PLT 2026

¿Con que insumo del escalón superior iniciará Ud. su planificación como comandante de compañía considerando que su planificación será paralela?. A. Guía inicial del planeamiento. B. Orden preparatoria 1. C. Orden de acción táctica. D. PICB.

De que proceso de planificación se deriva el PLT directamente: A. PMTD. B. ARTOP. C. PROCESO MILITAR DE PLANIFICACIÓN DE LA FUERZA. D. PICB.

De quien podría recibir ayuda el comandante de Compañía para realizar un PLT: A. Plana mayor. B. Estado mayor. C. Comandantes de pelotón. D. Ayudantes de órdenes.

El PLT es un proceso de planificación para unidades a nivel: A. Pelotón. B. Compañía. C. Batallón. D. Pelotón y compañía.

El paso 1 del PLT de acuerdo al manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 es: A. Emitir orden preparatoria inicial. B. Recepción de la misión. C. Emitir la orden de acción táctica. D. Realizar reconocimiento.

El paso 2 del PLT de acuerdo al manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 es: A. Emitir la orden preparatoria inicial. B. Recibir la misión. C. Emitir la orden de acción táctica. D. Crear un plan tentativo.

El paso 3 del PLT de acuerdo al manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 es: A. Emitir la orden preparatoria inicial. B. Recibir la misión. C. Emitir la orden de acción táctica. D. Crear un plan tentativo.

El paso 4 del PLT de acuerdo al manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 es: A. Realizar reconocimientos. B. Realizar movimientos. C. Emitir la orden de acción táctica. D. Crear un plan tentativo.

El paso 5 del PLT de acuerdo al manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 es: A. Realizar reconocimientos. B. Realizar movimientos. C. Emitir la orden de acción táctica. D. Crear un plan tentativo.

El paso 6 del PLT de acuerdo al manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 es: Página 2 de 37. A. Realizar reconocimientos. B. Realizar movimientos. C. Completar el plan. D. Crear un plan tentativo.

El paso 7 del PLT de acuerdo al manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 es: A. Emitir la orden preparatoria inicial. B. Emitir la orden de acción táctica. C. Completar el plan. D. Crear un plan tentativo.

El paso 8 del PLT de acuerdo al manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 es: A. Emitir la orden preparatoria inicial. B. Emitir la orden de acción táctica. C. Completar el plan. D. Realizar ensayos.

¿Con que insumo del escalón superior iniciará Ud. su planificación como comandante de compañía considerando que su planificación será paralela?. A. Guía inicial del planeamiento. B. Orden preparatoria 1. C. Orden de acción táctica. D. PICB.

¿Con que insumo iniciaran mis unidades subordinadas a planificar de forma paralela?. A. Guía inicial del planeamiento. B. Orden preparatoria inicial. C. Orden de acción táctica. D. PICB.

Al completar el plan, ¿qué insumo Ud. entrega a sus comandantes de pelotón para que continúen con su planificación?. A. Guía inicial del planeamiento. B. Orden preparatoria inicial. C. Orden preparatoria 3. D. PICB.

¿Cuántos ordenes emite el comandante de batallón al realizar su planificación paralela?. A. Emite 1 orden de acción táctica cada 30 minutos. B. Orden preparatoria inicial. C. Guía inicial, 3 órdenes preparatorias y una orden de acción táctica, pero puede variar de acuerdo a las necesidades del comandante. D. 3 órdenes preparatorias y una orden de acción táctica, pero puede variar de acuerdo a las necesidades del comandante.

¿Qué producto del escalón superior se requiere para completar el plan dentro del PLT considerando que la planificación que se ejecuta es paralela?. A. Guía inicial del planeamiento. B. Orden preparatoria inicial. C. Orden de acción táctica.

¿Que se analiza en la recepción de la misión?. A. La potencia relativa de combate. B. Las capacidades de fuerzas propias. C. Factores METTTC. D. Capacidades logísticas como parte del sostenimiento.

¿En qué se basa la planificación paralela?. A. Difundir la información procesada a medida que se desarrolla el proceso de planificación. B. Difundir la información del enemigo a medida que se desarrolla el proceso de planificación. C. Factores METTT. D. Si la acción es ofensiva o defensiva.

En las consideraciones civiles que deben ser emitidas por el escalón superior, responden a la necesidad de mantener: A. La moral en alto. B. En alto las capacidades operativas de la unidad. C. Generar el párrafo 2 de la orden de acción táctica. D. Reglas de enfrentamiento y normas de comportamiento.

Para asignar el tiempo disponible, ¿en qué de tiempo Ud. como comandante de compañía va a realizar su planificación?. A. 2/3. B. 1/3. C. 1/2. D. 3/2.

Que sentencias cumple la misión reestructurada: A. Qué, quién, cuándo, dónde, para qué. B. Qué, quién, cuándo, dónde, para qué y a fin de qué. C. Qué, quién, cuándo, dónde, para qué con el propósito de. D. Ningún de las anteriores.

El cálculo del tiempo disponible se lo realiza: A. Desde el día siguiente con las horas luz. B. Desde la recepción de la misión hasta la ejecución. C. Desde la recepción de la misión hasta el cumplimiento. D. Solo horas luz para la ejecución.

¿En qué parte de la orden de acción táctica se considerará los reconocimientos iniciales?. A. Fuerzas propias. B. Instrucciones de coordinación. C. Mando y control. D. Tareas a los repartos subordinados.

¿En qué paso del PLT se realiza el análisis del terreno y condiciones meteorológicas?. A. Orden preparatoria 2. B. Plan tentativo. C. Guía inicial del planeamiento. D. Refinar el plan.

La maniobra es el resultado del análisis de: A. Factores METTTC. B. PICB. C. Requerimientos críticos del comandante. D. Ensayos.

Qué pasos del PMTD combinan en el plan tentativo: A. 2,3,4,5,6. B. 1,2,3,4. C. 2 y 3. D. 1,2,3,4,5,6,7.

Qué pasos del PMTD se combinan en el plan tentativo: A. 2,3,4,5,6. B. 1,2,3,4. C. 2 y 3. D. 1,2,3,4,5,6,7.

EI PLT es una herramienta que sirve para la planificación, preparación y ejecución de acciones tácticas por pate de las unidades tipo compañía y pelotón de acuerdo al siguiente orden: 1. Realizar movimiento 2. Realizar ensayos 3. Realizar reconocimientos 4. Emitir la orden preparatoria inicial 5. Crear un plan tentativo 6. Emitir la orden de acción táctica 7. Recibir la misión 8. Completar el plan. A. 7,4,5,1,3,8,6,2. B. 7,4,5,1,3,6,8,2. C. 7,4,5,3,1,8,6,2. D. 7,4,5,1,6,3,2,8.

El diagrama de unidad de esfuerzo debe ser graficado: A. 2 niveles abajo. B. 2 niveles arriba. C. A nivel batallón. D. A nivel operativo.

Es el gráfico que ayuda al comandante a observar la relación horizontal y vertical de las unidades dentro del concepto de la operación: A. Esquema de maniobra. B. Calco de acción táctica. C. Diagrama de la unidad de esfuerzo. D. Maqueta.

¿Es el área geográfica donde el comandante tiene la responsabilidad y autoridad para conducir su operación?. A. Área de operaciones. B. Área de interés. C. Área de comunicaciones. D. Área de influencia.

¿Es el área donde se puede adquirir blancos o influir físicamente sobre el terreno o el enemigo?. A. Área de operaciones. B. Área de interés. C. Área de comunicaciones. D. Área de influencia.

¿Es el área geográfica de donde se requiere información de inteligencia?. A. Área de operaciones. B. Área de interés. C. Área de comunicaciones. D. Área de influencia.

Las tareas prescritas se obtienen de: A. La orden de acción táctica. B. La orden preparatoria. C. Orden fragmentaria. D. Todas las anteriores.

La tarea esencial se obtiene de: A. Del análisis de la misión, de la intención del comandante, situación del enemigo, CA del enemigo, análisis del terreno. B. De las tareas prescritas, deducidas y esenciales. C. De la orden preparatoria y de la orden fragmentaria. D. De las tareas prescritas y deducidas cuya ejecución es indispensable para el cumplimiento de la misión.

Las tareas deducidas se obtienen de: A. Del análisis de la misión, de la intención del comandante, situación del enemigo, CA del enemigo, análisis del terreno. B. De las tareas prescritas, deducidas y esenciales. C. De la orden preparatoria y de la orden fragmentaria. D. Todas las anteriores.

En donde podemos encontrar las limitaciones: A. Esquema de maniobra, en el concepto de la operación y en las instrucciones de coordinación de la orden del escalón superior. B. De las tareas prescritas, deducidas y esenciales. C. De la orden preparatoria y de la orden fragmentaria. D. De las tareas prescritas y deducidas cuya ejecución es indispensable para el cumplimiento de la misión.

Cuál es el producto final del análisis del enemigo: A. Esquema de maniobra. B. Calco de áreas geográficas. C. Calco del enemigo. D. RICC.

En el paso tres, qué aspectos se tratan referente al terreno y condiciones meteorológicas: A. Observación y campos de tiro, cubertura y encubrimiento, obstáculos, terreno clave y avenidas de aproximación; así como la influencia de las condiciones meteorológicas durante el cumplimiento de la misión. B. Calco del enemigo. C. Calco de líneas de mira y campos de tiro. D. Ninguna de la anteriores.

¿Es el terreno que obstaculiza el movimiento en cierto grado, reduce la velocidad del movimiento de tropas, presenta pendientes que pueden afectar la progresión de avance de tropas motorizadas y/o blindadas?. A. Terreno no restringido. B. Campo abierto. C. Avenida de aproximación. D. Restringido.

¿Es el terreno que presenta gran cantidad de obstáculos, estos limitan el avance, demora el movimiento, se requiere de medios de ingeniería a fin de realizar trabajos de movilidad, produce desvíos involuntarios, entre otros?. A. Terreno no restringido. B. Terreno severamente restringido. C. Avenida de aproximación. D. restringido.

¿Es el Terreno libre de cualquier obstrucción, no presenta pendientes escarpadas, normalmente es un terreno llano, con obstáculos dispersos y puede apoyarse con la red vial del sector?. A. Terreno no restringido. B. Campo abierto. C. Avenida de aproximación. D. Terreno viable.

¿Es cualquier área, accidente del terreno, o localidad, cuya captura o control permite obtener ventajas tácticas a cualquiera de las dos fuerzas? ¿El análisis debe ser hecho de tal forma que primero se determine su importancia aislada, para luego relacionarlo con los otros accidentes levantados?. A. Terreno no restringido. B. Terreno restringido. C. Terreno severamente restringido. D. Terreno clave.

Que producto resulta del análisis de terreno clave: A. Calco de áreas ocultas. B. Calco de obstáculos combinados. C. Calco de líneas de mira. D. Calco de terreno clave.

Son fajas de movimiento que ofrecen un eje de movimiento para una fuerza de determinado valor. A. Terreno no restringido. B. Avenidas de aproximación. C. Corredor de movilidad. D. Terreno clave.

Es la cualidad que permite ver objetos a una distancia determinada, su factor más importante es la cantidad de luz disponible: A. Mareas. B. Visibilidad. C. Precipitación. D. Humedad.

¿Dependiendo de su intensidad y dirección, puede reducir la efectividad de combate de una fuerza, evidenciado por el efecto del polvo, humo, arena, precipitaciones, fumígenos, armas incendiarias, y máres?. A. Mareas. B. Visibilidad. C. Vientos. D. Humedad.

Las temperaturas altas, así como las bajas demandan de consideraciones logísticas y de ahorro de energía para las fuerzas, aumenta la demanda de refugios, hidratación, alimentación y la utilización de material especial para neutralizar sus efectos: A. Visibilidad. B. Precipitación. C. Temperatura. D. Vientos.

Esta consideración atenta directamente con el almacenamiento y mantenimiento del material y equipo; así como también de la hidratación del personal: A. Temperatura. B. Visibilidad. C. Vientos. D. Humedad.

Las precipitaciones afectan directamente a la visibilidad, calidad de los suelos, limitaciones en la movilidad de las unidades, salud y moral de las tropas: A. Visibilidad. B. Precipitación. C. Temperatura d Humedad. D. Vientos.

¿Este análisis se lo realiza al detalle, determinando la cantidad de munición disponible por las fuerzas, alcances, consideraciones, sistema de armas, relación de mando y otros factores?. A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Su análisis incluye tropas orgánicas y agregadas a la unidad. A. Capacidades. B. Requerimiento de información. C. PICB. D. Tropas disponibles.

Durante los eventos, deben evaluar su impacto en la línea cronológica de tiempo de su unidad y actualizar las líneas cronológicas de tiempo para los subordinados; esta línea debe mantener una sincronía con las actividades del análisis del escalón superior. A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Se debe considerar sus propias tareas y las acciones del enemigo en relación al tiempo. Deben conocer cuánto tiempo tardan en producir órdenes, ensayar y preparar a los elementos subordinados; principalmente, deben supervisar. A. Suposiciones. B. Factores RPI. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Dentro de las consideraciones legales que se alienan al DIH y determina cierta limitación en el uso de tácticas y técnicas militares, indique los principios para el cumplimiento de las operaciones dentro de la normativa: A. Distinción, proporcionalidad. B. Distinción, proporcionalidad y legalidad. C. Rendición de cuentas una vez finalizadas las operaciones. D. No discriminación de objetivos.

Hace referencia a distinguir en todo momento y claramente entre combatientes y personas que posean estatuto de protección o personas civiles, así como entre objetivos militares y bienes de carácter civil. A. Distinción. B. Legalidad. C. Proporcionalidad. D. No discriminación de objetivos.

Además del personal sanitario y religioso, existe una gran gama de personas que tienen el estatuto de protección: A. Personas protegidas. B. Tropas paracaidistas. C. Oficiales comandantes. D. Pilotos.

Considerar cuando se ataca a un objetivo militar que las personas o bienes de carácter civil no sufran daños incidentales o colaterales: A. Distinción. B. Legalidad. C. Proporcionalidad. D. No discriminación de objetivos.

Considerados como museos, zonas arqueológicas, lugares de culto, sitios que presten ayuda humanitaria o sanitaria, escuelas, espacios de reunión civil, áreas protegidas, terrenos de seguridad, campamento de prisioneros de guerra, y otros: A. Bienes civiles y/o culturales B. Cuarteles generales. C. Puestos de mando D. Instalaciones logísticas. A. Bienes civiles y/o culturales. B. Cuarteles generales. C. Puestos de mando. D. Instalaciones logísticas.

Museos, zonas arqueológicas, lugares de culto, sitios que presten ayuda humanitaria o sanitaria, escuelas, espacios de reunión civil, áreas protegidas, terrenos de seguridad, campamento de prisioneros de guerra, y otros: A. Bienes civiles y/o culturales. B. Personal protegido. C. Instalaciones que contienen fuerzas peligrosas. D. Métodos prohibidos de guerra.

Son consideradas las presas, diques y centrales nucleares de energía eléctrica, en los que el direccionamiento de un ataque hacia ese punto, inundaciones o fugas de material radiactivo, los que afectarían directamente al personal civil aledaño: A. Bienes civiles y/o culturales. B. Personal protegido. C. Instalaciones que contienen fuerzas peligrosas. D. Métodos prohibidos de guerra.

Ud. como comandante de compañía recibe la orden de destruir una escuela ubicada en el centro de una localidad, como se conoce este acto: A. Personas y bienes protegidos. B. Métodos prohibidos de guerra. C. ardid. D. Estratagema.

Las estratagemas son consideradas: A. Bienes civiles y/o culturales. B. Personal protegido. C. Métodos permitidos de guerra. D. Métodos prohibidos de guerra.

Al final del análisis de los factores METTTC que documento se debe emitir: A. Plan tentativo. B. Orden de acción táctica. C. Orden preparatoria 1. D. Orden preparatoria 2.

Durante este paso, los comandantes exponen distintas formas de cumplir la misión, hasta determinar la opción más adecuada de acuerdo con el estudio preliminar realizado: A. Plan tentativo. B. Generar una opción. C. Organización inicial de las fuerzas. D. Orden preparatoria 2.

Las opciones deben basarse en la operacionalización de los fundamentos de la maniobra a realizar, evidenciando de esta manera el apego a la doctrina y a los preceptos probados en el transcurrir de la historia; además, para este paso de debe apreciar a las fuerzas dos niveles abajo, en las unidades de maniobra y como un nivel abajo a las unidades de apoyo. A. Plan tentativo. B. Generar una opción. C. Organización inicial de las fuerzas. D. Orden preparatoria 2.

Que debe incluir el esquema gráfico de la maniobra. A. Información del curso de acción, límite entre unidades subordinadas, línea fase, ejes de avance, áreas de reunión, localización del puesto de mando, áreas de reunión, posiciones de ataque, posiciones defensivas, de bloqueo, eventuales. B. Información del curso de acción, límite entre unidades subordinadas, línea fase, ejes de avance, tarea táctica, localización del puesto de mando, áreas de reunión, posiciones de ataque, obstáculos combinados, de bloqueo, eventuales. C. Información del curso de acción, límite entre unidades subordinadas, línea fase, corredores de movilidad, áreas de reunión, localización del puesto de mando, áreas de reunión, posiciones de ataque, de bloqueo, eventuales. D. Información del curso de acción, terreno clave, línea fase, ejes de avance, áreas de reunión, localización del puesto de mando enemigo, áreas de reunión, posiciones de ataque, posiciones defensivas, de bloqueo, eventuales.

Paso en el cual Los comandantes de las pequeñas unidades revisan las órdenes preparatorias u orden de acción táctica del escalón superior, para determinar cómo su unidad contribuirá a la misión. Examinan la siguiente información que afecta a su misión. A. Análisis de la misión. B. PICB. C. OAT. D. Plan tentativo.

Al finalizar el estudio en el plan tentativo que documento se debe emitir A. Orden preparatoria 1 B. Orden preparatoria 2 C. Orden preparatoria 3 D. Plan tentativo. A. Orden preparatoria 1. B. Orden preparatoria 2. C. Orden preparatoria 3. D. Plan tentativo.

Esta información puede sufrir variaciones de acuerdo a las actualizaciones que sean enviadas por parte del escalón superior: A. Análisis de la misión. B. PICB. C. Misión del escalón superior. D. Plan tentativo.

Los comandantes examinan el concepto de la operación del escalón superior, para determinar cómo la misión y las tareas de su unidad contribuyen al éxito de la misión: A. Análisis de la misión. B. Concepto de la operación del escalón superior. C. Misión del escalón superior. D. Plan tentativo.

Para evidenciar todo el análisis de la misión, el comandante debe generar un gráfico en el cual se encuentre plasmado, de qué forma la unidad pequeña coadyuva al cumplimiento de la misión del escalón superior; se debe considerar las unidades dos niveles arriba, unidades adyacentes y el tipo de operación en la que se halla encuadrado el pelotón: A. Esquema de maniobra. B. Arte y diseño operacional. C. Diagrama de unidad de esfuerzo. D. Plan tentativo.

Cuál es el producto del análisis de la misión: A. Misión de escalón superior. B. Misión. C. Misión restructurada. D. Plan tentativo.

Sirve como base para que los líderes continúen con el análisis del enemigo. Para las acciones los comandantes necesitan conocer la composición, dispositivo, actividades recientes y efectivos, gran parte de esta información debe ser proporcionada por el escalón superior: A. Misión de escalón superior. B. Misión. C. Misión restructurada. D. Plan tentativo.

Se relaciona con la influencia que ejerce el terreno, sobre la capacidad de una fuerza para vigilar el área específica: A. Misión de escalón superior. B. Abrigo y encubrimiento. C. Observación y campos de tiro. D. Debilidades y vulnerabilidades.

Por lo general se utiliza contra los efectos del fuego de enemigo: A. Encubrimiento. B. Abrigo. C. Cobertura. D. Debilidades y vulnerabilidades.

Es el área que un arma o sistema de armas puede cubrir de forma efectiva desde una posición dada: A. Áreas de aniquilamiento. B. Abrigo y encubrimiento. C. Campos de tiro. D. Debilidades y vulnerabilidades.

Es la protección contra la observación y vigilancia: A. Encubrimiento. B. Abrigo. C. cobertura. D. Debilidades y vulnerabilidades.

Se lo ocupa para realizar obstrucción natural o artificial que impida o dificulte la movilidad, que causa bajas al personal, que hostigue o retarde el avance, causando pérdida de tiempo y desgaste del equipo de las fuerzas: A. Obstáculos. B. Áreas de retardo. C. Posiciones de bloqueo. D. Minas.

Es muy importante y describe cómo serán desplegadas las unidades para cumplir con la misión del comandante, debe evidenciar el propósito de la acción, la tarea y la ubicación de las subunidades; todas estas consideraciones aclaran responsabilidades y permiten sincronizar las acciones: A. Curso de acción propio. B. Diagramas de esfuerzo. C. Curso de acción del enemigo. D. COCOOM.

En el paso 4 "Realizar Movimientos" pueden realizarse hacia: A. Un AR. B. Posiciones de ataque. C. Posiciones defensivas. D. Todas las anteriores.

Para el paso 4 "Realizar Movimientos" cuando se pueden realizar: A. Antes de crear el plan tentativo. B. Cuando se tenga suficiente información. C. Para ejecutar tareas previas al cumplimiento de la misión. D. Todas las anteriores o en cualquier momento cuando se disponga.

¿Se realiza para colocar a la fuerza amiga en posición de influir en el desarrollo de la situación Marchas tácticas?. A. Marchas administrativas. B. Para ejecutar tareas previas al cumplimiento de la misión. C. Movimiento para establecer contacto.

En un plan de reconocimiento datos importantes como la velocidad de marcha, altos tácticos y técnicos, para el control del personal material y equipo; altos estarán expuestos en: A. Intención del comandante. B. Instrucciones de coordinación. C. PICB. D. Enlace y mando.

La técnica empleada durante el movimiento deberá evidenciar la rapidez, dispersión, control y seguridad, mediante las medidas de coordinación y control y deberá estar plasmada para una mejor visualización: A. Intención del comandante. B. Calco del movimiento. C. PICB. D. Movimiento para establecer contacto.

El tipo de vehículos a ser empleados, cantidad de combustible, personal participante del movimiento, tipos de mantenimientos previo al movimiento será redactado en el plan en el párrafo de: A. Intención del comandante. B. Administrativas y logísticas. C. sostenimiento. D. Enlace y mando.

Son operaciones que tratan de confirmar o rechazar la información que apoya el plan tentativo. De igual forma mediante estas operaciones, se busca dar respuesta a las interrogantes de información identificadas durante el plan tentativo: A. PICB. B. Los reconocimientos. C. Enlaces tácticos. D. Enlace e intercambio de información.

En el paso 5 antes de salir al reconocimiento que es necesario realizar: A. Orden de reconocimiento. B. Orden de acción táctica. C. Orden fragmentaria. D. Anexo "B".

Al término del reconocimiento que se debe plasmar: A. Itinerario realizado. B. Observatorios. C. Punto de paso sobre ríos. D. Todas las anteriores.

En el paso 6 que se debe incluir para la actualización del plan tentativo: A. Preparación de calcos, la modificación o confirmación de la lista de blancos de fuego indirecto, la coordinación de apoyo de servicio de combate, los requisitos de mando y control. B. Observatorios, punto de paso sobre ríos, itinerario realizado. C. Frecuencias, instrucciones de explotación de las comunicaciones, los medios principales y medios secundarios, señalización ante emergencias, sean estas ópticas o acústicas. D. Ninguna de las anteriores.

Que aspectos importantes se podrían considerar para emitir la orden de operaciones: A. Una vista del objetivo y otros aspectos del terreno. B. sirviéndose de una carta topográfica o de un modelo del terreno. C. incluir lo que los comandantes subordinados necesitan saber. D. todas las anteriores.

Supervisión durante el proceso de planificación de darse: A. En cualquier momento de acuerdo a la necesidad. B. A lo largo del proceso de planificación. C. Al final de Planificación. D. Únicamente cuando el escalón superior lo disponga.

Los ensayos se llevan a cabo para: A. Practicar tareas esenciales. B. Identificar puntos débiles o problemas en el plan. C. Coordinar acciones de los elementos subordinados. D. todas las anteriores.

Los tipos de ensayos que se pueden emplear: A. Repetición de confirmación, ensayo de armas combinadas, ensayos de apoyo, ensayos de procedimientos de combate. B. Identificar puntos débiles o problemas en el plan, coordinar acciones de los elementos subordinados. C. Preparación de calcos, la modificación o confirmación de la lista de blancos de fuego indirecto, la coordinación de apoyo de servicio de combate, los requisitos mando y control. D. Ninguna de las anteriores.

Al hacer esto se deja que todos los elementos coordinen sus planes antes de efectuar ejercicios más complejos. Este tipo de ensayo puede realizarse por parte de las unidades tipo compañía o similares y unidades menores: A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

Proporciona una máxima ventaja para evaluar la planificación y adiestramiento del personal subordinado: A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

Al hacer esto se deja que todos los elementos coordinen sus planes antes de efectuar ejercicios más complejos. Este tipo de, ensayo puede realizarse por parte de las unidades tipo compañía o similares y unidades menores: A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

Dependiendo de las circunstancias, las unidades pueden llevar a cabo un ensayo por medio de una fuerza reducida o un ensayo final: A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

Los comandantes no solamente deben explicar sus planes, sino que deben repasar las acciones a ejecutar en una carta topográfica o en un modelo de terreno. Esta actividad refuerza la repetición de confirmación, ya que todos pueden visualizar el concepto de la operación y la secuencia de las tareas: A. Repetición de confirmación B. Fuerza reducida C. Ensayos de apoyo D. Ensayo final. A. Repetición de confirmación. B. Fuerza reducida. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayo final.

Los comandantes deben ensayar con sus subordinados en un terreno similar al área de operaciones, inicialmente en adecuadas condiciones de luz y después con visibilidad limitada. Las acciones deben repetirse hasta que se ejecuten con absoluta claridad y coordinación: A. Repetición de confirmación. B. Fuerza reducida. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayo final.

Pueden llevarse a cabo de forma separada y después combinarse en ensayos finales. Este tipo de ensayo puede realizarse al mando del comandante de una unidad tipo batallón, compañía o similares, sin embargo, los comandantes de las unidades de apoyo participarán del mismo: A. Repetición de confirmación. B. Fuerza reducida. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos finales.

Durante la preparación las unidades ensayan ejercicios y procedimientos de combate, estos ensayos no requieren de un concepto de la operación: A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

El terreno no restringido es: A. Libre de cualquier obstrucción. B. No presenta pendientes escarpadas. C. Normalmente es un terreno llano. D. Todas las anteriores.

Los comandantes dan prioridad a esos ejercicios o acciones que se anticipan a lo que ocurrirá durante el combate. A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

El corredor de movilidad es: A. Un área donde una fuerza no será canalizada debido a las restricciones del terreno. B. Permite que las fuerzas militares empleen sus medios con mayor velocidad. C. Un área llena de obstáculos. D. Ninguna de las anteriores.

Este tipo de ensayo asegura que todos los participantes entiendan una técnica o un conjunto específico de procedimientos: A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

Este paso puede solamente permitir la confirmación o actualización de información contenida en el plan tentativo. A. Completar el plan. B. Emisión de la orden de acción táctica. C. Realizar ensayos. D. Realizar movimientos.

¿En el paso uno del PLT para completar la información del enemigo?. A. Es necesario esperar a las órdenes preparatorias subsiguientes. B. No se debe esperar a las órdenes preparatorias subsiguientes o la orden de acción táctica para colocar esta información. C. Es necesario esperar a la orden de acción táctica para colocar esta información. D. Ninguna de las anteriores.

Una unidad puede ensayar técnicas de fuego y movimiento, técnicas Y procedimientos de cómo reaccionar ante emboscadas. A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

¿Cuáles son las partes que estructuran el subpárrafo a. “FUERZAS ENEMIGAS” del párrafo primero “SITUACIÓN” de una orden preparatoria N° 2? 1. Evaluar los efectos del terreno para fuerzas enemigas. 2. Intención de comandante. 3. Evaluar los efectos de las consideraciones meteorológicas para fuerzas propias. 4. Agregaciones y segregaciones. 5. Dispositivo. 6. Efectivos. A. 1,2,4. B. 1,5,6. C. 1,4,5. D. 1,5,3.

La preparación de operaciones que realizan las unidades tipo compañía o similares y unidades menores, así como los batallones o similares es: A. Preparación idéntica. B. Preparación no idéntica. C. Cambia únicamente en dos pasos. D. Se aplica la misma preparación.

EI Procedimiento de Liderazgo de tropas que consiste en ocho pasos que deben ser: A. De secuencia lógica y rígida. B. Se deben cumplir con los ochos pasos obligatoriamente. C. No pueden realizarse de manera simultánea. D. Pueden ser de secuencia simultánea o modificable.

El paso 1 del PLT de acuerdo al manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 es: A. Emitir orden preparatoria inicial. B. Recibir la misión. C. Emitir la orden de acción táctica. D. Realizar reconocimientos.

Para el desarrollo del curso de acción propio se debe considerar unas variables que pueden sintetizarse en un acrónimo que se conoce como: A. FRADEO. B. FRADETP. C. FRADDTP. D. FRADTP.

Según la figura de planificación paralela del manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 cuál sería la secuencia lógica considerando los requerimientos de información de las unidades subordinadas: A. Orden preparatoria 3 (Batallón)- crear un plan (compañía) - emitir la orden preparatoria 2 (compañía). B. Desarrollo de los cursos de acción (pelotón)- completar el plan (compañía) - orden preparatoria 2 (pelotón). C. Orden de Acción Táctica (pelotón)- realizar reconocimientos (compañía) – crear un plan (pelotón). D. Orden preparatoria 1 (Batallón)- Comparación de los cursos de acción (compañía) - recepción de la misión (pelotón).

Las órdenes de acción táctica de las unidades pequeñas deben ser emitidas a los subordinados en forma: A. Verbal. B. Escrita. C. Mediante señales convencionales. D. Mediante dibujos.

¿Cuál de las siguientes órdenes preparatorias, constituye el producto de la segunda parte del tercer paso del PLT (desarrollo de la maniobra)?. A. Orden fragmentaria. B. Orden de acción táctica. C. Orden preparatoria N° 3. D. Orden preparatoria N° 2.

Según la figura de planificación paralela del manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 cuál sería la secuencia lógica considerando los requerimientos de información de las unidades subordinadas: A. Desarrollo de los cursos de acción (Batallón)- completar el plan (compañía) - orden preparatoria 2 (Batallón). B. Orden de Acción Táctica (Batallón)- realizar reconocimientos (compañía) - crear un plan (Batallón). C. Orden preparatoria 3 (pelotón)- crear un plan (compañía) emitir la orden preparatoria 2 (compañía). D. Orden de Acción Táctica (Batallón)- Completar el plan (compañía) - emitir la orden (compañía).

Los movimientos y reconocimientos pueden ejecutarse: A. En cualquier momento de acuerdo a la necesidad de la planificación. B. Únicamente en la carta. C. Es una actividad opcional. D. Sólo si consta en la planificación.

Una orden fragmentaria es: A. Disposición u orden que se entrega a una unidad subordinada, donde puede cambiar, la situación de fuerzas propias u otro factor, a fin de tomar una decisión o mantener el curso de acción subsiguiente. B. Disposición u orden que se entrega a una unidad subordinada, donde puede cambiar la situación del enemigo, de fuerzas propias u otro factor, a fin de tomar una decisión o mantener el curso de acción vigente. C. Disposición u orden que se entrega a una unidad adyacente, donde puede cambiar, la situación de fuerzas propias u otro factor, a fin de tomar una decisión o mantener el curso de acción subsiguiente. D. Disposición u orden que se entrega a una unidad subordinada, donde puede cambiar, la situación del enemigo a fin de tomar una decisión o mantener el curso de acción subsiguiente.

Como se puede recibir una misión: A. Orden preparatoria inicial. B. Orden de acción táctica. C. De forma verbal. D. Todas las anteriores.

Debido a que en la orden preparatoria inicial del escalón superior no dispone información detallada del enemigo, terreno, condiciones meteorológicas, entre otras: A. Se transcribirá la información emitida por las unidades subordinadas, aun cuando no tenga impacto en la planificación y ejecución de la misión de las unidades tipo compañía o similares y unidades menores. B. Se transcribirá la información emitida por las unidades subordinadas, siempre y cuando tenga impacto en la planificación y ejecución de la misión de las unidades tipo compañía o similares y unidades menores. C. Se transcribirá la información emitida por el escalón superior, siempre y cuando tenga impacto en la planificación y ejecución de la misión de las unidades tipo compañía o similares y unidades menores. D. Ninguna de las anteriores.

Los anexos a la orden de acción táctica a nivel compañía son: A. Calco del enemigo y calco de acción táctica. B. Calco del enemigo y reglas de enfrentamiento. C. Calco de acción táctica y reglas de enfrentamiento. D. Calco del enemigo, calco de acción táctica y reglas de enfrentamiento.

Antes de ejecutar un reconocimiento ¿qué es necesario emitir?. A. Disposiciones complementarias. B. Orden fragmentaria. C. Orden de reconocimiento. D. Instrucciones de coordinación.

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al precepto de una tarea esencial?. A. Se encuentran escritas en una orden de acción táctica e incluso en anexos. B. Deben ser ejecutadas para cumplir con las tareas prescritas. C. Su ejecución es indispensable para llegar al cumplimiento de una misión. D. Se las consideran precisas, concisas y prioritarias.

Indique a qué tipo de terreno se refiere el siguiente enunciado “Terreno que obstaculiza el movimiento en cierto grado, reduce la velocidad del movimiento de tropas, presenta pendientes que pueden afectar la progresión de avance de tropas motorizadas y/o blindadas, etc.”. A. Terreno ligeramente restringido. B. Terreno restringido. C. Terreno severamente restringido. D. Terreno accidentado.

¿Cuál de las siguientes órdenes preparatorias, constituye el producto de la primera parte del tercer paso del PLT?. A. Orden preparatoria inicial. B. Orden preparatoria N° 2. C. Orden preparatoria N° 3. D. Orden de acción táctica.

Del enunciado “…los comandantes deben ensayar con sus subordinados en un terreno similar al área de operaciones, inicialmente en adecuadas condiciones de luz y después con visibilidad limitada…”, ¿a qué tipo de ensayo se refiere?: A. Ensayo de apoyo. B. Ensayo final. C. Ensayo de fuerza reducida. D. Ensayo preliminar.

¿En el PLT, cuál es el producto del análisis de las consideraciones civiles, para el cumplimiento de una acción táctica fundamental?. A. Normas de comportamiento. B. Anexo “A” de la orden de acción táctica. C. Anexo “C” de la orden de acción táctica. D. Anexo “A” de la orden preparatoria N° 2.

Pueden ejecutarse cuando disponga el escalón superior o cuando sea necesario hacerlos. A. Recepción de la misión. B. Emisión de la Ord. Prep. Inicial. C. Emisión de la Orden de acción tácticas. D. Realizar movimientos.

Al referirnos a: “Pueden ejecutarse en cualquier momento de acuerdo a la necesidad de la planificación, o cumpliendo imposiciones del escalón superior; y pueden ser ejecutados por más de una oportunidad durante el tiempo destinado para la planificación”. ¿A qué actividad/actividades inherentes al PLT nos referimos?. A. Actualización del plan tentativo. B. Movimientos y reconocimientos. C. Emisión de órdenes. E. Completamiento del plan.

Una vez realizado el reconocimiento ¿qué se debe emitir inmediatamente?. A. Informe de reconocimiento. B. Planes de contingencia. C. Orden de acción táctica. D. Informe para completamiento.

Como parte de la distribución del tiempo es necesario considerar porcentajes ideales que permitan al comandante aprovechar su tiempo disponible para la planificación. En este sentido indique, ¿cuál es el porcentaje de tiempo ideal con respecto a la hora que es recibida la misión, para ya haber emitido la orden preparatoria N° 2?. A. 60% del tiempo disponible para la planificación. B. 40% del tiempo disponible para la planificación. C. 80% del tiempo disponible para la planificación. D. 20% del tiempo disponible para la planificación.

Como parte de la distribución del tiempo es necesario considerar porcentajes ideales que permitan al comandante aprovechar su tiempo disponible para la planificación. En este sentido indique, ¿cuál es el porcentaje de tiempo ideal con respecto a la hora que es recibida la misión, para ya haber emitido la orden preparatoria N° 3?. A. 50% del tiempo disponible para la planificación. B. 40% del tiempo disponible para la planificación. C. 20% del tiempo disponible para la planificación. D. 80% del tiempo disponible para la planificación.

¿Cuál es el orden de los párrafos que componen una orden de acción táctica?: Lista de elementos 1. Misión 2. Ejecución 3. Enlace y mando 4. Situación 5. Administrativas y logísticas. A. 4, 2, 1, 5, 3. B. 4, 1, 2, 3, 5. C. 4, 1, 2, 5, 3. D. 4, 2, 1, 3, 5.

¿Cuáles son las partes que estructuran el párrafo tercero “EJECUCIÓN” de una orden de acción táctica? 1. Concepto de la operación (maniobra y fuegos). 2. Desarrollo de la acción. 3. Misión. 4. Tareas a los repartos subordinados. 5. Instrucciones de coordinación. 6. Agregaciones y segregaciones. A. 1,4,6. B. 2,4,5. C. 1,4,5. D. 2,3,4.

El curso de acción del enemigo responde al análisis de los siguientes factores: A. Composición, dispositivo y efectivos. B. Composición, ubicación y efectivos. C. Capacidades, dispositivo y efectivos. D. Ninguna de las anteriores.

El procedimiento mediante el cual se determina el lugar donde se emplearán las fuerzas propias y enemigas a fin de identificar el área de interés, área de influencia y área de operaciones se conoce como: A. Encuadramiento. B. Delimitación del campo de batalla. C. Límites del campo de batalla. D. Áreas geográficas.

La herramienta gráfica que ayuda al comandante a observar la relación horizontal y vertical de las unidades dentro del concepto de la operación del comandante del escalón superior se cómo: A. Diagrama de unidades empleadas. B. Diagrama de unidades adyacentes. C. Diagrama de propósitos. D. Diagrama de unidad de esfuerzo.

Los métodos que no atentan con el principio de buena fe, entre los que se destacan las estratagemas, armas y equipos simulados, etc., se conoce como: A. Métodos permitidos de guerra. B. Métodos no agresivos de guerra. C. Procedimientos civiles. D. Ninguna de las anteriores.

El comandante del BI71 ha realizado la exposición de la orden de acción táctica por lo que usted como comandante de compañía debe realizar la distribución del tiempo disponible, ¿Cuál es la regla general en todos los niveles que se debe considerar para la planificación y emisión de la OAT?. A. 1/3 para la unidad que planifica y 2/3 para las unidades subordinadas. B. 1/3 para las unidades subordinadas y 2/3 para la unidad que planifica. C. Distribuir el tiempo de acuerdo con la situación. D. El comandante define como distribuye el tiempo.

Indique el enunciado correcto que corresponde a tarea esencial: A. Se encuentran escritas en una orden de acción táctica e incluso en anexos. B. Deben ser ejecutadas para cumplir con las tareas prescritas. C. Su ejecución es indispensable para llegar al cumplimiento de una misión. D. Se las consideran precisas, concisas y prioritarias.

¿Qué factores se analizan cuando realizamos el paso 3 del PLT?: A. METTTTC. B. METTCC. C. METTTC. D. Ninguna de las respuestas es la correcta.

Su unidad se encuentra en un terreno el cual facilita el movimiento en cierto grado, reduce la velocidad del movimiento de tropas, presenta pendientes que pueden afectar la progresión de avance de tropas motorizadas y/o blindadas, etc. ¿A qué tipo de terreno se refiere?. A. Terreno libre. B. Terreno restringido. C. Terreno severamente. D. Ninguna de las respuestas es la correcta.

Escoja la respuesta correcta referente al concepto de "campos de tiro". A. Es el área que un arma o sistema de armas que no puede cubrir de forma efectiva desde una posición dada, se aplican tanto a las armas amigas como enemigas. B. Es el área que un arma o sistema de armas puede cubrir de forma efectiva desde una posición dada, se aplican tanto a las armas amigas como enemigas. C. Es el área que un arma o sistema de armas que no puede cubrir de forma aleatoria desde una posición dada, se aplican tanto a las armas amigas como enemigas. D. Es el área que un arma o sistema de armas que puede cubrir de forma aleatoria desde una posición dada, se aplican tanto a las armas amigas como enemigas.

Del enunciado "Son áreas donde una fuerza será canalizada debido a las restricciones del terreno. Es un área relativamente libre de obstáculos y permite que las fuerzas militares empleen sus medios con mayor velocidad", ¿a qué concepto doctrinario se refiere?: A. Terreno sin restricción. B. Corredor de movilidad. C. Avenida de aproximación. D. Ninguna de las respuestas es la correcta.

Cuando estamos en una planificación paralela, al terminar el tercer paso del PLT. ¿Qué orden se emite?: A. Orden de acción táctica. B. Orden preparatoria 2. C. Orden preparatoria 1. D. Orden preparatoria 3.

¿Qué significa las siglas I. C. M. N?: A. Inicio del crepúsculo matutino náutico. B. Inicio del crepúsculo matinal náutico. C. Inicio del crepúsculo matinal naval. D. Inicio del creciente matutino naval.

Qué significa las siglas F. C. V. N?: A. Final del crepúsculo vecinal náutico B. Final del crepúsculo vecinal náutico C. Final del crepúsculo vespertino náutico D. Final del creciente vecinal nava. A. Final del crepúsculo vecinal náutico. B. Final del crepúsculo vecinal náutico. C. Final del crepúsculo vespertino náutico. D. Final del creciente vecinal nava.

Del enunciado "Es cualquier área, accidente del terreno, o localidad, cuya captura o control permite obtener marcada ventaja táctica a cualquiera de las dos fuerzas", ¿a qué concepto doctrinario se refiere?: A. Terreno crucial. B. Terreno decisivo. C. Terreno importante. D. Terreno clave.

¿Qué es área de interés?. A. Es el área de operaciones de la cual se requiere información de inteligencia para permitir la planificación o conducción exitosa de las operaciones. B. Es el área geográfica de la cual se requiere información de inteligencia para permitir la planificación o conducción exitosa de las operaciones. C. Es el área de operaciones de la cual se requiere señales de inteligencia para permitir la planificación o conducción exitosa de las operaciones. D. Es el área geográfica de la cual se requiere señales de inteligencia para permitir la planificación o conducción exitosa de las operaciones.

Cuando decimos "Pueden ejecutarse en cualquier momento de acuerdo a la necesidad de la planificación, o cumpliendo imposiciones del escalón superior; y pueden ser ejecutados por más de una oportunidad durante el tiempo destinado para la planificación", ¿a qué actividades nos referimos?. A. Solo movimientos. B. Movimientos y reconocimientos. C. Solo reconocimientos. D. Ninguna de las respuestas es la correcta.

En una planificación paralela, ¿el número de emisión de las órdenes preparatorias es fija?: A. Sí, porque los comandantes pueden emitir una orden preparatoria siempre que necesiten diseminar información de planificación adicional o iniciar actividades, como movimientos o reconocimientos. . B. En ciertas ocasiones. C. No, porque lo comandantes pueden emitir una orden preparatoria siempre que necesiten diseminar información de planificación adicional o iniciar actividades, como movimientos o reconocimientos. D. Depende del nivel de planificación.

Indique el enunciado correcto que corresponde a tarea deducida: A. Se encuentran escritas en una orden de acción táctica e incluso en anexos. B. Deben ser ejecutadas para cumplir con las tareas prescritas. C. Su ejecución es indispensable para llegar al cumplimiento de una misión. D. Se las consideran precisas, concisas y prioritarias.

Del enunciado "Es un gráfico, en el que se encuentra plasmado la forma cómo la unidad coadyuvará al cumplimiento de la misión del escalón superior; se debe considerar las unidades dos niveles arriba", ¿a qué concepto doctrinario se refiere?: A. Esquema de organización de fuerzas. B. Esquema de maniobra. C. Organización para el combate. D. Diagrama de esfuerzo.

Indique el enunciado correcto que corresponde a tarea prescrita: A. Se encuentran escritas en una orden de acción táctica e incluso en anexos. B. Deben ser ejecutadas para cumplir con las tareas prescritas. C. Su ejecución es indispensable para llegar al cumplimiento de una misión. D. Ninguna de las anteriores.

Relacione los siguientes conceptos con su definición correcta según el Manual de PLT: Columna 1 (Concepto) Columna 2 (Definición) 1. Área de Operaciones a. Área geográfica de la cual se requiere información de inteligencia para la planificación. 2. Área de Interés b. Área donde la unidad puede adquirir blancos o influir físicamente sobre el terreno o el enemigo. 3. Área de Influencia c. Área geográfica donde el comandante ejecuta sus operaciones militares. A. 1a, 2b, 3c. B. 1c, 2a, 3b. C. 1b, 2c, 3a. D. 1c, 2b, 3a.

Cuando hablamos del escenario del campo de batalla, indique las áreas que son consideradas para su análisis: 1. Área de operaciones 2. Área de reserva 3. Área de interés 4. Área de influencia 5. Área de seguridad. A. 1, 4, 5. B. 3, 4, 5. C. 2, 3, 4. D. 1, 3, 4.

Al hablar de consideraciones civiles, seleccione los elementos que corresponden al análisis de consideraciones físicas: (ECOPE) 1. Capacidades 2. Principios 3. Procedimientos 4. Personas 5. Estructura 6. Personas y bienes protegidos 7. Organizaciones 8. Eventos 9. Métodos prohibidos y permitidos. A. 1, 3, 4, 6, 8. B. 1, 4, 5, 7, 8. C. 2, 3, 4, 7, 8. D. 4, 5, 6, 7, 8.

Relacione las consideraciones legales (COLUMNA 1) con sus respectivos conceptos o ejemplos (COLUMNA 2) y seleccione la respuesta correcta. A. 1c, 2a, 3b. B. 1c, 2c, 3a. C. 1b, 2a, 3c. D. Ninguna de las respuestas es la correcta.

En el primer paso del PLT es necesario la evaluación de la misión de: A. Misión del Escalón Superior. B. Misión de nuestra propia unidad. C. Intención del Comandante. D. Ninguna de las anteriores.

En el primer paso del PLT que aspectos debemos conocer sobre el terreno: A. Observación y campos de tiro, cobertura y encubrimiento, obstáculos, terreno clave, avenidas de aproximación. B. Observación y campos de tiro, cobertura y encubrimiento, obstáculos, terreno clave, curso de acción más probable. C. Observación y campos de tiro, cobertura y encubrimiento, obstáculos, terreno clave, tropas disponibles. D. Visibilidad, precipitaciones, nubosidad, temperatura, mareas.

En el primer paso del PLT que aspectos debemos conocer sobre las condiciones meteorológicas: A. Fase lunar, inicio del crepúsculo matutino náutico, finalización del crepúsculo vespertino náutico. B. Visibilidad, vientos, precipitaciones, nubosidad, temperatura, mareas. C. Observación y campos de tiro, cobertura y encubrimiento, obstáculos, terreno clave, tropas disponibles. D. Misión, enemigo, terreno y condiciones meteorológicas, tropas disponibles, tiempo disponible, situación.

Una unidad puede ensayar técnicas de fuego y movimiento, técnicas y procedimientos de cómo reaccionar ante emboscadas: A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

Al hacer esto se deja que todos los elementos coordinen sus planes antes de efectuar ejercicios más complejos. Este tipo de, ensayo puede realizarse por parte de que unidades tipo compañía o similares y unidades menores: A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

Los tipos de ensayos que se pueden, emplear: A. Repetición de confirmación, ensayo de armas combinadas, ensayos de apoyo, ensayos de procedimientos de combate. B. Identificar puntos débiles o problemas en el plan, coordinar acciones de los elementos subordinados. C. Preparación de calcos, la modificación o confirmación de la lista de blancos de fuego indirecto, la coordinación de apoyo de servicio de combate, los requisitos mando y control. D. Ninguna de las anteriores.

Los ensayos se llevan a cabo para: A. Practicar tareas esenciales. B. Identificar puntos débiles o problemas en el plan. C. Coordinar acciones de los elementos subordinados. D. Todas las anteriores.

Que párrafos debe contener la Orden de Acción Táctica. A. Situación, misión, ejecución, administrativas y logísticas, instrucciones de coordinación. B. Situación, misión, ejecución, sostenimiento, enlace y mando. C. Situación, misión, ejecución, administrativas y logísticas, enlace y mando. D. Ninguna de las anteriores.

En el paso 6 que se debe incluir para la actualización del plan, tentativo: A. Preparación de calcos, la modificación o confirmación de la lista de blancos de fuego indirecto, la coordinación de apoyo de servicio de combate, los requisitos de mando y control. B. Observatorios, punto de paso sobre ríos, itinerario realizado. C. Frecuencias, instrucciones de explotación de las comunicaciones, los medios principales y medios secundarios, señalización ante emergencias, sean estas ópticas o acústicas. D. Ninguna de las anteriores.

Al término del reconocimiento, que se debe plasmar: A. Itinerario realizado. B. Observatorios. C. Punto de paso sobre ríos. D. Todas las anteriores.

En el paso 4 el enlace y mando que información deberá contener: A. Frecuencias, instrucciones de explotación de las comunicaciones, los medios principales y medios secundarios, señalización ante emergencias, sean estas ópticas o acústicas. B. Cantidad y tipo de vehículos a ser empleados, cantidad de combustible, personal participante del movimiento. C. La situación, misión, generar opciones, administrativas y logísticas; y finalmente enlace y mando. D. Ninguna de las anteriores.

En el paso 4 las instrucciones administrativas y logísticas que información deberá contener: A. Cantidad y tipo de vehículos a ser empleados. B. Cantidad de combustible. C. Personal participante del movimiento. D. Todas las anteriores.

En el paso 4 como parte de la orden de movimiento que coordenadas se mantienen: A. La situación, misión, ejecución, administrativas y logísticas; y finalmente enlace y mando. B. La situación, ejecución, administrativas y logísticas; y finalmente enlace y mando. C. La situación, misión, ejecución, sanidad; y finalmente enlace y mando. D. La situación, misión, generar opciones, administrativas y logísticas; y finalmente enlace y mando.

En el paso 4 "Realizar Movimientos" pueden, realizarse hacia: A. Un AR. B. Posiciones de ataque. C. Posiciones defensivas. D. Todas las anteriores.

¿Para el paso 4 "Realizar Movimientos" cuando se pueden realizar Antes de crear el plan tentativo?. A. Cuando se tenga suficiente información. B. Para ejecutar tareas previas al cumplimiento de la misión. C. Todas las anteriores.

¿Al finalizar el estudio en el plan tentativo que documento se debe emitir?. A. Orden preparatoria 1. B. Orden preparatoria 2. C. Orden preparatoria 3. D. Plan tentativo.

¿Que debe incluir el esquema gráfico de la maniobra?. A. Información del curso de acción, límite entre unidades subordinadas, línea fase, ejes de avance, áreas de reunión, localización del puesto de mando, áreas de reunión, posiciones de ataque, posiciones defensivas, de bloqueo, eventuales. B. Información del curso de acción, límite entre unidades subordinadas, línea fase, ejes de avance, tarea táctica, localización del puesto de mando, áreas de reunión, posiciones de ataque, obstáculos combinados, de bloqueo, eventuales. C. Información del curso de acción, límite entre unidades subordinadas, línea fase, corredores de movilidad, áreas de reunión, localización del puesto de mando, áreas de reunión, posiciones de ataque, de bloqueo, eventuales. D. Información del curso de acción, terreno clave, línea fase, ejes de avance, áreas de reunión, localización del puesto de mando enemigo, áreas de reunión, posiciones de ataque, posiciones defensivas, de bloqueo, eventuales.

Los comandantes asignan responsabilidades por cada tarea a los subordinados, esta asignación debe considerar los tipos de unidades bajo el mando de un comando y sector de responsabilidad: A. Plan tentativo. B. Generar una opción. C. Organización para el Combate. D. Orden preparatoria 2.

Las opciones deben basarse en la operacionalización de los fundamentos de la maniobra a realizar, evidenciando de esta manera el apego a la doctrina y a los preceptos probados en el transcurrir de la historia; además, para este paso de debe apreciar a las fuerzas dos niveles abajo, en las unidades de maniobra y como un nivel abajo a las unidades de apoyo: A. Plan tentativo. B. Generar una opción. C. Organización inicial de las fuerzas. D. Orden preparatoria 2.

Durante este paso, los comandantes exponen distintas formas de cumplir la misión, hasta determinar la opción más adecuada, de acuerdo con el estudio preliminar realizado: A. Plan tentativo. B. Generar una opción. C. Organización inicial de las fuerzas. D. Orden preparatoria 2.

Al final del análisis de los factores METTTC que documento se debe emitir : A. Plan tentativo. B. Orden de acción táctica. C. Orden preparatoria 1. D. Orden preparatoria 2.

Son consideradas las presas, diques y centrales nucleares de energía eléctrica, en los que el direccionamiento de, un ataque hacia ese punto, inundaciones o fugas de material radiactivo, los que afectarían directamente al personal civil aledaño: A. Bienes civiles y/o culturales. B. Personal protegido. C. Instalaciones que contienen fuerzas peligrosas. D. Métodos prohibidos de guerra.

Usted como comandante de la BIMOT3/11 tiene conocimiento que los museos, zonas arqueológicas, lugares de culto, sitios que presten ayuda humanitaria o sanitaria, escuelas, espacios de reunión civil, áreas protegidas, terrenos de seguridad, campamento de prisioneros de guerra, y otros; son parte de?. A. Bienes civiles y/o culturales. B. Personal protegido. C. Instalaciones que contienen fuerzas peligrosas. D. Métodos prohibidos de guerra.

Usted como comandante de la BIMOT3/11 tiene conocimiento que el personal sanitario y religioso, prisioneros de guerra, miembros de la protección civil, personal civil. A. Bienes civiles y/o culturales. B. Personal protegido. C. Instalaciones que contienen fuerzas peligrosas. D. Métodos prohibidos de guerra.

Considerar cuando se ataca a un objetivo militar que las personas o bienes de carácter civil no sufran daños incidentales o colaterales, los daños no deben ser excesivos en la relación con la ventaja militar. A. Principios. B. Proporcionalidad. C. Consideraciones legales. D. Distinción.

Hace referencia a distinguir en todo momento y claramente entre combatientes y personas que posean estatuto de protección o personas civiles, así como entre objetivos militares y bienes de carácter civil. A. Principios. B. Proporcionalidad. C. Consideraciones legales. D. Distinción.

Determina cierta limitación en el uso de tácticas y técnicas militares, este insumo servirá para mantener la legalidad del accionar militar, encuadrado en los preceptos legales, internacionales y nacionales; además este insumo servirá para la difusión a las tropas subordinadas y su cumplimiento. A. Principios. B. Proporcionalidad. C. Consideraciones legales. D. Personas.

Son aquellas actividades, festividades, funerales, reuniones políticas, cosechas, tradiciones culturales, que pueden afectar al estrés del combatiente. A. Capacidades. B. Organizaciones. C. Personas. D. Eventos.

Son consideradas todas aquellas instituciones, o grupos no militares que se encuentran presentes en el Área de Operaciones. A. Capacidades. B. Organizaciones. C. Personas. D. Eventos.

En este ámbito se debe analizar los servicios básicos como energía eléctrica, agua potable, telefonía pública, sistemas de alcantarillado, estaciones de servicio de combustible, infraestructura petrolera. A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Son la influencia de la infraestructura creada por el hombre, las instituciones civiles, las actitudes y actividades que deben hacer cumplir los comandantes. A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

A medida que ocurren los eventos, deben evaluar su impacto en la línea cronológica de tiempo de su unidad y actualizar las líneas cronológicas de tiempo para los subordinados; esta línea debe mantener una sincronía con las actividades del análisis del escalón superior. A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Deben considerar sus propias tareas y las acciones del enemigo. A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Su análisis incluye tropas orgánicas y agregadas a la unidad. A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Los comandantes de las unidades deben conocer el estado de la moral de sus soldados, su experiencia, su capacitación, los puntos fuertes y débiles de los líderes subordinados. A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Este análisis se lo realiza al detalle, determinando la cantidad de munición disponible por las fuerzas, alcances, consideraciones, sistema de armas, relación de mando y otros factores: A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Son observadas con mayor atención en las operaciones que se realizan en las costas (playas), de estas depende el ingreso de las embarcaciones, el sigilo y los riesgos en la ejecución. A. Mareas. B. Visibilidad. C. Precipitación. D. Humedad.

Esta consideración atenta directamente con el almacenamiento y mantenimiento del material y equipo; así como también de la hidratación del personal. A. Temperatura. B. Visibilidad. C. Precipitación. D. Humedad.

Las temperaturas altas, así como las bajas demandan de consideraciones logísticas y de ahorro de energía para las fuerzas, aumenta la demanda de refugios, hidratación, alimentación y la utilización de material especial para neutralizar sus efectos. A. Temperatura. B. Visibilidad. C. Precipitación. D. Humedad.

Las precipitaciones afectan directamente a la visibilidad, calidad de los suelos, limitaciones en la movilidad de las unidades, salud y moral de las tropas. A. Visibilidad. B. Precipitación. C. Temperatura. D. humedad.

Es la cualidad que permite ver objetos a una distancia determinada, su factor más importante es la cantidad de luz disponible. A. Mareas. B. Visibilidad. C. Precipitación. D. Humedad.

Son fajas de movimiento que ofrecen un eje, de movimiento para una fuerza de determinado valor. A. Terreno no restringido. B. Avenidas de aproximación. C. Corredor de movilidad. D. Terreno clave.

204. Que producto resulta del análisis del terreno que al controlarlo brinda una ventaja táctica sobre el enemigo: A. Calco de áreas ocultas. B. Calco de obstáculos combinados. C. Calco de líneas de mira. D. Calco de terreno clave.

Complete la siguiente oración: "Es cualquier área, accidente del terreno, o localidad, cuya captura o control permite obtener ventajas tácticas a cualquiera de las dos fuerzas. El análisis debe ser hecho de tal forma que primero se determine su importancia aislada, para luego relacionarlo con los otros accidentes levantados. El análisis se evidenciará como “Calco de ________.". A. Áreas ocultas. B. Obstáculos combinados. C. Líneas de mira. D. Terreno clave.

Terreno que presenta gran cantidad de obstáculos, estos limitan el avance, demora el movimiento, se requiere de medios de ingeniería a fin de realizar trabajos de movilidad, produce desvíos involuntarios: A. Terreno no restringido. B. Terreno restringido. C. Terreno severamente restringido. D. Terreno clave.

Terreno que obstaculiza el movimiento en cierto grado, reduce la velocidad del movimiento de tropas, presenta pendientes que pueden afectar la progresión de avance de tropas motorizadas y/o blindadas: A. Terreno no restringido. B. Terreno restringido. C. Terreno severamente restringido. D. Terreno clave.

Que permite una evaluación adecuada de obstáculos: A. Identificar los corredores de movilidad, terreno defendible, avenidas de aproximación. B. Identificar el dispositivo enemigo. C. Identificar ubicación de la artillería enemiga. D. Todas las anteriores.

En el paso tres, qué aspectos, se tratan referente al terreno y condiciones meteorológicas: A. Observación y campos de tiro, cubertura y encubrimiento, obstáculos, terreno clave y avenidas de aproximación; así como la influencia de las condiciones meteorológicas durante el cumplimiento de la misión. B. Calco del enemigo. C. Calco de líneas de mira y campos de tiro. D. Ninguna de la anteriores.

Cuál es el producto final del análisis del enemigo: A. Calco de áreas geográficas. B. Caldo de obstáculos combinados. C. Calco de líneas de mira y campos de tiro. D. Calco del enemigo.

El desarrollo del C.A enemigo corresponde al análisis de: A. Composición. B. Dispositivos. C. Efectivos. D. Todas las anteriores.

En el paso tres para el análisis del enemigo se debe desarrollar: A. Diagrama de unidad de esfuerzos del enemigo B. Análisis de los cursos de acción C. Diagrama de esfuerzos. D. Esquema de maniobra. A. Diagrama de unidad de esfuerzos del enemigo. B. Análisis de los cursos de acción. C. Diagrama de esfuerzos. D. Esquema de maniobra.

En donde podemos encontrar las limitaciones: A. De las tareas prescritas, deducidas y esenciales. B. De la orden preparatoria y de la orden fragmentaria. C. De las tareas prescritas y deducidas cuya ejecución es indispensable para el cumplimiento de la misión. D. Esquema de maniobra, en el concepto de la operación y en las instrucciones de coordinación de la orden del escalón superior.

La tarea esencial se obtiene de: A. Del análisis de la misión, de la intención del comandante, situación del enemigo, CA del enemigo, análisis del terreno. B. De las tareas prescritas, deducidas y esenciales. C. De la orden preparatoria y de la orden fragmentaria. D. De las tareas prescritas y deducidas cuya ejecución es indispensable para el cumplimiento de la misión.

Las tareas deducidas se obtienen de que: A. Del análisis de la misión, de la intención del comandante, situación del enemigo, CA del enemigo, análisis del terreno. B. De las tareas prescritas, deducidas y esenciales. C. De la orden preparatoria y de la orden fragmentaria. D. Todas las anteriores.

Las tareas prescritas se obtienen de que: A. La orden de acción táctica. B. La orden preparatoria. C. Orden fragmentaria. D. Todas las anteriores.

Dentro de las condiciones meteorológicas en que aspecto afecta la posición de la luna para el movimiento de tropas: A. Mareas altas reducción de movimiento fluvial. B. Transitabilidad de fuerzas propias hacia su objetivo. C. Menor capacidad de movimiento. D. Menor capacidad de visualización de las vías.

Escoja uno de los métodos permitidos de guerra: A. Estratagema. B. Perfidia. C. Guerra sin cuartel. D. Sitiar.

La orden de marcha y calco de la orden de marcha son productos de: A. Plan tentativo. B. Reconocimiento. C. Movimientos. D. Análisis del terreno.

El área de Operaciones, Interés e Influencia estamos hablando sobe el escenario de: A. Campo de Honor. B. Campo de Batalla. C. Campo de Guerra. D. Ninguna de las anteriores.

El calco de obstáculos permite evidenciar los sectores. A. Restringidos. B. Severamente restringidos. C. No restringidos o libres. D. Todas las anteriores.

Las Estructuras, Capacidades, Organizaciones, Personas y Eventos, Matriz ECOPE es producto del análisis de: A. Misión del escalón superior. B. Consideraciones civiles. C. Consideraciones de la población. D. Análisis del terreno.

Como se le conoce al gráfico que ayuda al comandante a observar la relación horizontal y vertical de las unidades dentro del concepto de la operación del Comandante del escalón superior: A. Calco de obstáculos combinados. B. Diagrama de relación. C. Diagrama de contribución. D. Diagrama de unidad de esfuerzo.

Porque los comandantes en el paso tres examinan el concepto de la operación del escalón superior: A. Para verificar que las actualizaciones sean enviadas por parte del escalón superior. B. Para determinar cómo la misión y las tareas de su unidad contribuyen al éxito de la misión. C. Para desarrollar el concepto de la operación. D. Todas de las anteriores.

En el paso tres en lo que respecta al análisis de la misión, se debe revisar la siguiente información: A. Misión del escalón superior e intención del comandante, Concepto de la operación del escalón superior, Tareas prescritas, deducidas y esenciales, Limitaciones. B. Misión del escalón superior e intención del comandante, Concepto de la operación del escalón superior, misión reestructurada, Limitaciones. C. Misión del escalón superior e intención del comandante, Concepto de la operación del escalón superior, maniobra, Limitaciones. D. Ninguna de las anteriores.

En el paso dos para la consideración de reconocimientos iniciales es: A. Actividades recientes y situaciones que afecten a la planificación y ejecución de las unidades tipo compañía o similares y unidades menores. B. Actividades recientes y situaciones que afecten a la planificación y ejecución de las unidades tipo batallón o similares y unidades mayores. C. Proporcionar la información adecuada, a fin de que las unidades tipo batallón o similares y unidades mayores prevean cualquier actividad. D. Proporcionar la información adecuada, a fin de que las unidades tipo compañía o similares y unidades menores prevean cualquier actividad.

Al emitir la orden preparatoria inicial en Situación de fuerzas enemigas bastará con una frase sobre: A. Condiciones en las que se encuentra el enemigo, sus actividades recientes y situaciones que afecten a la planificación y ejecución de las unidades tipo compañía o similares y unidades menores. B. Condiciones en las que se encuentra el enemigo, sus actividades recientes y situaciones que afecten a la planificación y ejecución de las unidades tipo batallón o similares y unidades mayores. C. Condiciones en las que se encuentra el enemigo, sus actividades recientes y la preparación de inteligencia en el campo de batalla. D. Ninguna de las anteriores.

La recepción de la misión se considera un proceso mental donde existen algunas variables que se debe analizar, basada en la información entregada por el escalón superior. Estas variables son: 1. Misión 2. Espacio 3. Enemigo 4. Terreno y condiciones meteorológicas 5. Tropas disponibles 6. Tiempo disponible 7. Casos especiales 8. Consideraciones civiles. A. 1,2,4,5,6,7. B. 1,3,4,5,6,8. C. 1,3,4,5,7,8. D. 1,2,3,4,5,6.

Para el análisis de la misión es necesario contar con los siguientes insumos del escalón superior: 1. Misión 2. Tiempo disponible 3. Intención del comandante 4. Concepto de la acción 5. Estado final deseado. A. 1,3,4. B. 1,2,3. C. 1,4,5. D. 1,3,5.

Pueden ejecutarse cuando disponga el escalón superior o cuando sea necesario hacerlos: A. Realizar Movimientos. B. Recepción de la misión. C. Emisión de la Ord. Prep. Inicial. D. Emisión de la Orden de acción táctica.

Las órdenes de acción táctica de las unidades pequeñas deben ser emitidas a los subordinados en forma: A. Verbal. B. Escrita. C. Mediante señales convencionales. D. Mediante dibujos.

Este paso puede solamente permitir la confirmación o actualización de información contenida en el plan tentativo: A. Completar el plan. B. Emisión de la orden de acción táctica. C. Realizar ensayos. D. Realizar movimientos.

Una vez que se haya emitido la orden preparatoria inicial y se haya recibido la orden preparatoria No. 2 u orden de acción táctica del escalón superior, los comandantes deben: A. Emitir la orden preparatoria 3. B. Iniciar con los ensayos y reconocimientos. C. Desarrollar un plan tentativo. D. Elaborar la misión reestructurada.

La herramienta gráfica que ayuda al comandante a observar la relación horizontal y vertical de las unidades dentro del concepto de la operación del comandante del escalón superior se conoce como: A. Diagrama de unidades empleadas. B. Diagrama de unidades adyacentes. C. Diagrama de propósitos. D. Diagrama de unidad de esfuerzo.

El procedimiento mediante el cual se determina el lugar donde se emplearán las fuerzas propias y enemigas a fin de que se pueda identificar el área de interés, área de influencia y área de operaciones se conoce como: A. Encuadramiento. B. Delimitación del campo de batalla. C. Límites del campo de batalla. D. Áreas geográficas.

El curso de acción del enemigo responde al análisis de los siguientes factores: A. Composición, dispositivo y efectivos. B. Composición, ubicación y efectivos. C. Capacidades, dispositivo y efectivos. D. Ninguna de las anteriores.

¿Cuál es la clasificación de seguridad mínima que debe recibir el documento de la Orden Preparatoria Inicial (Anexo C) y la Orden de Acción Táctica?. A. Reservado. B. Confidencial. C. Secreto. D. Muy Secreto.

En la orden preparatoria inicial dentro de instrucciones generales que se debe considerar: A. Distribución inicial del tiempo, reconocimientos iniciales, movimientos iniciales, administrativas y logísticas. B. Distribución inicial del tiempo, reconocimientos iniciales, movimientos iniciales, instrucciones para la planificación y preparación. C. Distribución inicial del tiempo, reconocimientos iniciales, movimientos iniciales, enlace y mando. D. Ninguna de las anteriores.

Qué información se requiere para ejecutar un reconocimiento inicial o movimientos iniciales: A. Reglas de enfrentamiento, normas de comportamiento. B. Orden de acción táctica. C. Emisiones de las órdenes preparatorias. D. Ninguna de las anteriores.

En el primer paso del PLT en tiempo disponible podemos incluir actividades como: A. Movimientos. B. Reconocimientos. C. Emisiones de las órdenes preparatorias. D. Todas las anteriores.

En el primer paso del PLT que aspectos es necesario considerar para el análisis de las tropas disponibles: A. Consultar si la composición de las fuerzas propias, responden a una organización tipo. B. Solicitar la composición de las unidades propias. C. Consultar si la organización de las fuerzas propias, responden a una organización tipo. D. Todas las anteriores.

En el primer paso del PLT que actividades debemos incluir en el análisis del tiempo disponible: A. Actividades no planificadas por el escalón superior. B. Tareas deducidas. C. Actividades impuestas por el escalón superior y de interés para la unidad. D. Intención del comandante.

En el primer paso del PLT que aspectos debemos conocer sobre las condiciones meteorológicas: A. Fase lunar, inicio del crepúsculo matutino náutico, finalización del crepúsculo vespertino náutico. B. Visibilidad, vientos, precipitaciones, nubosidad, temperatura, mareas. C. Observación y campos de tiro, cobertura y encubrimiento, obstáculos, terreno clave, tropas disponibles. D. Misión, enemigo, terreno y condiciones meteorológicas, tropas disponibles, tiempo disponible, situación.

La preparación de operaciones que realizan las unidades tipo compañía o similares y unidades menores, así como los batallones o similares es: A. Preparación idéntica. B. Preparación no idéntica. C. Cambia únicamente en dos pasos. D. Se aplica la misma preparación.

Son las Unidades que se queda al mando del comandante de la unidad que imparte la orden de acción táctica. A. Previstas. B. De apoyo de fuegos. C. De maniobra. D. De vanguardia.

La Transcripción de la maniobra se la debe realizar en base o de acuerdo con la información analizada y difundida en la orden preparatoria. A. Orden preparatoria 1 y 3. B. PPAF. C. Orden preparatoria 2 y 3. D. PICB.

Se determina la prioridad de fuego que posee las subunidades. A. De acuerdo a la especialidad. B. De acuerdo a su movilidad. C. De acuerdo con su esfuerzo. D. Si dispone de medios blindados.

Que insumo del escalón superior se requiere para completar el plan dentro del PLT considerando que la planificación que se ejecuta es paralela. A. Guía inicial del planeamiento. B. Orden preparatoria inicial. C. Orden de acción táctica. D. PICB.

Considerar cuando se ataca a un objetivo militar que las personas o bienes de carácter civil no sufran daños incidentales o colaterales, los daños no deben ser excesivos en la relación con la ventaja militar que desea alcanzar. A. Principios. B. Proporcionalidad. C. Consideraciones legales. D. Distinción.

Una orden fragmentaria es: A. Disposición u orden que se entrega a una unidad subordinada, donde puede cambiar, la situación de fuerzas propias u otro factor, a fin de tomar una decisión o mantener el curso de acción subsiguiente. B. Disposición u orden que se entrega a una unidad subordinada, donde puede cambiar la situación del enemigo, de fuerzas propias u otro factor, a fin de tomar una decisión o mantener el curso de acción vigente. C. Disposición u orden que se entrega a una unidad adyacente, donde puede cambiar, la situación de fuerzas propias u otro factor, a fin de tomar una decisión o mantener el curso de acción subsiguiente. D. Disposición u orden que se entrega a una unidad subordinada, donde puede cambiar, la situación del enemigo a fin de tomar una decisión o mantener el curso de acción subsiguiente.

Es el párrafo de la OAT donde se colocará el medio principal, secundario, complementario y suplementario a emplearse en la acción, los mismos que son impuestos por el escalón superior; considerar las restricciones de empleo de los medios utilizados. Además se situará la ubicación del puesto de mando principal del escalón superior y la ubicación del puesto de combate principal y alterno de nuestra unidad. A. sostenimiento. B. Enlace y mando. C. Consideraciones legales. D. Maniobra.

Se colocará toda la información sobre el apoyo logístico y administrativo logístico (horario de entrega de material y equipo, hidratación, etc.), horario de abastecimiento clase I (rancho caliente o raciones de combate), el procedimiento de abastecimiento, método de entrega, ciclo de abastecimiento y ubicación de las instalaciones logísticas. A. Sostenimiento. B. Administrativas y logísticas. C. Consideraciones legales. D. Maniobra.

Que información abarca el EULGI. A. Ejemplar, unidad, lugar, grupo fecha hora, código de verificación. B. Ejemplar, unidad, lugar, grupo fecha hora, índice de referencia. C. Maniobra, fecha de cumplimiento de misión, código de verificación. D. Maniobra.

Las instrucciones de coordinación son: A. Pequeñas maniobras a ejecutarse. B. Toda instrucción común para las unidades subordinadas. C. Maniobra, y tareas tácticas. D. Maniobra.

El análisis de los factores de observación y campos de tiro deben combinarse en un solo producto, que se presenta como: A. COCOOM. B. Calco de líneas de mira. C. Calco de cobertura. D. Calco de corredores de movilidad.

El aspecto más importante del análisis de la misión es: A. Probablemente determinar el poder de combate de la propia fuerza. B. El poder de combate del enemigo. C. Capacidades de las unidades adyacentes. D. Calco de corredores de movilidad.

Las consideraciones legales se alinean a: A. Al DIH y determinan ciertas limitaciones a las tácticas y técnicas militares. B. El poder de combate del enemigo. C. Capacidades de las unidades adyacentes. D. A los DDHH.

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al precepto de una tarea esencial?. A. Se encuentran escritas en una orden de acción táctica e incluso en anexos. B. Deben ser ejecutadas para cumplir con las tareas prescritas. C. Su ejecución es indispensable para llegar al cumplimiento de una misión. D. Se las consideran precisas, concisas y prioritarias.

Para el desarrollo del curso de acción enemigo se debe considerar unas variables que pueden sintetizarse en un acrónimo que se conoce como: A. FRADEO. B. FRADETP. C. FRADEOP. D. FRADTO.

Para el análisis de las tropas disponibles se debe considerar la organización de las subunidades disponibles tomando en cuenta: A. Un nivel abajo. B. Tres niveles abajo. C. Dos niveles abajo. D. El mismo nivel.

Indique el enunciado correcto que corresponde a tarea esencial: A. Se encuentran escritas en una orden de acción táctica e incluso en anexos. B. Deben ser ejecutadas para cumplir con las tareas prescritas. C. Su ejecución es indispensable para llegar al cumplimiento de una misión. D. Se las consideran precisas, concisas y prioritarias.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?. A. El PLT es una herramienta dinámica que se la modifica para cumplir la misión. B. El PLT es la herramienta para la preparación y ejecución de operaciones tácticas por parte de las unidades tipo compañía o similares y unidades menores. C. El PLT es un proceso que permitirá el aprovechamiento del tiempo de planificación disponible mientras se desarrollan planes efectivos. D. Todas las anteriores.

EI Procedimiento de Liderazgo de tropas, está comprendido por ocho pasos que deben ser: A. De secuencia lógica y rígida. B. Se deben cumplir con los ochos pasos obligatoriamente. C. No pueden realizarse de manera simultánea. D. Pueden ser de secuencia simultánea o modificable.

Según la figura de planificación paralela del manual MI8-TASE5.6-00 del año 2018 cuál sería la secuencia lógica de que considerando los requerimientos de información de las unidades subordinadas: A. Desarrollo de los cursos de acción (Batallón)- completar el plan (compañía) - orden preparatoria 2 (Batallón). B. Orden de Acción Táctica (Batallón)- realizar reconocimientos (compañía) - crear un plan (Batallón). C. Orden preparatoria 3 (pelotón)- crear un plan (compañía) emitir la orden preparatoria 2 (compañía). D. Orden de Acción Táctica (Batallón)- Completar el plan (compañía) - emitir la orden (compañía).

Los movimientos y reconocimientos pueden ejecutarse: A. En cualquier momento de acuerdo a la necesidad de la planificación. B. Únicamente en la carta. C. Es una actividad opcional. D. Sólo si consta en la planificación.

El terreno no restringido es: A. Libre de cualquier obstrucción. B. No presenta pendientes escarpadas. C. Normalmente es un terreno llano. D. Todas las anteriores.

Si el tiempo que dispone el comandante de la unidad es muy corto, no debe hacer ningún tipo de reconocimiento: A. Esta afirmación se aplica para unidades nivel compañía o menores. B. Esta afirmación se aplica para todas las unidades nivel táctico. C. Esta afirmación es incorrecta. D. Esta información es verdadera porque si el comandante no dispone de tiempo se pueden omitir los pasos del PLT.

Usted es el comandante del BIMOT1/39 y recibe del comandante de compañía la orden de acción táctica de la BIMOT39 para la ejecución de una acción táctica defensiva. ¿Cuántos pasos del PLT deberá desarrollar para emitir la orden de acción táctica del pelotón a sus escuadras?. A. Seis. B. Cinco. C. Nueve. D. Siete.

¿Cuál de las siguientes órdenes preparatorias, constituye el producto de la primera parte del tercer paso del PLT?. A. Orden preparatoria inicial. B. Orden preparatoria N° 2. C. Orden de acción táctica. D. Orden fragmentaria.

En el PLT, ¿cuál es el producto del análisis de las consideraciones civiles, para el cumplimiento de una acción táctica fundamental?. A. Normas de comportamiento. B. Anexo "A" de la orden de acción táctica. C. Anexo "C" de la orden de acción táctica. D. Anexo "A" de la orden preparatoria N° 2.

Para el análisis de las tropas disponibles se debe considerar la organización de las subunidades disponibles tomando en cuenta que aspectos: A. Un nivel abajo. B. Tres niveles abajo. C. Dos niveles abajo. D. El mismo nivel.

Indique a qué tipo de terreno se refiere el siguiente enunciado "Facilita el movimiento en cierto grado, reduce la velocidad del movimiento de tropas, presenta pendientes que pueden afectar la progresión de avance de tropas motorizadas y/o blindadas, etc.". A. Terreno libre. B. Terreno restringido. C. Terreno severamente. D. Ninguna de las respuestas es la correcta.

Del enunciado "Son áreas donde una fuerza será canalizada debido a las restricciones del terreno. Es un área relativamente libre de obstáculos y permite que las fuerzas militares empleen sus medios con mayor velocidad", ¿a qué concepto doctrinario se refiere?. A. Terreno sin restricción. B. Corredor de movilidad. C. Avenida de aproximación. D. Ninguna de las respuestas es la correcta.

Del enunciado "Es cualquier área, accidente del terreno, o localidad, cuya captura o control permite obtener marcada ventaja táctica a cualquiera de las dos fuerzas", ¿a qué concepto doctrinario menciona o indica?: A. Terreno crucial. B. Terreno decisivo. C. Terreno importante. D. Terreno clave.

Cuando decimos "Pueden ejecutarse en cualquier momento de acuerdo a la necesidad de la planificación, o cumpliendo imposiciones del escalón superior; y pueden ser ejecutados por más de una oportunidad durante el tiempo destinado para la planificación", ¿a qué actividades nos referimos?: A. Solo movimientos. B. Movimientos y reconocimientos. C. Solo reconocimientos. D. Ninguna de las respuestas es la correcta.

En una planificación paralela, ¿el número de emisión de las órdenes preparatorias es fija?. A. Sí, porque los comandantes pueden emitir una orden preparatoria siempre que necesiten diseminar información de planificación adicional o iniciar actividades, como movimientos o reconocimientos. B. En ciertas ocasiones. C. No, porque los comandantes pueden emitir una orden preparatoria siempre que necesiten diseminar información de planificación adicional o iniciar actividades, como movimientos o reconocimientos. D. Depende del nivel de planificación.

Indique el enunciado correcto que corresponde a tarea deducida: A. Se encuentran escritas en una orden de acción táctica e incluso en anexos. B. Deben ser ejecutadas para cumplir con las tareas prescritas. C. Su ejecución es indispensable para llegar al cumplimiento de una misión. D. Se las consideran precisas, concisas y prioritarias.

Usted es el comandante de la BI3/301 y conociendo que el Terreno Clave es cualquier área, accidente del terreno, o localidad, cuya captura o control permite obtener marcada ventaja táctica a su fuerza o al enemigo, ¿cuál considera de los siguientes como terreno clave?. A. Pantano. B. Bosque. C. Puente. D. Quebrada.

El calco de obstáculos permite evidenciar los sectores. A. Restringidos. B. Severamente restringidos. C. No restringidos o libres. D. Todas las anteriores.

El área de Operaciones, Interés e Influencia estamos hablando sobre el escenario de: A. Campo de Honor. B. Campo de Batalla. C. Campo de Guerra. D. Ninguna de las anteriores.

La orden de marcha y calco de la orden de marcha son productos de que paso en el PLT: A. Plan tentativo. B. Reconocimiento. C. Movimientos. D. Análisis del terreno.

En una defensa a nivel compañía, usted como comandante asigna a sus unidades subordinadas: A. Misiones. B. Tareas tácticas. C. Misiones en base a los grados de la defensa. D. Tareas claves.

En el paso 4 "Realizar Movimientos" pueden realizarse hacia: A. Un AR. B. Posiciones de ataque. C. Posiciones defensivas. D. Todas las anteriores.

En el 20% del total de tiempo para la planificación qué actividad se realiza. A. Emitir la Orden preparatoria N° 1. B. Realizar los reconocimientos. C. Emitir la Orden preparatoria N° 3. D. Realizar los movimientos.

Dentro del análisis de los factores METTTC, ¿qué instalaciones son clasificadas específicamente como aquellas que contienen "fuerzas peligrosas"?. A. Hospitales y centros de salud. B. Presas, diques y centrales nucleares. C. Estaciones de policía y brigadas militares. D. Mercados y centros de distribución de alimentos.

Las tareas prescritas se obtienen de. A. La orden de acción táctica. B. La orden preparatoria. C. Orden fragmentaria. D. Todas las anteriores.

Las tareas deducidas se obtienen de: A. Del análisis de la misión, de la intención del comandante, situación del enemigo, CA del enemigo, análisis del terreno. B. De las tareas prescritas, deducidas y esenciales. C. De la orden preparatoria y de la orden fragmentaria. D. Todas las anteriores.

¿Qué permite una evaluación adecuada de obstáculos?. A. Identificar los corredores de movilidad, terreno defendible, avenidas de aproximación. B. Identificar el dispositivo enemigo. C. Identificar ubicación de la artillería enemiga. D. Todas las anteriores.

En este ámbito se deben analizar los servicios básicos como energía eléctrica, agua potable, telefonía pública, sistemas de alcantarillado, estaciones de servicio de combustible, infraestructura petrolera. A. Capacidades. B. Consideraciones civiles. C. Tiempo disponible. D. Tropas disponibles.

Los comandantes dan prioridad a esos ejercicios o acciones que se anticipan a lo que ocurrirá durante el combate. A. Repetición de confirmación. B. Ensayo de armas combinadas. C. Ensayos de apoyo. D. Ensayos de procedimientos de combate.

Usted es Comandante de Compañía y recibe una orden de su Comandante de Batallón el 301000SEP27. La hora de inicio de la ejecución es el 020100OCT27 horas. Siguiendo la regla del "1/3 – 2/3", ¿cuál es el tiempo máximo que usted debería emplear para su propia planificación y emisión de la O.A.T.?. A. 13 hora. B. 26 horas. C. 30 horas. D. 25 horas.

Durante el análisis de la misión, las tareas que no están escritas explícitamente en la orden del escalón superior, pero que son necesarias para cumplir las tareas prescritas o la misión misma, se denominan ____________. A. Tareas Esenciales. B. Tareas Prescritas. C. Tareas Deducidas. D. Tareas de Apoyo.

ras recibir la Orden Preparatoria N° 1 del Batallón, usted debe emitir su propia Orden Preparatoria a sus Comandantes de Pelotón. ¿Cuál es el objetivo principal de realizar este paso (Paso 2) de manera inmediata?. A. Dar las instrucciones detalladas de combate a toda la unidad. B. Facilitar la planificación paralela y que los subordinados inicien sus preparativos. C. Solicitar los informes logísticos de las escuadras. D. Informar al escalón superior que la misión ha sido aceptada.

Dentro del análisis del terreno, el concepto de _____________ se define como cualquier localidad o área cuya captura, retención o control proporciona una ventaja marcada a cualquiera de los beligerantes. A. Terreno Clave. B. Avenidas de Aproximación. C. Obstáculos. D. Campos de Tiro.

Mientras usted (Comandante de Compañía) realiza el reconocimiento (Paso 5), descubre que un puente clave en su ruta de avance ha sido destruido, lo cual no constaba en la inteligencia del Batallón. ¿Cuál es su acción más adecuada según el P.L.T.?. A. Cancelar la operación y regresar al área de reunión. B. Esperar a que el Comandante de Batallón llegue al lugar para decidir. C. Ajustar su Plan Tentativo buscando una ruta alterna y actualizar a sus subordinados. D. Ignorar el obstáculo y continuar con el plan original para no perder tiempo.

La planificación paralela permite que el Comandante de Compañía inicie su proceso de planificación una vez que recibe la ____________ del escalón superior, sin esperar a la orden final. A. Guía de planeamiento. B. Orden de Acción Táctica. C. Orden Preparatoria N° 1. D. Matriz de Sincronización.

Dentro del análisis del terreno, ¿cómo se define a los Obstáculos?. A. Cualquier característica del terreno natural o artificial que detiene, impide o desvía el movimiento militar. B. Áreas que protegen a las tropas de la observación del enemigo. C. Localidades cuya captura proporciona una ventaja marcada al atacante. D. Rutas de movimiento hacia el objetivo.

¿Cuál es la forma más adecuada para que el comandante emita su Orden de Acción Táctica a los subordinados?. A. Únicamente de forma escrita para que quede constancia. B. Por medio de mensajes de texto o radiofónicos rápidos. C. De forma oral, y utilizando ayudas visuales (maquetas). D. A través de un mensajero para no abandonar el puesto de mando.

Al analizar el factor "Consideraciones Civiles”, usted identifica que en el área de operaciones existe un hospital y una zona arqueológica protegida. Estos elementos deben ser clasificados dentro de su planificación como: A. Capacidades. B. Organizaciones. C. Bienes civiles y/o culturales. D. Estructuras de gobierno.

El paso del P.L.T. en el que el Comandante de Compañía integra los resultados del reconocimiento en su maniobra a emplear se denomina ____________. A. Elaborar un Plan Tentativo. B. Emitir la Orden de Acción Táctica. C. Completar el Plan. D. Recepción de la Misión.