PLANES DE EMERGENCIAS

1. na emergencia es: Una situación de riesgo ambiental. Un accidente en el lugar de trabajo. Un evento que produce perturbación funcional. Una acción para prevenir adversidades.

2. El Plan de Emergencias es. La estrategia de atención de personas en los centros médicos. El control de servicios de emergencia en las zonas de riesgo. La cantidad de recursos físicos y financieros para la atención de desastres. El instrumento con políticas y procedimientos para enfrentar las emergencias.

3. De los planes de emergencias establecidos, ¿cuál se elabora para combatir una emergencia producida en una entidad local?. Plan de autoprotección. Plan territorial. Plan estatal. Todas son correctas.

4. Los centros, establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia, tienen obligatoriedad de tener: Un plan Básico. Un plan Sectorial. Un plan específico. Un plan de autoprotección.

5. Un riesgo puede ser de origen: Natural (terremotos, maremotos, erupciones volcánicas, huracanes, tornados, aludes…). Tecnológico (Accidentes de tránsito, aéreos y acuáticos, el colapso de obras civiles, el derrame de sustancias químicas, la contaminación, los incendios, las explosiones, etc.…). Por violencia sociopolítica (guerras, atentados, concentraciones….). Todas son correctas.

6. Fenómeno que produce cambios desfavorables en las personas, la economía, los sistemas sociales o el medio ambiente, se le denomina: Desastre. Emergencia. Antrópico. Catástrofe.

7. Señala la respuesta correcta: Riesgo = Amenaza * Vulnerabilidad. Daño = Probabilidad de Amenaza * Magnitud de Daño. Riesgo= Intensidad * Tiempo de Exposición * Vulnerabilidad. Daño = Intensidad * Tiempo de Exposición * Riesgo.

8. La capacidad que tiene una sociedad, tras la ocurrencia de un fenómeno o suceso peligroso, resistiendo o cambiando, de mantener un nivel aceptable en su funcionamiento, se define como: Riesgo. Resiliencia. Peligrosidad. Vulnerabilidad.

9. Cuando nos referimos a indicadores de calidad. Un indicador de calidad es una medida cualitativa que puede usarse como guía para controlar y valorar la calidad de las diferentes actividades. La calidad se define por dos variables: la integridad y los contenidos. Los indicadores de calidad naturalmente no necesitan experiencia para construirse. Los indicadores de calidad no deben implicar un elevado grado de dificultad en su interpretación.

10. Selecciona la respuesta correcta en relación a los indicadores de salud tras un desastre. Los indicadores del estado de salud tras un desastre pueden ser calculados y previstos con la información recabada antes de que suceda el desastre. Los indicadores del estado de salud tras un desastre son mortalidad, personas lesionadas o heridas y morbilidad. Los indicadores del estado de salud tras un desastre son mortalidad y morbilidad. . Los indicadores del estado de salud tras un desastre solo se pueden medir con el número de muertes relacionadas con el impacto en la población en el área de desastre.

11. Señala la incorrecta sobre los mapas de Riesgo: Ubica demográficamente información de diversos aspectos de la zona: viviendas, infraestructuras, servicios básicos, hospitales, iglesias, centros cívicos, etc. Identifica y ubica zonas de amenazas. Identifica vulnerabilidades (físicas, sociales, ambientales, etc. Permite integrar información técnica y cultural.

12. Los Riesgos se pueden clasificar en: Naturales, Tecnológicos y Antrópicos. Naturales, crónicos y Antrópicos. Agudos, Naturales y tecnológicos. Agudos, Crónicos y Antrópicos.

13. Entre las consecuencias de los terremotos, ¿cuál es la respuesta correcta?. Mortalidad (Asfixias, quemaduras, shock hipovolémico…). Morbilidad por patología traumática (más del 75%), heridas, quemaduras, intoxicaciones y secuelas de salud mental. El funcionamiento de las infraestructuras de Salud no es mermado justamente cuando tienen mayor demanda de la población. A y B son correctas.

14. De los factores asociados al daño en terremotos, es cierto que influyen. Marca la incorrecta: La Magnitud e intensidad. Distancia al epicentro. Características geológicas. Vulnerabilidad de la población. Comportamiento de la población. La hora de ocurrencia y factores demográficos no influyen.

15. ¿Qué factores de vulnerabilidad agravan el daño que produce un huracán o ciclón?. Asentamientos humanos ubicados en zonas bajas de la costa. Baja densidad de población. Exceso de programas de preparación dirigidos a la población. Gran grado de detección y alerta.

16. En relación con las erupciones volcánicas: Una erupción volcánica es un proceso simple que no genera elementos tóxicos. Uno de los factores asociados al daño en erupciones volcánicas es la falta de programas educativos dirigidos a la población. La mortalidad es uno de los efectos sobre la salud que producen las erupciones volcánicas. La mortalidad puede ser baja si se presentan flujos piroclásticos y, en mayor escala, flujos de lava. Los movimientos de población es uno de los efectos sobre la salud que producen las erupciones volcánicas. Las poblaciones en riesgo no pueden ser reubicadas en otras zonas de seguridad previamente autorizadas.

17. Las consecuencias de mortalidad y morbilidad más comunes en deslizamientos son: Los establecimientos sufren íntegramente si se encuentran en la zona de paso del deslizamiento. La población afectada puede ser reubicada, pero nunca de manera definitiva. Los efectos son limitados; se producen politraumatismos y heridas leves, que es lo más común. Mortalidad. Según las características del fenómeno, el número de muertes nunca es elevado.

18. La sequía es un riesgo que: Se define como ausencia de precipitaciones que produce un equilibrio hidrológico leve. El nivel de la sequía se calibra por el grado de humedad, su duración y la superficie del área afectada. Se desarrolla lentamente y puede tardar mucho tiempo en desaparecer. Su función no se ve afectada al no contar con agua. Cuando la sequía es prolongada las poblaciones no se pueden trasladar. Pueden aparecer enfermedades derivadas de la desnutrición y la deshidratación, así como otras por el mal uso del escaso recurso hídrico.

19. Las inundaciones: Se clasifican en inundaciones costeras, ribereña, tipo flash, por problemas de drenaje y súbitas. Las inundaciones son una serie de enormes olas marinas generadas por el desplazamiento repentino de masas de agua como consecuencia de terremotos, erupciones volcánicas o deslizamientos submarinos, capaces de propagarse a miles de kilómetros. Uno de sus efectos sobre la salud es que el daño que se presenta no depende de la estructura de la edificación sino de la magnitud del evento. Las enfermedades se presentan en la población inmediatamente.

20. En relación a la mortalidad y morbilidad por Tsunami: La mortalidad es mayor en hombres mayores de 60 años. El 60% de los pacientes atendidos en los puestos médicos precisarán evacuación a hospitales. La mortalidad se produce en el momento de la llegada del tsunami y en los minutos posteriores. El número de muertes puede ser significativamente alto si existe un aviso previo de alerta, por la destrucción de la infraestructura o por inundación, y no depende de la vulnerabilidad de las comunidades.

21. ¿Cuál de estas situaciones se corresponde con la Situación 1?. . Emergencias menores o localizadas, controladas y resueltas mediante recursos y medios disponibles o de la zona. Emergencia localizada, controlada con medios y recursos ajenos al área afectada, aunque sólo se vea afectado un municipio. Acciones de Protección a Personas y Bienes. Se declara formalmente el plan, es decir, "el plan se ha activado". Emergencia que por su gravedad, extensión o naturaleza precisa de una coordinación de medios y recursos públicos (distintas administraciones) y privados adscritos al plan. Precisa igualmente de medidas reparadoras y rehabilitadoras. Emergencia en las que está presente el interés nacional, contempladas en la Ley.

22. Señala la respuesta correcta. . La elaboración de un plan de emergencias es un esfuerzo que se realiza una vez pasada la catástrofe. La gestión de un plan de Emergencias no puede transmitir la información de la que disponga. La ejecución del plan contempla las fases de alerta, alarma, activación y cancelación. La protección de la ciudadanía se potencia si a la acción eficaz del Plan de Emergencias se une la acción de la autoprotección ciudadana.

23. Una de las fases para ejecutar el plan de emergencias es la información. ¿Qué características debe tener?. La información a transmitir debe ser lo más actualizada posible. La información a transmitir debe ser lo más extensa posible. La información a transmitir no puede ser accesible a todas las personas solamente a los gestores. La información que llega a los Gestores no puede ser transmitida a los usuarios, los Gestores solo pueden cotejarla.

24. ¿La información se le suministra igual a todos los usuarios?. Sí, a todos los usuarios solo se les informa sobre censos estadísticos. La información recibida ha de ser organizada para facilitar su manejo, según a quién va dirigida. Los equipos de intervención organizan la información sobre la Salud de la población, número de heridos y muertos, información referente a enfermedades, etc. Los servicios de asistencia sanitaria generan la información relevante a los equipos de intervención.

25. Son fuentes de información: Servicios públicos extraordinarios. Autoridades provinciales. Testigos. Organizaciones supranacionales sobre el control de catástrofes.

26. ¿Qué aspecto no se debe tener en cuenta en el análisis de la información?. Oportunidad. . Recursos. Estimaciones. Decisiones.

27. Señale la afirmación correcta en relación a informes sobre desastres. Los informes previos a la catástrofe dan información sobre la ocurrencia de un evento con consecuencias inmediatas. Esta información no sirve para declarar una situación de alerta. El informe técnico proviene de la opinión de los ciudadanos. El informe de situación da información extendida de la gravedad de una situación en un periodo de tiempo. Los informes de la comunidad son elaborados por los gestores de la emergencia.

28. ¿Qué se entiende por Fase de activación?. Conjunto de tácticas y estrategias que permiten la puesta en marcha del plan en el mismo nivel. Conjunto de tácticas y estrategias que permiten la puesta en marcha del plan en los distintos niveles. Una estrategia única que pone en marcha el plan a distintos niveles. Los distintos niveles para poner en marcha el plan son 6, empezando por identificar cuál es la situación.

29. Poner en marcha el plan, estableciendo una correcta relación entre la situación de emergencia y los medios movilizados es: Conato de emergencia. Operatividad. Sistema de alerta. Emergencia.

30. Uno de los niveles de activación de los planes de emergencias es: Preemergencia o fase azul. Preemergencia o fase roja. Alerta o fase roja. Alarma o fase roja.