Poderío 1

¿En qué etapas de la humanidad se han producido los conflictos?. Solo en la era moderna. En todas las etapas de la humanidad y en todas las culturas. Solo en la época prehistórica.

¿Por qué pueden surgir conflictos cotidianos según el texto?. Por diferencias de opinión sobre cómo hacer las cosas. Por la escasez de recursos. Por la competencia laboral.

Según el texto, ¿qué deben aprender las personas desde el nacimiento?. A evitar los conflictos. A convivir y respetarse a sí mismas y a las demás. A ganar siempre en las disputas.

¿Por qué no siempre se puede culpar a quien responde con agresividad en un conflicto?. Porque la agresividad es una respuesta natural. Porque puede que no haya tenido oportunidad de aprender otro camino mejor. Porque la violencia es la única forma de resolver conflictos.

¿Qué se necesita además de buenas intenciones para la resolución de conflictos?. Paciencia ilimitada. Liderazgo autoritario. Dinamizarlas y ponerlas en práctica.

¿Qué áreas abarcan la resolución de conflictos?. Solo los conflictos bélicos. Todo lo relacionado con lo humano y la sociedad. Únicamente los conflictos laborales.

¿Cómo se define un conflicto según el texto?. Una situación de acuerdo mutuo. Un estado de tensión entre dos o más partes por incompatibilidad de intereses, necesidades o valores. Una conversación pacífica para resolver diferencias.

¿En qué entornos interactuamos donde los conflictos son una realidad cotidiana?. Solo en el trabajo. En casa, en la Academia, en el trabajo y en cualquier entorno. Exclusivamente en el ámbito familiar.

¿Cómo se define un conflicto mayor según el texto?. Como uno que requiere mucha paciencia. Como uno cuya solución depende de la capacidad y estrategia para solucionarlo. Como uno que siempre genera enemistades.

¿La palabra 'conflicto' siempre se asocia a algo negativo?. Sí, siempre es negativo. No, no necesariamente tiene por qué ser algo negativo. Solo cuando hay violencia involucrada.

¿Qué NO se debe confundir con conflicto?. La negociación. La violencia. La comunicación.

¿Cuándo son negativos los conflictos según el texto?. Siempre que hay desacuerdo. Solo si se resuelven negativamente. Cuando generan tensión.

¿Qué oportunidades ofrecen los conflictos bien abordados?. Solo aumentan la competencia. Oportunidades de transformación y mejora. La creación de rivalidades.

Según D. Smith, ¿qué es el conflicto para el crecimiento y desarrollo?. Un obstáculo innecesario. Un fenómeno necesario. Una fuente de inestabilidad.

¿En qué estado pueden permanecer los conflictos?. Solo manifiestos. En estado de latencia o plenamente manifiestos. Solo en estado latente.

¿Cuáles son las dos formas básicas que puede tomar un conflicto desde la perspectiva de su forma?. Manifiesto y Oculto. Latente y Manifiesto. Directo e Indirecto.

¿Qué caracteriza a un conflicto latente?. Se manifiesta abiertamente. Existe sin que se manifieste claramente, aparece escondido. Siempre genera violencia.

¿Cómo se clasifican los conflictos según la relación entre las partes?. Individuales y Grupales. Intrapersonales e Interpersonales. Internos y Externos.

¿Qué suelen generar los conflictos intrapersonales o individuales?. Cooperación y entendimiento. Ansiedad, inestabilidad o desequilibrio. Soluciones rápidas.

¿Cuál es uno de los tres tipos de conflictos dentro de la persona, según el texto?. Conflicto de grupo. Conflicto de roles. Conflicto de comunicación.

¿Qué es la frustración según el texto?. La consecución de una meta. Un sentimiento agradable. Un sentimiento desagradable que se produce cuando las expectativas no se ven satisfechas.

¿La frustración es lo mismo que el fracaso?. Sí, son sinónimos. No necesariamente, aunque pueden estar ligados. El fracaso siempre causa frustración.

¿Cómo se puede prevenir la frustración?. Evitando cualquier tipo de meta. Marcándose metas más asequibles y alcanzables. Buscando siempre el fracaso.

¿Qué es un conflicto de intereses?. Cuando las motivaciones personales que quieren desarrollarse al mismo tiempo son incompatibles. Cuando hay desacuerdo en un tema grupal. Cuando las personas tienen roles opuestos.

¿Qué subtipo de conflicto de intereses se da cuando todas las alternativas son igualmente atractivas pero solo se puede elegir una?. Evitación-evitación. Atracción-atracción. Atracción-evitación.

¿Qué subtipo de conflicto de intereses se da cuando se deben elegir entre dos opciones desfavorables?. Atracción-atracción. Atracción-evitación. Evitación-evitación.

¿Qué subtipo de conflicto de intereses se da cuando una opción tiene cualidades positivas y negativas a la vez?. Evitación-evitación. Atracción-atracción. Atracción-evitación.

¿Qué es un conflicto de roles?. Cuando los roles esperados se contradicen con los percibidos o actuados. Cuando una persona tiene un solo rol. Cuando los roles son ambiguos pero no generan conflicto.

¿Qué puede generar un conflicto cuando las normas de una organización son ambiguas?. Mayor claridad. Un rol actuado diferente al esperado. Cooperación inmediata.

¿Cuándo se producen los conflictos interpersonales?. Cuando una persona tiene un conflicto interno. Cuando dos o más personas se enfrentan por algo que aspiran a conseguir. Cuando un grupo tiene un desacuerdo.

¿De qué surgen los auténticos conflictos interpersonales según el texto?. De las diferencias en sí mismas. De las deficiencias en la comunicación y en la percepción individual. De la agresividad inherente a las personas.

¿Cómo se pueden clasificar los conflictos según los grupos?. Internos y Externos. Latentes y Manifiestos. Intragrupales e Intergrupales.

¿Qué caracteriza a un conflicto intragrupal?. Ocurre entre diferentes departamentos de una empresa. Ocurre dentro del mismo grupo. Se produce por diferencias entre organizaciones.

¿Qué puede causar un conflicto intergrupal?. La falta de roles claros. La competencia por los recursos o diferencias de opinión entre grupos. La ambigüedad en las normas internas.

¿Qué tipo de resultados se obtienen de un conflicto según cómo se haya encarado y resuelto?. Solo negativos. Funcionales o Disfuncionales. Solo positivos.

¿Cuándo se habla de un conflicto funcional?. Cuando perjudica el desempeño del grupo. Cuando apoya las metas del grupo y mejora su desempeño. Cuando genera descontento.

¿Qué puede provocar un conflicto funcional constructivo?. La disminución de la creatividad. La calidad de las decisiones, la creatividad y los intereses entre los miembros. Un ambiente de estancamiento.

¿Por qué se puede hablar de conflicto como 'tensión creativa'?. Porque siempre lleva a la violencia. Porque mejora las decisiones y promueve la productividad del grupo. Porque solo genera problemas.

¿Qué se considera un conflicto disfuncional?. Aquel que apoya las metas del grupo. Aquel que perjudica el desempeño del grupo. Aquel que fomenta la creatividad.

¿Qué puede causar la oposición descontrolada en un grupo?. Mayor cohesión y eficacia. Descontento, disolución de vínculos comunes y debilitamiento de la eficacia. Avance rápido hacia metas.

¿Qué puede amenazar la supervivencia de un grupo en caso de conflicto disfuncional?. La subordinación de las metas a las pugnas de los miembros. La cooperación entre ellos. El logro rápido de objetivos.

¿Cuál es una forma negativa de enfrentarse a los conflictos mencionada en el texto?. Responder asertivamente. Ignorar o evitar los conflictos. Buscar soluciones creativas.

¿Por qué las personas suelen ignorar o evitar los conflictos?. Porque disfrutan de la tensión. Porque desconocen la forma de abordar el problema o carecen de habilidades para negociar. Porque siempre encuentran una solución fácil.

¿Qué consecuencia puede tener el demorar una situación conflictiva?. La resolución inmediata del problema. La mejora de las relaciones. Agravar el problema y aumentar los roces personales.

¿Qué indica una respuesta agresiva ante un conflicto según el texto?. Confianza y seguridad. Inseguridad y falta de habilidades sociales suficientes. Dominio de la situación.

¿Qué tipo de conflicto puede generar estrés o trastornos psicológicos si se mantiene en el tiempo?. Conflicto interpersonal. Conflicto de intereses. Conflicto intrapersonal o individual.

Según el texto, ¿qué es la violencia en el contexto de un conflicto?. Una forma de resolver el conflicto. Una señal de que el conflicto se está resolviendo de manera inadecuada. Una manifestación natural del desacuerdo.

¿Qué se busca en el proceso de búsqueda del entendimiento mutuo mencionado en el texto?. La victoria sobre el oponente. La imposición de ideas. La participación de todo el mundo.

¿Qué tipo de ejemplo se da para el conflicto de atracción-atracción?. Elegir entre estudiar o salir por la noche. Elegir entre dos libros que gustan y solo poder comprar uno. Elegir entre hacer una dieta o ir a una cena.