La cuestión de la ventilación en centros educativos en el contexto de la pandemia por Covid-19 es una preocupación a nivel mundial, que se refiere... a la renovación del aire a la purificación del aire a la ventilación que es igual que la purificación.
La ventilación de los centros educativos en tiempos de pandemia podrá ser... natural forzada y/o la purificación de aire. natural es la opción que se debe elegir y solamente en el caso de que no sea posible se optará por implementar una ventilación forzada y/o la purificación de aire.
El informe “Guía en 5 pasos para medir la tasa de renovación de aire en aulas”, del Harvard Healthy Building Program, recoge que cuando la concentración de CO2 baja a niveles óptimos también lo hará la concentración de otros elementos y partículas en suspensión como es el caso de los virus. cuando la concentración de CO2 sube a niveles óptimos también lo hará la concentración de otros elementos y partículas en suspensión como es el caso de los virus. Ninguna es correctas.
La renovación del aire en un aula se puede denominar por las siglas en inglés ACH (Air Changes per Hour), y será : Si un espacio tiene 1 ACH (1 renovación de aire por hora) significa que en una hora entra en la sala un volumen de aire exterior igual al volumen de la sala, y debido a la mezcla constante de aire, esto resulta en que el 65% del aire interior fue sustituído por
aire exterior. Con 2 renovaciones reemplazamos el 85% y con 3 el 92%. Si un espacio tiene 1 ACH (1 renovación de aire por hora) significa que en una hora entra en la sala un volumen de aire exterior igual al volumen de la sala, y debido a la mezcla constante de aire, esto resulta en que el 63% del aire interior fue sustituído por
aire exterior. Con 2 renovaciones reemplazamos el 86% y con 3 el 95%.
La ventilación necesaria para reducir el riesco de contagio... depende del volumen de la sala, el número y la edad de los ocupantes, depende de la actividade realizada, la incidencia de casos en la rexión y el riesgo asumible. Ambas respuestas son correctas.
La ventilación necesaria para reducir el riesco de contagioserá... según la guía de Harvard se recomienda 5-6 renovaciones de aire por hora para aulas de 100 m2, con 25 estudiantes de 5-8 años. según otros informes como el del CSIC se necesita al menos 3 ACH, siendo 6 ACH lo óptimo. Ambas respuestas son correctas.
Con respecto al proceso de decisión para la ventilación... se establece un árbol de decisión que, de forma muy clara, pauta la toma de decisión sobre las medidas a adoptar. las medidas establecidas deben ser secuenciales. las medidas establecidas en el árbol de decisión no pueden tomarse una sin agotar las vías anteriores. a y b son correctas Todas son correctas.
La ventilación natural es la opción de elección en interior y solamente en el caso de que no sea posible se optará por aplicar una ventilación forzada o purificación. En el arbol de medidas se proponen el siguiente orden de medidas: Solución 1: Favorecer la actividade en el exterior.Solución 2: Ventilación natural. Solucións 3 y 4: Ventilación forzada. Solución 5: Purificación. Solución 1: Ventilación natural .Solución 2: Favorecer la actividade en el exterior. Solucións 3 y 4: Ventilación forzada. Solución 5: Purificación. Solución 1: Ventilación natural .Solución 2:Ventilación forzada . Solucións 3: Purificación.
una de las soluciones propuestas es Favorecer la actividade en el exterior, teniendo en cuenta las siguientes características: Las actividades en exterior son siempre preferibles al interior, incluído el almuerzo. En exteriores, el viento diluye la concentración de las partículas emitidas por una persona y las arrastra fuera del entorno. El uso de máscaras no será necesario pero sí el mantenimiento de la distancia y las medidas de higiene siguen siendo necesarias. a y b son correctas Todas son correcta.
Si la actividad tiene que ser en interior... es preferible en aulas con posibilidad de ventilación natural, especialmente ventilación cruzada (ventanas y puertas en lados opuestos). la solución consiste en aumentar la renovación de aire interior con aire exterior sin utilización de instrumentación, es decir, abriendo solamente ventanas para provocar un flujo de aire. Ambas respuestas son correctas.
¿Cuánto tiempo ventilaremos las aulas? Suponiendo que los 15 minutos al inicio y posteriores al final de cada jornada (de mañana o de tarde) y en los recreos, no sean tiempo suficiente, es necesario abrir las ventanas y puertas en los momentos en los que las aulas esten ocupadas, bien en los cambios de clase, bien durante el desarrollo de las mismas. Para saber cuanto tiempo es necesario tener abiertas las ventanas (de forma que se maximice el confort sin renunciar a la seguridad) es preciso calcular la concentración de CO2. Cuando se superan los 1000ppm se debe proceder a la ventilación hasta alcanzar niveles de seguridad u óptimos (entre 420 y 800ppm).Esto equivale a entre 3 y 6 ACH. Ambas resepuestas son correctas.
Si la ventilación natural no es posible... pueden utilizarse equipos extractores o impulsores individuales con un caudal de aire adecuado.
la solución consiste en aumentar la renovación de aire interior con aire exterior utilizando instrumentación Ambas respuestas son correctas.
En cuanto a la purificación debemos tener en cuenta que...
Esta solución es el último recurso. Debe utilizarse solamente cuando el resto no son viables o resultan insuficientes. Consiste en utilizar un purificador para eliminar las partículas susceptibles de contener virus del aire exterior. a y b son correctas Todas son correctas.
Los purificadores ... no se pueden situar en cualquier lugar del aula. la disposición ideal es que genere corrientes verticales y en las que el aire sin filtrar no pase directamente por otras personas. la disposición ideal es que genere corrientes horizontales y en las que el aire sin filtrar no pase directamente por otras personas a y b son correctas a y c son correctas.
Entre las recomendaciones específicas para prevenir la propagación del coronavirus SARS-CoV-2, podemos citar: La ventilación natural es la opción recomendada y solamente en el caso de que no sea posible se optará por implementar una ventilación forzada y/o purificación de aire. Las puertas de la clase deberán permanecer abiertas, así como las ventanas y puertas de los pasillos para facilitar la renovación constante de aire en las aulas. Ventilar al menos 15 minutos a inicio y al final de la jornada (de mañana o de tarde), 10 minutos entre clase y clase, y durante la totalidade de los recreos. a y b son correctas Todas son correctas.
Entre las recomendaciones específicas para prevenir la propagación del coronavirus SARS-CoV-2, en el caso de temperaturas extremas invernales : es mejor realizar mayor número de ventilaciones de menor tiempo en lugar de tener las ventanas parcialmente abiertas. abrir parcialmente las ventanas dificulta la renovación de aire pero baja la temperatura y diminuye el confort, por lo que es más eficiente abrir todas las ventanas durante 2 a 5 minutos cada 15/20 minutos. Ambas respuestas son correctas.
En el caso de disponer de sistemas de ventilación forzada centralizada... mantener la ventilación encendida las 24 horas, los 7 días de la semana, con taxas de ventilación aumentadas cuando las persoas están ausentes. mantener la ventilación encendida las 24 horas, los 7 días de la semana, con taxas de ventilación reducidas (pero no apagadas) cuando las persoas están ausentes.
Como recomendaciones específicas para prevenir la propagación del coronavirus SARS-CoV-2, está... No usar la recirculación del aire interior. Se recomienda el uso de ozono y lámparas UV para la desinfección en aire acondicionado Ambas respuestas son correctas.
Si fuese necesario utilizar un purificador de aire portátil, como ultimo recurso,... este debe tener por lo menos eficiencia de filtro HEPA . se recomienda situar el dispositivo cerca de la zona de respiración (donde esten los alumnos) los filtros HEPA deberán tener una filtración altamente eficiente del aire, con capacidad de retener aerosoles en
porcentajes superiores al 95%, segun la norma UNE1822. a y b son correctas Todas son correctas.
El método de elección para la ventilación de las aulas será ... la ventilación natural de acuerdo con las recomendaciones del protocolo de ventilación. de no ser posible la ventilación natural, se podran utilizar equipos extractores o impulsores colectivos con un caudal de aire adecuado de acuerdo con la valoración de un técnico competente. Ambas respuestas son correctas.
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