectitud, la motivación, la compostura, la instrucción militar y la preparación física de sus subordinados. la enseñanza, instrucción, adiestramiento y formación física y moral de sus subordinados. El militar al mando de organización operativa, buque o aeronave tendrá la denominación de comandante o jefe y será expresamente designado para ejercer ese mando. Su objetivo será... el exacto cumplimiento de la misión. el buen resultado de la misión. el correcto funcionamiento de la organización. la eficacia en la ejecución de las operaciones. El militar al mando de organización operativa, buque o aeronave tendrá la denominación de comandante o jefe y será expresamente designado para ejercer ese mando. Su objetivo será el exacto cumplimiento de la misión y será... permanente ejemplo ante sus subordinados. ejemplo para sus superiores. referente para su unidad. líder para sus subordinados. El militar al mando de organización operativa, buque o aeronave tendrá la denominación de comandante o jefe y será expresamente designado para ejercer ese mando. Su objetivo será el exacto cumplimiento de la misión y será permanente ejemplo ante sus subordinados... destacando por su competencia, liderazgo y profesionalidad. destacando por su historial militar, su capacidad de dirección y los méritos de los que se ha hecho acreedor. sobresaliendo por su eficacia operativa, autoridad en el mando y solvencia profesional. resaltando por su improvisación, ausencia de soberbia y condescendencia. Máximos responsables de unidad u organización operativa, buque o aeronave. La máxima responsabilidad del jefe de unidad es su buen funcionamiento. La máxima responsabilidad del jefe de unidad es el exacto cumplimiento de la misión. Máximos responsables de unidad u organización operativa, buque o aeronave. La máxima responsabilidad del jefe de organización operativa, buque o aeronave es su buen funcionamiento. La máxima responsabilidad del jefe de organización operativa, buque o aeronave es el exacto cumplimiento de la misión. El militar en tareas de apoyo al mando ayudará a éste en el cumplimiento de la misión encomendada, prestándole su colaboración total. Desarrollará su trabajo con... con rigor intelectual, coordinación de esfuerzos y capacidad de diálogo y síntesis. con rigor analítico, coordinación de unidades y capacidad de comunicación y síntesis. con rigor normativo, descentralización de esfuerzos y capacidad de diálogo y trabajo en equipo. con libertad de acción, desconcentración de esfuerzos y capacidad de resolver. El militar en tareas de apoyo al mando ayudará a éste en el cumplimiento de la misión encomendada, prestándole su colaboración total. Desarrollará su trabajo con rigor intelectual, coordinación de esfuerzos y capacidad de diálogo y síntesis. Sus cualidades esenciales son... la lealtad, la competencia profesional, la capacidad de trabajo y la discreción. la fidelidad, la competencia técnica, la capacidad de esfuerzo y la reserva en la información. la obediencia, la implicación en el servicio, la capacidad operativa y la prudencia. la independencia, la actuación sin criterio y la ausencia de control sobre la información. |




