POCPP (Tema 13)

Según la Teoría de la Autodeterminación (Decy y Ryan, 2008; 2009), ¿en qué nivel del proceso de internalización se encontraría una persona que estudia para evitar la culpa derivada de disgustar a sus padres?: Regulación externa. Regulación introyectada. Regulación identificada. Regulación integrada.

¿Qué fenómeno explica la paradoja de Easterlin (2001) descrita en los estudios sobre la relación entre el estatus económico y el bienestar subjetivo?: Explica que a medida que aumenta la renta personal disponible, cada dólar adicional contribuye más al bienestar subjetivo. Describe que existe un efecto lineal en la correlación entre los ingresos económicos de las personas y su bienestar subjetivo. Describe que las correlaciones más altas entre el estatus económico y el bienestar subjetivo se obtienen en países con alto nivel de desarrollo económico. Explica que las personas que tienen solucionadas necesidades básicas, es el estatus económico relativo lo que incide en su percepción de bienestar subjetivo.

Desde el modelo atribucional de Weiner, ¿qué tres dimensiones se contemplan?: Distintividad, consistencia y consenso. Estabilidad, globalidad e internalidad. Intencionalidad, estabilidad y especificidad. Locus de causalidad, estabilidad y controlabilidad.

¿A qué hace referencia el concepto de expectativa de autoefícacia (Bandura) en Psicología de la Personalidad?: La capacidad percibida de hacer frente a cualquier situación. La capacidad percibida de hacer frente a situaciones específicas. Las expectativas de obtención de refuerzo. Lo que la gente desea que suceda.

Indique cuál de las siguientes afirmaciones respecto a la reactancia psicológica es FALSA (Brehm): La reactancia se activa cuando uno se siente libre y capaz para ejecutar una determinada conducta y percibe una amenaza a su libertad de acción. La cantidad de reactancia experimentada está en función, entre otros factores, de la importancia de la conducta amenazada, de la extensión de la amenaza y de la legitimidad del agente amenazador. La amenaza externa impersonal tiene más fuerza que la amenaza personal, provocando una mayor intensidad de la reactancia. La reactancia psicológica se puede producir también de forma “vicaria”: cuando no es directamente amenazada la libertad de una persona, pero sí la de alguien próximo.

Atendiendo a la Teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan, podemos afirmar que: La motivación intrínseca es el único tipo de motivación autónoma. Las metas exclusivas satisfacen de forma directa las necesidades psicológicas básicas. La motivación intrínseca incluye los tipo de regulación: introyectada, identificad e integrada. La motivación intrínseca disminuye por el efecto de acontecimientos externos como cuando se da tiempo límite, se imponen metas, se somete a vigilancia o existe competición o juicios de evaluación.

De acuerdo con Bandura ¿cuál de los siguientes es un determinante de las creencias de autoeficacia?: Exigencias internas. Autorregulación. Autorreforzamiento. Arousal emocional.

Según Cantor (1990,1994), las metas que los individuos persiguen en periodos concretos de la vida y contextos específicos se llaman: Aspiraciones personales. Roles sociales. Tareas vitales. Proyectos personales.

¿Qué son el optimismo y el pesimismo defensivo?: Dos tipos de expectativas de autoeficacia propuestos por Bandura. Dos tipos de unidades cognitivas propuestas por Mischel. Dos tipos de atribuciones propuestas por Weiner. Dos tipos de estrategias cognitivas propuestas por Cantor y Norem.

¿Qué se entiende por “Reactancia Psicológica”?: La reacción motivacional que se produce como consecuencia de percibir una amenaza a la libertad de acción, es decir, ante la pérdida de control personal. Una reacción emocional que conlleva agresión física frente a una amenaza percibida. Una respuesta verbal reactiva cuya intencionalidad es responder a una afrenta recibida. La hiperreactividad emocional y fisiológica que se produce ante situaciones amenazantes.