personalidad y diferencias individuales I VIU UC4

Según la teoría de la expectativa–valor, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?. La fórmula del potencial de conducta es una suma entre expectativa y valor: PC = E + V. El potencial de conducta es mayor cuando tanto la expectativa como el valor del resultado son altos. Una persona puede mostrar conducta incluso si la expectativa o el valor son igual a cero.

La teoría psicoanalítica de Freud se ubicaría dentro de: Las teorías de la reducción de la tensión. Las teorías del incentivo. Las teorías motivacionales contemporáneas.

Una persona que busca activamente el éxito profesional, que evita riesgos extremos y que asume las responsabilidades de las consecuencias de su conducta es una persona: Con alta motivación de poder. Con alta motivación de logro. Con alta necesidad de afiliación.

Cuál de las siguientes variables NO aumenta con la edad?. Responsabilidad. Cordialidad. Neuroticismo.

Indica la correcta con respecto a la estabilidad absoluta. Se analiza con ANOVAS. Se analiza con correlaciones test-retest. Ninguna es correcta.

Una persona asertiva, con una posición laboral de prestigio y con tendencia a buscar posiciones de autoridad es una persona…. Con alta necesidad de afiliación. Con alta necesidad de logro. Con alta motivación de poder.

Con respecto a la estabilidad relativa…. No hay grandes cambios con la edad. El coeficiente medio de estabilidad relativa obtenido es de 0,58. Ambas son correctas.

Las teorías que consideran que el organismo se siente atraído por una fuerza externa y no por un impulso que le surge del interior se denominan…. Teorías del incentivo. Teorías de la reducción de la tensión. Teorías homeostáticas de la motivación.

La paradoja de la consistencia surge porque: La conducta humana es completamente estable. Existe continuidad conductual percibida pero poco respaldo empírico. La personalidad solo depende de la genética.

Según Loevinger y Knoll, si no hay consistencia en la conducta: La personalidad cambia radicalmente. El campo de la personalidad debería desaparecer. La conducta solo puede estudiarse experimentalmente.

Walter Mischel cuestionó principalmente: La estabilidad temporal de la personalidad. La existencia de los motivos. La consistencia transituacional de los rasgos.

El coeficiente de personalidad señalado por Mischel: Superaba el 0,70. No superaba el 0,30. Era igual a 1.

Para Mischel, lo que permite predecir la conducta es: El rasgo dominante. La observación previa en la misma situación. La genética del individuo.

La estrategia de la variable moduladora sostiene que: Todos los sujetos son igual de consistentes. La consistencia depende del tipo de situación. No todos los sujetos serán igualmente consistentes.

El self-monitoring hace referencia a: La estabilidad genética. La adecuación de la conducta a las demandas situacionales. La motivación intrínseca.

La solución de la agregación propuesta por Epstein defiende que: La conducta debe analizarse con ítems únicos. La consistencia aparece al agregar conductas en múltiples situaciones. Los rasgos no pueden medirse.

La reformulación interactiva considera que la conducta es resultado de: Rasgos estables únicamente. Factores genéticos. La interacción persona–situación.

La estabilidad relativa de la personalidad indica que: No hay cambios con la edad. Se mantienen las diferencias individuales a lo largo del tiempo. La personalidad es inmutable.

Según la estabilidad absoluta, con la edad: Aumenta el neuroticismo. Disminuye la responsabilidad. Aumentan la responsabilidad y la cordialidad.

El cambio en personalidad está más relacionado con: Etapas cronológicas estrictas. Transiciones vitales. HCambios hormonales únicamente.

Para Murray, la necesidad psicológica es: Consciente y aprendida. Inconsciente y direccional. Biológica exclusivamente.

La necesidad de logro se define como: Deseo de influir sobre otros. Deseo de mantener relaciones positivas. Deseo de alcanzar metas con excelencia.

Las personas con alta motivación de logro resultante prefieren: Tareas muy fáciles. Tareas de dificultad moderada. Tareas imposibles.

La necesidad de poder se manifiesta de forma adaptativa cuando: Hay bajo sentido de responsabilidad. Se busca el beneficio propio. Existe alto sentido de responsabilidad.

La motivación intrínseca se caracteriza por: Depender de recompensas externas. Realizar la conducta sin recompensa externa. Evitar el esfuerzo.

Según la teoría de la autodeterminación, una necesidad psicológica básica es: Seguridad económica. Autodeterminación. Dominancia.

Las metas intrínsecas están relacionadas con: Dinero y reconocimiento social. Crecimiento y autoactualización. Evitación del fracaso.

La teoría implícita incremental se asocia con: Metas de juicio. Patrón de indefensión. Metas de aprendizaje.

La consistencia transituacional hace referencia a: La estabilidad de la personalidad a lo largo del tiempo. La coherencia de la conducta en distintas situaciones. El cambio de rasgos con la edad.

Mischel defendió un marco teórico: Rasguista. Humanista. Situacionista.

La crisis de la psicología de la personalidad fue favorecida, entre otros factores, por: La psicología humanista. Skinner y la psicología social experimental. La psicología evolutiva.

La búsqueda de consistencia en el nivel individual se apoya en: Métodos nomotéticos exclusivamente. Métodos idiográficos. Métodos experimentales de laboratorio.

La falacia de la división se relaciona con: Confundir niveles de análisis. Ignorar la genética. Usar autoinformes.

Según Buss y Craik, los rasgos son entendidos como: Variables latentes inobservables. Categorías cognitivas de actos. Patrones genéticos.

En el panorama actual de la personalidad se acepta que: La inconsistencia invalida la personalidad. La variabilidad conductual es un elemento sustantivo. No existe estabilidad.

El coeficiente medio de estabilidad relativa con un intervalo de 15 años es aproximadamente: 0,30. 0,58. 0,90.

La máxima estabilidad de la personalidad se alcanza alrededor de: 18 Años. 25 años. 30 años.

A lo largo del ciclo vital, los cambios en personalidad dependen cada vez más de: la genetica. El entorno psicosocial. El temperamento.

Según Murray, las necesidades secundarias se caracterizan porque: Son siempre conscientes. Se satisfacen fácilmente. Pueden permanecer latentes.

El Test de Apercepción Temática (TAT) se utiliza para evaluar principalmente: Rasgos temperamentales. Disposiciones motivacionales. Habilidades cognitivas.

La motivación de logro resultante (MLR) expresa: La fuerza del rasgo. El balance entre éxito y fracaso. La estabilidad temporal.

Las personas bajas en MLR (motivación de logro resultante) tienden a: Preferir tareas de dificultad moderada. evitar todas las tareas. Mostrar mayor inclinación por tareas muy difíciles.

La evaluación de la necesidad de afiliación se realiza mediante: Observación directa únicamente. TAT y autoinformes. Tests de inteligencia.