Plan estratégico zonal

El programa de diversidad funcional integra las siguientes actuaciones. La elaboración del mapa de situaciones de diversidad funcional, la creación de la mesa de inclusión y la contratación de una educadora social a jornada completa. Los proyectos de acciones de sensibilización en CEIPs e IES, el servicio de intérprete de lengua de signos, los actos del día a día de la diversidad funcional y el grupo GTDI UJI. La ejecución de campañas en el segundo trimestre, la realización de actos en el cuarto trimestre y la gestión del presupuesto de mil seiscientos euros. La aprobación del plan de diversidad funcional, el registro de servicios prestados ILSE y la coordinación de las acciones con los departamentos municipales implicados.

Los proyectos incluidos en el programa barris inclusius del servei d'acció Comunitaira son. El centre d'espai i centre jove moleta, las accions integrals en colonia san antonio y la contratación de una técnica de integración social. El espai d'adults de la moleta, el centre d'espai y centre jove la moleta y las accions integrals en colonia san antonio. El espai d'adults de la moleta, el centre d'espai y centre jove la moleta, y el estudio de necesidades de los pisos de carbonaire. El espai d'adults de la moleta, la mesa d'inclusió, y las accions integrals en colonia san antonio.

Las herramientas previstas para el desarrollo del programa de igualdad LGTBI son. El consejo de igualdad, las asociaciones LGTBI y la mesa de inclusión, conforme a lo establecido en la planificación del servicio de acción comunitaria. El consejo de igualdad, las asociaciones LGTBI y el personal técnico especializado en la formación de grupos de jóvenes del IES. El consejo de igualdad, la mesa de inclusión y el incremento de la formación e información para normalizar el colectivo LGTBI. Las asociaciones LGTBI, la mesa de inclusión y el presupuesto asignado de 6.000 euros para el desarrollo de las actividades.

El programa de intervención familiar del servicio de prevención e intervención en familias incluye. La gestión exclusiva de la calendarización de reuniones de los equipos interdisciplinares sin intervención directa con los usuarios. La unificación y digitalización obligatoria de todos los archivos en papel de los servicios de atención a mayores. La adopción directa de medidas de protección de menores sin necesidad de realizar una valoración previa de la situación. La realización de orientación individual, familiar o de la unidad de convivencia como parte de sus proyectos de atención.

Las administraciones municipales, conforme a la ley 3/2019, de SS inclusivos de la CV, tienen atribuida la competencia de. La gestión exclusiva y autónoma de la suficiencia financiera de todas las prestaciones sociales, excluyendo cualquier tipo de colaboración con la generalitat o la diputación provincial. La provisión y gestión de los SS de atención secundaria y especializada, asumiendo la totalidad de las competencias de planificación estratégica de la GV. La provisión y gestión de los SS de atención primaria de carácter básico, así como la dotación de espacios, equipamientos y personal suficiente y adecuado para dichas prestaciones. La inspección y el control directo de la calidad de todos los SS autonómicos, sin necesidad de colaboración con otras administraciones o legislaciones superiores.

La dotación de personal en atención primaria específica de competencia municipal cuenta con. 3 educadores sociales con 3x100% de tiempo. 3 educadores sociales con 2x100% y 1x50% de tiempo. 2 educadores sociales con 2x100% de tiempo. 2 psicólogos con 2x100% de tiempo.

El indicador del programa relativo al número y diversificación de actos se establece en una cantidad. Fijada en un mínimo de 6 actos, con el objetivo de ampliar la cobertura de las actividades de sensibilización. Comprendida entre 3 y 5 actos, según específica en la documentación técnica del servicio de acción comunitaria. Determinar por un presupuesto de 6.000 euros, independientemente del número total de convocatorias realizadas. Establecida en un rango de 10 a 15 actos para garantizar la formación específica de los profesionales de educación.

¿Qué implica la coordinación de las acciones del programa de becas de ocio respecto a las empresas prestadoras de servicios?. Las acciones del programa implican coordinar la validación de las herramientas informáticas utilizadas por las empresas que realizan los servicios deportivos, artísticos y de idiomas. Las acciones del programa implican coordinar la revisión del proceso de solicitud y adjudicación de las becas de ocio con las empresas que realizan los servicios deportivos, artísticos y de idiomas. Las acciones del programa implican coordinar la gestión directa de la partida presupuestaria anual con las empresas que realizan los servicios deportivos, artísticos y de idiomas. Las acciones del programa implican coordinar la selección de los profesionales de atención primaria básica con las empresas que realizan los servicios deportivos, artísticos y de idiomas.

Señala la afirmación INCORRECTA respecto a la metodología de elaboración del plan. Se llevaron a cabo un total de seis grupos focales, convocando a todos los integrantes de las cuatro comisiones municipales existentes en este ámbito. Se realizaron entrevistas semiestructuradas, mayoritariamente presenciales, a responsables políticos, técnicos municipales y representantes de entidades sociales. La elaboración del plan se basó en datos sobre procesos de inclusión y exclusión social, así como en la consulta a agentes clave en políticas de inclusión. Para integrar la perspectiva ciudadana, se diseñó un cuestionario distribuido a través de servicios municipales y entidades sociales del ámbito del bienestar.