PLT 3

Un comandante de compañía recibe la misión de su batallón. En la "recepción de la misión" (Paso 1), lo PRIMERO que debe hacer es: a) Reunir a todos sus pelotones para darles la orden completa. b) Tomar nota de los aspectos más relevantes para sincronizar con la planificación del batallón. c) Iniciar un reconocimiento del área de operaciones. d) Calcular el 1/3 del tiempo disponible para su planificación.

Al emitir la "Orden Preparatoria Inicial" (Paso 2), el comandante de compañía incluye una "Distribución inicial del tiempo". Esta distribución debe: a) Programar cada minuto de las actividades de los pelotones. b) Incluir las actividades impuestas por el batallón y las propias, sin atentar contra la libertad de acción de los comandantes de pelotón. c) Ser idéntica para todas las compañías del batallón. d) Centrarse únicamente en los horarios de descanso.

Durante el análisis del factor "Misión" para una compañía, se elabora un "diagrama de unidad de esfuerzo" y un "calco de áreas geográficas". Este último tiene como propósito: a) Delimitar el área de operaciones, influencia e interés para el estudio. b) Dibujar un mapa turístico de la región. c) Ubicar las cantinas y lugares de esparcimiento. d) Marcar las rutas de evacuación de heridos exclusivamente.

Un comandante de pelotón, al recibir la Orden Preparatoria 2 de su compañía, encuentra en el anexo "A" el "Calco del Enemigo". En su propio análisis (Anexo H), sobre el enemigo, él debe: a) Realizar un nuevo y detallado curso de acción enemigo desde cero. b) Verificar, basado en el calco de la compañía, qué unidad enemiga se encuentra direccionada hacia el sector de su pelotón. c) Ignorar el calco de la compañía porque su análisis es más importante. d) Rehacer el calco del enemigo para incluir más detalles que la compañía omitió.

En el análisis del "terreno" para una compañía, el estudio de "observación y campos de tiro" (que produce un Calco de Líneas de Mira) y el estudio de "cubertura y encubrimiento" (que produce un Calco de A.Octs) son insumos fundamentales para, posteriormente, determinar: a) El menú de las raciones de combate. b) Las avenidas de aproximación y el terreno clave. c) La fase lunar más adecuada para el ataque. d) El nombre del comandante enemigo.

Un comandante de compañía, basado en el Apéndice 1 (movilidad), determina que un sector del terreno es "severamente restringido" para sus vehículos. En su planificación, esto le obligará a: a) Enviar todos sus vehículos por ese sector para probar su capacidad. b) Considerar que el avance será lento, que requerirá medios de ingeniería o que deberá buscar una ruta alternativa. c) Ignorar la información, ya que los vehículos siempre pueden avanzar. d) Cancelar la misión.

Integrando el Apéndice 2 (meteorología) y el Apéndice 3 (fases lunares) en su plan, un comandante de compañía programa un movimiento nocturno con visores nocturnos. Según las tablas, la movilidad de sus vehículos equipados con visión nocturna será "restringida" si: a) La visibilidad es mayor a 0.2 Km. b) La visibilidad es de 0.1 a 0.2 Km con lluvia ligera. c) La visibilidad es menor a 0.1 Km. d) Hay luna llena.

Un comandante de compañía, en su análisis de "Tropas disponibles", detalla la cantidad de personal y armamento de sus escuadras. Esta información, junto con el análisis del terreno y enemigo, le será de vital importancia para: a) Decidir qué pelotón será su esfuerzo principal y cuáles los secundarios. b) Calcular la cantidad de raciones de combate necesarias. c) Redactar el parte de novedades diario. d) Asignar los números de los casilleros.

Al analizar las "Consideraciones Civiles" (ECOPE), un comandante identifica que en su A.Oper hay una central hidroeléctrica (estructura/capacidad) y que en los próximos días se celebrará una festividad religiosa importante (eventos). En su planificación, esto implica que: a) Debe ignorar estos factores por ser de índole civil. b) Debe considerar la central como un objetivo militar a destruir y la festividad como una oportunidad para atacar. c) Debe considerar la central como una "instalación con fuerzas peligrosas" (ataque restringido) y la festividad como un evento que puede influir en el comportamiento de la población. d) Debe solicir al escalón superior que cambie el A.Oper.

Al "desarrollar la maniobra" (Paso 3 para compañía), el comandante plasma su "organización para el combate". Si decide que el 1er Pelotón, reforzado con una sección de ametralladoras, será su esfuerzo principal, en el formato del Anexo F, esto se reflejará en: a) La "generar opción" y en la "organización para el combate". b) Solo en las "instrucciones de coordinación". c) Únicamente en el "calco del enemigo". d) En el apartado "Administrativas y Logísticas".

Un comandante de compañía, después de emitir la Orden Preparatoria 3 (que ya contiene su plan tentativo), ordena un "movimiento" (Paso 4) hacia un área de reunión para continuar con los preparativos. La "orden de marcha" (Anexo J) que emita para este movimiento debe ser coherente con: a) Su plan tentativo y la organización para el combate que ya ha definido. b) El plan de entrenamiento físico anual. c) El manual de conducción de vehículos civiles. d) Las preferencias personales de los conductores.

Durante el "reconocimiento" (Paso 5) del área donde planea establecer su puesto de combate, el comandante de compañía descubre que el área que había seleccionado en su carta (y plasmado en su plan tentativo) está inundada. Al "completar el plan" (Paso 6), su acción correcta será: a) Mantener el plan original, esperando que el agua se seque. b) Ignorar el problema y establecer el puesto de combate en el agua. c) Incorporar esta información, modificar su plan (cambiando la ubicación del Puesto de Combate) y realizar las coordinaciones necesarias. d) Culpar al escalón superior por no haberle advertido de la inundación.

Un comandante de pelotón recibe la "Orden de Acción Táctica" (Paso 7) de su compañía. Inmediatamente después, para asegurar que todos han entendido el plan, el comandante de la compañía debe liderar un: a) Ensayo de armas combinadas con fuerza reducida. b) Ensayo de procedimientos de combate. c) Ejercicio de tiro real. d) Ensayo de repetición de confirmación.

Antes de la operación, el comandante de la compañía reúne a los comandantes de pelotón y, sobre una maqueta del terreno, repasan la secuencia completa de la operación, desde el inicio hasta el final. Este tipo de ensayo, donde no participa toda la tropa, se clasifica como un ensayo de: a) Apoyo. b) Procedimientos de combate. c) Armas combinadas con fuerza reducida. d) Repetición de confirmación (aunque en este contexto es una variante más elaborada).

Integrando los conceptos de los apéndices, un comandante planea un ataque nocturno. Para maximizar la ocultación y la efectividad de sus visores nocturnos, elegirá una noche con: a) Luna llena y cielo despejado. b) Luna nueva y alta nubosidad. c) Cuarto creciente y vientos fuertes. d) Cuarto menguante y lluvia intensa (considerando las restricciones por lluvia del Apéndice 2).

En el contexto de las "Consideraciones Civiles" legales, un comandante ordena a sus tropas que, antes de allanar una vivienda en busca de insurgentes, deben asegurarse de que no haya civiles presentes y, en caso de duda, abstenerse. Este procedimiento refleja la aplicación del principio de: a) Necesidad militar. b) Distinción. c) Proporcionalidad. d) Humanidad.

Un comandante de compañía, al revisar su plan tentativo, se da cuenta de que, según la "matriz línea/tiempo" (del análisis de tiempo disponible), el apoyo de fuego del escalón superior no estará disponible en el momento crítico del asalto de su esfuerzo principal. Esta matriz le ha servido para: a) Identificar una falta de sincronización en su plan. b) Confirmar que su plan es perfecto. c) Rellenar un formato sin utilidad. d) Conocer el horario de comidas del enemigo.

Según el manual, la "flexibilidad" en el P.L.T implica que un comandante puede omitir pasos. ¿En qué circunstancia sería más probable que un comandante de pelotón omita el paso de "Realizar Reconocimientos" (Paso 5)?. a) Cuando tiene mucho tiempo disponible. b) Cuando la misión es de baja importancia. c) Cuando las condiciones de seguridad lo prohíben o el tiempo es extremadamente corto, basándose en el reconocimiento de su compañía. d) Cuando no tiene ganas de salir del cuartel.

La diferencia fundamental entre una "Orden Preparatoria 2" y una "Orden Preparatoria 3" es que la segunda (O.Prep.3) ya contiene: a) La misión reestructurada. b) El calco del enemigo. c) El concepto de la operación (maniobra y fuegos) del comandante que la emite. d) Las reglas de enfrentamiento.

Un informe de reconocimiento (Apéndice 1 al Anexo K) debe concluir con los aspectos más importantes de los puntos reconocidos y su influencia en las acciones propias. Esta conclusión es el insumo principal para: a) El paso de "Completar el plan" (Paso 6). b) La emisión de la orden preparatoria inicial. c) El análisis del enemigo. d) La distribución inicial del tiempo.

La abreviatura "P.Cnt" en la lista de abreviaturas corresponde a: a) Puesto de control. b) Plan de contingencia. c) Punto crítico. d) Pelotón de contención.

Un comandante de batallón, durante su P.M.T.D., emite tres órdenes preparatorias. La tercera orden preparatoria del batallón (O.Prep.3) permite a los comandantes de compañía: a) Iniciar su propio proceso de P.L.T desde el Paso 1. b) Actualizar sus planes tentativos con información más detallada y continuar con la supervisión. c) Emitir su orden de acción táctica sin necesidad de más análisis. d) Ejecutar la misión de inmediato.

En el análisis de "tropas disponibles" para una compañía, el comandante no solo cuenta efectivos, sino que evalúa su "instrucción", "moral" y "experiencia de combate". Esta evaluación subjetiva es crucial para: a) Asignar tareas que se ajusten a las capacidades reales de sus pelotones. b) Llenar correctamente un formulario administrativo. c) Decidir quién recibe una medalla. d) Redactar su hoja de vida.

Durante el "desarrollo de la maniobra" (compañía), el comandante "prepara el enunciado de la maniobra". Este enunciado, que luego irá en la O.Prep.3 y en la Orden de Acción Táctica, debe expresar claramente: a) La opinión personal del comandante sobre el enemigo. b) Cómo la unidad cumplirá la misión, explicando el curso de acción y el marco general de actuación de los órganos de maniobra. c) La biografía del comandante. d) La historia de la unidad.

Un comandante de compañía, en su análisis de "condiciones meteorológicas" (Anexo D), determina que la faja de humedad es "NEGRA" según la tabla del Apéndice 4. En sus instrucciones para la planificación y preparación (en la O.Prep. Inicial o 2), debe incluir recomendaciones como: a) Aumentar el ritmo de las operaciones para aprovechar el buen clima. b) Realizar actividades deportivas intensas al aire libre. c) Mantener a la tropa en áreas cubiertas, con hidratación constante y observar su estado de salud. d) Suspender la ingesta de líquidos para no ir al baño.

La "planificación paralela" (figura 2 del manual) demuestra que el proceso no es lineal. Un ejemplo claro de esto es que un pelotón puede: a) Empezar a ensayar antes de recibir la orden de acción táctica de la compañía. b) Esperar a que la compañía termine todo su proceso para empezar el suyo. c) Realizar reconocimientos sin haber recibido ninguna orden. d) Emitir su orden de acción táctica antes que la compañía.

Al analizar las "avenidas de aproximación", un comandante de compañía debe considerar no solo el terreno, sino también: a) La naturaleza de sus fuerzas (motorizadas, blindadas, a pie) y las TTPs del enemigo. b) El color del uniforme que usará la tropa. c) La marca de los vehículos. d) La edad de los conductores.

En el contexto del D.I.H. y las "consideraciones civiles", un comandante que ordena a sus tropas no disparar contra un edificio marcado con el emblema de la Cruz Roja está cumpliendo con la protección debida a: a) Personal protegido (sanitario). b) Bienes culturales. c) Instalaciones que contienen fuerzas peligrosas. d) Prisioneros de guerra.

Un comandante de compañía ha completado su plan tentativo y está listo para emitir la "Orden Preparatoria 3". Esta orden, a diferencia de la O.Prep.2, debe incluir obligatoriamente como anexo: a) El formato de recepción de la misión. b) El calco de la maniobra (Anexo B). c) La orden de marcha. d) El cálculo del tiempo disponible.

La "supervisión" es una actividad continua en el P.L.T. Un ejemplo de supervisión durante el paso de "realizar movimientos" sería: a) Verificar que las unidades subordinadas mantienen la disciplina de marcha y cumplen los horarios de los altos. b) Replanificar toda la operación. c) Emitir una nueva orden preparatoria. d) Descansar en el puesto de mando.

La "tarea esencial" para una unidad se extrae de las tareas prescritas y deducidas. Su correcta identificación es vital porque: a) Es la tarea que más le gusta al comandante. b) Su ejecución es indispensable para el cumplimiento de la misión. c) Es la tarea que requiere menos recursos. d) Es la tarea que se puede delegar a un subalterno.

Al elaborar una "orden de reconocimiento" (Anexo K), el comandante especifica el tipo de reconocimiento. Si necesita examinar una ruta específica para determinar su transitabilidad, el tipo de reconocimiento será de: a) Zona. b) Área. c) Punto. d) Ruta.

Un comandante de pelotón, al recibir la O.Prep.3 de su compañía, encuentra en el Anexo "B" el calco de la maniobra de la compañía. Este calco es fundamental para que el comandante de pelotón pueda: a) Determinar cómo su pelotón encaja en el esquema general y cuáles son las medidas de control que le afectan (límites, ejes, etc.). b) Ignorar el plan de la compañía y hacer el suyo propio. c) Copiar el calco y presentarlo como suyo. d) Colorear el mapa para hacerlo más vistoso.

En el análisis del "enemigo" para una compañía, el "Curso de Acción" (C.A) enemigo se enuncia con las preguntas quién, qué, cuándo, dónde, cómo y para qué. El "para qué" se refiere a: a) La finalidad o propósito que persigue la unidad enemiga con su acción. b) El armamento que va a utilizar. c) La ubicación de su reserva. d) El nombre en código de la operación.

Según el Apéndice 2, las operaciones de "defensa antiaérea" se ven severamente restringidas si la precipitación es: a) Menor a 0.5 pul/h. b) De 0.5 a 1.0 pul/h. c) Mayor a 1.0 pul/h. d) Cero.

Un comandante de compañía, en su "análisis de la misión", examina la misión del escalón superior y su intención. ¿Cuál es el propósito de examinar la "intención"?. a) Para entender el propósito más amplio de la operación y cómo su unidad contribuye a él, lo que le da libertad de acción para tomar decisiones. b) Para encontrar errores gramaticales en la redacción. c) Para impresionar a sus subordinados con su capacidad de análisis. d) Para cumplir con un requisito burocrático sin valor táctico.

En el formato para "completar el plan" (Anexo L), la sección de "realizar coordinaciones con: UNIDADES ADYACENTES" es crucial para: a) Evitar el fratricidio y sincronizar las acciones en los límites entre unidades. b) Organizar una fiesta entre unidades. c) Intercambiar recetas de cocina. d) Competir para ver quién termina primero la misión.

La abreviatura "FF.EE" en el manual se refiere a: a) Fuerzas Especiales. b) Fuerzas enemigas. c) Fases de ejecución. d) Formaciones estándar.

Al "crear un plan tentativo" para un pelotón, el comandante NO necesita desarrollar un curso de acción detallado del enemigo. Sin embargo, SÍ debe: a) Verificar la información del enemigo en la orden de la compañía, especialmente qué unidad enemiga se enfrenta a su sector. b) Hacer caso omiso de la información del enemigo. c) Crear un curso de acción enemigo ficticio. d) Solicitar a su compañía que le envíe un pelotón de reconocimiento para obtener información.

Un comandante de compañía emite su "Orden de Acción Táctica" (Paso 7). En el apartado "Ejecución / Concepto de la operación / Maniobra", debe incluir: a) La transcripción de la maniobra, que ya había sido elaborada en el plan tentativo y difundida en la O.Prep.3, con los ajustes finales del reconocimiento. b) Un resumen de la novela que está leyendo. c) La lista de canciones que sonará durante el ataque. d) El menú del desayuno para el día de la operación.

Según el manual, los comandantes de las pequeñas unidades inician su proceso P.L.T cuando: a) Reciben la orden de acción táctica final del escalón superior. b) Reciben la orden preparatoria inicial o perciben una nueva misión. c) El enemigo ataca. d) Terminan el desfile militar.

En el análisis de "observación y campos de tiro", el producto combinado se presenta como "Calco de Líneas de Mira". Este calco ayuda a identificar, entre otras cosas: a) Las zonas donde las fuerzas propias son vulnerables al fuego enemigo. b) Las zonas de pesca. c) Las rutas comerciales. d) Los lugares con mejor cobertura de telefonía móvil.

En una "orden de acción táctica" para compañía, la "Organización para el Combate" que se presenta al inicio del documento, ¿a qué nivel de detalle llega?. a) Lista a todos los soldados con su nombre y número de cédula. b) Muestra los mandos y las subunidades (pelotones) con sus medios, bajo el mando del comandante de la compañía. c) Muestra la organización del batallón completo. d) Es un espacio en blanco sin importancia.

La "supervisión" en el P.L.T implica que el comandante debe estar presente y verificar. ¿En qué paso es especialmente crítica la supervisión para asegurar que los subordinados entienden y pueden ejecutar la acción?. a) En la recepción de la misión. b) En la emisión de la orden preparatoria inicial. c) Durante la realización de los ensayos (Paso 8). d) En el análisis del enemigo.

Un comandante de compañía, al analizar el factor "tiempo disponible", utiliza la "matriz línea/tiempo". En ella, alinea las actividades de sus pelotones con el apoyo de fuegos indirectos y las condiciones meteorológicas. Este esfuerzo de sincronización es la esencia del: a) Arte operacional. b) Liderazgo carismático. c) Proceso administrativo. d) Entrenamiento físico.

En el Apéndice 3, sobre las fases lunares, se menciona el "mes lunar o sinódico". ¿Cuál es su duración aproximada según el manual?. a) 30 días. b) 15 días. c) 27 días. d) 7 días.

Un comandante de pelotón, durante su análisis de "terreno y condiciones meteorológicas" (Anexo H), llega a la conclusión de que, debido a la "precipitación" pronosticada, debe prever material impermeable para proteger los equipos de comunicación. Esta acción es un ejemplo de: a) Un análisis superfluo. b) Una conclusión práctica y útil del análisis. c) Una pérdida de tiempo. d) Una responsabilidad del escalón superior.

En el contexto del P.L.T, la abreviatura "FF.PP" se refiere a: a) Fuerzas policiales. b) Fuerzas propias. c) Fases de planeamiento. d) Formularios de personal.

La decisión de un comandante de batallón de "no" emitir una de las órdenes preparatorias debe ser considerada cuidadosamente, porque: a) Le ahorra trabajo administrativo. b) Las unidades subordinadas necesitan un flujo continuo de información para planificar y prepararse. c) El enemigo podría interceptar la orden. d) Es una muestra de confianza en sus subordinados.

Al elaborar una "orden de marcha" (Anexo J), la "misión" se redacta en función del movimiento. Un ejemplo correcto de misión para una orden de marcha sería: a) "La 1ra Cía atacará la colina 200". b) "La 1ra Cía se desplazará desde el A.R. "León" hasta el A.R. "Tigre" a partir de las 0600h para continuar con los preparativos de la operación.". c) "La 1ra Cía defenderá el puente "Santo Domingo".". d) "La 1ra Cía realizará operaciones de combate en la selva.".

En el análisis de "obstáculos", se evalúan las características naturales y artificiales. La identificación de un campo minado en el área de operaciones es un ejemplo de un obstáculo: a) Natural. b) Artificial o de refuerzo militar. c) Meteorológico. d) Civil.

El "ensayo de armas combinadas" con "fuerza reducida" es una técnica útil cuando: a) Se dispone de mucho tiempo y todos los soldados están disponibles. b) Las circunstancias impiden un ensayo con todos los miembros, pero los líderes deben ensayar. c) La operación es de baja intensidad. d) El comandante no quiere esforzarse.

Un comandante de compañía, al redactar la "Orden Preparatoria 2", incluye en el apartado "Fuerzas enemigas" la evaluación de los efectos del terreno y la meteorología "solamente del enemigo". Esto significa que: a) No le importa cómo afectan estos factores a sus propias tropas. b) Los efectos para sus tropas los incluirá en el apartado "Fuerzas propias". c) El análisis para el enemigo es más importante que el propio. d) Ha olvidado incluir la información para sus tropas.

Según el manual, ¿cuál es la misión fundamental de las Fuerzas Armadas del Ecuador según la Constitución?. a) El desarrollo social del país. b) La defensa de la soberanía e integridad territorial. c) La protección del medio ambiente. d) La construcción de obras públicas.

En el análisis de "Consideraciones Civiles" físicas (ECOPE), el factor "Capacidades" se refiere al análisis de: a) La capacidad de combate de las tropas propias. b) Los servicios básicos como energía eléctrica, agua potable, etc., en el A.Oper. c) La capacidad intelectual del comandante enemigo. d) La capacidad de carga de los puentes.

Un comandante de pelotón recibe la misión de "reconocer" un área. Al emitir su "orden de reconocimiento", en el apartado "Maniobra", debe especificar el tipo de reconocimiento. Si debe examinar un área delimitada, como un bosque o una zona de posiciones enemigas, será un reconocimiento de: a) Ruta. b) Punto. c) Área. d) Zona.

La abreviatura "A.Oper" se refiere al área donde el comandante tiene autoridad para conducir la operación. Esta área es asignada por: a) El comandante de la unidad. b) El escalón superior, a través de límites. c) Las Naciones Unidas. d) El gobierno local.

Al "completar el plan" (Paso 6), el comandante incorpora los resultados del reconocimiento. Si el reconocimiento confirma que su plan tentativo era correcto, su acción será: a) Modificar el plan de todas formas para justificar el reconocimiento. b) Confirmar la información y proceder a emitir la orden. c) Realizar un segundo reconocimiento para estar seguro. d) Cambiar el plan para que sea más complejo.

Un comandante de batallón, al emitir sus órdenes preparatorias, lo hace después de recibir la misión, analizarla y cuando aprueba el C.A. Esto permite que las compañías: a) Empiecen su P.L.T de forma paralela, ahorrando tiempo. b) Se queden de brazos cruzados esperando la orden final. c) Critiquen el proceso del batallón. d) Ignoren la planificación del batallón.

En el análisis del factor "terreno" para una compañía, el estudio de "terreno clave" no busca la mayor cantidad de lugares, sino: a) Los lugares con los nombres más interesantes. b) La menor cantidad de lugares, pero que mantengan el control del área. c) Los lugares más altos, sin importar su posición relativa. d) Los lugares más cercanos a la retaguardia.

La "orden preparatoria inicial" (Anexo C) se emite para permitir la planificación paralela. Su contenido se basa en: a) Suposiciones del comandante sobre lo que podría pasar. b) La información disponible en ese momento, evitando la especulación. c) Un plan detallado que ya ha sido completamente analizado. d) La opinión del soldado más antiguo.

En el Apéndice 2, las operaciones de "aviación (helicópteros)" se clasifican en tres categorías según la visibilidad, techo de nubes y viento. Una visibilidad de 1.0 Km se consideraría: a) No restringida. b) Restringida. c) Severamente restringida. d) Ideal para volar.

Un comandante de pelotón, al recibir la "Orden de Acción Táctica" de su compañía, encuentra que la misión de su pelotón es "proteger el flanco izquierdo del esfuerzo principal". Esta tarea es un ejemplo de: a) Tarea prescrita. b) Tarea deducida. c) Tarea esencial. d) Tarea administrativa.

La abreviatura "L.M" en el contexto del análisis del terreno, significa "Líneas de Mira" y es el producto del estudio de: a) Cubertura y encubrimiento. b) Obstáculos. c) Observación y campos de tiro. d) Avenidas de aproximación.

En el proceso de "realizar movimientos" (Paso 4), se puede realizar una organización específica para el movimiento, que no necesariamente es idéntica a la organización para el combate. Esto es particularmente útil cuando: a) El plan tentativo aún no está finalizado. b) La operación principal ya comenzó. c) El enemigo ha sido derrotado. d) Hay demasiados vehículos.

Un comandante de compañía, en su análisis de "tropas disponibles" (Anexo D), determina que uno de sus pelotones tiene poca experiencia de combate y baja moral debido a bajas recientes. En su planificación, esto probablemente influirá en: a) Asignarle la tarea más difícil y peligrosa para levantarle la moral. b) Asignarle una tarea secundaria o de apoyo, o reforzarlo con elementos más experimentados. c) Ignorar esta información, ya que todos los soldados son iguales. d) Enviarlo de permiso.

En la "Orden de Acción Táctica" (Anexo M), el apartado "Enlace y Mando" incluye la ubicación del puesto de mando principal del escalón superior. Esta información es vital para: a) Poder establecer comunicación y coordinación con el escalón superior durante la operación. b) Organizar una visita turística. c) Enviar la correspondencia. d) Saber dónde ir a comer.

Según el manual, el P.L.T es un proceso que permite el "aprovechamiento del tiempo de planificación disponible". La clave para este aprovechamiento es: a) La lentitud y meticulosidad extrema. b) La planificación paralela y la emisión oportuna de órdenes preparatorias. c) La centralización de toda la información en el comandante. d) La ausencia de supervisión.

En el análisis del "enemigo", el estudio de los "efectivos" se refiere a: a) El porcentaje de bajas del enemigo. b) El número (cantidad) de soldados enemigos, no un porcentaje. c) La efectividad de sus armas. d) Los efectos de sus acciones sobre la población.

Un comandante de compañía, durante el desarrollo de la maniobra, asigna el "esfuerzo principal" a un pelotón. En las "instrucciones de coordinación" de su orden, ¿qué tipo de apoyo debe priorizar para este pelotón?. a) El apoyo logístico de última hora. b) El apoyo de fuegos (prioridad de fuego). c) El apoyo de comunicaciones secundarias. d) El apoyo de entretenimiento.

El manual establece que el P.L.T se deriva del P.M.T.D. y que ambos son afines pero no idénticos. La principal diferencia radica en: a) El P.L.T es más sencillo porque las unidades pequeñas no tienen plana mayor. b) El P.M.T.D. es más sencillo porque los batallones tienen más personal. c) El P.L.T solo se usa en defensa, el P.M.T.D. solo en ataque. d) No hay diferencia, son el mismo proceso.

En el Apéndice 1, la tabla de "promedios de velocidad para vehículos" indica que en un camino de segundo orden (regular) con más del 10% de superficie destruida, la velocidad promedio es de: a) 40 a 50 Km/h. b) 20 a 30 Km/h. c) 10 a 20 Km/h. d) 5 a 10 Km/h.

Un comandante de pelotón, al analizar las "Consideraciones Civiles" (Anexo H), identifica que en su sector hay una escuela (estructura) y que es una zona donde opera una organización humanitaria (organizaciones). En su planificación, esto implica que: a) Debe considerar la escuela como un objetivo militar y a la organización como una amenaza. b) Debe tomar medidas para no dañar la escuela (bien civil) y coordinar con la organización humanitaria si es necesario, respetando su estatus de protección. c) Puede ignorar estos factores porque no son militares. d) Debe informar al enemigo sobre la presencia de la organización humanitaria.

La "supervisión" a lo largo del P.L.T es una actividad que: a) Realiza únicamente el comandante del batallón. b) Permite verificar el cumplimiento de la intención del escalón superior y las coordinaciones. c) Es opcional y se hace solo si hay tiempo. d) Se delega completamente al suboficial más antiguo.

En el formato de "recepción de la misión" (Anexo A), el análisis de "Terreno y condiciones meteorológicas" es una nota mental inicial. Esto significa que el comandante: a) Realiza un análisis profundo y detallado en ese mismo momento. b) Toma nota de cómo impacta el terreno y el clima a sus actividades preliminares. c) Ignora este factor hasta el plan tentativo. d) Dibuja un calco detallado del terreno.

Un comandante de compañía, al emitir la "Orden Preparatoria 3", incluye un anexo con el "Calco de la Maniobra". En este calco, una "línea de fase" es un ejemplo de: a) Una medida de coordinación y control. b) Un accidente geográfico. c) Una posición enemiga. d) Un área de descanso.

La abreviatura "C.Mov" en la lista de abreviaturas significa: a) Curso de movimiento. b) Corredor de movilidad. c) Control de movimientos. d) Combate móvil.

Durante un "ensayo de procedimientos de combate", una unidad practica la técnica de "reacción ante una emboscada". Este ensayo es efectivo porque: a) Se enfoca en una técnica específica que se anticipa que ocurrirá. b) Reemplaza la necesidad de una orden de operaciones. c) Es el único tipo de ensayo que existe. d) No requiere preparación ni supervisión.

En el análisis de "tropas disponibles" para una compañía, el cuadro incluye una columna de "RECURSOS LOGÍSTICOS EN GENERAL". Allí se pueden anotar consideraciones como: a) El número de zapato de cada soldado. b) La cantidad de raciones de combate y agua disponibles. c) La marca de los vehículos. d) El nombre de las mascotas de la unidad.

Un comandante de batallón emite su orden de acción táctica. Inmediatamente, los comandantes de compañía inician su propio P.L.T. ¿En qué paso del P.L.T de la compañía se encuentra la "recepción de la misión"?. a) Paso 1, recibiendo la orden del batallón como su nueva misión. b) Paso 3, ya que la orden del batallón es el resultado de su plan tentativo. c) Paso 7, porque ya pueden emitir su propia orden. d) Paso 8, iniciando los ensayos.

Según el manual, el "campo de batalla moderno" demanda del soldado actitudes de resistencia física y moral. El líder gana la confianza de su gente mediante: a) Decisiones acertadas y el ejemplo. b) La imposición del miedo y el castigo. c) La distribución de privilegios. d) El aislamiento de la tropa.

En el análisis de "obstáculos", el "Calco de Obstáculos" se elabora para evidenciar la naturaleza del terreno y su impacto en las tropas, clasificándolo en no restringido, restringido y severamente restringido. Este calco es un insumo fundamental para determinar: a) Las avenidas de aproximación. b) El menú de la tropa. c) La marca de los vehículos. d) El color de los uniformes.

Un comandante de pelotón, en su "análisis de la misión" (Anexo H), elabora un "diagrama de unidad de esfuerzo". Este diagrama debe incluir: a) Las unidades dos niveles arriba, las unidades adyacentes y el tipo de operación. b) Únicamente su propio pelotón. c) El organigrama de la compañía enemiga. d) El gráfico de las fases lunares.

La "orden preparatoria 2" (Anexo E) para una compañía incluye la evaluación de los efectos del terreno y la meteorología, pero separados para fuerzas propias y enemigas. Esta separación permite a los comandantes de pelotón: a) Tener claras las ventajas y desventajas para ambos bandos y planificar en consecuencia. b) Confundirse con tanta información. c) Ignorar la información del enemigo. d) Centrarse solo en el efecto sobre sus propias tropas.

En el contexto de las "Consideraciones Civiles" y los "métodos prohibidos de guerra", la "hambruna" de la población civil como método de combate está: a) Permitida si es para lograr un objetivo militar importante. b) Prohibida expresamente. c) Permitida solo en territorios enemigos. d) Es una práctica común y aceptada.

Un comandante de compañía, al "completar el plan" (Paso 6), se da cuenta de que la ubicación de su puesto de mando, elegida en el plan tentativo, no es la ideal tras el reconocimiento. Su "nuevo enunciado de la maniobra" (en el Anexo L) deberá reflejar: a) El cambio de ubicación del Puesto de Mando. b) El cambio de la misión del batallón. c) La renuncia del comandante. d) El cambio de las condiciones meteorológicas.

La abreviatura "T.Pres" se refiere a: a) Tiempo de presentación. b) Tareas prescritas. c) Terreno prescindible. d) Tropa de presencia.

Durante un "ensayo de armas combinadas" final, el comandante de compañía busca que las acciones se repitan hasta que se ejecuten con "absoluta claridad y coordinación". Este nivel de detalle es crucial para: a) Sincronizar la operación y ganar confianza. b) Entre tener a los soldados. c) Gastar el tiempo disponible. d) Demostrar quién manda.

En el análisis del "terreno" para una compañía, el estudio de "observación y campos de tiro" permite identificar "áreas de enfrentamiento". Estas áreas son sectores donde: a) Es más probable que se produzca el combate. b) La tropa puede descansar. c) Se encuentran los baños. d) Hay mejores restaurantes.

Un comandante de compañía, al redactar la "Orden Preparatoria 3", incluye en el apartado "Ejecución / Tarea a los repartos subordinados". En esta sección, debe: a) Enumerar las subunidades y determinar las tareas específicas a ser ejecutadas. b) Escribir un ensayo sobre liderazgo. c) Copiar la orden del batallón. d) Dejar el espacio en blanco para que los pelotones lo llenen.

Según el Apéndice 2, la "maniobra de infantería a pie" se ve "restringida" por la temperatura cuando esta es: a) Menor a 32°C. b) Mayor a 32°C. c) Igual a 25°C. d) Cero grados.

Un comandante de pelotón, en su análisis de "tropas disponibles" (Anexo H), detalla el armamento de cada escuadra. Si una escuadra tiene un fusil con un alcance efectivo de 300m y otro con 600m, esta información es vital para: a) Asignar posiciones y sectores de tiro que aprovechen al máximo esas capacidades. b) Saber qué arma es más pesada. c) Decidir qué arma limpiar primero. d) Calcular el valor económico del armamento.

El manual del P.L.T tiene como "alcance" proporcionar al comandante de compañía las herramientas necesarias para la planificación táctica. Esto incluye: a) Formatos, consideraciones y un marco referencial estandarizado. b) Únicamente una lista de canciones militares. c) Exclusivamente técnicas de combate cuerpo a cuerpo. d) Un tratado de historia militar.

En el análisis del "enemigo" para una compañía, la tabla de "material disponible y sus características" incluye el "alcance" del armamento. Es importante considerar tanto el alcance efectivo como el: a) Alcance visual. b) Alcance máximo. c) Alcance social. d) Alcance político.

Un comandante de compañía emite la "Orden de Marcha" (Anexo J) para un movimiento táctico. En el apartado "Administrativas y Logísticas", debe incluir información sobre: a) El tipo de abastecimiento de combustible y las raciones de combate para el movimiento. b) La biografía del comandante. c) El himno nacional. d) El parte meteorológico de la semana pasada.

La "supervisión" en el paso de "realizar reconocimientos" implica que el comandante debe: a) Asegurarse de que el equipo de reconocimiento entienda su misión, tenga los recursos necesarios y cumpla con las medidas de seguridad. b) Irse a dormir mientras los reconocimientos se realizan. c) Realizar el reconocimiento él mismo, sin delegar. d) Esperar el informe sin hacer nada.

En el formato de "recepción de la misión" (Anexo A), el factor "Consideraciones Civiles" incluye "consideraciones físicas y legales". Un ejemplo de "consideración física" a anotar sería: a) La presencia de una misión religiosa en el área. b) La prohibición de atacar lugares de culto. c) La obligación de distinguir entre combatientes y civiles. d) El procedimiento con prisioneros de guerra.

Un comandante de pelotón, al recibir la "Orden Preparatoria 3" de su compañía, encuentra el concepto de la operación. Este concepto le permite a él: a) Iniciar su propio proceso de planificación detallada, sabiendo cómo su pelotón encaja en el plan de la compañía. b) Ignorar el plan de la compañía. c) Emitir inmediatamente su orden de acción táctica. d) Descansar hasta que le den la orden final.

Según el manual, la "iniciativa" del comandante subordinado se fomenta para que actúe de acuerdo a: a) La letra exacta de la orden recibida. b) La intención del comandante del escalón superior. c) Su propio criterio, sin importar la misión. d) Las sugerencias de la tropa.

Después de leer y analizar el manual, ¿cuál de las siguientes opciones describe MEJOR el propósito fundamental del Procedimiento de Liderazgo de Tropas (P.L.T)?. a) Es un conjunto de reglas burocráticas para llenar formularios. b) Es una herramienta flexible y dinámica que guía a los líderes de unidades pequeñas en la toma de decisiones y planificación tácticas para cumplir la misión de manera efectiva. c) Es un manual de combate cuerpo a cuerpo para infantería. d) Es un documento histórico sin aplicación práctica en el campo de batalla moderno.